TUGAS INSTRUMEN

KEHARMONISAN KELUARGA
KONSTRUKSI DAN PENGUKURAN BK

Dosen Pengampu : Yuda Syahputra,M.Pd

Disusun Oleh :
Marpudin Ade Apriki : 202001500156

PENDIDIKAN BIMBINGAN DAN KONSELING

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN DAN PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
2022
 KATA PENGANTAR

Assalamualaikum warahmatulahi wabarakatuh dan salam sejahtera

bagi kita semua. Terlebih dahulu saya mendoakan semoga Ananda selalu
dalam keadaan sehat wa’afiat dan sukses daam kegiatan beajar. Daftar isian
ini bukanlah sebuah tes ataupun ujian, melainkan alat untuk memperoleh
gambaran tentang “Harga Diri dan Skala Keharmonisan Keluarga”. Dosen
pengampu Bapak Yuda Syahputra,M.Pd mata kuliah Konstruksi dan
Pengukuran BK. Kegunaan apabila ananda mengisi instrumen ini sebagai
pengetahuan dan pertimbangan dan berperilaku serta untuk pengembangan
diri ananda dimasa sekarang maupun dimasa depan.

Jawaban yang ananda tidak akan dinilai benar atau salah serta tidak
ada kaitannya dengan nilai mata pelajaran apapun. Saya berharap agar ananda
mengisi instrumen ini sesuai dengan keadaan diri yang sebenarnya. Anada
tidak perlu khawatir karena segala data informasi yang anada berikan
akan dijaga kerahasiaannya dengan baik.

Jakarta, Oktober 2022

Marpudin Ade Apriki

 Blue Print

Skala Keharmonisan Keluarga

Prilaku Keharmonisan Keluarga (Menurut Qaimi (2002, hlm. 14) keluarga yang
harmonis adalah keluarga yang seimbang.)
 Blue Print Aitem

Skala Keharmonisan Keluarga

Nomor Aitem
Indikator
Aspek Pernyataan / Aitem Favora Unfavo
Perilaku
ble rable
1.Mencipt a.Ketaatan Orang tua jarang beribadah 6
akan terhadap
kehidupan aturan
beragama agama
Orang tua tidak masalah 14
dengan pakaian kamu yang
terbuka
b.Mengkaji Keluarga tidak pernah 20
ilmu agama berdiskusi tentang masalah-
masalah agama.
2.Mempun a.Berkumpu Orang tua lebih sering keluar 5
yai waktu l bersama rumah dari pada dirumah.
bersama keluarga
keluarga
b.Intensitas Orang tua sibuk sehingga 13
waktu jarang berkumpul bersama
berkumpul
dengan
keluarga
c.Kualitas Kami selalu melakukan 25
ketika kegiatan sendiri-sendiri
berkumpul
Kami selalu melakukan diskusi 26
bersama-sama untuk
memecahkan suatu masalah
3.Mempun a.Keterbuka Saya menceritakan masalah 1
yai an dengan kepada orang tua
komunikas keluarga
i yang
baik antara
anggota
keluarga
Orang tua terbuka dengan 15
anak-anaknya
Saya tidak berani menceritakan 19
masalah saya kepada orang tua
Kedua orang tua saling terbuka 21
dalam segala hal
b.Adanya Saya dan saudara selalu 7
diskusi bertukar pikiran dalam setiap
 antara anak masalah
dengan
orang tua
ataupun
anak
dengan
saudara.
Orang tua jarang mengajak 18
kami untuk berdiskusi
Kedua orang tua jarang 24
berdiskusi.
4.Saling a.Orang tua Orang tua menghargai 2
mengharg menerima pendapat anaknya
ai antar pendapat
sesame anak
anggota
keluarga
b.Mengharg Saya dan saudara saling 8
ai antara menghargai
anak
dengan
orang tua
ataupun
anak
dengan
saudara
Saya menghargai orang tua 16
walaupun berbeda pendapat
5.Hubunga a.Merasa Saya merasa dekat dengan 3
n ikatan dekat orang tua
yang erat dengan
antar anggota
anggota keluarga.
keluarga
Saya dan saudara akrab 9
Orang tua kaku sehingga saya 12
tidak dekat
Saya dan saudara tidak akrab 23
b.Saling Hubungan kedua orang tua 17
menyayangi harmonis
antar
anggota
keluarga
6.Kuantita a.Orang tua Ibu selalu sabar menghadapi 3
s dan sabar dan masalah
kualitas tenang
konflik dalam
yang menghadapi
minim masalah.
Ayah terlihat tenang dalam 10
menghadapi masalah
Ibu sering marah-marah 11
terhadap anak-anaknya.
b.Kepatuha Saya menuruti kata-kata orang 22
n terhadap tua
orang tua.
Dimintai bantuan oleh orang 27
tua

Melaksanakan seluruh nasihat 30

diberikan oeh orang tua

Memohon izin kepada orang 29

tua apabila ingin meninggalkan
rumah
Berkata dan bertindak sopan 28
baik kepada orag tua
 PETUNJUK PENGISIAN

a. Pendahuluan

Instrumen ini bertujuan untuk memperoeh gambaran tentang Harga diri skala
keharmonisan keluarga. Ananda diminta untuk memiih jawaban dalam instrumen ini
dengan memberikan tanda centang dengan meng-kik pada salah satu kolom pilihan
jawaban yang telah disediakan pada google form.

Setiap butir dalam instrumen ini memiliki empat pilihan jawaban. Baca setiap butir
pernyataan dengan seksama pilihan ang diminta adalah jawaban yang dianggap paling
sesuai menurut kenyataan yang ananda rasakan, pikirkan, dan lakukan slama ini. Terlebih
dahulu isilah identitas anada pada bagian b ( identitas Prbadi) dibawah ini.

b. Identitas pribadi

Nama/Inisial :
Usia :
Kelas/ Jurusan :
Jenis kelamin :
Alamat :
Tingga Bersama* :
a. Orang tua
b. Wali
Pengalaman Konseling*:
a. Sudah Pernah
b. Belum Pernah

Petunjuk Pengisian

Di bawah ini terdapat beberapa penyataan yang berkaitan dengan kondisi yang anda
alami sehari-hari. Baca dan pahami baik-baik setiap pernyataan, kemudian anda diminta
untuk mengemukakan apakah penyataan tersebut sesuai dengan kondisi anda, dengan
cara memberi tanda silang (X) pada salah satu pilihan jawaban yang tersedia. Tidak ada
jawaban yang salah dalam pengisian skala ini, semua jawaban yang jawaban yang anda
berikan adalah BENAR, sesuai dengan pendapat atau kondisi yang anda alami.
Adapun pilihan jawaban tersebut adalah:

SS : jika SANGAT SESUAI dengan anda : 4 Point

S : jika SESUAI dengan anda : 3 Point
TS : jika TIDAK SESUAI dengan anda : 2 Point
STS : jika SANGAT TIDAK SESUAI dengan anda : 1 Point
 BAGIAN I

No. PERNYATAAN SS S TS STS

1. Saya menceritakan masalah kepada
orang tua.
2. Orang tua menghargai pendapat anak-
anaknya.
3. Saya merasa dekat dengan orang tua.
4. Ibu selalu sabar menghadapi masalah.
5. Orang tua lebih sering keluar rumah
dari pada dirumah.
6. Orang tua jarang beribadah.
7. Saya dan saudara selalu bertukar pikiran
dalam setiap masalah.
8. Saya dan saudara saling menghargai.
9. Saya dan saudara akrab.
10. Ayah terlihat tenang dalam menghadapi
masalah.
11. Ibu sering marah-marah terhadap anak-
anaknya.
12. Orang tua kaku sehingga saya tidak
dekat.
Orang tua sibuk sehingga jarang
13.
berkumpul bersama.
14. Orang tua tidak masalah dengan
pakaian kamu yang terbuka.
15. Orang tua terbuka pada anak-anaknya.
16. Saya menghargai orang tua walaupun
mereka berbeda pendapat.
17. Hubungan kedua orang tua harmonis.
18. Orang tua jarang mengajak kami untuk
berdiskusi.
19. Saya tidak berani cerita tentang masalah
saya kepada orang tua.
20. Keluarga tidak pernah berdiskusi
tentang masalah-masalah agama.
21. Kedua orang tua saling terbuka dalam
segala hal.
22. Saya menuruti kata-kata orang tua.
23. Saya dan saudara tidak akrab.
24. Kedua orang tua saya jarang berdiskusi.
25. Kami selalu melakukan kegiatan
sendiri-sendiri.
Kami selalu melakukan diskusi bersama-
26. sama untuk memecahkan suatu masalah

Dimintai bantuan oleh orang tua

27.

Memohon izin kepada orang tua apabila

28. ingin meninggalkan rumah

Berkata dan bertindak sopan baik

29. kepada orag tua

Melaksanakan seluruh nasihat diberikan

30. oeh orang tua
 LEMBAR PENILAIAN AHLI
(JUDGMENT EXPERTS)

Nama Ahli :
Judul : Kuesioner Keharmonisan Keluarga
Penyusun : Marpudin Ade Apriki
NPM : 202001500156
Dosen Pembimbing : Yuda Syahputra, M.Pd.

Aspek Penilaian Instrumen

Penilaian

No Unsur Penilaian
Kurang Baik (B) Sangat
Baik (KB) Baik (SB)
1 Kesesuaian aspek dengan indikator
2 Kesesuaian aitem pernyataan dengan indikator
3 Ketepatan alternatif jawaban
4 Petunjuk pengisian instrumen mudah dipahami
5 Penggunaan bahasa sesuai dengan responden
6 Kalimat pernyataan tegas, padat dan jelas
7 Kalimat mudah dipahami

Keterangan/Saran :

Jakarta, Oktober 2022

Dosen Judgment

...........................................