0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
10 tayangan1 halaman
Dokumen tersebut membahas pedoman dan petunjuk teknis pelaksanaan sertifikasi guru di Indonesia, mulai dari penyusunan portofolio, petunjuk pelaksanaan sertifikasi, pedoman pendidikan dan pelatihan profesi guru, hingga pedoman penyaluran tunjangan profesi bagi guru yang telah disertifikasi. Dokumen lain membahas mengenai upaya peningkatan profesionalisme guru dan kualitas pembelajaran di sekolah.
Dokumen tersebut membahas pedoman dan petunjuk teknis pelaksanaan sertifikasi guru di Indonesia, mulai dari penyusunan portofolio, petunjuk pelaksanaan sertifikasi, pedoman pendidikan dan pelatihan profesi guru, hingga pedoman penyaluran tunjangan profesi bagi guru yang telah disertifikasi. Dokumen lain membahas mengenai upaya peningkatan profesionalisme guru dan kualitas pembelajaran di sekolah.
Dokumen tersebut membahas pedoman dan petunjuk teknis pelaksanaan sertifikasi guru di Indonesia, mulai dari penyusunan portofolio, petunjuk pelaksanaan sertifikasi, pedoman pendidikan dan pelatihan profesi guru, hingga pedoman penyaluran tunjangan profesi bagi guru yang telah disertifikasi. Dokumen lain membahas mengenai upaya peningkatan profesionalisme guru dan kualitas pembelajaran di sekolah.
Buku 3 Pedoman Penyusunan Portofolio. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. 2009. Sertifikasi Guru dalam Jabatan; Buku 4 Petunjuk Teknis Sertifikasi Guru Untuk Guru. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. 2009. Sertifikasi Guru dalam Jabatan; Buku 5 Rambu-rambu Pelaksanaan Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG). Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. Direktorat Jenderal PMPTK. 2009. Pedoman Penyaluran Tunjangan Profesi Guru. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. Gaffar, M.F. (1998). Upaya untuk meningkatkan Adaptabilitas Manajemen Sekolah dalam menghadapi Tantangan dan Perubahan. Makalah : Tidak diterbitkan. Gaffar, M.F. (2007). ‖Guru Sebagai Profesi‖, Sertifikasi Guru. V, (1), 1-14 Jalal, Fasli., Samani, Mucklas., Chang, M. Chung., dkk. 2009. Teacher Certification in Indonesia: A Strategy for Teacher Quality Improvement. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. Juran, Quality Control Handbook, third edition. Mc Graw-Hill: New York et al. 1979a. Kusnandar. 2007. Guru Profesional. Jakarta: PT Raja Grafindo Maister, H. David. 1998, True Professionalism, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta. Muhammad, Rifqi. (2008). Analisis Hubungan antara Profesionalisme Auditor dengan Pertimbangan Tingkat Materialitas dalam Proses Pengauditan Laporan Keuangan. Dalam Jurbal Fenomena. [Online]. Vol 6 (1), 20 halaman. Tersedia: http://www.uii.ac.id ; http://dppm.uii.ac.id [12 Juli 2009]. Mulyasa, Endang. (2005). Menjadi Guru Profesional. Bandung : PT Remaja Rosdakarya Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 10 tahun 2009 tentang Sertifikasi Guru dalam Jabatan Peraturan Pemerintah Nomor 74 tahun 2008 tentang Guru dan Dosen. Peraturan Pemerintah No 19 Tahun 2005 tentang Standar Pendidikan Nasional Rhee, Michelle. 2009. Michelle Rhee Defines "Good Teaching." Tersedia online: http://www.prospect.org/csnc/blogs/tapped_archive%3Fmonth%3D08%26y ear%3D2009%26base_name%3Dmichelle_rhee_defines_good_tea&usg=__ rsGRVIkQN7CzlZyx4GWMJtwCOVs=&h=674&w=675&sz=73&hl=id&st art=8&um=1&tbnid=s_Uh_SUJXK3jM:&tbnh=138&tbnw=138&prev=/ima ges%3Fq%3Dquality%2Bteaching%2Band%2Blearning%2Bframework%2 6hl%3Did%26sa%3DN%26um%3D1. [10 November 2009].
Artikel hasil penelitian: Hibah Fundamental tahun 2009 - 12