4 Mencoba, mengolah, dan menyaji 4.2 Memodifikasi karya kerajinan dan pengemasan dari bahan alam
4
sesuai hasil identifikasi di wilayah setempat
dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, Aspek Pengolahan
dan mem-buat) dan ranah abstrak 3.1 Memahami rancangan pembuatan, penyajian dan pengemasan
aneka olahan pangan buah dan sayuran menjadi minuman
(menulis, membaca, menghitung, 4
segar berdasarkan konsep dan prosedur berkarya sesuai
menggambar, dan mengarang) wilayah setempat.
sesuai dengan yang dipelajari di 4.1 Menciptakan olahan pangan buah dan sayuran menjadi
sekolah dan minuman segar sesuai rancangan dan bahan yang ada di 4
Aspek Pengolahan
3.3 Memahami rancangan pembuatan, penyajian dan pengemasan
aneka olahan pangan buah dan sayuran menjadi makanan
2
cepat saji yang sehat berdasarkan konsep dan prosedur
berkarya sesuai wilayah setempat.
4.3 Menciptakan olahan pangan buah dan sayuran menjadi
makanan cepat saji yang sehat sesuai rancangan dan bahan 4
yang ada di wilayah setempat
3.4 Menganalisis manfaat dan proses olahan non pangan dari hasil
4
samping bahan pangan nabati menjadi bahan dasar kerajinan
4.4 Membuat olahan non pangan dari hasil samping bahan pangan
4
nabati menjadi bahan dasar kerajinan
ULANGAN HARIAN 4
JUMLAH JAM PELAJARAN SEMESTER II 32