1. Materi
a. Materi dalam kegiatan
1) Melafalkan hadits mendirikan sholat
2) Mengenal ciptaan-ciptaan Allah
3) Tanggung jawab
4) Mengenal benda alam
5) Menjawab dengan tepat ketika ditanya
6) Sikap hidup sederhana
7) Menghargai keindahan dir, karya sendiri, atau orang lain, alam dan lingkungan sekitar
b. Materi yang masuk dalam pembiasaan
1) Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan.
2) Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan.
3) Mengaji surat-surat pendek
4) Mencuci tangan dan senam masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
3. Kegiatan Pembelajaran
a. Kegiatan Pembukaan ( ± 30 Menit)
1) Pemberian tugas melafalkan hadits mendirikan sholat ( Penugasan )
2) Bercakap-cakap mengenal ciptaan Allah ( unjuk kerja )
3) Tanya jawab benda alam (penugasan)
b. Kegiatan Inti ( ± 60 Menit)
1) Anak diajak untuk mengamati alat, bahan dan sumber belajar yang disediakan
2) Guru menanyakan kepada anak apa yang dilihatnya
3) Guru bercerita tentang cincin dan anting terbuat dari apa
4) Guru mencontohkan cara memegang pensil diantara 2 jari dan ibu jari
5) Guru mempersilakan anak mengelompokkan alat dan bahan sesuai dengan konsep yang
dipahami anak.
6) Anak melakukan kegiatan sesuai yang diminati dan gagasannya:
a) Kegiatan 1: Pemberian tugas menyebut cincin dan kalung ( Penugasan)
b) Kegiatan 2: Tanya jawab cincin dan kalung terbuat dari apa (Unjuk kerja )
c) Kegiatan 3: Pemberian tugas menggambar bentuk lingkaran seperti cincin“(Hasil
karya)
4. Rencana Penilaian
a. Indikator Penilaian
Program KD Indikator
Pengembangan
Mengetahui
Kepala RA Guru Kelompok A1
Muslimat NU Masyithoh 05 Banyurip Ageng