PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA

PESERTA DIDIK (LKPD) PADA TEMA

SUMBER DAYA ALAM DI KELAS 4 SD

BETA RAPITA SILALAHI S.Pd.,M.Pd

SITI NURJANNAH MUNTHE
 PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA
PESERTA DIDIK (LKPD) PADA TEMA
SUMBER DAYA ALAM DI KELAS 4 SD

Dosen Pembimbing
BETA RAPITA SILALAHI S.Pd.,M.Pd

Dosen Ahli Bahasa

Saiful Bahri S.Pd.,M.Pd

Dosen Ahli Materi

Dr. Juliandi Siregar, S.Pd., M.Si

 KATA PENGANTAR

Dengan Segala Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat

Tuhan YME karena atas segala limpahan kasih sayang-Nyalah
kamu bisa menyelesaikan tugas pembuatan media LKPD.
LKPD ini disusun dengan tujuan untuk memenuhi syarat
kelulusan dalam pembuatan skripsi.
Tentunya dalam LKPD ini masih terdapat banyak kesalahan
dan kekurangan. Oleh karena itu kami mengharapkan pembaca
bisa memberikann kritik dan saran yang positif guna untuk
menyempurnakan media ini agar menjadi lebih baik diwaktu
yang akan datang.

Medan, Oktober 2022

ii
Standar Kompetensi
1. Memahami perkembangan wilayah Indonesia,
kenampakan alam.
Kompetensi Dasar
1.2 Membandingkan kenampakan alam
Indikator Pembelajaran
1.2.1 Menjelaskan kenampakan alam indonesia
1.2.2 Menjelaskane kenampakan alam
1.2.3 Menjelaskane knampakan alam
Tujuan Pembelajaran
A. Setelah membaca materi dan mendengarkan
penjelasan dari guru,
siswa dapat menjelaskan kenampakan dan keadaan
sosial negara
Indonesia dengan baik.
B. Setelah mendengarkan penjelasan dari guru dan
berdiskusi siswa
dapat menjelaskan kenampakan alam dan keadaan
sosial negara
Singapura dengan baik.
C. Setelah mendengarkan penjelasan dari guru dan
berdiskusi siswa
dapat menjelaskan kenampakan alam

iii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ……………….……………….… ii

DAFTAR ISI ……………………….…………………… iii
SILABUS ........ ………………………………….……… iiii
Sumber Daya Alam.............................................................1
Sumber Daya Alam Dapat Diperbaharui ........................... 2
Sumber Daya Alam Tidak Dapat Diperbaharui.................. 5
Pemanfaatan Sumber Daya Alam....................................... 7
Cara Melestarikan Sumber Daya Alam.............................. 9
latihan................................................................................. 12

iii
A. Sumber Daya Alam

Indonesia merupakan negeri yang makmur dan kaya. Kita wajib

bersyukur kepada Tuhan Yang Mahaesa. Sumber daya alam yang
terkandung di Indonesia amatlah beragam. Sumber daya alam
adalah kekayaan alam yang terdapat di bumi.
Bentuknya dapat berupa benda mati maupun makhluk hidup.
Sumber daya alam disediakan oleh alam.
Ada yang langsung memanfaatkan sumber daya alam. Namun, ada
pula yang masih harus diolah agar dapat dimanfaatkan.

1
 Berdasarkan keberadaan dan kelestariannya sumber daya
alam dibedakan menjadi dua. Di antaranya sumber daya alam
yang dapat diperbarui dan sumber dalam alam yang tidak
diperbaharui.

1. Sumber daya alam yang dapat diperbarui

Sumber daya alam yang dapat diperbarui adalah kekayaan alam
yang dapat diadakan kembali. Meskipun sumber daya tersebut
telah habis dimanfaatkan. Sumber daya alam tersebut berupa
udara, air, dan tanah. Sumber daya alam ini termasuk sumber
daya alam nonhayati (tidak hidup).

a. Udara

Seluruh makhluk hidup membutuhkan udara untuk bernafas.

Tanpa makan dan minum dalam beberapa hari kita masih dapat
hidup. Akan tetapi, tanpa udara kita hanya bertahan beberapa
menit. Udara adalah campuran beberapa gas. Di antaranya
oksigen, karbon dioksida, nitrogen, dan argon. Gas yang
penting dalam kehidupan makhluk hidup adalah oksigen.
Selain oksigen, karbon dioksida dibutuhkan tumbuhan untuk
fotosintesis.
2
Oleh sebab
itu, makhluk hidup membutuhkan udara yang bersih. Udara yang
telah kotor (tercemar) justru menjadi racun. Upaya yang dilakukan
agar udara yang kotor kembali bersih adalah dengan menanam
pohon.

b. Air

Manusia, hewan, dan tumbuhan selalu membutuhkan air. Air

merupakan sumber daya alam yang dapat diperbarui. Dengan kata
lain keberadaan air di bumi tetap. Keberadaan air
di bumi tetap dipengaruhi oleh siklus air. Meskipun jumlah air tetap,
namun penggunaannya harus bijaksana. Dengan demikian, air tidak
tercemar dan tetap bersih.
Sumber air di bumi dapat didapat di sungai, danau, laut, dan mata
air. Air yang digunakan oleh manusia adalah air tanah.

3
Air tanah dapat diperoleh di sungai, danau, dan mata air. Manfaat-
manfaat air dalam kehidupan, antara lain transportasi, pertanian,
perikanan, PLTA, dan sebagainya.

c. Tanah
Tanah merupakan sumber daya alam yang sangat penting bagi
kehidupan. Tanah dapat diperbarui. Tanah adalah lapisan atas
bumi yang terbentuk dari batuan-batuan yang lapuk. Secara alami,
tanah akan terbentuk secara berlapis-lapis. Lapisan paling atas
selalu terbentuk oleh humus.
Humus berasal dari proses pelapukan. Seperti binatang dan
tumbuhan yang telah mati
dan membusuk. Pelapuan tersebut terjadi secara terus-menerus.
Pelapukan tersebut kemudian akan membentuk struktur tanah.
Manfaat tanah dalam kehidupan sangat banyak. Di antaranya
pemukiman, pertanian, perkebunan, peternakan, dan sebagainya.

4
2. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui

Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui adalah sumber daya
alam yang tidak dapat diadakan kembali setelah digunakan.
Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui terdapat dalam
perut bumi. Barangbarang yang terdapat dalam perut bumi disebut
barang tambang. Barang tambang tersebut ada yang berbentuk
logam, mineral, dan bukan logam. Apabila telah habis digunakan
tidak dapat diadakan lagi.
Oleh sebab itu, dalam pemanfaatannya dibutuhkan pengaturan.
Selain itu, penggunaannya perlu dihemat agar tidak lekas habis.

a. Barang Tambang Logam

Barang tambang logam, antara lain besi, emas, perak, timah,
tembaga, bauksit, nikel,
dan mangan.

5
b. Barang Tambang Bukan Logam
Barang-barang tambang bukan logam, antara lain minyak bumi, gas
alam, dan batu
bara.

c. Barang Tambang Mineral

Mineral termasuk barang tambang bukan logam. Di antaranya batu
kapur, yodium, kalsit, asbes, dan belerang.

6
Pemanfaatan Manfaat Sumber Daya Alam

1. Pemanfaatan Sumber Daya Alam

Sumber daya alam harus dimanfaatkan sebaik mungkin.

Dengan demikian, sumber daya alam tersebut dapat terus kita
nikmati. Sumber daya alam yang ada di Indonesia bermanfaat
untuk pemenuhan hidup masyarakat. Pemanfaatan sumber daya
alam antara kota dan desa berbeda-beda. Pada daerah perkotaan
sumber daya alam diolah secara modern. Lain halnya dengan
daerah pedesaan yang masih tradisional.Selain itu, kebutuhan
sumber daya alam
di perkotaan lebih besar dibandingkan di pedesaan. Namun,
sumber daya alam yang dimanfaatkan tersebut digunakan untuk
meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
1. Asbes Bahan pembuat sumbu kompor dan kaos lampu
2. Batu bara Bahan bakar, pewarna, dan pengawet kayu
3. Belerang Industri obat-obatan dan korek api
4. Batu kapur Industri semen, bangunan, dan cat tradisional
5. Besi Industri mesin, jembatan, bangunan, dan alat rumah
tangga
6. Bauksit Bahan baku aluminium, pesawat terbang, dan alat-alat
rumah tangga.

7
7. Emas Bahan perhiasan bernilai tinggi
8. Gas alam Bahan bakar
9. Minyak bumi Bahan bakar (bensin, solar, minyak tanah)
10. Mangan Bahan besi baja
11. Nikel Bahan pelapis anti karat pada besi
12. Timah Peralatan rumah tangga
13. Tembaga Peralatan untuk bahan perunggu

Apabila hanya dimanfaatkan saja, kekayaan alam akan makin

berkurang. Akhirnya, akan habis sama sekali. Apabila hal itu
terjadi, maka makhluk hidup akan menderita. Terutama
manusia yang paling banyak memanfaatkan sumber daya alam.
Kemiskinan akan terjadi. Mungkin pula akan timbul kelaparan.
supaya tidak lekas habis, perlu upaya pelestarian. Kekayaan alam
harus dilestarikan agar dapat dimanfaatkan terus-menerus. Untuk
itu, manusia wajib selalu berusaha melestarikan alam.

8
Cara melestarikan kekayaan alam adalah sebagai berikut.

a. Sumber daya alam tidak dapat diperbarui harus digunakan

secara hemat. Agar sumber daya alam tersebut dapat terus
dinikmati. Selain itu, sumber daya alam yang dapat diperbarui
pemanfaatannya juga harus bijaksana.

b. Mencari bahan pengganti untuk sumber daya alam yang mudah

habis.

9
c. Upaya perlindungan dilakukan dengan membuat suaka
margasatwa dan cagar alam. Suaka margasatwa adalah
perlindungan terhadap hewan. Khususnya pada hewan langka agar
tidak punah. Cagar alam adalah perlindungan terhadap hutan atau
tumbuhtumbuhan.

d. Penanaman pohon kembali (reboisasi).

e. Pembuatan terasering untuk mencegah erosi. Selain itu

kesuburan tanah tetap terjaga.

10
f. Mengolah limbah agar aman sebelum dibuang. Dengan demikian,
limbah tidak akan merusak lingkungan.

11
SOAL

1. Barang tambang non-logam adalah ....

a. nikel
b. minyak bumi
c. belerang
d. batu kapur

2. Merupakan hasil perkebunan adalah ...

a. padi
b. jagung
c. cokelat
d. kedelai

3. Perindustrian banyak terdapat di ….

a. pedesaan
b. persawahan
c. pegunungan
d. perkotaan

4. Ayam, kambing, dan sapi dihasilkan dari ….

a. pertanian
b. perkebunan
c. peternakan
d. pedesaan

12
5. Terhadap sumber daya alam, manusia wajib ....
a. membinasakan
b. menghancurkan
c. melestarikannya
d. menyia-nyiakan

6. Minyak bumi merupakan sumber daya ....

a. perindustrian
b. energi
c. pertanian
d. alam lingkungan

7. Contoh sumber daya alam logam adalah ....

a. intan, emas, tembaga, perak
b. minyak bumi, gamping, intan, pasir
c. marmer, fosfat, batu, intan
d. Timah, perak, emas, bijih besi

8. Batu bara dan gas alam termasuk ....

a. sumber daya alam nabati
b. sumber daya alam hewani
c. sumber daya alam energi
d. sumber daya alam logam

13
9. Sumber daya alam di bawah ini yang tidak dapat diperbarui
adalah ….
a. air
b. tanah
c. minyak
d. hutan

10. Bahan tambang dibagi menjadi tiga kelompok yaitu...

a.Bahan tambang mineral logam, bukan logam dan sumber

tenaga

b.Bahan sumber tenaga, logam dan besi

c.Bahan tambang bukan logam, murni dan logam

d.Bahan tambang mineral logam, murni dan campuran

14
 DAFTAR PUSTAKA

Https://wikipedia/sumberdayaalam.com

https://sumberdayaalam.blog.com

buku siswa dan buku guru

15
 PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA
PESERTA DIDIK (LKPD) PADA TEMA
SUMBER DAYA ALAM DI KELAS 4 SD