SOAL :

Soal 1 (Skor 25)

Dalam buku yang berjudul “Diplomasi Indonesia dan Pembangunan Konektivitas Maritim
(2018), Indonesia berada di dalam garis equator yang berada di antara dua benua yaitu Benua
Asia dan Australia, serta beada di antara samudra Hindia dan Pasifik. Indonesia tengah
berupaya untuk memanfaatkan posisi tersebut untuk menjadi poros maritime dunia.

Lakukanlah analisis terkait pentingnya posisi grografis Indonesia baik di tingkat ASEAN
maupun dunia!

(Petunjuk: silahkan baca dan pahami terleih dahulu tentang posisi geografis Indonesia yang
ada di dalam BMP MKDU4111}

Soal 2 (Skor 25)

Sebagai warga negara Indonesia kita harus bisa ikut berpatisipasi secara aktif dalam
melindungi berbagai bentuk Ancaman, Tantangan, Hambatan, dan Gangguan (ATHG) agar
dapat mewujudkan ketahanan nasional. Ganguan tersebut bisa berasal dari dalam dan luar
negeri serta bisa berupa fisik dan non fisik.

Uraikan peran Anda sebagai mahasiswa agar dapat melindungi Negara Kesatuan Republik
Indonesia dari (ATHG) baik yang berasal dari dalam dan luar negeri serta berupa fisik dan
non fisik!

(Petunjuk: silahkan baca dan pahami terlbih dahulu tentang landasan, dan asas Ketahanan
Nasional yang ada di BMP MKDU4111)

Soal 3 (Skor 25)

Upaya pembangunan integrasi nasional selalu mendapat Ancaman, Tantangan, Hambatan,

dan Gangguan atau yang disingkat dengan ATHG. Hal tersebut dapat memecah belah
persatuan dan kesatuan bangsa yang bisa berasal dari dalam danluar negeri serta bisa berupa
fisik dan nonfisik.

Lakukanlah analisis penyebab munculnya ATHG yang bisa memecah belah NKRI!
(Petunjuk: baca dan pahami terlebih dahulu tentang ketahanan nasional Indonesia yang ada
di dalam BMP MKDU4111)

Soal 4 (Skor 25)

Pancasila merupakan dasar dan ideologi bangsa Indonesia yang menjadikan pedoman untuk
hidup berbangsa dan bernegara. Kondisi sekarang ini banyak teradapat Ancaman, Tantangan,
hambatan dan Gangguan (ATHG) yang dapat merusak ketahanan nasional, sehingga
Pancasila seharusnya dinternalisasikan bukan hanya sekedar dihafalkan supaya ketahanan
nasional negara Indoneisa menjadi kokoh.

Lakukanlah telaah bagaimana cara memperkuat ideologi Pancasila sebagai usaha untuk
memperkuat wawasan ideologi Indonesia terkait dengan pembinaan ketahanan nasional!

(Petunjuk: silahkan baca dan pahami terlbih dahulu tentang ketahanan nasional yang ada di
dalam modul MKDU4111)
 JAWABAN TUGAS 1

MKDU4111 – PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

NAMA : TRI ANISA

NIM : 042588828

JURUSAN : AKUNTANSI

JAWABAN :

1. Pentingnya posisi grografis Indonesia baik di tingkat ASEAN maupun dunia karena :
Terletak dijalur perdagangan internasional, ini menguntungkan karena dapat
meningkatkan kegiatan perekonomian di Indonesia, kemudian dalam proses ekspor
impor barang-barang. Karena posisinya berada garis khatulistiwa, Indonesia memiliki
musim yaitu kemarau dan penghujan, ini sangat penting karena dapat mempengaruhi
cuaca yang ada di Indonesia tentunya berdampak pada kegiatan agraria di Indoneisa,
mudah melakukan pengairan tanahnya subur dan cocok digunakan di sektor pertanian.
Selain negara agraris, indonesia juga negara maritim karena berbentuk kepulauan dan
dikelilingi lautan, tentunya menguntungkan karena dapat meningkatkan Sumber Daya
Alam lautnya. Terjadi pertukaran berbagai kebudayaan dan peradaban diseluruh dunia,
ini juga bisa menguntungkan karena Indonesia bisa juga mengakses atau mengetahui
budaya-budaya positif dari berbagai dunia. Selain menguntungkan bagi Indonesia,
juga menguntungkan bagi negara lain, seperti simbiosis mutualisme, berikut beberapa
keuntungan letak geografis Indonesia, khususnya bagi negara-negara di kawasan
Benua Asia:
 Kapal-kapal laut yang transit di Indonesia tidak dikenakan pajak sesuai perjanjian
UNCLOS.
 Kapal-kapal asing yang melewati titik-titik strategis Choke point (titik sempit seperti
selat dengan lebar 21 mil) diberikan jaminan pelayanan dan pengamanan oleh
Indonesia.
 Lokasi strategis Indonesia mempermudah perdagangan dari negara-negara di Benua
Asia ke Australia, dan sebaliknya.
 Lokasi strategis Indonesia memberikan kemudahan pemasaran produk-produk buatan
negara-negara Asia.
 Banyaknya investasi oleh negara-negara Asia karena letak Indonesia yang strategis.
2. Untuk menghadapi ATHG yang membahayakan kelangsungan hidup bangsa dan
Negara Kesatuan Republik Indonesia, perlu dikerahkan segenap kemampuan,
kekuatan, serta potensi yang ada pada bangsa Indonesia yang terwujud sebagai
kesadaran berkemampuan bela negara. Karena itu seluruh warga negara sejak dini
perlu dibekali dengan kemampuan tersebut melalui Pendidikan pendahuluan bela
negara (PPBN). PPBN ini bertujuan untuk: 1. meningkatkan kecintaan pada tanah air;
2. meningkatkan kesadaran berbangsa dan bernegara; 3. meningkatkan keyakinan
Pancasila sebagai ideologi bangsa; 4. meningkatkan kesadaran bela negara; 5.
mengembangkan kemampuan awal bela negara.
Serta peran mahasiswa dalam menghadapi ATHG tersebut sangatlah penting. Ada
beberapa peran yang dapat diaplikasikan oleh mahasiswa dalam menghadapi hal
tersebut. Diantaranya mahasiswa berperan sebagai agen perubahan dengan cara
mendorong motivasi berprestasi, berpikir positif, kreatif serta inovatif. Tak hanya itu
peranan mahasiswa dalam control sosial (idealisme) pun tak kalah pentingnya.

3. Penyebab munculnya ATHG yang bisa memecah belah keutuhan NKRI:

 Wilayah Indonesia yang sangat luas dengan ribuan pulau yang tersebar dari
Sabang sampai Merauke. sehingga memiliki potensi sangat rawan karena
kesulitan dalam hal mengontrol.
 Timbulnya etnosentrisme atau anggapan jika budayanya jauh lebih baik
dibanding kebudayaan lainnya.
 Adanya sikap tidak puas dan perasaan tidak adil terhadap ketimpangan yang
terjadi dalam masyarakat.
 Masyarakat Indonesia yang bersifat heterogen (keberagaman suku bangsa,
budaya, agama dan ras).
 Kurangnya kesadaran diri dalam masyarakat untuk menjaga persatuan dan
kesatuan. ketika memiliki semangat persatuan yang rendah maka masyarakat
akan mudah untuk dipecah belah.
 Adanya kemungkinan ancaman atau gangguan datang untuk memecah belah
persatuan dan kesatuan bangsa, baik dari dalam maupun luar negeri.
 Kurangnya sikap saling menghargai perbedaan di dalam masyarakat.
 Budaya asli mulai tergerus karena dipengaruhi budaya asing yang belum tentu
sesuai dengan kepribadian bangsa.
  Kurangnya sikap saling bertoleransi dalam masyarakat.
 Pembangunan yang tidak merata, sehingga hal ini bisa menghambat integrasi
nasional. baik dari segi fasilitas da juga perasaan penduduk daerah yang
mungkin saja timbul ke-irian karena membandingkan dengan fasilitas yang
ada didaerah yang berfasilitas lengkap.

4. Cara memperkuat ideologi Pancasila sebagai usaha untuk memperkuat wawasan

ideologi Indonesia terkait dengan pembinaan ketahanan nasional yaitu :
 menumbuhkan kesadaran untuk melaksanakan nilai-nilai Pancasila;
 melaksanakan ideologi Pancasila secara konsisten;
 menempatkan Pancasila sebagai sumber hukum dalam pembuatan peraturan
perundangan nasional;
 menempatkan Pancasila sebagai moral dan kepribadian bangsa Indonesia.
 melalui pendekatan budaya, internalisasi di semua level pendidikan, dan
penegakan hukum terhadap hal-hal yang tidak sejalan dengan nilai-nilai
Pancasila.
 penguatan nilai-nilai Pancasila di sektor pendidikan. Generasi muda adalah
masa depan bagi ideologi Pancasila. Saat ini paparan ideologi radikal mulai
mengancam generasi-generasi muda kita.
 Menegakkan hukum. Nilai-nilai Pancasila yang ada dalam konstitusi telah
tercermin dalam sejumlah peraturan dan instrumen internasional yang telah
diratifikasi untuk melindungi hak-hak warga negara.

SUMBER : BMP/MKDU4111- MODUL 1-3

https://www.unpak.ac.id/pdf/Strategi_Menyelamatkan_Pancasila.pdf

https://mediaindonesia.com/politik-dan-hukum/330712/memperkuat-pancasila-sebagai-
ideologi-bangsa

https://www.merdeka.com/peristiwa/menangkal-upaya-memecah-belah-bangsa-dengan-
kearifan-lokal.html