NOTA PEMBIMBING

Hal : Skripsi Zulfa Airin Azhari

NIM : 163121011

Kepada

Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah

UIN Surakarta

Di Surakarta

Assalamu’alaikumWr. Wb.
Setelah membaca dan memberikan arahan dan perbaikan seperlunya, maka kami selaku
pembimbing berpendapat bahwa skripsi saudari:
Nama : Zulfa Airin Azhari
NIM : 163121011
Judul : Manajemen Pembelajaran Bahasa Arab di Lembang "As syahir" Bayat,
Klaten.
Telah memenuhi syarat untuk diajukan pada sidang munaqasyah skripsi guna
memperoleh gelar Sarjana dalam bidang Pendidikan Bahasa Arab.
Demikian, atas perhatiannya diucapkan terimakasih.
Wassalamu’alaikumWr. Wb.
Surakarta, 28 Juli 2022
Pembimbing,

Anisatul Barokah, M.Pd.I., M.Pd.

NIP. 19820731 201701 2 000

 HALAMAN PENGESAHAN

Skripsi dengan judul ”Manajemen Pembelajaran Bahasa Arab di Lembaga “As Syahir”

Bayat,Klaten”. yang disusun oleh Zulfa Airin Azhari telah dipertahankan di depan Dewan

Penguji Skripsi Fakultas Ilmu Tarbiyah UIN Surakarta pada hari Jum’at, 19 Juni 2020 dan

dinyatakan memenuhi syarat guna memperoleh gelar Sarjana dalam bidang Pendidikan Bahasa

Arab.

Penguji 2

Merangkap Sekretaris : Anisatul Barokah, M.Pd.I., M.Pd. (...................)

NIP. 19820731 201701 2 000

Penguji 1

Merangkap Ketua : Dr. H. Saiful Islam, M.Ag. (...................)

NIP. 19621024 199203 1 002

Penguji Utama : Drs. Sukirman, M.Ag. (....................)

NIP. 19630815 199503 1 001

Sukoharjo, 31 Oktober 2022

Mengetahui,

Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah

Prof. Dr. H. Baidi, M.Pd.

NIP. 19640302 199603 1 001

 HALAMAN PERSEMBAHAN

Dengan mengucap syukur atas kehadirat Allah SWT dengan terselesaikannya skripsi ini

sebagai jawaban atas penantian, doa, motivasi dan juga dorongan yang telah diberikan dan

kupersembahkan kepada:

1. Kedua orangtua saya, Bp Tejo Sudrajat dan Ibu Sholikhah Nur Khayati yang cinta, kasih

sayang dan doa mereka tulus sepanjang masa.

2. Saudara-saudara kandungku Daffa Yurdhika Azhari,Azka Aulia Azhari,Anastasya Lutvia

Azhari,Aflakhasiffa Retrianza Azhari dan Jordan Fahreza Azhari.

3. Semua guru-guru yang pernah mengajarkan saya.

4. Sahabat dan teman-teman saya yang memberikan dukungan, doa dan semangat.

5. Almamater UIN Raden Mas Said Surakarta.

 MOTTO

َ‫ض بَ ْع َد ِإصْ اَل ِحهَا َوا ْدعُوهُ خَ وْ فًا َوطَ َمعًا ۚ ِإ َّن َرحْ َمتَ هَّللا ِ قَ ِريبٌ ِمنَ ْال ُمحْ ِسنِين‬
ِ ْ‫َواَل تُ ْف ِسدُوا فِي اَأْلر‬

“Dan janganlah kamu membuat kerusakan di muka bumi, sesudah Allah memperbaikinya dan

berdo’alah pada-Nya dengan rasa takut dan pengharapan. Sesunggguhnya rahmat Allah sangat

dekat pada orang-orang yang selalu berbuat kebaikan”.

(Terjemahan QS. Al-Araf : 56)

 PERYATAAN KEASLIAN

Yang bertanda tangan di bawah ini,

Nama : Zulfa Airin Azhari

NIM : 163121011

Program Studi : Pendidikan bahasa Arab

Fakultas : Ilmu Tarbiyah

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi saya yang berjudul “Manajemen

Pembelajaran Bahasa Arab di Lembang "As syahir" Bayat, Klaten” adalah hasil karya atau

penelitian saya sendiri dan bukan plagiasi dari karya orang lain.

Apabila di kemudian hari diketahui bahwa skripsi ini adalah hasil plagiasi maka saya siap

dikenakan sanksi akademik.

Sukoharjo, 21 November 2021

Yang Menyatakan,

Zulfa Airin Azhari

NIM: 163121011
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, segala puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT. karena atas

limpahan rahmat, karunia, hidayah, dan inayah-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan

judul Manajemen Pembelajaran Bahasa Arab di Lembang "As syahir" Bayat, Klaten. Shalawat

serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan dan uswatun khasanah kita, Rasulullah

Muhammad SAW. Penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak lepas dari adanya bimbingan,

motivasi, dan bantuan dari berbagai pihak, untuk itu dengan rasa hormat dan rendah hati kami

menghanturkan terimakasih kepada:

1. Prof. Dr. Mudhofir, S.Ag, M.Pd. selaku Rektor Universitas Islam Negeri Raden Mas Said

Surakarta.

2. Dr. H. Baidi, M.Pd. selaku Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah Universitas Islam Negeri Raden

Mas Said Surakarta.

3. Dr. H. Syamsul Huda Rohmadi, M.Ag. selaku Ketua Jurusan Pendidikan Dasar Universitas

Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta.

4. Muhammad Zaenuri, M.Pd. selaku Koordinator Program Studi Pendidikan Guru Madrasah

Ibtidaiyah yang telah membimbing dan memberikan masukan dalam proses penyusunan

skripsi ini.

5. Prof. Dr. Toto Suharto, S.Ag., M.Ag . selaku Dosen Pembimbing Akademik dari semester

satu sampai sekarang ini, yang selalu memberi motivasi dan memberikan nasehat-nasehat

untuk kebaikan kami.

6. Anisatul Barokah, M.Pd.I., M.Pd. selaku Dosen pembimbing skripsi yang telah

membimbing dengan penuh kesabaran, memberikan arahan, motivasi, saran dan kritik

perbaikan yang sangat berarti dalam penulisan ini.

7. Bapak dan Ibu dosen yang dengan ikhlas telah mendidik dan memberikan ilmu kepada kami.

8. Bapak Drs. Subiyakto selaku Ketua Lembang "As syahir" Bayat, Klaten. yang telah

memberikan kesempatan dan bimbingan kepada penulis dalam penyusunan skripsi ini.

9. Bapak Mashuri S.Pd. dan Bapak/Ibu dewan guru Lembang "As syahir" Bayat, Klaten yang

telah membantu dan mendukung dalam penulisan skripsi ini.

10. Orangtuaku tersayang Bp Tejo Sudrajat dan Ibu Sholikhah Nur Khayati yang telah

senantiasa memberikan doa, dukungan serta motivasi.

11. Adik-adikku tercinta Daffa Yurdhika Azhari,Azka Aulia Azhari,Anastasya Lutvia

Azhari,Aflakhasiffa Retrianza Azhari dan Jordan Fahreza Azhari yang telah memberikan

semangat.

12. Kakakku tercinta Dyna Qurotul’Ain yang telah memberikan dukungan, semangat dan

motivasi.

13. Sahabat-sahabatku terimakasih yang telah memberikan do’a, dukungan dan kebersamaanya

sampai saat ini.

14. Teman-teman angkatan 2016 khususnya PBA kelas A yang telah memberikan banyak

pengalaman dan kenangan berharga di kampus tercinta ini.

15. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah membantu dalam

penyelesaian skripsi ini.

Pihak-pihak lain yang telah berjasa baik secara langsung maupun tidak, membantu

kelancaran dalam penulisan skripsi. Semoga amal kebaikan bapak, ibu dan saudara mendapatkan

pahala dari Allah SWT. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan, oleh

karena itu kritik dan saran sangat penulis harapkan. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis

khususnya dan bagi para pembaca pada umumnya.

Sukoharjo, 21 November 2021

Penulis
 ‫فهرس البحث‬

‫الباب األول ‪ :‬مقدمة‬

‫البحث ‪2.............................................................‬‬ ‫أ‪ .‬خلفية‬

‫املشكلة ‪6...........................................................‬‬ ‫ب‪.‬عرض‬

‫البحث ‪6............................................................‬‬ ‫ج‪ .‬حتديد‬

‫البحث ‪6.........................................................‬‬ ‫د‪ .‬مشكالت‬

‫البحث ‪7...........................................................‬‬ ‫و‪ .‬أهداف‬

‫البحث ‪7.............................................................‬‬ ‫ه‪ .‬فوائد‬

‫الباب الثاني ‪ :‬األسس النظرية‬

‫النظري ‪10 Error: Reference source not found..........................‬‬ ‫أ‪ .‬اإلطار‬

‫اخلاصة ‪10.......................................................‬‬ ‫‪ .1‬فهم اإلدارة‬

‫اخلاصة ‪11 Error: Reference source not found......................‬‬ ‫‪ .2‬وظيفة اإلدارة‬

‫‪Error: Reference source not found‬‬ ‫‪ .3‬فهم اللغة العربية ‪.............................‬‬

‫‪Error: Reference source not found‬‬ ‫‪ . 4‬وظيفة اللغة ‪.................................‬‬

‫‪Error: Reference source not found‬‬ ‫خصائص وخصائص اللغة العربية‪.............‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪.‬‬
 ‫‪Error: Reference source not found‬‬ ‫‪6 .‬بيئة اجملتمع ‪..................................‬‬

‫‪Error: Reference source not found‬‬ ‫‪ . 7‬االهتمام بتعلم اللغة العربية‪..................‬‬

‫‪Error: Reference source not found‬‬ ‫‪. 8‬حمددات تعلم اللغة العربية‪...................‬‬

‫الباب الثالث ‪ :‬طريقة البحث‬

‫البحث ‪29..........................................................‬‬ ‫أ ‪ .‬تصميم‬

‫ومدته ‪30 Error: Reference source not found....................‬‬ ‫ب ‪ .‬مكان البحث‬

‫‪30‬‬ ‫ج ‪ .‬موضوع البحث و خمربه ‪Error: Reference source not found‬‬

‫البيانات‪31...................................................... Y‬‬ ‫د‪ .‬طريقة مجع‬

‫ه ‪ .‬طريقة صدق البيانا‪…………………..………………….33‬‬

‫‪Error: Reference source not found‬‬ ‫و ‪ .‬طريقة حتليل البيانات ‪........................‬‬