Anda di halaman 1dari 10

LAPORAN KEGIATAN BERSAMA DI

LUAR SEKOLAH

MATA PELAJARAN
PPKn

SEMESTER I
KELAS IV (EMPAT)

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

SD NEGERI BINTORO 13
DINDIKBUD KECAMATAN DEMAK
Modul Ajar
Kurikulum Merdeka
Satuan Pendidikan : SDN Bintoro 13 Demak
Mata Pelajaran : PPKn
Fase yang diampu : SD – Fase B ( Kelas IV)
Elemen / BAB : Membangun Jati Diri dalam Kebinekaan
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023
Alokasi waktu : 1 Pertemuan x 2 JP (35 Menit )

CAPAIAN PEMBELAJARAN
Memahami bahwa kebinekaan dapat memberikan kesempatan untuk mendapatkan
pengalaman dan pemahaman yang baru.

A. KOMPETENSI AWAL
Mengetahui arti semboyan Bhinneka Tunggal Ika

B. PROFIL PELAJAR PANCASILA


- Beriman dan bertaqwa
- Berkebhinekan global
- Gotong rotong
- Kreatif
- Mandiri
- Bernalar kritis

C. SARANA DAN PRASARANA


- Sarana
Alat : Gambar perilaku yang menunjukkan menjaga dan merusak
kebinekaan
Bahan : Cerita tentang perilaku yang menunjukkan dan merusak
kebinekaan.
- Prasarana
 Materi:
1) BUKU GURU PPKn Digital Elektronik SD/MI Kelas 4 Kementrian
Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi,2021
2) BUKU SISWA PPKn Digital Elektronik SD/MI Kelas 4 Kementrian
Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi,2021
3) Sumber Bahan Ajar lainnya yang relevan
- Penggunaan sumber tehnologi
Gawai Handphone / Leptop yang bisa dipakai untuk jaringan internet

D. TARGET PESERTA DIDIK


- Peserta didik kelas 7 reguler
- Peser didik kelas 1 dengan kesulitan belajar
- Peserta didik kelas 2 dengan pencapaian tinggi

E. MODEL PEMBELAJARAN
- Tatap Muka
F. KOMPONEN INTI
1) TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Peserta didik dapat menyampaikan contoh sikap dan perilaku menjaga dan
merusak Kebhinnekaan.

2) PEMAHAMAN BERMAKNA
a. Contoh sikap dan perilaku yang menjaga kebinekaan Persatuan dan
Kesatuan di Lingkungan Masyarakat
 Bergaul dengan warga masyarakat yang berbeda suku bangsa, agama
serta asal daerah.
 Tidak membeda bedakan dalam memperlakukan tetangga sekitar.
 Mau menolong tetangga atau warga masyarakat yang alami kesusahan
atau musibah.
 Saling berbagi dengan sesama warga masyarakat.
Berpartisipasi dalam berbagai kegiatan kemasyarakatan seperti kerja
bakti dan siskamling.
b. Contoh sikap dan perilaku yang merusak kebinekaan Persatuan dan
Kesatuan di lingkungan Masyarakat
 Tidak mau bergaul dengan warga masyarakat yang memiliki
kesamaan suku bangsa, agama serta asal daerah.
 Membeda bedakan dalam memperlakukan tetangga sekitar.
 Tidak mau menolong tetangga atau warga masyarakat yang alami
kesusahan atau musibah.
 Tidak mau berbagi dengan sesama warga masyarakat.
Berpartisipasi dalam berbagai kegiatan kemasyarakatan seperti kerja
bakti dan siskamling.

3) PERTANYAAN PEMANTIK
1. Sebutkan contoh sikap dan perilaku menjaga dan merusak kebhinnekaan di
lingkungan masyarakat!

4) KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan 1. Salam 10 menit
2. Do’a
3. Motivasi
Kegiatan Inti 50 menit
1. Peserta didik diberi bacaan “Kerja Sama yang
Menyenangkan”.
2. Peserta didik membaca bacaan “Kerja Sama
yang Menyenangkan”.
3. Guru mendorong peserts didik untuk
mengajukan pertanyaan berkaitan dengan
bahan bacaan “Kerja Sama yang
Menyenangkan”.
4. Peserta didik yang lain dipersilahkan
mengomentasi pendapat temannya. Guru tidak
mengomentari pendapat peserta didik dan tidak
meminta alasan peserta didik mengenai
pendapatnya. Guru kemudian mengklasifikasi
masalah dengan cara memberikan
tanggagapan atas pendapat setiap peserta didik
serta mengarahkannya ke konsep atau materi
pembelajaran.
5. Peserta didik diberikan lembar aktivitas peserta
didik secara mendiri.
6. Peserta didik mempresentasikan lembar
aktivitas yang mereka kerjakan.

Penutup 10 menit
1. Evaluasi/rangkuman/pengiatan/refleksi
2. Tugas mandiri
3. Penutup

G. ASESMEN
Penilaian :
1) sikap ( Observasi )
2) Pengetahuan ( Terlampir )
3) Keterampilan ( Terlampir )

H. DAFTAR PUSTAKA
Buku :
- Buku GURU dan Buku SISWA PPKn Kurikulum Penggerak
Kemendikbudristek 2021.
- Situs internet
- Lingkungan sekitar

Demak, 25 Oktober 2022


Kepala Sekolah Guru Kelas IV

MUASIROH, S.Pd, M.Si. AFIATU INSIA ZULIYATI, S.Pd.SD


NIP. 196806051999032006 NIP. 198607232022212005
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Nama : .........................................
No. Absen : .........................................
Kelas : IV(Empat)

A. Tujuan Pembelajaran :
1. Peserta didik dapat menyampaikan contoh sikap dan perilaku menjaga dan
merusak kebhinnekaan.
B. Penunjuk!
1. Peserta didik membaca bacaan “Kerja Sama yang Menyenangkan”!
2. Di buku kalian, tuliskan contoh sikap dan perilaku yang menjadi atau merusak
kebinekaan di lingkungan sekitar kalian!
Bahan Bacaan Peserta Didik
Rubrik Penilaian
Perilaku yang Menjaga Persatuan dan Kesatuan

Perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan perlu diterapkan demi kerukunan
antarmasyarakat. Mengingat, Indonesia merupakan negara dengan beragam
kebudayaan. Meski sempat dijajah oleh bangsa lain, rakyat Indonesia tak gentar merebut
kembali apa yang menjadi haknya. Terlebih, mereka bersatu padu untuk menjaga
persatuan dan kesatuan bangsa.

Persatuan dan kesatuan berasal dari kata "satu" yang berarti utuh atau tidak terpecah-
belah. Kata persatuan diartikan sebagai perkumpulan dari berbagai hal menjadi satu.
Kesatuan merupakan hasil perkumpulan yang telah menjadi satu dan utuh. Artinya,
persatuan dan kesatuan memiliki makna bersatunya keanekaragaman suku bangsa
menjadi satu kesatuan yang utuh dan serasi.

Persatuan dan kesatuan sangat penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Hal
ini dikarenakan, Indonesia merupakan negara dengan banyak pulau yang memiliki
keragaman budaya, agama, suku bangsa, bahasa, dan adat istiadat.

Contoh perilaku persatuan dan kesatuan dibagi ke dalam empat kelompok antara lain:
Contoh Perilaku Persatuan dan Kesatuan di Lingkungan Keluarga
1. Menghormati anggota keluarga.
2. Berbakti pada kedua orang tua.
3. Menolong saudara baik itu adik atau kakak.
4. Bekerja sama membersihkan lingkungan rumah.
5. Gotong royong menjaga kebersihan dan keamanan lingkungan.

Contoh Perilaku Persatuan dan Kesatuan di Lingkungan Sekolah


1. Menaati peraturan dan tata tertib sekolah.
2. Menghindari perselisihan maupun pertengkaran antarwarga sekolah.
3. Tidak membeda bedakan suku, ras, agama, dan antargolongan dalam pergaulan
di sekolah.
4. Menggunakan bahasa Indonesia secara baik dan benar saat bergaul dengan
warga sekolah.
5. Menjaga nama baik sekolah dengan cara meraih prestasi dan memiliki budi pekerti
yang baik.

Contoh Perilaku Persatuan dan Kesatuan di Lingkungan Masyarakat


1. Bergaul dengan warga masyarakat yang berbeda suku bangsa, agama serta
asal daerah.
2. Tidak membeda bedakan dalam memperlakukan tetangga sekitar.
3. Mau menolong tetangga atau warga masyarakat yang alami kesusahan atau
musibah.
4. Saling berbagi dengan sesama warga masyarakat.
Berpartisipasi dalam berbagai kegiatan kemasyarakatan seperti kerja bakti dan
siskamling.

Contoh Perilaku Persatuan dan Kesatuan di Lingkungan Bangsa dan Negara


1. Mendahulukan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi
dan golongan.
2. Memberikan kesempatan yang sama kepada setiap suku bangsa untuk
memperkenalkan budaya daerahnya ke daerah lain.
3. Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa.
4. Memberikan kesempatan yang sama kepada semua daerah untuk
mengembangkan kebudayaan daerahnya.
Dokumentasi
DAFTAR NILAI
SD NEGERI BINTORO 13
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

KELAS : IV ( Empat )
Semester : I (SATU )
Mata Pelajaran : PPKn

No Nama Siswa Nilai Keterangan


.
1 Abdul Rozak 80
2 Afrilia Putri Maulina 80
3 Azzaam Satriatama 67
4 Felisya Nawang Putri 80
5 Firman Ramadani Putra Soejono 80
6 Muhammad Adira Valentino 60
7 Muhammad Zaenudin 70
8 Ramandhika Zakarya Cepari 80
9 Safana Raya Amelia 80
10. Muhammad Kafabihi Asy’ari 73

Guru Kelas IV

Afiatu Insia Zuliyati, S.Pd.SD


NIP. 198607232022212005

Anda mungkin juga menyukai