Anda di halaman 1dari 6

1.

Analisis letak geografis Indonesia


Jawab :

Karena pentingnya posisi geografis Indonesia, hal tersebut memberikan


pengaruh dan keuntungan letak dan posisi geografis Indonesia baik di tingkat ASEAN
maupun dunia. Dibawah ini akan dipaparkan mengenai pengaruh letak dan posisi
geografis Indonesia serta keuntungan letak dan posisi geografis Indonesia.

Pengaruh Letak dan Posisi Geografis Indonesia:

1. Indonesia mempunyai wilayah yang strategis

Sebab letaknya yang berada pada Samudera Pasifik dan Samudera Hindia, maka
Indonesia mempunyai wilayah yang strategis. Indonesia juga menjadi persimpangan
lalu lintas dunia, baik lalu lintas udara ataupun laut. Dalam hal perekonomian,
Indonesia berperan pada titik persilangan perekonomian dunia, dan perairan Indonesia
masuk kedalam ZEE.

2. Indonesia mempunyai dua musim dan iklim tropis

Karena posisi geografis Indonesia berada pada dua benua dan dua samudera dan
melewati garis khatulistiwa yang menyebabkan terjadinya angin muson dua kali
dalam setahun. Sebab itu, Indonesia mempunyai dua musim yaitu musim
kemarau(kering) dan musim hujan (basah).

3. Indonesia mempunyai beragam budaya dan agama

Karena posisi geografis Indonesia berada pada dua benua, Indonesia mendapat
pengaruh dari benua tersebut yang menimbulkan keberagaman seni, bahasa, agama,
sosial dan budaya.
Keuntungan Letak dan Posisi Geografis Indonesia:

1. Indonesia menjadi jalur perdagangan dan pelayaran Internasional

Pengaruh dari titik persilangan membuat indonesia menjadikan Indonesia


sebagai jalur perdagangan dan pelayaran internasional yang dilalui oleh banyak
negara di dunia. Sebab letak dan posisi Indonesia yang strategis, bisa menjadi
hubungan baik bersama negara-negara sekitarnya. Kegiatan proses ekspor dan
impor menjadi mudah. Hal ini dinilai bisa meningkatkan kegiatan perdagangan
serta meningkatkan sumber devisa negara.

2. Indonesia dikenal sebagai negara Agraris

Dengan adanya dua musim di Indonesia (musim kemarau dan hujan), kedua musim
ini memiliki pengaruh pada kegiatan pertanian di Indonesia. Tanah di Indonesia ini
subur dianggap cocok digarap pada sektor pertanian. Selain tanahnya yang subur
Indonesia juga memiliki tanah yang dapat dihuni

3. Indonesia menjadi negara maritim

Indonesia menjadi negara maritim disebabkan oleh Luas nya wilayah perairan yang
dimiliki Indonesia.

2. Uraikan Peran Anda Sebagai Mahasiswa Agar Dapat Melindungi Negara Kesatuan Republik
Indonesia Dari (ATHG) Baik Yang Berasal Dari Dalam Dan Luar Negeri Serta Berupa Fisik
Dan Non Fisik!

Jawab :

Sebagai negara Archipelago state dengan berbagai ragam suku, bangsa, budaya, dan bahasa
Indonesia tidak pernah lepas dari berbagai ancaman, tantangan, hambatan,dan gangguan baik
secara internal maupun eksternal, baik fisik maupun non fisik.Untuk menjaga NKRI dari ATHG
tersebut diperlukan sinergi dari seluruh elemen bangsa salah satunya dengan peran sentral dari
mahasiswa yang memiliki peranan penting dalam menangkal ATHG tersebut.Menurut Laila
Mona dalam jurnal Mengembangkan Personal Social Responsibility dalam membangun
karakter Mahasiswa, ada lima peran penting mahasiswa dalam menangkal ATHG antara lain :

1. Mahasiswa sebagai iron stock artinya mahasiswa dituntut memilii kepribadian menjadi
manusia tangguh dengan akhlak mulia, untuk menggantikan generasi sebelumnya.

2. Mahasiswa sebagai agent of change artinya mahasiswa diharapkan bisa mewujudkan


dan memajukan berbangsa dan bernegara agar menjadi lebih sejahtera.

3. Mahasiswa sebagai guardian of value artinya mahasiswa diajarkan untuk bisa berfikir
secara ilmiah dan mencari kebenaran atau fakta.

4. Mahasiswa sebagai moral force artinya mahasiswa dijadikan sebagai acuan dasar untuk
perilaku.

5. Mahasiswa sebagai social control artinya mahasiswa bisa menjembatani hubungan


manyarakat dengan pemerintah lewat pencapaian aspirasi, kemampuan untuk
mengontrol kehidupan social masyarakat.

https://www.unj.ac.id/en/sekolah-kebangsaan-serike7/
3. Lakukanlah analisis penyebab munculnya ATHG yang bisa memecah belah NKRI!

Jawab:

1. Sulitnya pemerintah dalam mengontrol seluruh masyarakat Indonesia dikarenakan


luasnya wilayah Indonesia denganribuan pulau yang tersebar dari Sabang sampai
Merauke.Sehingga banyak informasi yang tidak sampai kepada masyarakat.

2. Dengan banyaknya suku bangsa Indonesia sehinga timbulnya etnosentrisme atau


anggapan jika budayanya jauh lebih baik dibanding dengan budaya yang lainnya.

3. Dengan susahnya akses ke semua wilayah Negara kesatuan republik Indonesia


mengakibatkan adanya sikap tidak puas dan perasaan tidak adil terhadap pemerataan
pembangunan dan pendidikan di masyarakat.

4. Masyarakat Indonesia bersifat heterogen (keberagaman suku,bangsa budaya,dan


agama)

5. Kurangnya rasa memiliki Negara Kesatuan Republik Indonesia pada diri masyarakat
dan kurang sadarnya masyarakat tentang pentingnya menjaga persatuan dan kesatuan
sehingga masyarakat sangat mudah untuk dipecah belah.

6. Kurangnya sikap tenggangrasa di dalam masyarakat

7. Masuknya budaya asing yang mengakibatkan tergerusnya budaya asli Indonesia

8. Kurangnya pendidikan kewarganegaraan dan cinta tanah air di lingkungan pendidikan


formal, baik pendidikan tingkat SD,SMP,ataupun SMA.

9. Terlalu banyak koruptor di kalangan wakil rakyat yang menyebabkan kurang


percayanya masyarakat kepada pemerintahan yang ada dan itu bisa mengakibatkan
ketidakpuasan masyarakat kepada pemerintah.
4.Lakukanlah telaah bagaimana cara memperkuat ideologi Pancasila sebagai usaha
untuk memperkuat wawasan ideologi Indonesia terkait dengan pembinaan ketahanan
nasional!

Jawab :

Upaya menjaga dan menguatkan nilai-nilai pancasila di masyarakat dapat dilakukan


dengan tiga hal yaitu :

1. Pendekatan budaya : Ideologi pancasila perlu dikuatkan dengan pendekatan


budaya.Pemerintah melalui kemendikbud harus menyusun strategi yang tepat,dan
eektif.
2. Penguatan ideologi pancasila di sektor pendidikan : generasi muda adalah masa
depan bagi edeologi pancasila.
3. Penegakan hukum : nilai-nilai pancasila yang ada dalam konstitusi telah tercermin
ddalam sejumlah peraturan dan instrument international yang telah diratifikasi untuk
melindungi hak-hak warga negara.Pemerintah tidak boleh segan-segan untuk
menegakkan aturan hukum demi menjaga persatuan dan keutuhan bangsa.

Mengembalikan marwah pancasila butuh dukungan semua pihak, mulai dari pemerintah,
pendidik, hingga di tataran keluarga dan individu. Beberapa upaya yang bisa dilakukan
untuk menghadapi Ancaman, Tantangan, Hambatan, dan Gangguan (ATHG) terhadap
Pancasila, diantaranya:

1. Memperbaiki tatanan pemerintah dari segala sisi, sehingga bisa menjadi contoh yang
baik bagi masyarakat. Ketika para pejabat menunjukkan perbuatan yang sangat tidak
pancasilais (korupsi, dll), bagaimana rakyat bisa percaya terhadap Pancasila itu sendiri?

2. Mendorong para guru dan tenaga pendidik untuk tidak hanya mengajarkan pentingnya
menghafal isi Pancasila, tapi juga menginternalisasikannya dalam keseharian. Hal ini
bisa dimulai dengan memberikan contoh ilustrasi penanaman nilai Pancasila sehari-hari.

3. Tidak menutup diri terhadap proses pembelajaran ideologi tertentu. Selama ini, aparat
sibuk menciduk masyarakat yang mencoba mempelajari ideologi kiri, dan sejenisnya atas
tuduhan pelemahan Pancasila. Padahal, tidak selalu berarti demikian.

4. Fokus pada hal-hal kecil yang mengancam, misalnya soal intoleransi antar warga
berbeda suku, agama, atau ras. Sejak kecil masyarakat lebih sering diingatkan tentang
perbedaan daripada menemukan cara menjalani hidup yang lebih baik di tengah
keragaman.

5. Mengapresiasi setiap bentuk kebaikan yang dilakukan individu. Selama ini


kebanyakan orangtua atau keluarga hanya memuji prestasi anaknya ketika berhasil juara,
dll. Padahal, ketika anak tumbuh menjadi individu yang baik dan peduli sesama juga
termasuk prestasi. Hal itu juga termasuk internalisasi nilai-nilai Pancasila yang
menjunjung tinggi kemanusiaan dan penghormatan sesama.
Tentu masih banyak lagi contoh internalisasi nilai-nilai Pancasila yang bisa dilakukan.
Yang paling penting, dibutuhkan sinergi antara semua pihak untuk mewujudkan hal
tersebut. Mulai dari individu, keluarga, para guru, pendidik, tokoh masyarakat, dan yang
terpenting adalah pemerintah.

Source

https://nasional.kompas.com/read/2019/10/13/21112671/strategimenyelamatkan-
pancasila?page=all#page2

Anda mungkin juga menyukai