KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PRAKARYA

MADRASAH TSANAWIYAH 1 KABUPATEN BANDUNG BARAT

KELAS VII SEMESTER GENAP

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menghargai dan 1.1 Menerima keberagaman karya kerajinan dan produk

menghayati ajaran agama rekayasa, hasil budidaya dan pengolahan di daerah
yang dianutnya setempat sebagai anugerah Tuhan

2. Menghargai dan
menghayati perilaku jujur,
disiplin, tanggungjawab,
peduli (toleransi, gotong
royong), santun, percaya
diri, dalam berinteraksi
secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam
dalam jangkauan
pergaulan dan
keberadaannya
2.1 Memperlihatkan rasa ingin tahu dan sikap santun
dalam menggali informasi tentang keberagaman
karya kerajinan, produk rekayasa, hasil budidaya dan
pengolahan daerah setempat sebagai wujud cinta
tanah air dan bangga pada produk Indonesia
2.2 Memperlihatkan perilaku jujur, percaya diri, dan
mandiri dalam merancang dan membuat karya
kerajinan, produk rekayasa, hasil budidaya dan
pengolahan
2.3 Menunjukkan kemauan bertoleransi, disiplin dan
bertanggung jawab dalam penggunaan alat dan
bahan, serta teliti dan rapi saat melakukan berbagai
kegiatan pembuatan karya kerajinan, produk
rekayasa, hasil budidaya dan pengolahan
 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

3. Memahami pengetahuan BAB KERAJINAN

(faktual, konseptual, dan 3.1 Memahami pengetahuan tentang prinsip kerajinan,
prosedural) berdasarkan jenis dan karakteristik dari bahan limbah
rasa ingin tahunya tentang 3.2 Memahami pengetahuan tentang prinsip 3R dalam
ilmu pengetahuan, pengolahan limbah
teknologi, seni, budaya 3.3 Memahami pengetahuan tentang perancangan karya
terkait fenomena dan kerajinan dari bahan limbah
kejadian tampak mata BAB REKAYASA
3.4 Memahami pengetahuan mengenai konstruksi jembatan
3.5 Memahami pengetahuan mengenai prosedur pembuatan
konstruksi jembatan di daerah setempat
BAB BUDIDAYA
3.6 Memahami pengetahuan komoditas tanaman obat
beserta manfaatnya
3.7 Memahami pengetahuan tahapan budidaya komoditas
tanaman obat
BAB PENGOLAHAN
3.8 Memahami konsep pengolahan dan rancangan
pengolahan bahan pangan sayuran dan buah menjadi
makanan dan atau minuman kesehatan
 KOMPETENSI INTI
4. Mencoba, mengolah, dan
menyaji dalam ranah
konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan
membuat) dan ranah
abstrak (menulis,
membaca, menghitung,
menggambar, dan
mengarang) sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama
dalam sudut pandang/teori
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Yadi
NIP. NIP. 19960829 202012 2 020
KOMPETENSI DASAR
BAB KERAJINAN
4.1 Memilih jenis dan karakteristik dari bahan limbah
4.2 Menjelaskan pengetahuan tentang prinsip 3R dalam
pengolahan limbah
4.3 Membuat karya kerajinan dari bahan limbah
BAB REKAYASA
4.4 Menjelaskan pengetahuan mengenai konstruksi
jembatan
4.5 Menentukan prosedur pembuatan konstruksi
jembatan di daerah setempat
BAB BUDIDAYA
4.6 Menjelaskan komoditas tanaman obat beserta
manfaatnya
4.7 Menentukan tahapan budidaya komoditas tanaman
obat
BAB PENGOLAHAN
4.8 Mengolah dan menyajikan bahan pangan menjadi
makanan dan atau minuman kesehatan.
Bandung, Mei 2021
Guru Mata Pelajaran Prakarya
Sarah Fauziyah, S.Pd