BAGAIMANA MENYUSUN SASARAN KERJA PEGAWAI (SKP)

KHUSUS KEPALA SEKOLAH DAN GURU

Menurut Peraturan Pemerintah No 46 Tahun 2011 dan Perka BKN No 1 Tahun 2013 yang akan
diberlakukan mulai tanggal 1 Januari 2014 Penilaian  prestasi  kerja  PNS  adalah  suatu  proses
penilaian  secara  sistematis  yang  dilakukan  oleh  pejabat penilai  terhadap  sasaran  kerja 
pegawai  dan  perilaku kerja PNS.
Penilaian  prestasi  kerja  PNS merupakan format penilaian baru atau sebagai pengganti Daftar 
Penilaian  Pelaksanaan  Pekerjaan Pegawai  Negeri  Sipil atau  yang kita kenal dengan istilah DP3
Nilai Prestasi Kerja PNS dihitungan dengan rumus = 60%  Nilai SKP + 40%  Nilai PKP. Adapun
yang dimaksud Sasaran Kerja Pegawai (SKP) adalah adalah  rencana  kerja  dan  target  yang 
akan  dicapai  oleh seorang PNS. SKP wajib dibuat oleh PNS pada setiap awal bulan Januari.

Harap diperhatikan bahwa berdasarkan PP No 46 Tahun 2011, PNS yang tidak menyusun SKP
sebagaimana dimaksud dalam Pasal  5  dijatuhi  hukuman  disiplin  sesuai  dengan  ketentuan
peraturan  perundang-undangan  yang  mengatur  mengenai disiplin PNS.

Sedangkan yang dimaksud Perilaku  kerja PNS adalah  setiap  tingkah  laku,  sikap  atau tindakan
yang dilakukan oleh PNS atau tidak melakukan sesuatu  yang  seharusnya  dilakukan  sesuai  dengan
ketentuan peraturan perundang-undangan.
Aspek perilaku yang dinilai mencakup 1) Orientasi Pelavanan ; 2)  Integritas, 3) Komitmen 4)
Disiplin; 5) Kerjasama; 6) Kepemimpinan (di sekolah point ke-6  khusus untuk kepala sekolah)

Berikut ini contoh SKP untuk Guru mata pelajaran dan guru kelas. Angka Kredit Guru dalam
contoh ini diambil dari PERKA BKN No 1 Tahun 2013

CONTOH SASARAN  KERJA PEGAWAI

GURU
II. PEGAWAI NEGERI  SIPIL
NO I. PEJABAT PENILAI NO
YANG DINILAI
1 Nama Ahmad Mujahidin, S. Ag. 1 Nama
2 NIP 196810111991031001 2 NIP
Pangkat/ Pangkat/
3 Pembina, IVa 3
Gol.Ruang Gol.Ruang
Prngawas Sekolah
4 Jabatan 4 Jabatan  Guru
Madya
Kantor Kementerian MI Nasyrul Ulum 1
5 Unit Kerja 5 Unit Kerja
Agama Kab. Grobogan Brakas, Terkesi, Klambu
TARGET
NO III. KEGIATAN TUGAS JABATAN AK KUANT/ KUAL/
WAKTU BIAYA
OUTPUT MUTU
Melaksanakan penyusunan
program pembelajaran (setiap
1 2.498 4.996 2 Laporan  100 12 bulan  -
Cawu AK. 1,665 atau setiap
Semester AK. 2,498)
Melaksanakan penyajian Kehadira
7.500 15. 95% 100 12 bulan  -
program pembelajaran (setiap n
2
Cawu AK. 5 atau setiap
Semester AK. 7,5) 2  Laporan  100 12 bulan -
Melaksanakan evaluasi belajar
Lapora
3 (setiap Cawu AK. 1,665 atau 2.498 4.996 2 100 12 bulan  -
n 
setiap Semester AK. 2,498)
Melaksanakan analisis hasil
evaluasi belajar (setiap Cawu Lapora
4 1.388 2.776 2  100 12 bulan  -
AK. 0,925 atau setiap Semester n 
AK. 1,388)
Menyusun dan melaksanakan
program perbaikan dan
Lapora
5 pengayaan (setiap Cawu AK 1.388 2.776 2  100 12 bulan  -
n 
0,925 atau setiap semester AK.
1,388)
 Membimbing siswa dalam
kegiatan ektra kurikuler (setiap Lapora
6 1.140 2.280 2  100 12 bulan  -
Cawu AK. 0,76 atau setiap n 
Semester AK. 1,140)
Unsur Penunjang
Lapora
7 Menjadi Panitia dalam 0.25 0.25 1 100 12 bulan  -
n 
kegiatan sekolah (setiap
kali/perbulan AK. 0,25)
 JUMLAH 33.07 bulan  -

Klambu, 2 Januari 2013

Pejabat Penilai, PNS yang dinilai,

Ahmad Mujahidin, S. Ag. ___________________

NIP. 19681011199103100 NIP

CONTOH  SASARAN  KERJA PEGAWAI

KEPALA SEKOLAH

IV. PEGAWAI NEGERI  SIPIL

NO III.PEJABAT PENILAI NO
YANG DINILAI
1 Nama Ahmad Mujahidin, S. Ag. 1 Nama
2 NIP 196810111991031001 2 NIP
Pangkat/ Pangkat/
3 Pembina, IVa 3
Gol.Ruang Gol.Ruang
Prngawas Sekolah
4 Jabatan 4 Jabatan  Kepala Madrasah
Madya
Kantor Kementerian MI Nasyrul Ulum 1
5 Unit Kerja 5 Unit Kerja
Agama Kab. Grobogan Brakas, Terkesi, Klambu
TARGET
NO III. KEGIATAN TUGAS JABATAN AK KUANT/ KUAL/
WAKTU BIAYA
OUTPUT MUTU
Melaksanakan penyusunan
program pembelajaran (setiap
1 2.498 4.996 2 Laporan  100 12 bulan  -
Cawu AK. 1,665 atau setiap
Semester AK. 2,498)
Melaksanakan penyajian
7.500 15. 95% Kehadiran 100 12 bulan  -
program pembelajaran (setiap
2
Cawu AK. 5 atau setiap
Semester AK. 7,5) 2  Laporan  100 12 bulan -
Melaksanakan evaluasi
belajar (setiap Cawu AK.
3 2.498 4.996 2 Laporan  100 12 bulan  -
1,665 atau setiap Semester
AK. 2,498)
Melaksanakan analisis hasil
evaluasi belajar (setiap Cawu
4 1.388 2.776 2  Laporan  100 12 bulan  -
AK. 0,925 atau setiap
Semester AK. 1,388)
Menyusun dan melaksanakan
program perbaikan dan
Lapora
5 pengayaan (setiap Cawu AK 1.388 2.776 2  100 12 bulan  -
n 
0,925 atau setiap semester
AK. 1,388)
Membimbing siswa dalam
6 1.140 2.280 2  Laporan  100 12 bulan  -
kegiatan ektra kurikuler
 (setiap Cawu AK. 0,76 atau
setiap Semester AK. 1,140)
Membimbing Guru dalam
proses belajar mengajar atau
7 praktek atau bimbingan dan 0,85 25,5 30 Laporan 100 12 bulan  -
konseling (perorang Guru AK
0,85)
Melaksanakan tugas tertentu
8 di sekolah kepala sekolah 4 4 1 Laporan 100 12 bulan  -
(Setiap Tahun AK. 4)
Unsur Penunjang

9 Menjadi Panitia dalam 0.25 1 4 Laporan 100 12 bulan  -

kegiatan sekolah (setiap
kali/perbulan AK. 0,25)
 JUMLAH 62.57 bulan  -

Klambu, 2 Januari 2013

Pejabat Penilai, PNS yang dinilai,

Ahmad Mujahidin, S. Ag. ___________________

NIP. 19681011199103100 NIP

Contoh: 1

Penyusunan dan Penilaian SKP untuk Guru Mata Pelajaran

Seorang Guru mata pelajaran bahasa indonesia bernama Budi yantoro,S.Pd jabatan guru Pertama
golongan ruang Penata Muda III/a pada SMP Negeri Grobogan yang bersangkutan mengajar paling
sedikit 24 jam perminggu dan ditargetkan pada akhir Desember tahun 2013 memperoleh hasil
Penilian Kinerja Guru dari kepala sekolah sebesar 50 dengan demikian maka langkah-langkah
penghitungan angka kreditnya adalah sebagai berikut:

 Konversi hasil penilaian kinerja ke skala nilai Perme Neg PAN dan RB nomor: 16
tahun 2009 adalah : 50/56x100 =89

 Nilai 89 berada dalam rentang 76 sampai dengan 90 dan disebut “baik”

 Angka Kredit yang diperoleh sdr. Budi yantoro ,S.Pd untuk sub unsur pembelajaran pada
tahun 2013 dengan rumus sebagai berikut :

AK = (AKK-AKPB-AKP) x (JM/JWM) x NPK

AK= { (50-3-5) x (24/24) x 100% }= 10,5

Dengan demikian maka penuangannya kedalam Formulir SKP adalah sbb:

 FORMULIR SASARAN KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL
NO I. PEJABAT PENILAI NO II. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI

1 Nama Ahmad Mujahidin, S. Ag. 1 Nama Ahmad Mustaghfirin, M.SI.

2 NIP 196810111991031001 2 NIP 196803051999042001
3 Pangkat/Gol.Ruang Pembina/ IV/a 3 Pangkat/Gol.Ruang Penata Muda IIIa
4 Jabatan Pengawas Sekolah Madya 4 Jabatan Guru Pertama

5 Unit Kerja Kantor Kementerian Agama Kab. Grobogan 5 Unit Kerja MI Nasyrul Ulum 1 Brakas Kec. Klambu

TARGET
ANKA
NO III. KEGIATAN TUGAS JABATAN KUANT/
KREDIT KUAL/ MUTU WAKTU BIAYA
OUTPUT

1 Merencanakan pembelajaran (Prota, Promes, RPP) 10,5 8 laporan 100 12 Bln -

2 Melaksanakan proses pembelajaran 10,5 8 laporan 100 12 Bln -

3 Mengikuti Diklat fungsional lamanya antara 181 s/d 480 jam 3 1 sertipikat 100 2 Bln -

4 Menjadi anggota kegiatan kepramukaan sebagai pengurus aktif 1 1 SK 100 12 bln -

5 Menjadi anggota arganisasi profesi sebagi pengurus aktif 1 1 SK 100 12 bln -
6 Sebagaii pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar 0,08
1 SK 100 12 bln -
tk sekolah

Grobogan, 4 Januari 2013

Pejabat Penilai Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai

Ahmad Mujahidin, S. Ag. (Budi yantoro ,S.Pd)

PENILAIAN SASARAN KERJA

PEGAWAI NEGERI SIPIL
Jangka waktu penilaian 2 Januari s/d 31 Desember 2014
NO I. Kegiatan Tugas Jabatan AK TARGET AK REALISASI PENGHITUNGAN NILAI
 Kuant/ Kual/ Kuant/ Kual/ CAPAIAN
Waktu Biaya Waktu Biaya
output Mutu output Mutu SKP

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

1 Melaksanakan penyusunan program pembelajaran

2 Melaksanakan proses pembelajaran 10,5 8 lap 100 12 bln - 10,5 8 lap 85 12 bln - 261,00 87,00

Mengikuti Diklat fungsional lamanya antara 181 s/d 480

3 2 1 srtkt 100 2 bln - 2 1 sertif 80 10 hari - 256,00 85,33
jam
Menjadi anggota kegiatan kepramukaan sebagai
4 1 1 SK 100 12 bln - 1 1 SK 80 12 bln - 256,00 85,33
pengurus aktif
5 Menjadi anggota arganisasi profesi sebagi pengurus aktif 1 1 SK 100 12 bln - 1 1 SK 85 12 bln - 261,00 87,00
Sebagaii pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap
5 0,08 1 SK 100 12 bln - 0,08 1 SK 80 1 bln - 256,00 85,33
proses dan hasil belajar tk sekolah
II. Tugas Tambahan dan Kreativitas/ Unsur Penunjang :
a. Tugas Tambahan - - - - - -
b. Kreativitas
JUMLAH - - - - - 429.99
NILAI CAPAIAN SKP (429.99 : 5) = 86,00

(Baik)
Grobogan, 31 Desember 2013
Pejabat Penilai
Contoh: 2

Penyusunan dan Penilaian SKP untuk Guru Bimbingan dan konseling

Seorang PNS bernama Rahayu,S.Pd adalah sebagai guru Bimbingan dan Konseling (BK) pada MTs Negeri
Grobogan dengan jabatan Guru Muda pangkat Penata golongan ruang III/c yang bersangkutan membimbing
siswa sebanyak 150 orang siswa per tahun dan ditargetkan pada akhir Desember tahun 2013 memperoleh
hasil Penilaian Kinerja Guru dari Kepala Sekolah sebesar 52 dengan demikian maka langkah-langkah
penghitungan angka kreditnya adalah sebagai berikut :

 Konversi hasil penilaian kinerja ke dalam skala nilai Perme Neg PAN dan RB nomor 16 tahun 2009
adalah sbb : 52/68 x 100 = 76,5.

 Nilai 76,5 berada dalam rentang 76 sampai dengan 90 dan disebut “baik”.

 Angka kredit yang diperoleh saudara Rahayu,S.Pd untuk sub unsur pembimbingan pada akhir tahun
2013 adalah sbb:

AK= (AKK-AKPB-AKP) x (JM/JWM) x NPK

AK= {(100-3-6-10) x (150/150)x100% }= 20,25.

 Formula Rumusan Penilaian Capaian SKP, aspek:

Kuantitas:

• Penilaian SKP (Kuan) =

RO
X 100
TO

Ket:
RO = Realisasi Output
TO = Target Output

Contoh:

5000 x 100
= 100
5000

Kualitas:

• Penilaian SKP (Kual) = RK X 100

RK
X 100
TK
Ket:

RK = Realisasi Kualitas
TK = Target Kualitas

Contoh:
85 x 100
= 85
100
Waktu:

• Penilaian SKP (Waktu) = NT.TW – RW X 100

TW

Ket:

NT = Nilai Tertimbang = 1,76

TW = Target Waktu

RW = Realisasi Waktu

Contoh:

1,76 x 12 - 12 x 100
12
21,12 - 12 x 100
12
9,12 x 100 = 912 = 76
12 12
Biaya:

• Penilaian SKP (Biaya) = NT.TB – RB X 100

TB

Ket:

NT = Nilai Tertimbang = 1,76

TB = Target Biaya

RB = Realisasi Biaya

TATA CARA PENILAIAN SKP

1. Nilai capaian SKP dinyatakan dengan angka dan keterangan sbb:

a. 91 – ke atas :Sangat baik

b. 76 – 90 : Baik

c. 61 – 75 : Cukup

d. 51 – 60 : Kurang

e. 50 – ke bawah : Buruk

2. Penilaian SKP untuk setiap pelaksanaan kegiatan tugas jabatan diukur dengan 4 aspek, yaitu: aspek
kuantitas, kualitas, waktu, dan biaya sbb:

a. Aspek Kuantitas = Realisasi Output (RO) x 100

Target Output (TO)
b. Aspek Kualitas = Realisasi Kualitas (RK) x 100
Target Kualitas (TK)
c. Aspek waktu

1) Jika kegiatan tidak dilakukan maka realisasi waktu 0 (nol)

1,76 x Target Waktu (TW) – Realisasi Waktu (RW) x 0 x 100

Target Waktu (TW)

2) Jika aspek waktu yang tingkat efisiensinya ≤ 24% diberikan nilai baik sampai dengan sangat baik
 1,76 x Target Waktu (TW) – Realisasi Waktu (RW) x 100
Target Waktu (TW)
3) Jika aspek waktu yang tingkat efisiensinya > 24% diberikan nilai cukup sampai dengan buruk

76- 1,76 x Target Waktu (TW) – Realisasi Waktu (RW) x 100 -100
Target Waktu (TW)

4) Untuk menghitung presentase tingkat efisiensi waktu dari target waktu

100% - Realisasi Waktu (RW) x 100%

Target waktu (TW)

d. Aspek Biaya

1) Jika Kegiatan tidak dilakukan maka realisasi biaya 0 (nol)

76 - 1,76 x Target Biaya (TB) – Realisasi Biaya (RB) x 100 - 100

Target Biaya (TB)

2) Jika Tingkat efisiensi ≤ 24% (bernilai baik - sangat baik)

1,76 x Target Biaya (TB) – Realisasi Biaya (RB) x 100

Target Biaya (TB)
3) Jika Tingkat efisiensi > 24% diberikan nilai cukup sampai dengan buruk

76 -
1,76 x Target Biaya (TB) – Realisasi Biaya (RB) x 100 - 100
Target Biaya (TB)
4) Untuk menghitung presentase tingkat efisiensi biaya dari target biaya

100% – Realisasi Biaya (RB) x 100%

Target Biaya (TB)

Maka pada akhir tahun 2014, yang bersangkutan memperoleh penilaian SKP sebagai berikut:

- Nilai SKP pada unit kerja lama = 89,04

- Nilai SKP pada unit kerja baru = 77

 89,04 + 77 = 166,04 = 83,02
2
FORMULIR SASARAN KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL
NO I. PEJABAT PENILAI NO II. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI

1 Nama Ahmad Mujahidin, S. Ag. 1 Nama Ahmad Mustaghfirin, M.SI.

2 NIP 196810111991031001 2 NIP 196803051999042001
3 Pangkat/Gol.Ruang Pembina/ IV/a 3 Pangkat/Gol.Ruang Penata IIIc
4 Jabatan Pengawas Sekolah Madya 4 Jabatan Guru Muda

5 Unit Kerja Kantor Kementerian Agama Kab. Grobogan 5 Unit Kerja MI Nasyrul Ulum 1 Brakas Kec. Klambu

TARGET
ANKA
NO III. KEGIATAN TUGAS JABATAN
KREDIT KUANT/
KUAL/ MUTU WAKTU BIAYA
OUTPUT

2 Melaksanakan proses pembelajaran 10,5 8 laporan 100 12 Bln -

3 Mengikuti Diklat fungsional lamanya antara 181 s/d 480 jam 3 1 sertipikat 100 2 Bln -

4 Menjadi anggota kegiatan kepramukaan sebagai pengurus aktif 1 1 SK 100 12 bln -

5 Menjadi anggota arganisasi profesi sebagi pengurus aktif 1 1 SK 100 12 bln -
Sebagaii pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar
6 0,08 1 SK 100 12 bln -
tk sekolah

Grobogan, 4 Januari 2013

Pejabat Penilai Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai

Ahmad Mujahidin, S. Ag. (Budi yantoro ,S.Pd)

PENILAIAN SASARAN KERJA

PEGAWAI NEGERI SIPIL
Jangka waktu penilaian 5 Januari s/d 31 Desember 2013
NO I. Kegiatan Tugas Jabatan AK TARGET AK REALISASI PENGHITUNGAN NILAI
 Kuant/ Kual/ Kuant/ Kual/ CAPAIAN
Waktu Biaya Waktu Biaya
output Mutu output Mutu SKP

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

2 Melaksanakan proses pembelajaran 10,5 8 lap 100 12 bln - 10,5 8 lap 85 12bln - 261,00 87,00

Mengikuti Diklat fungsional lamanya antara 181 s/d 480

3 2 1 srtkt 100 2 bln - 2 1 sertif 80 2 bln - 256,00 85,33
jam
Menjadi anggota kegiatan kepramukaan sebagai
4 1 1 SK 100 12 bln - 1 1 SK 80 12bln - 256,00 85,33
pengurus aktif
5 Menjadi anggota arganisasi profesi sebagi pengurus aktif 1 1 SK 100 12 bln - 1 1 SK 85 12 bln - 261,00 87,00
Sebagaii pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap
6 0,08 1 SK 100 12 bln - 0,08 1 SK 80 12 bln - 256,00 85,33
proses dan hasil belajar tk sekolah
II. Tugas Tambahan dan Kreativitas/ Unsur Penunjang :
a. Tugas Tambahan - - - - - -
b. Kreativitas
JUMLAH - - - - - 429.99
NILAI CAPAIAN SKP (429.99 : 5) = 86,00

(Baik)

Grobogan, 31 Desember 2013

Pejabat Penilai

Ahmad Mujahidin, S. Ag.

NIP. 196810111991031001