LAPORAN PRAKTIKUM IPA

MODUL 4

Diajukan untuk memenuhi tugas matakuliah

Praktikum IPA di SD (PDGK 4107)

Tutor : Riky Firmansyah, S.Pd, M.Si

Disusun oleh Kelompok 1:

1 Ati Rusmawati Habibie (857514196)
2 Isma Gustiani (857514189)
3 Kiki Hana Yuniceu (857514322)
4 Tina Soviani (857511398)
5 Susan Rosani (857515016)
6 Rita Ervina (857500134)

UNIT PROGRAM BELAJAR JARAK JAUH BANDUNG

UNIVERSITAS TEBUKA
2023
 LEMBAR KERJA (LAPORAN)
PRAKTIKUM IPA di SD
Modul 4: Mekanika

Kegiatan Praktikum 1

A. Gaya Listrik Statis

1. Alat dan Bahan :
a. Sisir Plastik
b. Pengaris lunak, pengaris kaku
dan penggaris besi
c. Rambut seseorang
d. Potongan kertas kecil
e. Potongan tali rapia
f. Butiran styrofoam
g. Lembar pengamatan
Gambar 4.1
Alat dan Bahan praktikum 1
2. Cara kerja :
a. Isilah lembar kerja sesuai dengan petunjuk
b. Gosoklah sisir plastik sampai diraskan cukup
c. Kemudian dekatkan sisir plastik itu ke potongan-potongan
kertas/Styrofoam/rambut.
d. Amati apa yang terjadi
e. Tuliskan hasil pengamatan pada lembar hasil pengamatan dengan memberikan
tanda (+) = tidak ada reaksi apa-apa, (++) = ada reaksi tetapi lemah dan (+++) =
terdapat reaksi yang kuat.

Gambar 4.2
Proses Praktikum gaya Listrik Statis
 Sisir plastik yang digosokkan secara searah pada permukaan tangan untuk beberapa saat ,
lalu didekatkan pada potongan kertas kecil-kecil, maka kertas tersebut akan tertarik dan
menempel pada sisir. Hal ini terjadi karena gesekan sisir dengan permukaan tangan mampu
menghasilkan gaya listrik statis. Gaya listrik statis inilah yang menyebabkan potongan kertas
tertarik dan menempel pada sisir. Begitu juga pada saat didekatkan pada potongan rambut.

B. GAYA MAGNET
1. Alat dan Bahan :
a. Magnet (batang dan lengkung)
b. Jarum pentul
c. Pasir besi
d. Aluminium
e. Kompas
f. Paku
g. Atom (isi stefler)
h. Lembar pengamatan
Gambar 4.3
Alat dan bahan Praktikum 2
2. Cara Kerja
a. Isi lembar kerja sesuai dengan petunjuk
b. Dekatkan magnet batang dengan
Bahan yang tersedia tetapi tidak sampai
Bersentuhan seperti gambar 4.4
c. Amati apa yang terjadi
d. Masukkan data pada tabel pengamatan

Gambar 4.4
Magnet yang didekatkan pada isi stefler

Tabel 4.1
Hasil Pengamatan gaya magnet
No Magnet Bahan Tertarik / Tidak tertarik
1 Magnet batang Jarum pentul Tertarik
2 Magnet batang Isi stefler Tertarik
3 Magnet batang Kompas Tertarik
4 Magnet lingkaran Pasir besi Tertarik
5 Magnet lingkaran Paku Tertarik

Gambar 4.5
Proses praktikum gaya magnet
C. GAYA GESEK
1. Alat dan Bahan :
a. Kereta
b. Neraca Pegas
c. Penggaris
d. Karet gelang
e. Balok kayu 5 x 5 x 10 cm (balok permukaan kain/almunium)
f. Lembar pengamatan

2. Cara Kerja :
a. Letakkan balok kayu di atas meja
b. Kaitkan ujung neraca pegas pada balok
c. Tariklah neraca pegas kekana perlahan
Dan catat penunjukkan pada skala neraca
Saat balok mulai bergerak
d. Tarik terus sampai balok bergerak dan catat
e. Beberapa gaya yang diperlukan untuk bergerak

Tabel 4.2
Hasil Pengamatan gaya gesek
No. Keadaan balok Penunjukkan neraca pegas (Newton)
1 Sebelum bergerak 0
2 Saat bergerak 0,3
3 Sesudah bergerak 0,2

Gambar 4.6
Proses praktikum gaya gesek

D. GAYA PEGAS
1. Alat dan bahan
a. Karet gelang
b. Penggaris
c. Beban 20 kg
d. Statif
2. Cara Kerja :
a. Ambil seutas karet gelang, gantungkan salah satu ujungnya pada statif
b. Gantungkan pula sebuah beban pada ujung Karet yang satu lagi
c. Tariklah beban ke bawah,kemudin lepaskan, amati apa yang terjadi?
 Gambar 4.7
Karet gelang yang digantung dan
diberi beban kemudian ditarik lalu dilepaskan

Karet gelang yang diberi beban bila ditarik ke bawah selama beberapa kali lalu ke kanan
dan ke kiri. Hal ini di sebabkan oleh kelenturan dan gaya dorong yang ada pada karet gelang
yang menimbulkan gaya pegas.

E. Jawaban Pertanyaan
1. Pada kegiatan A, gaya yang menyebabkan potongan kertas tertarik oleh sisir plastik
yang digososkkan pada rambut kering ? gaya listrik statis
2. Pada kegiatan B, mengapa benda-benda logam yang kecil dapat ditarik oleh magnet?
karena benda-benda tersebut terbuat dari besi atau baja, nikel dan kobalt.
3. Pada kegiatan C, kenapa balok diatas meja hanya dapat ditarik dengan gaya tertentu?
karena semakin besar/luas benda yang bergesekan semakin besar pula gaya gesek
yang ditimbulkan berarti gerak benda semakin terhambat.
4. Pada kegiatan D, apa yang menyebabkan benda yang digantung pada karet gelang bila
ditarik kebawah kembali keatas? karena adanya gaya pegas.
5. Pada kegiatan E, mengapa panjang karet galang bertambah sesuai dengan
bertambahnya beban yang digantungkan? karena semakin berat suatu beban/benda
maka gaya yang ditimbulkan semakin besar dengan ditunjukkan panjang karet
gelang.

F. Dokumentasi kegiatan Kelompok 1: