KERANGKA ACUAN KEGIATAN

PELATIHAN DOKTER KECIL

UPT PUSKESMAS SITIARJO

I. PENDAHULUAN

Usaha Kesehatan Sekolah merupakan bagian dari program kesehatan anak

usia sekolah. Program UKS ini merupakan upaya terpadu lintas program dan lintas
sektor dalam rangka meningkatkan derajat kesehatan serta membentuk peilaku
hidup bersih dan sehat peserta didik.
Ruang lingkup program Usaha Kesehatan Sekolah ini tercermin dalam Tri
Program UKS (Trias UKS) yang meliputi: 1. Pendidikan Kesehatan, 2. Pelayanan
Kesehatan dan 3. Pembinaan lingkungan kehidupan sekolah sehat.
Dalam program UKS ini peserta didik tidak hanya berperan sebagai obyek
penerima layanan kesehatan, tetapi juga sebagai subyek, bersama dengan
masyarakat sekolah lainnya yaitu guru, pegawai lainnya di sekolah, komite sekolah
dan orang tua siswa perperan dalam meningkatkan kesehatannya dan mewujudkan
lingkungan sekolah yang sehat.
Upaya strategis dalam meningkatkan peran serta aktif masyarakat sekolah
adalah melalui pendekatan kelompok teman sebaya yang mempersiapkan peserta
didik menjadi penggerak hidup bersih dan sehat, baik di lingkungan sekolah,
keluarga maupun masyarakat di sekitarnya.
Dokter kecil adalah peserta didik yang memenuhi kriteria dan telah dilatih
untuk ikut melaksanakan sebagian usaha pemeliharaan dan peningkatan kesehatan
terhadap diri sendiri, teman, keluarga dan lingkungannya.
Peserta didik yang ditentukan menjadi penggerak hidup bersih dan sehat
hendaknya memiliki pengetahuan dan ketrampilan yang cukup agar dapat berperan
sesuai harapan. Untuk mencapai hasil yang optimal perlu dilakukan pelatihan dokter
kecil.

II. LATAR BELAKANG

Pelaksanaan program kesehatan dititik beratkan pada anak usia sekolah

dengan berbagai alasan diantaranya : 1. Anak usia sekolah jumlahnya besar yaitu
25% dari jumlah penduduk Negara kita, 2. Anak usia sekolah merupakan sasaran
yang mudah dijangkau karena terorganisasi dengan baik, 3.anak usia sekolah sering
mengalami masalah kesehatan yang kompleks dan bervariasi seperti masalah
perilaku hidup bersih dan sehat yang kurang (untuk anak SD dan MI ), masalah
perilaku beresiko (untuk anak SMP dan SMA) misalnya: narkoba, seks bebas, dan
kenakalan remaja yang lain. Selain itu juga ada masalah gizi yang serius, penyakit
cacingan serta penyakit caries dan penyakit periodontal pada anak-anak.

Dengan begitu banyaknya permasalahan kesehatan pada anak usia sekolah

maka perlu partisipasi masyarakat sekolah terutama peserta didik untuk berperan
aktif dalam mencegah dan menanggulangi permasalahan tersebut yaitu sebagai
penggerak hidup bersih dan sehat. Sebagai penggerak mereka harus mendapat
pelatihan untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan.

III. TUJUAN
A. Tujuan Umum

Meningkatkan partisipasi peserta didik dalam program UKS

B. Tujuan Khusus
1. Agar peserta didik dapat menjadi penggerak hidup sehat si sekolah, di rumah
dan lingkungannya
2. Agar peserta didik dapat menolong dirinya sendiri, sesame dan orang lain
untuk hidup sehat.
 IV. KEGIATAN POKOK DAN RINCIAN KEGIATAN

NO KEGIATAN POKOK RINCIAN KEGIATAN

1 Pelatihan dokter kecil Menetapkan tanggal pelaksanaan,

waktu dan tempat, dan jadwal

Menetapkan materi

Menyiapkan sarana dan prasarana

untuk pelatihan

Melaksanakan pelatihan dokter kecil

Membuat laporan hasil kegiatan

V. CARA MELAKSANAKAN KEGIATAN

No Kegiatan Pokok Rincian Kegiatan Cara Melaksanakan kegiatan

1 Pelatihan dokter Menetapkan tanggal -pengelola program UKS

kecil pelaksanaan, waktu melakukan koordinasi dengan
dan tempat, dan sektap TP UKS kecamatan,
jadwal korwil pendidikan dan PPAI
untuk menentukan tanggal
pelatihan.
-pengelola program UKS
menetapkan tanggal, waktu,
tempat dan jadwal
-pengelola program UKS
membuat dan mendistribusikan
undangan pelatihan dengan
melakukan koordinasi dengan
bidan desa dan perawat
ponkesdes
Menetapkan materi -pengelola program UKS
menetapkan materi yang akan
diberikan pada pelatihan
-pengelola program UKS
menghubungi pemateri yang
akan menyampaikan materi
tersebut pada pelatihan
-pengelola program UKS
membuat skedul /jadwal materi
yang akan diberikan

Menyiapkan sarana -pengelola program UKS selaku

dan prasarana untuk pelaksana kegiatan menyiapkan
pelatihan sarana dan prasarana kegiatan
seperti tempat
pelatihan,banner,meja-
kursi,sound system, LCD-
layar,laptop,ATK untuk peserta,
alat-alat untuk praktek sesuai
dengan materi yang diberikan,
konsumsi, absensi , kertas –
printer untuk laporan, kamera
untuk dokumentasi

Melaksanakan -pengelola program UKS selaku

pelatihan dokter pelaksana kegiatan
kecil melaksanakan pelatihan dokter
kecil sesuai dengan tanggal
yang telah ditetapkan dan
tertera di undangan.
-pengelola program UKS
mengundang semua lintas
sektor terkait dengan UKS
dalam acara pembukaan
 pelatihan
-pengelola program
melaksanakan pelatihan dengan
3 tahap yaitu tahap pencairan :
agar peserta siap mengikuti
pelatihan, tahap pembekalan
materi dan tahap konsolidasi :
implementasi dari materi yang
elah diterima dengan pemberian
tugas.
-pengelola program
mengadakan pre test kepada
peserta pelatihan.
-pemateri memberikan materi
pelatihan sekaligus praktek
sesuai dengan skedul yang
telah ditetapkan.
-pengelola program
memberikan waktu untuk sesi
Tanya jawab untuk peserta
pelatihan dokter kecil
-Pengelola program
mengadakan post test untuk
peserta pelatihan
-pengelola program melakukan
evaluasi tentang penerimaan
materi oleh peserta pelatihan
dengan membandingkan hasil
pre test dan post test .

Membuat laporan Pengelola program UKS

hasil kegiatan membuat laporan hasil kegiatan
pelatihan dokter kecill secara
tertulis dan dokumentasi
 kegiatan serta melaporkannya
kepada PJ UKM esensial.

VI. SASARAN
Sebesar 100% SD/MI di wilayah kerja Puskesmas Sitiarjo mengirimkan 1
atau 2 siswa kelas 4/5/6 untuk mengikuti pelatihan dokter kecil.

VII. JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN

N Kegiatan Ja Feb Ma Ap Mei Ju Ju Ag Sep Ok Nop De

o n r r n l t t s

1 Pelatiha X
n dokter
kecil

VIII. EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN DAN PELAPORAN

Evaluasi dilaksanakan setiap melakukan kegiatan dengan melihat
kesesuaian jadwal yang telah ditetapkan dengan pelaksanaan kegiatan
dan melihat keberhasilan capaian kegiatan. Selanjutnya disusun
pelaporan tentang hasil hasil yang dicapai pada bulan tersebut. Pelaporan
evaluasi kegiatan dibuat dengan cara mencantumkan hasil kegiatan,
kesimpulan, dan rencana tindak lanjut.

IX. PENCATATAN, PELAPORAN, DAN EVALUASI KEGIATAN

1. Pelaksana kegiatan melakukan pencatatan kehadiran peserta
pelatihan dokter kecil
2. Pelaksana kegiatan membuat notulen materi pelatihan dokter kecil
3. Pelaksana kegiatan membuat laporan hasil kegiatan secara tertulis
kepada pengelola program UKS
4. Pengelola program UKS melaporkan secara tertulis hasil kegiatan
pelatihan dokter kecil kepada PJ UKM esensial
5. 5. Pengelola program UKS membuat laporan secara tertulis hasil
kegiatan pelatihan dokter kecil ke Dinas Kesehatan Kabupaten
dengan sepengetahuan kepala Puskesmas
6. Pengelola program bersama PJ UKM esensial melakukan evaluasi
pencapaian program selama satu tahun,membuat rencana tindak
lanjut untuk masalah yang ditemui dalam pelaksanaan kegiatan
pelatihan dokter kecil.