KISI KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL 2018/2019
MATA PELAJARAN : Seni Budaya
KELAS : VII SEMESTER : Ganjil ALOKASI WAKTU : 90 Menit JUMLAH SOAL : 50 Butir
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR MATERI KETERANGAN
1. KERAJINAN 3.1 Memahami desain 1. Bab I Kerajinan Dari bahan 1. Kerajian Dari bahan pembuatan dan pengemasan Alam Serat Alam 1. Menghargai dan karya bahan alam 2. Kerajian Dari bahan menghayati ajaran berdasarkan konsep dan 1. Kemasan untuk Produk Kayu agama yang dianutnya prosedur berkarya sesuai kerajinan 3. Kerajian Dari bahan 2. Menghargai dan wilayah setempat. Tanah liat menghayati perilaku 1. Modifikasi kerajinan dengan 4. Kerajinan dari bahan jujur, disiplin, 4.1 Mencoba membuat memadukan Bahan Alam Bambu tanggungjawab, peduli karya kerajinan dan 2. Mengenal Produk Kerajinan 5. Kerajinan dari bahan (toleransi, gotong pengemasan dari bahan alam dari Bahan Buatan Kulit royong), santun, sesuai desain dan bahan alam 6. Kerajinan dari bahan percaya diri, dalam yang ada di wilayah 1. Bab II kerajinan dari bahan Logam berinteraksi secara setempat Buatan 7. Kerajinan dari bahan efektif dengan Batu lingkungan sosial dan 3.2. Mengidentifikasi proses 1. Kemasan untuk produk 8. Tahapan berkarya alam dalam jangkauan modifikasi karya kerajinan kerajinan dari bahan buatan 9. Bekarya kerajinan pergaulan dan dan pengemasan dari bahan dari bahan Alam keberadaannya alam sesuai wilayah 1. Modifikasi Produk 10. Mengenal kerajinan 3. Memahami setempat. Kerajinan dengan modifikasi dengan pengetahuan (faktual, memadukan Bahan Buatan menggayakan dan konseptual, dan 4.2 Memodifikasi karya 1. Kerajian Dari bahan menyederhanakan prosedural) kerajinan dan pengemasan Tanah liat berdasarkan rasa ingin dari bahan alam sesuai hasil 1. Kerajian Dari bahan tahunya tentang ilmu identifikasi di wilayah Buatan Gips pengetahuan, setempat 2. Kerajian Dari bahan teknologi, seni, budaya Buatan Kaca Serat terkait fenomena dan 3.3 Memahami desain 3. Kerajian Dari bahan kejadian tampak mata pembuatan dan pengemasan Buatan Paraffin/Lilin 4. Memahami karya bahan buatan 4. Kerajian Dari bahan pengetahuan (faktual, berdasarkan konsep dan Buatan Sabun/Sodium konseptual, dan prosedur berkarya sesuai lauryl sulfate prosedural) wilayah setempat. berdasarkan rasa ingin 1. Kemasan untuk tahunya tentang ilmu 4.3 Mencoba membuat kerajinan dari bahan pengetahuan, karya kerajinan dan buatan teknologi, seni, budaya pengemasan dari bahan 2. Mengenal kerajinan terkait fenomena dan buatan sesuai desain dan modifikasi Bahan kejadian tampak mata bahan buatan yang ada di buatan dengan wilayah setempat menggayakan dan menyerderhanakan 3.4 Mengidentifikasi Bentuk proses modifikasi karya kerajinan dan pengemasan dari bahan buatan sesuai wilayah setempat.
4.4 Memodifikasi karya
kerajinan dan pengemasan dari bahan buatan sesuai hasil identifikasi di wilayah setempat 2 REKAYASA 3.1. Memahami prosedur 1. Bab III Alat Penjernih Air rekayasa yang digunakan 1. Menghargai dan sebagai alat penjernih air 1. Membuat Alat Penjernih Air menghayati ajaran dari bahan alami agama yang dianutnya dari Bahan Alam 2. Menghargai dan 4.1 Mencoba membuat alat menghayati perilaku penjernih air dari bahan 1. Mengenal Jenis-jenis jujur, disiplin, alami yang ada di Penjernih Air dari Bahan tanggungjawab, peduli lingkungan sekitar Alami (toleransi, gotong royong), santun, 3.2. Mengidentifikasi bahan, 1. Membuat Alat Penjernih Air percaya diri, dalam material dan alat bantu yang dari Bahan Buatan berinteraksi secara digunakan sebagai alat efektif dengan penjernih air dengan bahan 1. Bab IV Produk Sederhana lingkungan sosial dan buatan yang ada di daerah dengan Teknologi Mekanik alam dalam jangkauan setempat dan daerah lain pergaulan dan 1. Merakit Produk Sederhana keberadaannya 4.2 Mencoba membuat alat Menggunakan Teknologi 3. Memahami penjernih air dari bahan Mekanik pengetahuan (faktual, buatan yang ada di konseptual, dan lingkungan sekitar 1. Mengenal Jenis-jenis prosedural) Mainan dengan Teknologi berdasarkan rasa ingin 3.3. Memahami prosedur Mekanik tahunya tentang ilmu rekayasa yang digunakan pengetahuan, sebagai produk sederhana 1. Prosedur Pembuatan teknologi, seni, budaya dengan teknologi mekanik Mainan dengan Teknologi terkait fenomena dan Mekanik kejadian tampak mata 4.3 Mencoba membuat 1. Mengenal Jenis-jenis 4. Memahami produk sederhana Penjernih Air dari pengetahuan (faktual, menggunakan teknologi Bahan Alami konseptual, dan mekanik (gerak, putar, 2. Bahan dan alat prosedural) ungkit dan sebagainya) penjernih Air dengan berdasarkan rasa ingin Bahan Alami tahunya tentang ilmu 3.4. Mengidentifikasi 3. Teknik pembuatan pengetahuan, bahan, material dan alat alat penjernih air teknologi, seni, budaya bantu yang digunakan terkait fenomena dan sebagai mainan dengan dengan bahan kejadian tampak mata teknologi mekanik yang ada di daerah setempat dan daerah lain