MATERI D Tabel : SIKAP DAN PERILAKU MENJAGA KEUTUHAN NKRI

Catatan : Sikap ( attitude ) dan Perilaku ( behavior )

No. PERNYATAAN SIKAP CONTOH TINDAKAN NYATA dan ALASANNYA

a) di Sekolah :

1. Khidmat saat upacara bendera, kita menghargai jasa para

pahlawan yang sudah berkorban untuk bangsa kita, Indonesia.

2. Turut serta menjadi PASKIBRAKA, karena bangga bisa menjadi

bagian dari petugas pelaksanaan upacara bendera.

Mengembangkan
1. b) di masyarakat :
nasionalisme
1. Mengikuti kerja bakti lingkungan, karena dapat
mengembangkan jiwa kegotong royongngan.

2. Menggunakan produk dalam negeri, karena produk dalam

negeri tetap terjaga kualitasnya daripada harus menggunakan produk
luar.

a) di Sekolah :

1. Berteman dengan semua teman tanpa memandang agama,

karena kita akan bisa mengetahui keberagaman beragama yang
ada di Indonesia daripada harus mengunggulkan agama sendiri.
2. Bertoleransi dalam
2. Tidak mendiskreditkan teman dalam satu kelas yang beda
kehidupan beragama
agama, karena melanggar hak seseorang untuk mendapatkan
perlakuan yang sama.

b) di masyarakat :

1. Mengecilkan volume suara adzan, agar tidak terlalu menganggu

penduduk sekitar yang tinggal di sekitar masjid.

2. Mengucapkan selamat menunaikan ibadah puasa bagi umat

beragama muslim, karena menunjukkan bahwa kita mendukung niat
puasa para umat muslim dan sepenuhnya menghargai usaha puasa
yang dijalankan.

a) di Sekolah :

1. Memperbolehkan siapa saja bisa menjadi oengurus OSIS,

karena tidak semua yang menjadi pengurus harus orang yang
pintar.
3. Mengembangkan
2. Menyamakan semua siswa mendapatkan tambahan nilai dalam
kesadaran sosial
ulangan, karena akan membuat semua siswa sama-sama
 merasakan perlakuan adil dari guru.

b) di masyarakat :

1. Tidak iri dengan tetangga yang memiliki banyak kekayaan dan

mencibirnya, karena hak semua orang untuk hidup dengan fasilitas
yang dimiliki masing-masing saat ini.

2.Tidak membenci tetangga meskipun tetangga tersebut kurang

sopan dan suka membuat onar, karena dengan kita berusaha
memakluminya semakin lama akan membuat sadar tetangga tersebut
untuk bersikap lebih baik

a) di Sekolah :

1. Mengadakan pesona nusantara, karena dengan diadakannya

pergelaran ini kan membuat para siswa menyadari betapa indah
keberagaman suku dan budaya yang mereka miliki.
4. Menghargai Budaya
2. Tetap menggunakan bahasa Indonesia dalan pembelajaran di
Bangsa
sekolah meskipun sulit terbiasa dengan oenggunaan bahasa
daerah masing-masing, karena dengan penggunaan bahasa
Indonesia sebagai bahasa nasional agar lebih dimengerti saat
berkomunikasi dengan siswa yang berbeda suku dan daerahnya.

b) di masyarakat :

1. Tidak terlalu fanatisme terhadap suku chinesei yang dianggap

paling tinggi dan ciri orangnya memiliki kekayaan tinggi, karena
tidak akan disegani oleh orang sekitar.

2.Tidak terlalu sensitif dan terlalu menganggap bahwa orang Jawa

itu kampungan, karena semua suku di Indonesia sama dan memiliki
keunikan masing-masing.

a) di Sekolah :

1. Melerai teman yang bertengkar, karena dengan melerai tidak

akan membuat pertengkaran terus berlanjut.

2. Tidak saling mengejek dan harus mengalah bila memiliki

5. Cara sehat dalam
pendapat yang berbeda dalm pemilihan ketua kelas, karena
penyelesaian
dengan dilakukan hal tersebut kedamaian akan terus tercipta
konflik/masalah
hibgga ditemui suatu mufakat.

b) di masyarakat :

1. Memaafkan tetangga bila merusak barang tanpa sengaja

meskipun tidak menerima ganti rugi, karena dengan memaafkan akan
membuat sadar tetangga yang bersalah dan akan tetap menjaga
hubungan antar tetangga tetap baik.

2. Tidak langsung memarahi tetangga karena suara anjing

peliharaannya yang menganggu kenyamanan warga sekitar, karena
dengan bernegoisasi dan tatap muka secara damai tidak akan
langsung membuat si pemilik anjing tersebut tersinggung dan
menyadari keadaannya serta akan membenahi apa yang diresahkan
warga sekitar terhadap anjing peliharaannya.