BAB II

TUJUAN PENDIDIKAN, VISI, MISI,

DAN TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN

A. Tujuan Pendidikan
1. Tujuan Pendidikan Nasional
Tujuan Pendidikan Nasional sebagaimana tercantum dalam Undang-
Undang Nomor 20 Tahun 2003 Pasal 3 adalah: Pendidikan nasional
berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta
peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan
kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik
agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan
menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.

2. Tujuan Pendidikan Dasar

Tujuan pendidikan dasar yaitu meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan,
kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan
mengikuti pendidikan lebih lanjut.

B. Visi SD Negeri 1 Gunungsari

SD Negeri 1 Gunungsari memiliki visi: “Terwujudnya Sekolah Bersih
Berbudaya, Unggul Dalam Prestasi Akademik dan Non Akademik Yang
Berwawasan Lingkungan Berdasarkan Iman dan Takwa”.

C. Misi SD Negeri 1 Gunungsari

1. Mewujudkan Peningkatan Sekolah Bersih dan Sehat Serta Keimanan dan
Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa Melalui Pembelajaran Intensif
Baik Dalam Kegiatan Intra Maupun Ekstra Kurikuler Mewujudkan Prestasi
Akademik
2. Mewujudkan MBS dan Pengembangan kurikulum Berbasis Lingkungan Dan
Fokus:
3. Mewujudkan Lingkungan Sekolah Yang Hijau, Bersih, Indah, Dan Sehat
4. Mengimplementasikan Pembelajaran Lingkungan Hidup Secara Terintegritas
5. Mewujudkan Prilaku Peduli Lingkungan Melalui Pembiasaan-Pembiasaan
Yang Positif

11
D. Tujuan SD Negeri 1 Gunungsari
Mewujudkan dari isi uraian Tujuan Pendidikan Nasional dan Tujuan
Pendidikan Sekolah Dasar sehingga dapat ditentukan Tujuan Pendidikan SD
Negeri 1 Gunungsari
1) Tujuan Yang Ingin Dicapai Oleh SD Negeri 1 Gunungsari, Adalah Sebagai
Berikut:
2) Terwujudnya Peningkatan Keimanan Dan Ketakwaan Terhadap Tuhan
Yang Maha Esa
3) Terwujudnya Prestasi Akademik
4) Terwujudnya Prestasi Non Akademik Melalui Pengintensifan Kegiatan
Kurikuler Dan Ekstra Kurikuler Serta Kegiatan Sosial Lainnya
5) Terwujudnya MBS Dan Pengembangan Kurikuler Berbasis Lingkungan,
Dengan Fokus: Terwujudnya lingkungan Sekolah Yang Bersih, Hijau,
Sehat, Dan Damai
6) Terimplentasikannya pembelajaran Lingkungan Hidup Baik Dan
Terintegrasi
7) Terwujudnya Perilaku Peduli Lingkungan Melalui Pembiasaan Yang Positif

12