DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, If Khoiru dkk. 2011. Strategi Pembelajaran Berorientasi KTSP. Jakarta:

PT Prestasi Pustakarya.

Ali, Mohammad. 1993. Strategi Penelitian Pendidikan. Bandung: Angkasa.

Ananda Santoso. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Surabaya: Duta Media.

Anurrahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Edisi

Revisi VI, Jakarta: PT. Rineka Cipta.

. 1993. Manajemen Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

. 2009. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumu

Aksara.

Barizi, Ahmad. 2010. Menjadi Guru Unggul. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Darsono dkk. 2000. Belajar dan Pembelajaran. Semarang: IKIP Semarang Press.

Departemen Agama RI. 2004. Alqur’an dan Terjemahanya. Surabaya: Mekar

Surabaya.

Mulyasa, E. 2008. Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan;

Kemandirian Guru dan Kepala Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.

Firdaus, H. 2007. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan; Konsep dan

Implementasi di Madrasah. Semarang: Madrasah Development Center
(MDC) Jateng.

Hamalik, Oemar. 2008. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Herdiansyah, Haris. 2010. Metode Penelitian Kualitatif untuk Ilmu-ilmu Sosial.

Jakarta: Salemba Humanika.

Junaidi, Mahfud dan Khaeruddin. 2007. Kurikulum Tingkat Satuan

Pendidikan;Konsep dan Implementasi di Madrasah. Jogjakarta: Nuansa
Aksara.
Kairuddin, H. 2007. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Konsep dan
Implementasinya di Madrasah. Semarang: Madrasah Development Center
(MDC) Jateng.

Koentjaraningrat. 1996. Metode-metode Penelitian Masyarakat. Ct. 7, Jakarta :

Sarasin.

Kunandar. 2009. Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan

Pendidikan (KTSP) dan Sukses dalam Sertifikasi Guru. Jakarta: Rajawali
Press.

Milles, Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif. Jakarta: UI-Press.

Moeheriono. 2010. Pengukuran Kinerja Berbasis Kompetensi. Surabaya: Ghalia

Indonesia

Moleong, Lexy J Cet. IV. 1993. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.

Muhaimin. 2008. Pengembangan Model Kurikulum Tingkat Stuan Pendidikan

(KTSP) pada Sekolah & Madrasah. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Mulyasa, E. 2009. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: PT

Remaja Rosdakarya.

Nata, Abuddin. 2010. Manajemen Pendidikan; Mengatasi Kelemahan Pendidikan

Islam Indonesia. Jakarta: Prenada Media Group.

Nawawi, H. Hadari. 2007. Organisasi Sekolah dan Pengelolaan Kelas Sebagai

Lembaga Pendidikan. Jakarta: Gunung Agung.

Nawawi, Muhammad. Qomi’u Tughyan. Semarang: Pustaka Al alawi.

Negara, A Anwar Prabu Mangku. Manajemen Sumber Daya Manusia

Perusahaan. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.

Nurdin, Syafruddin. Usman, Basyiruddin. 2003. Guru Profesional dan

Implementasi Kurikulum, Jakarta: Ciputat Press.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 41 Tahun 2007.

Purwanto, Ngalim. 2002. Prisip-Pinsip Dan Tehnik Evaluasi Pengajaran .

Bandung: Remaja Rosdakarya.
Rustaman, Nuryani Y dkk. 2003. Strategi Belajar Mengajar Biologi. Jakarta:
Universitas Pendidikan Indonesia.

Azwar, Saifudin. 2007. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Sagala, Syaiful. 2009. Kemampuan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan.

Bandung: Alfabeta

Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta: PT

Rineka Cipta.

Srikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Praktek. Jakarta: Rineka

Cipta.

Sudarmanto. 2009. Kinerja Dan Pengembangan Kompetensi SDM. Yogyakarta:

Pustaka Pelajar.

Sudjana, Nana. 1987. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar

Baru Algesindo.

Sukardi. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi Dan Praktiknya. Jakarta:

Bumi Aksara.

Sukmadinata, Nana Syaodih. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT

Remaja Rosdakarya.

Suryosubroto. 2009. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: PT Rineka

Cipta.

Syamsuri, Istamar. 2006. Biologi untuk SMA Kelas X. Jakarta: Erlangga.

Tika, Moh. Papundu. 2008. Budaya Organisasi dan Peningkatan Kinerja. Jakarta:
PT Bumi Aksara.

Undang-Undang RU Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen.

Usman, Basyiruddin dan Syarifuddin. 2003. Guru Profesional dan Implementasi

Kurikulum. Jakarta: Ciputat Press.

Usman, Moh. Uzer. 2003. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja

Rosda Karya.

Wina Sanjaya. 2006. Strategi Pembelajaran; Berorientasi Standar Proses

Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Yamin, Martinis dan Maisah. 2010. Standarisasi Kinerja Guru. Jakarta: Persada
Press.
 DAFTAR TABEL

Tabel 1 Data kinerja guru hasil observasi silabus guru biologi I, 44.
Tabel 2 Data kinerja guru hasil observasi silabus guru biologi II, 45.
Tabel 3 Data kinerja guru hasil observasi silabus guru biologi III, 46.
Tabel 4 Data kinerja guru hasil observasi RPP guru biologi I, 47.
Tabel 5 Data kinerja guru hasil observasi RPP guru biologi II, 49.
Tabel 6 Data kinerja guru hasil observasi RPP guru biologi III, 50.
Tabel 7 Data kinerja guru hasil observasi prota guru biologi I, 51.
Tabel 8 Data kinerja guru hasil observasi prota guru biologi II, 51.
Tabel 9 Data kinerja guru hasil observasi prota guru biologi III, 52.
Tabel 10 Data kinerja guru hasil observasi pelaksanaan pembelajaran guru
biologi I, 53.
Tabel 11 Data kinerja guru hasil observasi pelaksanaan pembelajaran guru
biologi II, 55.
Tabel 12 Data kinerja guru hasil observasi pelaksanaan pembelajaran guru
biologi III, 58.
Tabel 13 Hasil Analisis Dokumentasi Kinerja Guru, 61.
 RIWAYAT HIDUP
A. Identitas Diri
1. Nama Lengkap : Siti Mahfudhoh
2. Tempat & Tgl. Lahir : Rembang, 03 Juni 1991
3. NIM : 083811027
4. Alamat Rumah : Ds. Trahan RT/RW 02/01 Kecamatan
Sluke Kabupaten Rembang
5. HP : 085713370711

B. Riwayat Pendidikan
a. TK Rahayu (Lulus Tahun 1996)
b. SD Negeri Trahan 01 (Lulus Tahun 2002)
c. MTs Negeri Lasem (Lulus Tahun 2005)
d. MA Negeri Lasem (Lulus Tahun 2008)
e. IAIN Walisongo Semarang Fakultas Tarbiyah Tadris Biologi

Semarang, 28 Mei 2012

Penulis,

Siti Mahfudhoh
NIM: 083811027