WARTEGG TEST
Dalam test ini, anda akan diberikan selembar kertas berisi gambar abstrak berupa garis,
titik dan lengkung. Tugas anda adalah melanjutkan gambar tersebut menjadi gambar yang lebih
riil, utuh, dan tidak harus berkaitan satu dengan yang lain. Gambarlah sesuai dengan imajinasi
anda dengan memakai pensil.
Tujuan dari tes wartegg ini adalah mengeksplorasi (meneliti karakter kepribadian
seseorang) terutama dalam hal emosi, imajinasi, dinamisme kontrol dan reality function, yang
dimiliki oleh setiap orang namun dengan intensitas dan interelasi yang berbeda, melalui goresan
pensil yang dihasilkan oleh peserta tes.
Di bawah ini adalah contoh lembar tes wartegg yang akan diberikan kepada peserta tes
Setiap gambar abstrak pada masing-masing kolom memiliki makna tersendiri dan diharapkan
peserta tes menggambar masing-masing stimulus dengan tetap mempertahankan maknanya.
Ke 8 stimulus tersebut terbagi kedalam 2 macam stimulus, yaitu stimulus feminis dan stimulus
maskulin. Yang menjadi bagian dari stimulus feminis adalah nomor 1,2,7 dan 8. Sedangkan
untuk stimulus maskulin adalah nomor 3,4,5 dan 6. Pada stimulus feminis sebaiknya gambarlah
benda hidup dan untuk stimulus maskulin gambarlah benda mati. Dibawah ini akan dijabarkan
makna dari masing-masing stimulus dalam tes warteg :
a. Stimulus 1 berupa “titik” yang bermakna sebagai titik pusat. Artinya bahwa stimulus
tersebut melambangkan seseorang yang mampu menyesuaikan diri dengan baik sehingga
dirinya mampu menjadi sumber atau pusat dalam berbagai hal.
b. Stimulus 2 berupa “gelombang” yang bermakna kebebasan. Artinya bahwa stimulus
tersebut melambangkan bagaimana seseorang dengan bebas tanpa tekanan atau pengaruh
dari orang lain dapat melakukan berbagai hal sesuai dengan keinginanya.
c. Stimulus 3 berupa “tiga garis veritikal yang semakin memanjang” yang bermakna
peningkatan. Artinya bahwa stimuus tersebut melambangkan dorongan atau semangat
untuk maju.
d. Stumilus 4 berupa “kotak hitam” yang bermakna kokoh. Artinya bahwa stimulus
tersebut melambangkan kekuatan dalam menghadapi berbagai hal dan kekuatan dalam
mengatasi berbagai kesukaran.
e. Stimulus 5 erupa “dua garis bertentangan” yang bermakna kecepatan dan ketepatan.
Artinya bahwa stimulus terdebut melambangkan kecepatan an ketepatan tmengambil
sikap dan beertindak terutama dalam hal pemecahan msalah.
f. Stimulus 6 berupa “garis vertikal dan horizontal “ yang bermakna daya sintesis
analisis. Artinya stimulus tersebut melambangkan kecerdasan dalam penerapan berbagai
hal.
g. Stimulus 7 berupa “titik-titik yang membentuk setengah lingkaran” yang memiliki
arti mendalam mengenai perasaan dan kepekaan seseorang.
h. Stimulus 8 berupa “garis lengkung yang luas” yang bermakna kebesaran. Artinya
stimulus tersebut melambangkan bagaimana hubungan sosial peserta tes dan masalah
interdependensi (saling ketergantungan).