Anda di halaman 1dari 4

KISI KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL 2018/2019

MATA PELAJARAN : Seni Budaya


KELAS : VII
SEMESTER : Ganjil
ALOKASI WAKTU : 90 Menit
JUMLAH SOAL : 50 Butir

NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR MATERI KETERANGAN


1. KERAJINAN 3.1 Memahami desain 1. Bab I Kerajinan Dari bahan 1. Kerajian Dari bahan
pembuatan dan pengemasan Alam Serat Alam
1. Menghargai dan karya bahan alam 2. Kerajian Dari bahan
menghayati ajaran berdasarkan konsep dan 1. Kemasan untuk Produk Kayu
agama yang dianutnya prosedur berkarya sesuai kerajinan 3. Kerajian Dari bahan
2. Menghargai dan wilayah setempat. Tanah liat
menghayati perilaku 1. Modifikasi kerajinan dengan 4. Kerajinan dari bahan
jujur, disiplin, 4.1 Mencoba membuat memadukan Bahan Alam Bambu
tanggungjawab, peduli karya kerajinan dan 2. Mengenal Produk Kerajinan 5. Kerajinan dari bahan
(toleransi, gotong pengemasan dari bahan alam dari Bahan Buatan Kulit
royong), santun, sesuai desain dan bahan alam 6. Kerajinan dari bahan
percaya diri, dalam yang ada di wilayah 1. Bab II kerajinan dari bahan Logam
berinteraksi secara setempat Buatan 7. Kerajinan dari bahan
efektif dengan Batu
lingkungan sosial dan 3.2. Mengidentifikasi proses 1. Kemasan untuk produk 8. Tahapan berkarya
alam dalam jangkauan modifikasi karya kerajinan kerajinan dari bahan buatan 9. Bekarya kerajinan
pergaulan dan dan pengemasan dari bahan dari bahan Alam
keberadaannya alam sesuai wilayah 1. Modifikasi Produk 10. Mengenal kerajinan
3. Memahami setempat. Kerajinan dengan modifikasi dengan
pengetahuan (faktual, memadukan Bahan Buatan menggayakan dan
konseptual, dan 4.2 Memodifikasi karya 1. Kerajian Dari bahan menyederhanakan
prosedural) kerajinan dan pengemasan Tanah liat
berdasarkan rasa ingin dari bahan alam sesuai hasil 1. Kerajian Dari bahan
tahunya tentang ilmu identifikasi di wilayah Buatan Gips
pengetahuan, setempat 2. Kerajian Dari bahan
teknologi, seni, budaya Buatan Kaca Serat
terkait fenomena dan 3.3 Memahami desain 3. Kerajian Dari bahan
kejadian tampak mata pembuatan dan pengemasan Buatan Paraffin/Lilin
4. Memahami karya bahan buatan 4. Kerajian Dari bahan
pengetahuan (faktual, berdasarkan konsep dan Buatan Sabun/Sodium
konseptual, dan prosedur berkarya sesuai lauryl sulfate
prosedural) wilayah setempat.
berdasarkan rasa ingin 1. Kemasan untuk
tahunya tentang ilmu 4.3 Mencoba membuat kerajinan dari bahan
pengetahuan, karya kerajinan dan buatan
teknologi, seni, budaya pengemasan dari bahan 2. Mengenal kerajinan
terkait fenomena dan buatan sesuai desain dan modifikasi Bahan
kejadian tampak mata bahan buatan yang ada di buatan dengan
wilayah setempat menggayakan dan
menyerderhanakan
3.4 Mengidentifikasi Bentuk
proses modifikasi karya
kerajinan dan pengemasan
dari bahan buatan sesuai
wilayah setempat.

4.4 Memodifikasi karya


kerajinan dan pengemasan
dari bahan buatan sesuai
hasil identifikasi di wilayah
setempat
2 REKAYASA 3.1. Memahami prosedur 1. Bab III Alat Penjernih Air
rekayasa yang digunakan
1. Menghargai dan sebagai alat penjernih air 1. Membuat Alat Penjernih Air
menghayati ajaran dari bahan alami
agama yang dianutnya dari Bahan Alam
2. Menghargai dan 4.1 Mencoba membuat alat
menghayati perilaku penjernih air dari bahan 1. Mengenal Jenis-jenis
jujur, disiplin, alami yang ada di Penjernih Air dari Bahan
tanggungjawab, peduli lingkungan sekitar Alami
(toleransi, gotong
royong), santun, 3.2. Mengidentifikasi bahan, 1. Membuat Alat Penjernih Air
percaya diri, dalam material dan alat bantu yang dari Bahan Buatan
berinteraksi secara digunakan sebagai alat
efektif dengan penjernih air dengan bahan 1. Bab IV Produk Sederhana
lingkungan sosial dan buatan yang ada di daerah dengan Teknologi Mekanik
alam dalam jangkauan setempat dan daerah lain
pergaulan dan 1. Merakit Produk Sederhana
keberadaannya 4.2 Mencoba membuat alat Menggunakan Teknologi
3. Memahami penjernih air dari bahan Mekanik
pengetahuan (faktual, buatan yang ada di
konseptual, dan lingkungan sekitar 1. Mengenal Jenis-jenis
prosedural) Mainan dengan Teknologi
berdasarkan rasa ingin 3.3. Memahami prosedur Mekanik
tahunya tentang ilmu rekayasa yang digunakan
pengetahuan, sebagai produk sederhana 1. Prosedur Pembuatan
teknologi, seni, budaya dengan teknologi mekanik Mainan dengan Teknologi
terkait fenomena dan Mekanik
kejadian tampak mata 4.3 Mencoba membuat 1. Mengenal Jenis-jenis
4. Memahami produk sederhana Penjernih Air dari
pengetahuan (faktual, menggunakan teknologi Bahan Alami
konseptual, dan mekanik (gerak, putar, 2. Bahan dan alat
prosedural) ungkit dan sebagainya) penjernih Air dengan
berdasarkan rasa ingin Bahan Alami
tahunya tentang ilmu 3.4. Mengidentifikasi 3. Teknik pembuatan
pengetahuan, bahan, material dan alat alat penjernih air
teknologi, seni, budaya bantu yang digunakan
terkait fenomena dan sebagai mainan dengan dengan bahan
kejadian tampak mata teknologi mekanik yang ada
di daerah setempat dan
daerah lain

4.4 Mencoba membuat


mainan menggunakan
teknologi mekanik

Anda mungkin juga menyukai