KISI-KISI SOAL

UJIAN SEKOLAH SMP

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

TAHUN PELAJARAN : 2022/2023

N KD MATERI KL INDIKATO NO SOAL KJ

RANAH BS SK
OR
O S R SOAL SOA
L
3.1 Memaha Q.S al mujadi VII Disajikan ar-Ra 1 C1 B 1
mi makna Q. lah (58): 11, hman (55): 33 y Perhatikan Qs Ar-Rahman ayat 33 berikutini !
S al mujadila Q.S ar-Rahma ang bergaris ba
ْ ‫ ُذ‬777ُ‫تَطَ ۡعتُمۡ َأن تَنف‬777‫ٱس‬ ۡ
h (58): 11, n (55): 33 dan wah, peserta did ‫وا ِم ۡن‬ ِ ‫ َر ٱل ِجنِّ َوٱِإۡل‬777‫ٰيَ َم ۡع َش‬
ۡ ‫نس ِإ ِن‬
Q.S ar-Rahm
an (55): 33 d
hadis terkait t
entang menun
ik dapat menunj
ukan hukum bac ْ ۚ ‫ ُذ‬777ُ‫ض فَٱنف‬
َ ‫ ُذ‬777ُ‫وا اَل تَنف‬
‫ون ِإاَّل‬ ِ ‫ت َوٱَأۡل ۡر‬
ِ ‫ ٰ َم ٰ َو‬777‫ٱلس‬ ِ َ‫َأقط‬
َّ ‫ار‬777 ۡ
an hadis terk
ait tentang m
tut ilmu aan Al-Syamsiy
ah atau Al-Qam  ٣٣ ‫بِس ُۡلطَ ٖن‬
ٰ
enuntut ilmu ariyah dengan te
pat.
Berdasarkan ayat yang digaris bawahi di atas, Hukum bacaan ayat terse
but adalah.....
A. Al.Syamsiyah
B. Al.Qamariyah
C. MadIwad
D. Qalqala
3.2 Memaha Q.S an-Nisa VII Disajikan Q.S A 2 . Perhatikan ayat berikut ini! C3 A 1
mi makna Q. (4): 146, Q,S l Baqarah ayat 1
S an-Nisa
(4): 146, Q,S
al-Baqarah
(2): 153, dan
53 peserta didik
dapat menentuk
‫ ۡب ِر‬77777‫ٱلص‬ ْ ُ‫تَ ِعين‬77777‫ٱس‬
َّ ِ‫وا ب‬ ۡ ‫وا‬7777 َ ‫ا ٱلَّ ِذ‬7777َ‫ٰيََٓأيُّه‬
ْ ُ‫ين َءا َمن‬
al-Baqarah Q.S Ali Imran an perintah yang
(2): 153, dan (3): 134 serta terkandung pada ... ‫صلَ ٰو ۚ ِة‬
َّ ‫َوٱل‬
Q.S Ali Imra hadis terkait t ayat tersebut de
n (3): 134 se entag ikhlas, ngan tepat.
rta hadis terk Sabar, dan pe Q.S Al Baqarah ayat 153 diatas adalah perintah tentang ....
ait tentag ikh maaf
las, Sabar, d A. Berlaku sabar
an pemaaf B. Berlaku empati
C. Berlaku pemaaf
D. Berlaku ikhlas
3.1. Mema Q.S. az Zu IX Disajikan beb 3 Perhatikan beberapa perilaku berikutini ! C3 C 19
hami Q.S. mar/39: 53, erapa perilak 1) Kemudian akan diberi balasan kepadanya dengan 9
az Zumar/ Q.S. an Naj u tentang sika balasan yang paling sempurna, dan bahwasanya
39: 53, Q. m/53: 39-4 p optimis pe kepada Tuhanmulah kesudahan (segala sesuatu),
S. an Naj 2, Q.S. Ali serta didik da 2) Dan bahwasanya seorang manusia tiada memperoleh
m/53: 39- Imrān/3: 15 pat Menentuk selain apa yang telah diusahakannya, dan
42, Q.S. A 9 tentang o an sikap terse bahwasanya usaha itu kelak akan diperlihatkan
li Imrān/3: ptimis, ikht but dengan b
(kepadanya).
159 tentan iar, dan taw enar
3) "Hai hamba-hamba-Ku yang melampaui batas
g optimis, akal serta H
ikhtiar, da adis terkai terhadap diri mereka sendiri, janganlah kamu
n tawakal berputus asa dari rahmat Allah. Sesungguhnya Allah
serta Hadi mengampuni dosa-dosa semuanya. Sesungguhnya
s terkait Dialah Yang Maha Pengampun lagi Maha
Penyayang.
4) Maka karena rahmat dari Allah-lah kamu berlaku
lemah lembut terhadap mereka. Sekiranya kamu
bersikap keras lagi berhati kasar, tentulah mereka
menjauhkan diri dari sekelilingmu. Karena itu
maafkanlah mereka, mohonkanlah ampun bagi
mereka, dan bermusyawaratlah dengan mereka dalam
urusan itu. Kemudian apabila kamu telah
membulatkan tekad, maka bertawakkallah kepada
Allah. Sesungguhnya Allah menyukai orang-orang
 yang bertawakkal kepada-Nya.
Perilaku yang mencerminkan sikap optimis ditunjukkan
pada nomor ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
3.1 Memaha Q.S al-Furqan VII Disajikan QS A 4 Cermati QS. Al-Furqan/25 ayat 63 berikut: C3 D 1
mi Q.S al-Fu (25): 63, Q.S l-Furqan/ 25 aya
rqan (25): 6 al-isra (17):2 t 63 peserta didi ِ ‫ون َعلَى ٱَأۡل ۡر‬
‫ض َه ۡو ٗن ا‬ َ ‫ش‬ ُ ۡ‫ين يَم‬َ ‫َو ِعبَ ا ُد ٱل َّر ۡح ٰ َم ِن ٱلَّ ِذ‬
‫س ٰلَ ٗما‬ َ ُ‫َوِإ َذا َخاطَبَ ُه ُم ۡٱل ٰ َج ِهل‬
َ ‫ون قَالُو ْا‬
3, Q.S al-isra 6-27 dan hadi k dapat menentu
(17):26-27 d s terkat tentan kan 2 sikap terp
an hadis terk g rendah hati, uji yang sesuai t Dan hamba-hamba Tuhan yang Maha Penyayang itu (ia
at tentang re hemat dan hid ersebut dengan t lah) orang-orang yang berjalan di atas bumi dengan ren
ndah hati, he up sederhana epat
mat dan hidu
dah hati dan apabila orang-orang jahil menyapa merek
p sederhana a, mereka mengucapkan kata-kata (yang mengandung) k
eselamatan (QS. Al-Furqan/25 ayat 63).
Terdapat 2 sikap terpuji sesuai dengan QS. Al-Furqan/2
5 ayat 63 di atas. Dua sikap terpuji tersebut adalah ....
A. Sikap gemar menabung dan suka berbagi kebaikan
terhadap sesama
B. Sikap sederhana dan merendahkan diri saat berjalan di
muka bumi
C. Sikap jujur dan tidak menyombongkan diri terhadap
orang lain
D. Sikap rendah hati dan mengucapkan kata-kata yang
mengandung keselamatan

3.1. Mema Q.S. az-Zu IX / Disajikan aya 5 Perhatikan Qs Az Zumar/39: 53 berikut ini ! C3 A 1
hami Q.S. mar/39: 53, 1 t QS Az Zum
az Zumar/ Q.S. an-Naj ar/39:;53 pes ‫ ِهمۡ اَل‬77‫وا َعلَ ٰ ٓى َأنفُ ِس‬
ْ ُ‫ َرف‬77‫ين َأ ۡس‬
َ ‫ي ٱلَّ ِذ‬
َ ‫ا ِد‬77َ‫ل ٰيَ ِعب‬77
ۡ ُ‫۞ق‬
39: 53, Q. m/53: 39-4 erta didik dap
S. an Naj
m/53: 39-
2, Q.S. Ali
Imrān/3: 15
at menentuka
n arti perkata
‫ا‬7ۚ 7‫وب َج ِمي ًع‬ ْ ُ‫تَ ۡقنَط‬
َ ُ‫ذن‬7ُّ 7‫ ُر ٱل‬7 ِ‫وا ِمن ر َّۡح َم ِة ٱهَّلل ِۚ ِإ َّن ٱهَّلل َ يَ ۡغف‬
42, Q.S. A 9 tentang o dengan benar  ‫حي ُم‬ ِ ‫ِإنَّ ۥهُ هُ َو ۡٱل َغفُو ُر ٱل َّر‬
li Imrān/3: ptimis, ikht 
159 tentan iar, dan taw
g optimis, akal serta H Arti lafal yang digaris bawahi pada ayat di atas adalah
ikhtiar, da adis terkait ….
n tawakal A. wahai hamba Allah yang melampaui batas atas diri
serta Hadi mereka sendiri
s terkait B. sesungguhnya Allah mengampuni dosa kamu
semuanya
C. jangan berputus asa dari rahmat Allah
D. sesunguhnya Allah Maha pengampun lagi Maha
penyayang

3.2. Mema Q.S. al-Huj IX / Disajikan Q. 6 Perhatikan Q.S Al – Hujarat/49: 13 Berikut ! C6 C 1

hami Q.S. urat/49: 13 2 S. al-Hujurat/
alHujurat/ tentang tole 49: 13, pesert ‫ُش ُعوبٗ ا‬ ۡ‫ٰيََٓأيُّهَا ٱلنَّاسُ ِإنَّا َخلَ ۡق ٰنَ ُكم ِّمن َذ َك ٖر َوُأنثَ ٰى َو َج َع ۡل ٰنَ ُكم‬
49: 13 tent ransi dan m a didik dapat
َ ‫ِإ َّن ٱهَّلل‬ ۚۡ‫ َد ٱهَّلل ِ َأ ۡتقَ ٰى ُكم‬777‫ا َرفُ ٓو ۚ ْا ِإ َّن َأكۡ َر َم ُكمۡ ِعن‬777‫َوقَبَٓاِئ َل لِتَ َع‬
ang tolera enghargai p menentukan
nsi dan me erbedaan b arti kata dari ‫ير‬ٞ ِ‫َعلِي ٌم َخب‬
nghargai p erdasarkan ayat tersebut
Arti lafal yang digaris bawahi pada ayat di atas adalah ….
erbedaan d al-qur’an d dengan bena
an Hadis t an Hadis te r. A. berbangsa – bangsa dan bersuku – suku
erkait rkait B. agar kamu saling mengenal
C. orang – orang yang mulia
D. Sungguh Allah Maha teliti

3.3. Memaha al-Asmaul -al VII Disajikan sebua 7 Bacalah ilustrasi berikut ini! C4 B 1
mi makna al- husna: al-Ali h ilustrasi peser
Asmaul -alh m, al-Khabir, ta didik dapat m Karim menyadari diri akan kekurangan dan kelemahan
usna: al-Ali as-Sami dan a enganailisis asm pada dirinya dalam hal belajar, ia tidak pernah juara
m, al-Khabi l- Basyir aul Husna Al-Al
r, as-Sami da im dengan tepat. kelas, tetapi semangat untuk belajar tetap tinggi, baginya
n al- Basyir
membaca adalah kunci untuk mengetahui segala rahasia
di alam semesta ini.
Ilustrasi di atas merupakan perilaku beriman kepada
Asmaul Husna Allah Swt, yaitu .…
A. As Sami
B. Al Alim
C. Al Khabir
D. Al Bashir
3.4. Memaha Iman kepada VII Disajikan sebua 8 Bacalah pernyataan berikutini ! C3 C 1
mi makna im malaikat berd h pernyataan pe
an kepada m asarkan dalil serta didik dapat 1) Makan dan minum
alaikat berda naqli menentukan sifa 2) Pikirannya jernih dan lurus
sarkan dalil t manusia yang t
naqli idak dimiliki ma 3) Berhawa nafsu
laikat dengan te
4) Selalu bertasbih dan zikir kepada Allah
pat.
Berdasarkan pernyataan di atas,Sifat Manusia yang tidak dimiliki
Malaikat ditunjukkan pada nomor ….
A. 1 dan 2
B. 2 dan 4
C. 1 dan 3
D. 3 dan 4
3.4. Memaha Iman kepada VII Disajikan Q.S 9 .Perhatikan Q.S Al Anbiya/21:19 berikut ini! C3 B
mi makna im malaikat berd Al
an kepada m asarkan dalil ‫ا َدتِ ِهۦ‬77َ‫ت َۡكبِرُونَ ع َۡن ِعب‬7 ‫ َدهۥُ اَل يَ ۡس‬7 ‫ض َو َم ۡن ِعن‬
ِ ۚ ‫ت َوٱَأۡل ۡر‬
ِ ‫َولَ ۥهُ َمن فِي ٱل َّس ٰ َم ٰ َو‬
alaikat berda naqli Anbiya/21:19 ١٩ َ‫َواَل يَ ۡست َۡح ِسرُون‬
sarkan dalil peserta didik
naqli 19. Dan kepunyaan-Nya-lah segala yang di langit
dapat
menentukan dan di bumi. Dan malaikat-malaikat yang di sisi-
perintah
Nya, mereka tiada mempunyai rasa angkuh untuk
dalam Qs Al
Anbiya/21:19 menyembah-Nya dan tiada (pula) merasa letih.
dengan tepat
Perintah pada Qs Al Anbiya/21:19 di atas adalah ….
A. perintah beriman kepada Allah Swt
B. perintah beriman kepada Malaikat Allah Swt
C. perintah beriman kepada Rasul Allah Swt
D. perintah beriman kepada Qada dan Qadar Allah
Swt
3.4. Memaha Beriman kepa VIII Disajikan beber 10 Perhatikan beberapa contoh perilaku berikut ini! C2 B
mi makna im da kitab Allah apa contoh peril 1. Rindiyani selalu mengikuti kegiatan pengajian Al-Qur’an setiap Ka
an kepada ki swt. aku beriman kep mis sore
tab Allah sw ada kitab Allah 2. Airin Tirtania mempelajari cara membaca Al-Qur’an sesuai ilmu taj
t. Swt peserta didi wid
k dapat menunju 3. Aron menerapkan ajaran Al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari
kan perilaku ters 4. Usman Yunus menghiasi dinding sekolah dengan tulisan ayat Al-Qu
ebut dengan tep r’an yang indah
at. Berdasarkan beberapa pernyataan di atas, perilaku beriman kepada kita
b Allah ditunjukkan pada nomor....
A.1, 2, dan 4 C. 2, 3, dan 4
B. 1, 2, dan 3 D. 1, 3, dan 4

3.5. Memaha beriman kepa VIII Disajikan beber 11 Perhatikan beberapa contoh perilaku berikut ini! C3 C
mi makn ber da rasul Allah apa contoh peril 1. Intan Sarifina senantiasa menutup auratnya dengan berjilbab
iman kepada swt. aku beriman kep 2. Muhamad Saiful memotong kukunya setiap hari Jumat
rasul Allah s ada Rasul pesert 3. Umat Islam wajib meyakini dan melaksanakan semua syariat para N
wt. a didik dapat me abi
nentukan perila 4. Jailan selalu melaksanakan puasa hari Senin dan Kamis
ku beriman kepa
da rasul Allah d Dari beberapa pernyataan di atas, penerapan perilaku beriman kepada R
 engan tepat. asul Allah ditunjukkan pada nomor....
A. 1, 2, dan 3 C. 1, 2, dan 4
B. 2, 3, dan 4 D. 1, 3, dan 4

3.3. Mema AQIDAH/I IX Disajikan beb 12 Perhatikan beberapa pernyataan berikutini ! C3 D

hami mak man kepad / 1 erapa pernyat 1) Irfan percaya bahwa Allah Swt. telah menurunkan
na iman ke a Hari Akhi aan peserta di kitab suci-Nya kepada para Nabi dan Rasul
pada Hari r berdasark dik dapat me 2) Ismail percaya bahwa Allah SWT telah menciptakan
Akhir berd an pengam nentukan pen
makhluk-Nya yang bernama malaikat
asarkan pe atan terhad gertian iman
ngamatan ap dirinya, kepada hari a 3) Sariful yakin bahwa Allah Swt. telah mengutus rasul-
terhadap d alam sekita khir dengan t Nya untuk menyampaikan kepada umat manusia
irinya, ala r, dan makh epat. 4) Faiz percaya bahwa suatu saat nanti alam ini pasti
m sekitar, luk ciptaan akan hancur
dan makhl Nya Dari beberapa pernyataan di atas, yang merupakan
uk ciptaan pengertian iman kepada hari akhir ditunjukkan pada
Nya nomor ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

3.4 Mema Iman kepad IX / Disajikan seb 13 Perhatikan ilustrasi berikut! L2 Ap B

hami mak a Hari Akhi 2 uah ilustrasi, Sering kita membaca berita atau menyaksikan di layar likasi
na iman ke r berdasark peserta didik TV tentang berbagai peristiwa yang menimpa umat / Pene
pada Qadh an pengam dapat menent manusia, tanpa memandang ia taat beribadah atau rapan
a dan Qad atan terhad ukan sikap be tidak, ia beriman atau kafir, gempa bumi, tanah
ar berdasa ap dirinya, riman kepada longsor, angina ribut, banjir, kebakaran hutan, pesawat
rkan peng alam sekita qada dan qad jatuh atau kapal laut tenggelam dan lain sebagainya.
amatan ter r, dan makh ar dengan be Sering orang mengatakan ini merupakan peristiwa
hadap diri luk ciptaan nar. alam biasa. Namun sebagai orang beriman meyakini
nya, alam Allah Swt. bahwa semua musibah ini merupakan ujian dan cobaan
sekitar dan dari Allah Swt, dan juga dari perbuatan dan perilaku
makhluk c manusia.
iptaan All Berdasarkan ilustrasi diatas, Sebagai orang beriman
ah Swt. kepada Qada dan qadar Allah Swt sikap dalam
menghadapi musibah ini, adalah .…
A. selalu berdoa agar Allah swt tidak menurunkan
bencana dan musibah kepada manusia
B. selalu bersikap sabar atas segala peristiwa yang
menimpa kita
C. selalu membangun gedung atau tanggul untuk
mengantisipasi terjadinya musibah
D. mengharap pemerintah untuk segera mengatasi
berbagai bencana yang menimpa warga
3.4 memaha iman kepada IX Disajikan perny 14 Perhatikan pernyataan berikut ini ! C3 A
mi makna im Qadha dan Qa ataan tentang co 1. Ibu Rafika meninggal dunia setelah lima tahun melawan
an kepada Q dhar berdasar ntoh dari takdir kanker ganas yang menggerogoti tubuhnya
adha dan Qa kan pengamat mubram peserta 2. Pak Hasan dan Ibu Hasnah dikarunia bayi perempuan
dhar berdasa an terhadap di didik dapat men seminggu yang lalu
rkan pengam rinya, alam se entukan contoh t
3. Pak Zainun dan Ibu Zainab menikah sebulan yang lalu
atan terhada kitar dan mak ersebut dengan t
p dirinya, ala hluk ciptaan- epat.
4. Pak Ramli menjadi seorang yang kaya raya kerena ia
m sekitar da Nya sangant rajin bekerja dan gemar menabung
n makhluk ci 5. Dhea seorang pelajar yang rajin sehingga ia selalu menjadi
ptaan-Nya juara kelas
6. Ismail sakit kulit karena ia kurang menjaga kebersihan
tubuh.
Dari pernyataan di atas yang merupakan contoh takdir
mubram ditunjukkan pada nomor …
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 2, dan 4
c. 3, 4, dan 5
d. 4, 5, dan 6
3.5. Mema Perilaku Juj VII Disajikan con 15 Bacalah beberapa prilaku berikut ! C2 ap D
hami mak ur, Amana /1 toh 1. Setiap tugas rumah yang diberikan Jailan selalu likasi
na h, perilaku terp mengerjakannya dengan baik, ia selalu mengatakan pener
perilaku ju dan istiqam uji dalam bahwa tugas tersebut ia kerja bersama Ayu apan
jur, amana ah kehidupan se
temannya.
h, hari-hari,
dan istiqa peserta didik 2. Irfan bila dititipi barang ia selalu segera
mah dapat memnyampaikan atau memberikan kepada yang
menentukan berhak menerima tanpa menitipkan kembali pada
contoh orang lain.
perilaku terp 3. Apabila waktu shalat tiba, Saiful segera
uji, jujur, meninggalkan segala pekerjaannya untuk
amanah, atau
menunaikan shalat.
istiqamah sec
ara tepat 4. Setelah shalat ashar Sariful menyampaikan
undangan doa seusai shalat Isya atas kematian Ibu
Aminah Undangan tersebut dari keluarga ibu
Aminah.
Perilaku yang mencerminkan sikap Amanah terdapat
pada nomor
A.1 – 2
B. 1 – 3
C.2 – 3
D. 2 – 4
3.6. Mema Hormat dan VII Disajikan per 16 Perhatikan pernyataan berikut ! C3 C P
hami mak patuh kepa /2 nyataan tenta G
na hormat da ng perilaku 1. Menyambung silaturahim dengan sahabat kedua
dan patuh kedua oran terpuji, pesert orang tua
kepada ke g tua a didik 2. Tidak mengikuti omongannya
dua orang dan guru, d dapat menent 3. Tidak pernah membantah
an ukan 4. Selalu mendoakannya
empati terh cara berbuat Dari pernyataan di atas yang termasuk dalam sikap mengho
adap baik, rmati orangtua adalah
 sesama hormat, dan p A. 1, 2 dan 3
atuh B. 2, 3 dan 4
kepada orang C. 1, 3 dan 4
tua atau D. 1, 2 dan 4
guru dengan
benar.
3.10. memah makanan dan VIII Disajikan sebua 17 Perhatikan narasi singkat di bawah berikut ini! C5 A
ami ketentua minuman yan h narasi singkat Usman Yunus merupakan seorang pelajar di SMP N Satap Tapobali. D
n makanan d g halal dan ha tentang minuma alam kesehariannya, ia bergaul dengan siapa saja termasuk bergaul den
an minuman ram berdasark n keras dan judi gan orang-orang yang suka meminum minuman keras. Ia juga bergaul
yang halal d an Qur’an dan peserta didik da dengan para tukang judi, walaupun demikian Si Usman tidak sedikit pu
an haram ber hadis pat menyimpulk n terpengaruh oleh minuman keras dan judi, meskipun teman-temannya
dasarkan Qu an perilaku yang mengajaknya untuk mencoba meminum minuman keras dan bermain ju
r’an dan hadi sesuai dengan n di karena ia tetap meyakini bahwa minuman keras dan judi termasuk pe
s arasi tersebut de rbuatan setan yang harus dihindari.
ngan tepat.
Narasi singkat di atas merupakan contoh penerapan perilaku menjauhi
minuman keras dan berbuat judi. Penerapan perilaku menjauhi minuma
n keras dan berbuat judi yang benar menurut narasi singkat di atas adal
ah....

A. bergaul dengan siapa saja, meskipun dengan pemabuk dan

tukang judi
B. hindari minuman keras dan judi dengan membatasi
pergaulan
C. jauhi dan musuhi teman-teman yang suka meminum
minuman keras dan berjudi
D. mengurung diri di dalam rumah untuk menghindari
minuman keras dan judi

3.6 mema Makna peri VIII Disajikan seb 18 Level 3 p A

Perhatikan ilustrasi berikut! enalaran
hami mak laku gemar uah ilustrasi ,
na perilak beramal sal peserta didik Ibu khadijah adalah adalah seorang yang kaya di kotanya.
u gemar b eh dan berb dapat menyi Karena banyaknya harta yang di milikinya, ia ingin memba
eramal sal aik sangka mpulkan mak ngun sebuah masjid di daerah perkampungan sebelah kota t
eh dan ber kepada sesa na perilaku a empat tinggalnya. Ia berharap masjid yang ia bangun terseb
baik sangk me manusi mal jariyah d ut, di kunjungi banyak orang. Ia juga ingin mengharap Ridh
a kepada s a engan benar o dari Allah swt yang mendatangkan pahala meskipun belia
esama u meninggal kelak.
Dari ilustrasi di atas perilaku yang ditunjukkan oleh ibu fati
mah ingin mendapatkan …..

A. Amal jariyah
B. Ama nafiah
C. Amal nafsiyah
D. Amal jamaah

3.8 Mema ketentuan z IX / Disajikan Q. 19 Perhatikan Q.S At Taubah/9 :103 berikut ! Level 1
Pengetah
D
hami kete akat 1 S At Taubah/ uan / pem

َ ‫ص ِّل َعلَ ۡي ِهمۡۖ ِإ َّن‬

‫ن‬ٞ ‫ َك‬7‫لَ ٰوتَ َك َس‬7‫ص‬ َ ۡ‫ُخ ۡذ ِم ۡن َأمۡ ٰ َولِ ِهم‬
َ ‫ص َدقَ ٗة تُطَهِّ ُرهُمۡ َوتُزَ ِّكي ِهم بِهَا َو‬
ahaman
ntuan zaka 9 :103 pesert
t a didik dapat
menetukan is ‫ ِمي ٌع َعلِي ٌم‬7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777‫لَّهُمۡۗ َوٱهَّلل ُ َس‬
i kandungan 
dari ayat ters
ebut dengan
benar Artinya “Ambillah zakat dari sebagian harta mereka,
dengan zakat itu kamu members ihkandan mensucikan
mereka dan mendoalah untuk mereka. Sesungguhnya
doa kamu itu (menjadi) ketenteraman jiwa bagi
mereka. dan Allah Maha mendengar lagi Maha
mengetahui.
Isi kandungan ayat tersebut di atas adalah ….
A. harta yang dikeluarkan untuk zakat adalah harta yang
tersisa yang tidak kita butuhkan
B. mengeluarkan harta untuk membantu orang dalam
 perbuatan terpuji
C. pada saat mengeluarkan zakat diwajibkan untuk
berdo’a meminta perlindungan kepada Allah
D. mengeluarkan zakat untuk membersihkan jiwa dan
mensucikan harta

3.7 memaha Tata krama, s IX Peserta didik da 20 Perhatikan beberapa perilaku terpuji dibawah ini! C1 peng A
mi tata kram opan santun d pat menentukan etahuan
a, sopan sant an malu contoh prilaku d 1) Mengucapkan salam ketika bertemu, mencium tangan dan pem
ahaman
un dan malu ari sikap sopan
dan santun deng orang tua
an tepat.
2) Ia tidak mampu membantah perkataan kedua orang
tuanya
3) Ketika datang ke sekolah selalu berusaha untuk tidak
terlambat
4) Suara dan kata katanya sangat menyentuh hati dan
perasaan
Sikap Tatakrama ditunjukkan pada nomor….
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4

3.7 memaha Tata krama, s IX Disajikan ilustar 21 Irfan siswa kelas VII yang suka bolos dan malas bersekolah, setelah dib C3 D
mi tata kram opan santun d si tentang sikap erlakukan Kurikulum 13 dengan segala penilaiannya, ia mulai merasa k
a, sopan sant an malu sopan santun pe hawatir bila tidak naik kelas pada tahun itu. Akhirnya ia berniat dalam
un dan malu serta didik dapat
hati untuk merubah sikapnya yang lebih baik, guru dan teman-temanny
menentukan con
a menjadi heran karena Irfan menjadi siswa yang sangat sopan dan sant
 toh sikap sopan un, setiap bertemu dengan guru ia memberi salam sambil memberi seny
santun yang ses um dan kepada teman-temannya juga ia bertutur kata yang baik dan san
uai ilustrasi ters gat peduli dengan mereka.
ebut dengan tep
Sikap santun yang harus ditunjukkan seorang siswa sesuai
at.
ilustrasi di atas adalah …
a. Kita harus menghormati dan menghargai orang lain bila
ingin dihormati dan dihargai
b. Kalau ingin menjadi orang yang sopan dan santun terlebih
dahulu harus bersifat nakal dan tidak menghargai orang lain
c. Dengan bersikap santun orang lain akan merasa terganggu
dan risih bersahabat dengan kita
d. Dengan bersikap santun sopan di sekolah maka kita termasuk
siswa yang paling unggul diantara teman-teman.
3.7 memaha Tata krama, s IX Disajikan dsekri 22 Perhatikan pernyataan berikut ! C3 A
mi tata kram opan santun d psi tentang sika
a, sopan sant an malu p sopan santun 1) Mencegah seseorang dari perbuatan tercela
un dan malu peserta didik da
pat menentukan 2) Membuat seseorang disegani dan di hormati
manfaat dari me
miliki sikap sop
3) Menciptakan suasana yang nyaman dalam setiap
an santun denga situasi
n tepat.
4) Menunjang kesuksesan seorang dalam berkarya
Pernyataan di atas yang termasuk manfaat dari sifat malu a
dalah....
A. 1 B. 2 .C. 3 D. 4
3.7 Mema Ketentuan VII Disajikan des 23 Ketika keluar sesuatu dari qubul dan dubur, atau tertidur set Level 1/ A P
Pengeta G
hami bersuci dari /1 kripsi tentang elah shalat, atau bersentuhan kulit seorang laki laki dan per huan da
ketentuan hadas besa hadas,peserta empuan yang bukan muhrim, maka cara menyucikan adala n
bersuci r. didik dapat h.… Pemaha
ma
dari hadas Menunjukkan A. Berwudhu
besar cara member
berdasarka sihkannya B. Bertayamum
n
C. Mandi wajib
D. Mandi Jinabat
3.9.Mema Ketentuan s VII Di sajikan de 24 Shalat Jumat wajib didahului dengan 2 khutbah. Dan 2 C2 aplik C P
asi pene G
hami alat Jum’at. /2 skripsi tentan
khutbah tersebut adalah pengganti 2 rakaat shalat fardhu rapan
ketentuan g salat Juma
salat Juma d, peserta did maka yang harus diperhatikan oleh setiap jamaah shalat
t ik dapat men
jumat adalah….
yimpulkan ad
ab ketika sala
t jumad A. pada saat khutbah sedang dibacakan jamaah boleh
berbisik bisik dan berbicara atau membaca Al Qur’an
B. apabila hendak shalat jum’at maka berikan
kesempatan kepada orang yang lebih tua untuk
membentuk shaf didepan
C. tidak boleh berbicara saat khatib sedang berkhutbah
dan harus mendengarkan khutbah dengan baik
D. saat shalat jumat dimulai makmum boleh membentuk
shafnya masing masing sesuai tempat yang disediakan
3.10. Mem Ketentuan s VII Di sajikan na 25 Ali melakukan perjalanan dari Larantuka menuju Nagekeo C3 Pen D P
ahami alat /2 rasi tentang t G
menggunakan Travel. Travel tersebut melewati Maumere, alaran
ketentuan jamak qasa ata cara mela Ende dan seterusnya sampai di Nagekeo. Ali berangkat dari
salat jama r. ksanakan sala
Larantuka jam 07.00 WITA. Travel tiba di Ende pukul 13.
k t jama’ dan q
qasar ashar, peserta 00 WITA siang untuk istirahat dan makan siang. Dikesem
didik dapat m patan itu Ali melaksanakan Shalat Dhuhur dilanjutkan deng
enunjukkan t an shalat Ashar dengan cara jamak dan qasar. Ali kembali
 ata cara mela melanjutkan perjalanan pada pukul 14.00 WITA. Tata cara
ksanakan sha Ali melaksanakan shalat Jamak dan qasar adalah ….
lat jama’ qas A. Niat melaksanakan shalat dhuhur 4 rakat
har sesuai de
kemudian salam setelah itu berdiri qomat untuk
ngan narasi
melaksanakan shalat Ashar 4 rakat pada waktu
dhuhur
B. Niat melaksanakan shalat dhuhur 4 rakaat
kemudian salam, setelah itu berdiri dan qomat
untuk niat melaksanakan shalat Ashar 2 rakaat.

C. Niat melaksanakan shalat dhuhur 2 rakaat

kemudian salam, setelah itu berdiri qamat untuk
melaksanakan shalat Ashar 4 rakaat kemudian
salam
D. Niat melaksanakan shalat dhuhur 2 rakaat
kemudian salam, setelah itu berdiri qamat untuk
melaksanakan shalat Ashar 2 rakat kemudian
salam

3.8 mema Sujud syuk VIII Di sajikan se 26 Level 2 D

Ahmad melaksankan shalat dhuhur di sekolah, pada saat p aplikasi
hami tata c ur, sujud sa buah ilustrasi elaksanaan shalat mengalami keraguan terhadap jumlah rak / penera
ara sujud s hwi dan suj peserta didik pan
aat shalat. Untuk menyempurnakan shalat tersebut maka di
yukur, suj ud tilawah dapat menyi a melakukan sujud
ud tilawah mpulkan pela
dan sujud ksanaan suju Dari ilustrasi tersebut yang merupakan pelaksanaan sujud s
sahwi d sahwi deng ahwi adalah …
an benar A. melakukan sujud satu kali ketika membaca al Quran, k
arena membaca kata sajdah.
B.melakukan sujud satu kali ketika tiba di bandara setelah t
 urun dari kapal, tatkala pulang dari melaksanakan ibadah
haji.
C.melakukan sujud satu kali ketika menerima amplop hasil
Ujian dan di bukanya ternyata dinyatakan lulus.
D.melakukan sujud dua kali sebelum salam ketika salat isy
a karena ada yang lupa, tidak melakukan tasyahud awal.

3.9 mema Salat sunah VIII Di sajikan ilu 27 Level 1 A

Perhatikan ilustrasi berikut! pengeta
hami tata c strasi tentang Pada tanggal 18 Juni 2018 telah terjadi gerhana matahari t huan da
ara sholat salat sunah , n pemah
otal di Indonesia, Rasulullah Saw telah mengajarkan kepa
sunah berj peserta didik aman
da umatnya untuk memperbanyak ibadah, membaca takbi
amaah dan dapat menent r, tahmid, dan tahlil, kemudian dianjurkan juga untuk mel
munfarid ukan jenis sal aksanakan….
at yang sesua .A.Shalat Kusuf
i B. Shalat Khusuf
C.Shalat Istikharah
D.Shalat Istisqa
3.11 Mem Puasa waji VIII Di sajikan tab 28 Level 2 B
Perhatikan tabel berikut ! Aplikasi
ahami tata b dan puasa le tentang ko / penera
cara puasa wajib ndisi orang y Dari tabel di atas, pasangan orang yang tidak berpuasa pan
wajib dan ang boleh me Orang yang tidak wajib berpua
sunah ninggalkan p Cara menggantinya
sa
uasa Ramadh
an dan cara 1. wanita hamil dan menyusui a. bayar fidyah
menggantiny 2. Musafir b. qada dan bayar fidyah
a, peserta did
ik dapat men 3. Orang yang lemah c. mengqada
entukan pasa
ngan yang se dan cara menggantinya yang tepat, adalah….
suai A. 1-b, 2-a, 3-c B.1-b, 2-c, 3-a
C .2-a, 3-b, 1 D.2-c, 3-b, 1-a
3.10 mem Makanan d VIII Di sajikan se 29 Level 3 A
Perhatikan gambar di bawah ini ! penalara
ahami kete an minuma buah gambar n
ntuan mak n yang hala , peserta didi
anan dan l dan haram k dapat meny
minuman berdasarka impulkan ala
yang halal n al qur an san, hewan y
dan haram da hadist ang haram di Gambar tersebut adalah gambar hewan yang
berdasarka konsumsi ole haram untuk dikonsumsi (dimakan) karena ….
n al qur an h manusia de A. mengandung racun.
dan hadist ngan benar B. hidup di darat dan diair (di dua alam)
C. disuruh untuk membunuhnya.
D. dilarang untuk membunuhnya.

3.9. memaha ketentan ibad IX Disajikan deskri 30 Salah satu kegiatan saat menjalankan ibadah haji adalah C2 aplik A
mi ketentan i ah haji dan u psi tentang ruku asi pena
setiap jamaah diwajibkan berjalan atau berlari kecil dari laran
badah haji d mrah n ibadah haji pe
an umrah serta didik dapat
bukit Shofa ke bukit Marwah. Kegiatan ini dilakukan untuk
menentukan nila menghargai Siti Hajar dalam memperoleh muzizat
i yang tekandun kehidupan untuk sang anak Ismail yang sedang keahusan.
g dalam rukun h Nilai yang terkandung dalam peristiwa Haji “Sa’i ini
aji tersebut deng adalah...
an tepat.
A. Apabila kita ingin mendapatkan sesuatu maka harus
usaha dan bekerja keras
B. Segala sesuatu pasti ada jalan keluar maka cukup
bersantai-santai saja
C. Apabila ingin mendapatkan sesuatu maka harus lebih
cepat untuk mendahului orang lain
D. Untuk merenggangkan otot kaki sehingga tidak lumpuh
setelah pulang dari ibadah haji
3.10. memah Ketentuan aki IX/2 Disajikan ilustra 31 Bapak Husain dan istrinya dikarunia seorang anak laki-laki C1 B
ami ketentua kah dan kurba si tentang akika Pengeta
n akikah dan n h peserta didik
yang sangat lucu. Namun anak ini belum diakikahkan. Atas huan/
niat kedua orang tuanya, maka anak hendak diakikahkan. S pemaha
kurban mampu menent
man
ukan ketentuan yarat akikah bagi seorang anak laki-laki adalah …
 hewan akikah a. Satu ekor kambing umur 1 tahun atau lebih
b. Dua ekor kambing yang sama umur 1 tahun atau lebih
c. Dua ekor kambing yang sama umur ditambah dengan
dua ekor ayam
d. Memotong ayam sebanyak harga kambing
3.10 Memah Penyembeliha IX/2 Disajikan beber 32 Bacalah pernyataan di bawah ini ! Level 3 C
ami ketentua n hewan, apa pernyataan, Penalara
n Qurban dan A peserta didik ma
1) Berusia minimal 35 tahun n
penyembelih qiqah mpu menentuka 2) Beragama islam
an hewan, n ketentuan oran 3) Menyembelih dengan sengaja
qurban dan a g yang menyem
qiqah belih hewan den 4) Baligh dan berakal sehat
gan benar 5) Membaca basmalah
6) Mandi sebelum menyembelih
Pernyataan di atas yang merupakan ketentuan orang
yang menyembelih hewan terdapat pada nomor ....
A. 1, 2, 3, 4
B. 1, 3, 4, 5
C. 2, 3, 4, 5
D. 2, 4, 5, 6
3.10 Memah Penyembeliha IX/2 Di sajikan naras 33 Secara syariat, kurban artinya ibadah dalam bentuk Level 3 D
ami ketentua n hewan, i tentang Kurba Penalara
melaksanakan penyembelihan hewan tertentu atas dasar n
n Qurban dan A n, peserta didik
penyembelih qiqah dapat mengident
perintah Allah Swt dan petunjuk Rasulullah saw
an hewan, ifikasi hukum dengan harapan dapat mendekatka diri kepada-Nya.
qurban dan a melaksanakan k AllahSwt memerintahkan umat Islam untuk berkurban.
qiqah urban Hukum Kurban bagi umat islam adalah....
A. Fardhu Kifayah
B. Fardhu ‘Ain
C. Mubah / boleh
D. Sunah Muaqad
3.9 Memaha Sejarah Perke IX Di sajikan naras 34 Proses masuknya Islam di Indonesia berjalan secara bertaha Level 2 B
mi sejarah p mbangan Isla i tentang Kurba Aplikasi
erkembanga m di Nusantar n, peserta didik p dan /
n Islam di N a dapat mengident penerap
usantara ifikasi hukum
melalui banyak cara. Agama Islam berkembang diIn an
melaksanakan k donesia disebarkan oleh berbagai golongan, yakni para ped
urban agang, mubalig, sufi, dan para wali. Para wali yang menyeb
arkan Islam di Nusantara, khususnya di tanah Jawa di kena
k dengan nama...
A. Wali Allah B. Wali Songo
C. Wali santri D. Wali Hakim
3.10 Memah Sejarah tradis IX Disajikan deskri 35 Halal bi halal adalah salah satu budaya yang dilakukan sete Level 2 A
ami sejarah t i Islam di Nus psi tradisi isalm Aplikasi
lah berpuasa Ramadhan. Nilai moral yang terkandung dala /penerap
radisi Islam antara , peserta didik d
di Nusantara apat
m kegiatan tersebut ... an
Memberi contoh A. Meningkatkan semangat kekeluargaan dan
nilai moral dala mempererat silahturahmi
m yang terkand
ung didalamnya
B. Menumbuhkan sifat saling hormat menghormati dan g
otong royong
C. Menjalin komunikasi, saling berkunjung, menumbuhk
an etos kerja
D. Menumbuhkan semangat berjabat tangan untuk saling
memaafkan,
3.10. memah ketentuan aki IX/2 Disajikan deskri 36 Akikah secara syariat adalah menyembeli kambing/domba C3
ami ketentua kah dan kurba psi tentang akik Aplikasi
n akikah dan n ah peserta didik
sebagai tanda syukur kepada Allah Swt atas lahirnya anak, Penerap
baik laki-laki maupun perempuan yang biasanya dilakukan an
kurban dapat meyebutk
an 2 hikmah dar pada hari ketujuh setelah kelahiran anak. Pada hari itu pula,
i akikah dengan
tepat. seorang bayi dicukur rambutnya dan diberi nama yang bai
k.
Sebutkan dua hikmah dari palaksanaan akikah di atas.!
Disajikan ilustra 37 Perhatikan narasi singkat berikut ini! Level 2
si tentang penga Ahmad Sidin Lamuda adalah salah seorang siswa di SMP Neg Aplikasi
malan sunah-su eri 1 Adonara Barat. Dalam kesehariannya ia senantiasa meng /penerap
an
nah Rasul, peser amalkan sunah-sunah rasul. Diantara perbuatan-perbuatan yan
 ta didik mampu g merupakan sunah rasul yang dilaksanakannya adalah: menas
menerapkan su ihati saudarinya untuk menutup aurat, memotong kukunya pad
nah-sunah Rasul a setiap hari Jumat, selalu menjalankan ibadah puasa setiap ha
dalam kehidupa ri Senin dan hari Kamis, dan senantiasa melaksanakan shalat
n sehari-hari. Duha pada setiap hari.

Sebutkan 4 diantara penerapan perilaku beriman kepada Rasul

Allah yang dilaksanakan oleh Ahmad Sidin Lamuda sesuai nar
asi di atas!
3.2 Memaha Q.S Al hujura IX/2 Disajikan ayat d 38 Bacalah ayat berikut ! Level 2
mi Q.S Al h t(49):13 tenta ari Q.S Al hujur Aplikasi
ujurat(49):13 ng toleransi d at(49):13, pesert /penerap
an
tentang toler an mengharga a didik mampu
ansi dan men i perbedaan se menyebutkan na
ghargai perb rta hadis terka ma wakaf yang t
edaan serta h it erdapat pada ay
adis terkait at tersebut deng Tuliskan 2 macam wakaf yang terdapat pada ayat di atas !
an benar.
3.8 Memaha Ketentuan Za IX/1 Disajikan ilustra 39 Pada akhir bulan Ramadhan Pak Ahmad akan membayar za Level 3
mi ketentuan kat si data tentang h Penalara
zakat arta milik muza kat fitrah untuk dirinya dan keluarganya. Anggota keluarga n
ki yang akan me
mbayar zakat, p nya terdiri dari seorang istri, 3 orang anak dan seorang pem
eserta didik dap
at menentukan b
bantu. Pak Ahmad hendak membayarkan zakat fitrah terseb
esaran zakat yan ut dengan beras melalui amil di masjid dekat rumahnya.
g dikeluarkan de
ngan benar Berapakah jumlah beras yang mesti dibayarkan Pak Ahmad
untuk zakat fitrah tersebut? (boleh dengan ukuran liter atau
kg)
3.10 Memah Penyembeliha IX/2 Disajikan ilustra 40 Secara syariat, kurban artinya ibadah Level 2
ami ketentua n hewan, si tentang qurba dalam bentuk melaksanakan penyembelihan hewan tertentu atas dasar penerap
n Qurban dan A n, peserta didik perintah Allah Swt. dan petunjuk Rasulullah saw. dengan harapan dapa an
penyembelih qiqah mampu menyali t
an hewan, n Q.S Al Kautsa mendekatkan diri kepada-Nya.
qurban dan a r/108:1-3 besert Allah Swt. memerintahkan umat Islam untuk berkurban sebagaimana
qiqah a artinya dengan tertuang dalam Q.S. al-Kausar/108:1-3.
benar Salinlah Q.S Al Kausar/108:1-3 beserta artinya !(ayat boleh menggun
akan bahasa latin/indonesia)