KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan
ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
3 3.3 Memahami rancangan 3.3.1 Menjelaskan bahan dasar, bahan bantu dan 75 76 74
pengolahan , penyajian dan bahan kemasan makanan (sayuran)
pengemasan bahan pangan 3.3.2 Mengidentifikasi jenis-jenis bahan pangan
sayuran menjadi makanan sayuran dan alat di wilayah setempat
dan atau minuman
kesehatan yang ada di 3.3.3 Menyebutkan sarana produksi bahan pangan
wilayah setempat sayuran di wilayah setempat
3.3.4 Menjelaskan tekhnik pengolahan bahan
pangan sayuran diwilayah setempat
3.3.5 Menjelaskan tahapan pengolahan bahan
pangan sayuran diwilayah setempat
4.3.1 Merancang pembuatan kebutuhan alat dan
bahan pangan sayuran serta teknik pengolahan 78 75 72
4.3 Mengolah, menyaji, dan 4.3.2 Mengolah sayuran menjadi makanan dan
mengemas bahan pangan minuman kesehatan
sayuran menjadi makanan 4.3.3 Mengemas dan menyajikan hasil olahan
dan minuman kesehatan sayuran menjadi makanan dan minuman
yang ada di wilayah kesehatan
setempat
4.3.4 Mempresentasikan hasil Pembuatan
pengolahan sayuran menjadi makanan dan
minuman kesehatan berdasarkan teknik dan
prosedur yang tepat