A. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat memahami penjelasan surah Al- Maun
2. Peserta didik dapat memahami kandungan surah Al-Maun
3. Peserta didik dapat menghafal Surah Al-Mau’un dengan benar
B. PETUNJUK
1. Membaca materi penjelasan surah Almaun
2. Mengerjakan tugas di buku tulis bagi yang offline
3. Mengerjakan d kertas atau di modul bagi yang manual
4. Kirimkan tugas kalian kepada guru melalui Whats App atau link gurumu untuk dinilai.
C. MATERI
AL-Maun
Artinya :
1. Tahukah kamu (orang) yang mendustakan agama?
2. Maka itulah orang yang menghardik anak yatim,
3. dan tidak mendorong memberi makan orang miskin.
4. 4. Maka celakalah orang yang salat,
5. (yaitu) orang-orang yang lalai terhadap salatnya,
6. yang berbuat ria,
7. dan enggan (memberikan) bantuan.
Pengertian surah Al Maun
Nama surah Almaun ( َ ) ْال َما ُعberasal dari kata Almaun yang diambil dari ayat terakhir
ون
yang berarti barang berguna dan bermanfaat. Surah Almaun turun sesudah surah Attakasur.
Dalam mushaf AlQuran surah surah ke 107 dengan jumlah 7 ayat. Surah Al-maun diturunkan
sebelum Rasulullah saw hijrah ke Madinah atau disebut surah Makkiyah. Dalam surah Almaun,
Allah SWT menjelaskan tentang ciri para pendusta agama seperti; orang yang menghardik
anak yatim, tidak memberi makan fakir miskin, orang yang lalai dalam shalatnya dan
orang yang enggan membantu dengan barang yang berguna.
Kandungan surah Almaun
Kandungan surah Almaun adalah:
a. Larangan menjadi pendusta agama
b. Larangan menghardik anak yatim
c. Perintah melaksanakan shalat dengan baik dan benar karena
d. Anjuran memberi makan kepada fakir miskin
e. Perintah menolong sesama dengan barang bermanfaat
f. Ancaman neraka bagi para pendusta agama
D. Tugas
Pengetahuan
Soal
1. Surah Almaun diambil dari ayat terakhir yang berarti ....
2. Surah Almaun turun sesudah surah ....
3. Dalam surah Al-maun, Allah SWT menjelaskan tentang ....
4. Tulislah 3 kandungan surah al-Maun !
5. Tulislah 2 ciri 0rang pendusta agama !
Keterampilan
Menghafal
Hafalkan Q.S. Al-Maun sesuai tajwid Al-Qur’an yang benar,secara berulang ulang.
Pada Pertemuan selanjutnya setorankan hafalan kalian (melaui WA berupa video)
E. Penilaian
1. Kelancaran menghafal 4
(4=sangat lancar, 3=lancar, 2=cukup, 1=kurang).
2. Kebenaran makhraj 4
(4=sangat baik, 3=baik, 2=cukup, 1=kurang).
3. Kefasihan -4
(4=sangat fasih, 3=fasih, 2=cukup, 1=kurang).
4. Adab 4
(4=sangat baik, 3=baik, 2=cukup, 1=kurang).
Skor Maksimum 16