Anda di halaman 1dari 2

RENCANA PELAKSANAAN PELAYANAN (RPL)

SATUAN LAYANAN BK KLASIKAL

Satuan Pendidikan : TK KARTIKA XIX 19


Kelas/Semester : Tk B / II (Dua)
Waktu : 1 X 30 menit

1. MATERI LAYANAN : Mari Berteman dan Bekerjasama


2. ASPEK DAN TUGAS PERKEMBANGAN : Kematangan Sosial
3. NILAI KARAKTER : Anak dapat bersosialisasi dengan baik
4. KOMPETENSI : Mampu berteman dengan baik juga mampu bekerjasama , saling menolong antar teman
5. INDIKATOR : Peserta didik yang sulit bersosialisasi dengan baik
6. BIDANG LAYANAN : Pribadi dan Sosial
7. TUJUAN LAYANAN : Peserta didik mendapatkan teman yang banyak dan saling tolong menolong antar teman
8. FUNGSI LAYANAN : Pemahaman dan Preventif
9. METODE : Joyfull Learning, Role Playing
10. SUMBER LAYANAN : Psikologi Anak
11. LANGKAH-LANGKAH LAYANAN :

KEGIATAN PELAYANAN KLASIKAL WAKTU

A. Pendahuluan 5’
1. Memberi salam, memeriksa kehadiran peserta didik dan kebersihan kelas.
2. Apersepsi dan motivasi : Apa yang kamu rasakan jika kamutidak memiliki teman dan tidak dibantu ketika kesusahan ?
3. Menjelaskan tujuan pelayanan klasikal dan aspek perkembangan yang akan dicapai sesuai dengan RPL Silabus.
B. Kegiatan Inti 20’
1. Proses
• Eksplorasi : menggunakan media bola dan kursi untuk melakukan permainan dengan anak yang mana permainan ini
memiliki makna untuk berteman dengan baik dan saling tolong menolong
• Elaborasi : Peserta didik mengemukakan pengalamannya ketika tidak memiliki teman
• Konfirmasi : Memberikan umpan balik positif dan penguatan untuk peserta didik yang selalu berteman baik dan
saling tolong menolong
2. Aspek CTL
• Questioning : tanya jawab bervariasi. apa saja yang didapat ketika memiliki teman banyak dan saling tolong
menolong antar teman ?
• Inquiri (menemukan) : Peserta didik merasakan manfaat dari sikap berteman dengan siapapun juga saling menolong
KEGIATAN PELAYANAN KLASIKAL WAKTU

3. Kecakapan Hidup
• .Kooperatif : bersemangat untuk selalu berteman baik dengan siapapun dan saling bekerjasama atas segala hal
C. Penutup 5’
1. Kesimpulan : peserta didik dan guru BK menyimpulkan pentingnya berteman baik dengan siapapun dengan saling
bekerjasama ketika membutuhkan bantuan.
2. Refleksi : semangat menjadi seorang anak yang memiliki sikap berteman baik dan saling bekerjasama.

I. PENILAIAN

TEKNIK BENTUK TAHAP PENILAIAN

Penilaian diri Pendapat pribadi Laiseg :

Laijapen :

Laijapan :

CATATAN KHUSUS

A. Diberikan reward bila ada perubahan sikap pada peserta didik bernama : _____________________________________________
B. Diberikan Perhatian Khusus (PK) bagi peserta didik yang belum ada perubahan sikap bernama _______________________________

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru BK

Ucu Munaeba., S.Pd.AUD Diana Siti Fatimah


NIP. 196608231986032005 NIM. 20010335

Anda mungkin juga menyukai