SILABUS PRAKARYA

Sekolah : SMP
Kelas/Semester : VIII/ Satu
Aspek : Rekayasa
Materi Pokok : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya;
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya;
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata;
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
*Nilai Sikap Alokasi
KD Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
(Karakter) Waktu
3.1 Memahami  Menjelaskan pengertian teknologi informasi dan Religius, Saintific  Teknik: 4 jam Kemdikbud. 2017.
perkembang komunikasi dan lain-lain) Pengertian teknologi Nasionalis,Ma  mengamati Tes tertulis pelajaran Buku Guru Prakarya
an, peralatan informasi dan komunikasi dan lain-lain) ndiri, Gotong gambar dan  Instrumen (4 mgu x SMP/ MTs Kelas VIII
, dan media   Melakuakan observasi teknologi informasi dan Royong, membaca soal uraian 1 jp) Semester 1. Jakarta:
pengantar te komunikasi dan lain-lain) secara jelas dan tepat Integritas wacana tentang Kemdikbud RI.
knologi  Mengamati perkembangan dan kemajuan teknologi teknologi
informasi informasi dan komunikasi dan lain-lain) informasi dan Kemdikbud.2017.
dan  Mengamati dan mengumpulkan informasi komunikasi Buku Peserta
komunikasi mengenai teknologi informasi dan komunikasi dan dan lain-lain) didikPrakarya SMP/
dan lain- lain-lain) MTs Kelas VIII
 *Nilai Sikap Alokasi
KD Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
(Karakter) Waktu
lain)  Mengidentifikasi perbedaan media komunikasi  Memilih dan Semester 1. Jakarta:
kuno dan modern menentukan Kemdikbud RI.
4.1 Memaha  Membuat rancangan rekayasa teknologi informasi teknologi
mi dan komunikasi dan lain-lain) informasi dan
penerapan  Membuat rekayasa alat sederhana media komunikasi
jenis, komunikasi dan lain-lain)
karakteris
tik,  Melakukan observasi produk teknologi
danistilah informasi dan komunikasi dan lain-lain) secara
-istilah tertulis
teknologi
 Membuat produk rekayasa alat komunikas
informasi
sederhana
dan
 Melakukan finishing pada pembuatan rekayasa
komunika
alat komunikas sederhana
si
 Mengomunikasikan hasil produk rekayasa alat
komunikas sederhana
……,...................... September 2020
Mengetahui
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran Prakarya

Muhammad Abdul Khakim,S.Pd.I Budi Ritwanto,S.Pd

NIP. NIP.