Pembagian tugas Artikel

Psikologi Pendidikan S2

No Nama Judul Artikel

Hasan Zaenudin Teori Belajar menurut Aliran Psikologi Behavioristik
Neti Hasanah (Pengertian, Tokoh, Pendapat tokoh, Kelebihan dan
1
Asep Supriatna kekurangan, Aplikasi teori tersebut dalam pembelajaran,
implikasi teori tersebut bagi pembelajaran)
Puspa Dewi Teori Belajar menurut Aliran Psikologi Kognitif (Pengertian,
Daud Tokoh, Pendapat tokoh, Kelebihan dan kekurangan, Aplikasi
2
H. Wawan Solihin teori tersebut dalam pembelajaran, implikasi teori tersebut bagi
pembelajaran)
Neni Siti Mariam Teori Belajar menurut Aliran Psikologi Humanistik
Ayi Rudiana (Pengertian, Tokoh, Pendapat tokoh, Kelebihan dan
3
kekurangan, Aplikasi teori tersebut dalam pembelajaran,
implikasi teori tersebut bagi pembelajaran)
Anjas Wigaswara Teori Belajar menurut Aliran Psikologi Siberbetik
Minmin Hertinagraha (Pengertian, Tokoh, Pendapat tokoh, Kelebihan dan
4
kekurangan, Aplikasi teori tersebut dalam pembelajaran,
implikasi teori tersebut bagi pembelajaran)
1 Anjas Wigaswara next
2 Minmin Hertinagraha next
3 Neni Siti Mariam next
4 Ayi Rudiana next
5 Hasan Zaenudin next
6 Puspa Dewi next
7 Daud next
8 H. Wawan Solihin next
9 Neti Hasanah next
10 Asep Supriatna next

Sistematika Artikel:

1. Judul
2. Nama Penulis, Alamat email, afiliasi
3. Abstract (Bhs Inggris) + Key Word
4. Abstrak (Bhs indonesia) + Kata Kunci
5. Pendahuluan
6. Metode
7. Temuan
8. Pembahasan
9. Simpulan
10. Daftar Pustaka

Ketentuan Penulisan Artikel

1. Di Kertas A4 (4-3-3-3)
2. Isi Naskah  Hurufnya Arial 12
3. Judul  Arial 14, BOLD
4. Abstract, Key Word+ Abstrak, Kata Kunci  Arial 10
5. Spasi 1
6. Jumlah Kata 7000-8000 buah kata (di luar daftar pustaka)
7. Teknik sitasi menggunakan Mendeley gunakan Style: APA 7th edition
8. Wajib mensitasi/mengutip dari Buku-buku Psikologi dan Artikel jurnal ilmiah yang relevan, otoritatif
 dan autentik.
9. Beberapa link untuk pencarian artikel : www.garuda.kemdikbud.go.id ; www.neliti.com ;
www.scholar.google.com ; www.scopus.com ; www.perpusnas.go.id ; https://sciendo.com/
10. Di antara link yang berisi cara untuk mendapat artikel dan bahan referensi, silakan buka Channel
Youtube: Ensiklopedia Ahmad Fauzi  [Penulisan dan Publikasi Ilmiah]
11. Latihan sitasi dengan APA 7th

Keluarga memiliki peranan penting dalam perkembangan pendidikan anak(Arikunto, 2019;

Mundiri & Bariroh, 2019; Tafsir, 2019; Wijayanti et al., 2018). Pendidikan pada lingkungan keluarga
adalah pendidikan informal yang pertama diterima oleh anak (Nugraha, 2014). Oleh karena itu, sikap
dan sifat anak dapat dibentuk melalui pendidikan di lingkungan keluarga. Sikap dan sifat anak
kebanyakan diserap dari orang tuanya dan anggota keluarga lainnya (Latifah, 2018). Maka, dari segi
waktu peran orang tua juga sangat penting dalam mendidik anak (Marli, 2016). Terkait dengan hal
tersebut, faktor keterlibatan orang tua seperti perhatian dalam kegiatan belajar akan mendorong
motivasi belajar anak. Menurut Mulyaningsih (2014), menyatakan interaksi yang baik antara orang tua
dan anak dapat mempengaruhi hasil belajar anak (Shoheh & Sugito, 2019). Sebaliknya, apabila
interaksi kurang baik maka dapat menimbulkan kebencian dan orang tua tidak memperhatikan apa yang
dibutuhkan dalam kegiatan belajar dan acuh tak acuh terhadap kegiatan belajar anak.

Daftar Pustaka

Arikunto, S. (2019). Prosedur Penelitian. Bumi Aksara.

Latifah, S. (2018). Pengaruh Intensitas Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan terhadap Hasil Belajar
PAI Siswa Kelas X SMAN 1 Boja Tahun Ajaran 2017/2018. UIN Walisongo Semarang.
Marli, Z. A. (2016). PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM KH. MOHAMMAD KHOLIL BANGKALAN.
TURATS, 7(1).
Mundiri, A., & Bariroh, A. (2019). Transformasi Representasi Identitas Kepemimpinan Kyai dalam Hubungan
Atasan dan Bawahan. Al-Idarah: Jurnal Kependidikan Islam, 8(2), 234–255.
https://doi.org/10.24042/alidarah.v8i2.2411
Nugraha, M. S. (2014). Akuntabilitas manajemen perguruan tinggi. 5, 1–19.
Shoheh, M., & Sugito, M. S. (2019). Kitāb Seribu Masā’il Salinan dari Banten: Sebuah Konstruksi Sejarah
Proses Islamisasi Nusantara. Jurnal Lektur Keagamaan, 17(1), 1–30.
https://doi.org/10.31291/jlk.v17i1.599
Tafsir, A. (2019). Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam (IV). Rosdakarya.
Wijayanti, R., Adinigraha, H. H., Sartika, M., & Anas, A. (2018). Pemikiran Gender Fatima Mernissi Terhadap
Peran Perempuan. Jurnal Muwazah IAIN Pekalongan, 10(1), 58–68.
https://doi.org/https://doi.org/10.28918/muwazah.v10i1.1131

12. Siapkan File Word (artikelnya) dan PPTnya (maksimal 15 slide)

13. Kirimkan ke email: mulyawan@uinsgd.ac.id paling telat 21 Maret 2023.