RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMPN 1 Sawangan

Mata Pelajaran : Prakarya (Kerajinan)
Kelas/Semester : IX/Gasal
Materi Pokok : Kerajinan Bahan Keras
Alokasi Waktu : 2 x 30 Menit
Kompetensi Dasar : 3.1
Pertemuan : ke 1

A. Tujuan Pembelajaran
• Setelah mengikuti proses pembelajaran secara online, peserta didik diharapkan dapat:
• Menguraikan prinsip kerajinan bahan keras alam kayu, bambu, dan rotan.
• Menguraikan jenis, sifat, karasteristik bahan keras alam kayu, bambu, dan rotan.
• Menguraikan teknik pengolahan kerajinan bahan keras alam kayu, bambu, dan rotan.

B. Langkah-Langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan (5 Menit)
Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran, memeriksa
kesiapan peserta didik untuk mengikuti pembelajaran secara online.
Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik
dengan materi/tema/kegiatan sebelumnya, agar siswa dapat mengingat dan menghubungkan dengan
materi selanjutnya.
Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan dan manfaat) dengan mempelajari
materi
Kerajinan Bahan Keras
Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode belajar yang akan
ditempuh.
Kegiatan Inti ( 60 Menit )
Kegiatan Pertemuan ke-1
Literasi Peserta didik diberi motivasi dan panduan/petunjuk untuk melihat/mengamati video,
membaca buku paket, sumber belajar yang lain dan menuliskannya kembali.
Critical Guru memberikan kesempatan peserta didik untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin
Thinking hal yang belum dipahami peserta didik, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke
pertanyaan yang bersifat hipotetik. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi
Kerajinan Bahan Keras.
Collaboration Peserta didik secara mandiri berusaha mendapatkan/mengumpulkan informasi dari
Dan Computing berbagai sumber belajar dan saling bertukar informasi dengan peserta didik yang lain
secara online mengenai prinsip Kerajinan Bahan Keras.
Peserta didik menjelaskan prinsip kerajinan bahan keras. dan menguraikan jenis, sifat
dan karakteristik kerajinan bahan keras teknik pengolahan bahan keras (bamboo, kayu,
Communication
rotan, logam, kaca dan lain-lain) mandiri di rumah dan secara online sesuai petunjuk
guru.
Peserta didik diminta melihat/mengamati gambar/video macam-macam Kerajinan
Compassion Bahan Keras agar timbul rasa menghargai terhadap karya orang lain, peduli, percaya
diri, berusaha berkarya yang inovatif, kreatif dan mempunyai nilai guna dan daya jual.
Kegiatan Penutup (5 Menit)
Peserta didik membuat rangkuman/simpulan tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan
pembelajaran yang baru dilakukan.
Guru membuat rangkuman/simpulan tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan
pembelajaran yang baru dilakukan.
Guru menyampaikan kegiatan pembelajaran untuk yang akan datang.
C. Penilaian Hasil Pembelajaran
1. Penilaian Sikap : Observasi dalam proses pembelajaran
2. Penilaian Pengetahuan : Tes tertulis, penugasan individu.

Sawangan, 13 Juli 2020

Mengetahui
Kepala SMPN 1 Sawangan Guru Mata Pelajaran

Dra. Puji Setyaningsih Siti Qomariyah, S. Pd

NIP. 19601115198022005