TUGAS EVALUASI BIMBINGAN DAN KONSELING

KELOMPOK 12

KELAS : D4

PARHAN FAUZAN ( 2000001185)

MUHHIDAYAH YOFI DZULFIKAR ( 2000001181)

LULU ENJELINA ( 2000001171)

CINDY FITRIADITA ( 2011001079)

 Dalam RPL ini, rumusan tujuan sudah tepat sehingga tidak perlu perbaikan. Rumusan tujuan
sudah mencakup tiga kemampuan yaitu kognitif, sikap (afektif), dan keterampilan
(psikomotorik). Dalam rumusan tujuannya mengacu pada HOTS, adapun penjelasan ataupun
keterangannya seperti berikut:

1. Setelah melihat tayangan PPT dan mendapatkan penjelasan singkat dari guru, peserta
didik mampu menelaah tentang pilihan karir dengan benar (C4)
2. Setelah berdiskusi peserta didik mampu menunjukkan pilihan karir yang sesuai dengan
program keahliannya (A5)
3. Setelah mendapatkan penjelasan dari Guru BK, peserta didik dapat menentukan strategi
yang tepat untuk memilih karir yang sesuai dengan program keahlian yang dipilih (P5)

Dalam penentuan rumusan tujuan kognitif (cognitive) Guru BK menggunakan

capaian cognitive 4 (C4) yang termasuk kedalam kategori analyzing (menganalisa). Dalam
penggunaan cognitive agar dapat mencapai cakupan HOTS atau kemampuan berpikir tingkat
tinggi ialah C4, C5, C6.
Dalam penentuan rumusan tujuan afektif (affective) Guru BK menggunakan capaian
affective 3 (A3) yang termasuk kedalam kategori valuing (menilai). Dalam penggunaan
affective agar dapat mencapai cakupan HOTS atau kemampuan berpikir tingkat tinggi ialah
A3, A4, A6.

Dalam penentuan rumusan tujuan psikomotorik (psychomotor) Guru BK

menggunakan capaian psychomotor 5 (P5) yang termasuk kedalam kategori naturalitation
(naturalisasi). Dalam penggunaan psychomotor agar dapat mencapai cakupan HOTS atau
kemampuan berpikir tinggi ialah P4, P5, P6.

 Metode yang digunakan ialah problem based learning dan alat yang digunakan untuk
mengevaluasi keberhasilan atau ketidak tercapainya metode tersebut ialah menggunakan
instrumen penilaian instrumen evaluasi proses beserta panduan rubrik nya serta instrumen
evaluasi hasil beserta panduan rubrik nya
 Untuk instrument sudah sesuai dikarenakan :

1) Indentitas instrument sudah tercakup :

" A. Identitas

1. Nama : ……………………………………………..

2. Kelas : ……………………………………………..

3. Topik layanan : Mentukan pilihan karir

4. Tanggal layanan / waktu : …………………………………………….. "

---------------------------------------------

2) Objek yang di amati: Siswa SMK

---------------------------------------------

3) Sasaran: Pilihan karir setelah lulus SMK

---------------------------------------------

4) Setting Pengamatan : Kurang Spesifik hanya ada tahunnya yaitu tahun 2022

---------------------------------------------

5) Petunjuk Pengisian :

" B. Petunjuk Pengisian

Berilah tanda cek (√) pada kolom yang sesuai pada kolom pilihan di bawah ini sesuai dengan

apa yang terjadi selama proses layanan bimbingan klasikal.

YA, jika dilakukan dengan baik

Tidak, jika tidak dilakukan dengan baik "

----------------------------------------------

6) Tabel Pencatatan: Sudah Tercantum dalam RPL

-------------------------------------------------

7) Rubrik penilaian:

" Rubrik Penilaian Evaluasi Proses

Keterangan

Skor maksimal : 18

Skor minimum : 9 "

---------------------------------------

8) Kriteria Penilaian: Ya dan Tidak

-------------------------------------
9) Kriteria Ketentuan:

" Baik : nilai 16-18

Cukup baik : nilai 13-15

Kurang baik : nilai < 12 "