Anda di halaman 1dari 10

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

SMKS TARAKANI GALELA


UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

KISI-KISI SOAL
SEMESTER GANJIL

NAMA SEKOLAH : SMKS TARAKANI GALELA ALOKASI WAKTU : 90 Menit


MATA PELAJARAN: ANALISIS KIMIA DASAR JUMLAH SOAL : 30 (25 PG, 5 URAIAN)
KELAS/SEMESTER : X/1 (SATU) PENYUSUN : FITRIANI ACHMAD, S.Pd
KURIKULUM : REVISI 2013

Level Bentuk
No Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator Soal No Soal
Kognitif Soal
1 3.1 Menerapkan prinsip
pemantauan area Memahami konsep area kerja C2 PG 2
kerja sebagai Mengenal Konsep Area
panduan untuk Kerja
Menguraikan penerapan area kerja
melaksanakan tugas C2 PG 4
pemantauan Mengubungkan pemantauan
C2 PG 1
dengan pengukuran area kerja
Pemantauan dan
Mengimplementasikan cara
Pengukuran Area Kerja
pemantauan yang aman pada C3 URAIAN 27
laboratorium
Menjelaskan tindakan
C2 PG 3
pengendalian resiko
Faktor Risiko bagi
Mengklasifikasikan faktor bahaya
Pekerja Muda
keselamatan dan keamanan C2 PG 5
pekerja
Standar Good Mengimplementasikan penerapan C3 PG 6
Houskeeping 5R/5S dalam area kerja
Menguraikan prinsip standar good
houskeeping C4 URAIAN 26

2 3.2 Menerapkan prinsip Konsep Keselamatan Menampilkan manfaat dalam


C2 PG 7
K3LH mengikuti Kesehatan dan mempelajari K3LH
SOP Lingkungan Hidup
Menjelaskan arti dari K3 C2 PG 8
Dasar Hukum K3LH Menunjukan dasar hukum pada
C2 PG 15
K3LH
Menjelaskan konsep kesehatan
C2 PG 11
kerja
Kesehatan Kerja
Mengartikan salah satu faktor
C2 PG 12
bahaya kesehatan kerja
Menunjukan fungsi P2K3 dalam
Keselamatan Kerja C2 PG 10
bidang K3LH
Pertolongan Pertama Mengartikan tujuan pada P3K
C2 PG 9
pada Kecelakaan (P3K)
3 3.3 Menerapkan Menunjukan proses terjadinya
Peristiwa Kebakaran di C2 URAIAN 28
prosedur kebakaran akibat udara
pemadaman api Area Kerja
Menjelaskan konsep kebakaran C2 PG 13
dengan APAR
Menguraikan jenis-jenis kebakaran C2 URAIAN 29
Klasifikasi Kebakaran Menunjukan jenis klasifikasi
C2 PG 14
kebakaran yang tepat
Prosedur Memadamkan Mengaitkan prosedur pemadaman
Api dengan penggunaan bahan C4 PG 16
pemadaman api
Alat Pemadam Api Menunjukan fungsi bagian-bagian
C2 URAIAN 30
Ringan alat pemadam api ringan
4 3.4 Menerapkan Hirarki Pengendalian Mengartikan tindakan yang tepat
prosedur C2 PG 17
Resiko dalam pengendalian resiko
penggunaan alat
Mengenal Alat Menjelaskan keunggulan alat
pelindung diri C2 PG 20
Pelindung Diri pelindung diri
(APD) sesuai
dengan sifat bahaya Macam-Macam Alat Menggunakan alat pelindung diri C2 PG 18
Pelindung Diri sesuai dengan potensi bahaya yang
yang akan dihadapi ada
Menguraikan jenis Alat pelindung
C2 PG 19
diri sesuai kebutuhan
5 3.5 Menganalisis sifat Menunjukan bahan kimia
bahaya kimia berbahaya berdasarkan simbol C2 PG 21
berdasarkan tanda Mengenal Bahan Kimia kimia
bahaya bahan kimia Mengklasifikasikan bahan kimia
C2 PG 22
dan penanganannya ke dalam wujudnya
sesuai MSDS Menghubungkan konsep bahan
C2 PG 23
Bahan Kimia Berbahaya kimia berbahaya dan beracun
dan Beracun (B3) Mengimplementasikan B3 dalam
C3 PG 25
laboratorium
MSDS Menjelaskan konsep dari MSDS C2 PG 24

Galela, 16 November 2022


Mengetahui,
PLH Guru Mata Pelajaran

HAIDIR THAIB,S.Pd FITRIANI ACHMAD, S.Pd


Nip. - Nip.-
Lampiran Soal

A. PILIHAN GANDA
1. Pemantauan area kerja menjadi bagian penting agar kecelakaan kerja tidak terjadi. Ada lima komponen pemantauan area kerja. Hal yang
tidak termasuk dalam kelima komponen tersebut adalah ….

A. Pengukuran dan pemantauan lingkungan kerja D. Melaksanakan kegiatan pengendalian


B. Menetapkan sasaran dalam proses pengelolaan E. Penerapan langkah pengendalian
C. Menyusun rencana pengelolaan lingkungan kerja

2. Pehatikan pernyataan di bawah ini.

1) Dilindungi oleh pembatasan khusus bahaya 4) Pekerja dianggap anak-anak


2) Para pekerja dianggap dewasa dan berlaku untuk semua 5) Tidak berlaku ketentuan khusus, baik pembatasan kerja dan
pekerja dewasa jam kerja
3) Jam kerja yang yang dibatasi 6) Dapat bekerja di setiap jenis pekerjaan

Hal yang menjadi hak bagi pekerja muda (usia 18–24 tahun) secara berurutan terletak pada nomor ….

A. 1-3-4 D. 1-2-4
B. 4-5-6 E. 3-4-6
C. 2-4-6

3. Mengatasi bahaya kecelakaan kerja dengan cara mengganti mesin yang ada dengan mesin lain. Hal ini akan membutuhkan biaya yang sangat
besar. Salah satu usaha yang dapat dilakukan oleh perusahaan adalah dengan mengoptimalkan penerapan prosedur keamanan kerja dan
supervisi terhadap pekerja. Tindakan pengendalian risiko seperti ini disebut ….

A. Eliminasi D. Mengganti (substitusi)


B. Penggunaan APD E. Rekayasa engineering
C. Pengendalian administrasi

4. Area kerja yang aman dan nyaman dapat mencegah terjadinya kecelakaan kerja yang menimbulkan kerugian materi dan nonmateri. Oleh
sebab itu, housekeeping area kerja harus memenuhi standar-standar tertentu. Salah satu contoh penerapan housekeeping di laboratorium
adalah ….
A. Memperlancar aksesbilitas di dalam dan di luar laboratorium D. Melakukan pembersihan rutin untuk mengendalikan kotoran
B. Menggunakan lemari asam saat bekerja dengan bahan kimia dan debu di laboratorium
yang toksik dan konsentrasi tinggi E. Mengatur meja kerja sedemikian rupa sehingga
C. Melengkapi ruangan penyimpanan alat dengan alat memudahkan jalur aksebilitas pekerja
pengontrol humidity

5. Suatu lingkungan kerja industri bagian pengolahan limbah yang rawan terdapat virus, bakteri, dan jamur akan menjadi sumber/situasi yang
berpotensi menimbulkan kecelakaan kerja atau penyakit akibat kerja. Faktor bahaya kesehatan keselamatan dan keamanan kerja di tempat
kerja ini termasuk faktor ….

A. Fisik D. Kimia
B. Biologi E. Sosial psikologis
C. Biomekanik

6. Untuk meningkatkan efisiensi dan produktivitas kerja perlu diterapkan prinsip 5R/5S di area kerja. Contoh implementasi Resiko di area kerja
adalah ….

A. Menata atau mengurutkan peralatan/barang berdasarkan alur C. Meminimalisir sumber-sumber sampah dan kotoran
proses kerja D. Memilah barang yang harus dibuang atau tidak
B. Menjaga agar semua konsep yang telah diterapkan tetap E. Pengaturan tanda visual agar peralatan/barang mudah
terlaksana ditemukan

7. Keilmuan K3LH merupakan multidisiplin ilmu kesehatan, ilmu perilaku, ilmu alam, teknologi dan lain-lain. Manfaat mempelajari K3LH
adalah …

A. Menciptakan kondisi sehat bagi pekerja D. Meningkatkan efisiensi dan produktivitas kerja
B. Menciptakan kondisi selamat bagi pekerja E. Meningkatkan pendapatan pekerja
C. Menciptakan iklim kerja bagi pekerja

8. Kepanjangan dari K3 adalah....

A. Keselamatan dan kekuatan kerja D. Kekuatan, kesehatan, kesejahteraan


B. Keselamatan dan Kesehatan kerja E. Kehidupan, keselamatan, kesehatan
C. Kesejahteraan dan kesehatan kerja

9. Mencegah maut dan mempertahankan hidup merupakan salah satu tujuan dari…


A. Keselamatan D. Kehidupan
B. P3K E. Kesejahteraan
C. Kesehatan

10. P2K3 (Panitia Pembina Keselamatan dan Kesehatan Kerja) merupakan salah satu lembaga yang bergerak di bidang pengelolaan K3LH yang
berfungsi untuk ….

A. Menghimpun data tentang K3 di tempat kerja D. Melakukan kepelatihan K3 pada setiap tenaga kerja
B. Mengolah data tentang K3 di tempat kerja E. Membantu pengusaha dalam mengevaluasi K3
C. Membantu menunjukkan dan menjelaskan K3 pada setiap
tenaga kerja

11. Keadaan sejahtera dari badan, jiwa, sosial dan mental yang memungkinkan setiaporang hidup produktif secara sosial dan ekonomis
merupakan pengertian dari…

A. Kecelakaan D. Kesehatan kerja


B. Kesehatan E. Kesejahteraan
C. Keselamatan

12. Salah satu lingkungan kerja yang rawan dan berpotensi risiko/bahaya adalah di pengolahan air limbah. Potensi risiko bahayanya yaitu virus,
bakteri, dan jamur sehingga menimbulkan Penyakit Akibat Kerja. Faktor bahaya Kesehatan Keselamatan dan Keamanan Kerja di tempat
kerja ini termasuk faktor ….

A. Fisik/mekanik D. Diologi
B. Biomekanik E. Kimia
C. Sosial psikologis

13. Sebuah reaksi oksidasi eksothermis yang menghasilkan panas dan terjadi secara cepat, dan disertai dengan timbulnya api dan penyalaan
merupakan kebakaran secara….

A. Kimia D. Fisis
B. Fisika E. Non fisis
C. Biologi

14. Kebakaran yang terjadi pada benda yang mudah terbakar dan pada benda yang dapat menimbulkan arang karbon. Termasuk dalam
klasifikasi kebakaran….
A. Kelas A D. Kelas D
B. Kelas B E. Semuanya Benar
C. Kelas C

15. Dasar hukum utama K3LH adalah ….

A. UU No. 4 tahun 1971 tentang Kesehatan dan Keselamatan D. UU No. 1 tahun 1970 tentang Kesehatan dan Keselamatan
Kerja Kerja
B. UU No. 3 tahun 1970 tentang Kesehatan dan Keselamatan E. UU No. 5 tahun 1979 tentang Kesehatan dan Keselamatan
Kerja Kerja
C. UU No. 2 tahun 1987 tentang Kesehatan dan Keselamatan
Kerja

16. Busa /foam berfungsi untuk memadamkan bahan-bahan yang berasal dari....

A. Bahan-bahan cair bukan pelarut D. Logam yang mudah terbakar


B. Cairan dan gas E. Listrik
C. Benda yang mudah terbakar

17. Mengatasi bahaya kecelakaan kerja dengan cara mengganti mesin yang ada dengan mesin lain. Hal ini akan membutuhkan biaya yang sangat
besar. Salah satu usaha yang dapat dilakukan oleh perusahaan adalah: dengan mengoptimalkan penerapan prosedur keamanan kerja, dan
supervisi terhadap pekerja. Tindakan pengendalian risiko seperti ini disebut ….

A. Eliminasi D. Mengganti (substitusi)


B. Penggunaan APD E. Rekayasa engineering
C. Pengendalian administrasi

18. Alat perlindungan tangan wajib digunakan, karena dapat terabsorpsi bahan kimia berbahaya pada kulit. Salah satu potensi bahaya pada
tangan adalah traumatic injury. Yang dimaksud engan traumatic injury adalah….

A. Cidera yang terjadi akibat kontak dengan bahan kimia, D. Cidera yang disebabkan karena lama terpapar dengan bahan
biologi, listrik atau temperatur ekstrim kimia
B. Cidera yang disebabkan oleh gerakan tangan yang berulang- E. Cedera fisik yang timbul secara tiba-tiba dan tingkat
ulang dan terjadi dalam waktu yang lama keparahan yang membutuhkan perhatian medis segera
C. Cidera yang disebabkan oleh kebiasaa duduk terlalu lama
19. Alat pelindung diri (APD) yang harus digunakan saat bekerja dengan metanol (CH3OH) di laboratorium adalah....

A. Pakaian pelindung, kacamata pelindung, respirator, dan D. Penutup kepala, kacamata pelindung, respirator, dan sarung
sarung tangan tangan
B. Pelindung telinga, kacamata pelindung, respirator, dan E. Pakaian pelindung, kacamata pelindung, pelindung telinga,
sarung tangan dan sarung tangan
C. Pakaian pelindung, penutup kepala, respirator, dan sarung
tangan

20. Alat pelindung mata seperti gogless lebih aman dibandingkan dengan Safety Glasses. Keunggulan gogless adalah….

A. Dapat menghalangi percikan api dan debu dan mist D. Lebih tahan panas
B. Lebih tahan benturan E. Dapat menghalangi percikan dari cairan, fumes, uap,
C. Dapat melindungi seluruh wajah powder, debu dan mist.

21. Beberapa simbol bahan kimia pada gambar di bawah ini, menggambarkan tingkat bahaya bahan kimia yang bersangkutan

(a) (b) (c)


Simbol-simbol yang tertera pada gambar di atas secara berurutan(a-c) memberikan informasi tentang bahaya bahan kimia yang bersifat…..

A. Korosif, beracun, barbahaya D. Mudah meledak, korosif, berbahaya


B. Beracun, mudah terbakar, korosif E. Beracun, berbahaya, mudah meledak
C. Mudah terbakar, pengoksidasi, korosif

22. Berdasarkan wujudnya bahan kimia dapat dikelompokkan menjadi….

A. Gas, padat, padat D. Padat, cair, gas


B. Gas, cair, Cair E. Gas, gas, gas
C. Padat, padat, padat

23. Dari sisi penggunaan B3 diklasifikasikan dalam 3 golongan. Pernyataan mana yang paling tepat….
A. Dapat digunakan, dilarang digunakan, terbatas dipergunakan D. Dipergunakan dengan bebas, dipergunakan dengan luas,
B. Luas dipergunakan, tidak dapat digunakan, bebas tidak digunakan
dipergunakan E. Digunakan, dilarang digunakan, bebas dipergunakan
C. Dipergunakan, tidak terbatas digunakana, boleh
dipergunakan

24. Bahan kimia yang berisi tentang semua informasi penting tentang bahan kimia, mulai dari sifat fisika, kimia, cara penyimpanan, dan lain-lain
adalah….

A. Penyimpanan bahan kimia D. Cairan Kimia berbahaya


B. Bahan kimia E. Cairan kimia beracun
C. MSDS

25. Penggunaan bahan berbahaya dan beracun diatur dalam kewenangan….

A. K3LH D. UU
B. K3 E. KLH
C. PAK
B. ESSAY
26. Uraikanlah prinsip-prinsip penerapan 5R/5S di laboratorium....!
27. Bagaimana cara pemantauan yang dilakukan agar keamanan gedung laboratorium dapat terlaksana dengan baik….?
28. Mengapa udara dapat menyebabkan terjadinya kebakaran….?
29. Uraikanlah jenis kebakaran yang anda ketahui serta berikan contohnya…!
30. Gambar di bawah ini adalah bagian dari APAR

Jelaskan fungsi dari masing-masing bagian tersebut….!

Anda mungkin juga menyukai