Hasil Review:
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Jawaban paling tepat adalah Inkomplit. Hal ini dapat terjadi pada opsi
jawaban lain, namun data fokus jawaban yang mengarah kepada abortus
inkomplit pada kasus tersebut adalah adanya hasil periksa dalam yang
menunjukkan bahwa serviks membuka 2 cm, teraba jaringan. Artinya
inkomplit berarti sedang berlangsung, dimana buah kehamilan masih
dalam proses ekspulsi atau pengeluaran buah kehamilan, belum semua
hasil konsepsi yang dilahirkan sebelumnya sehingga mengarah ke abortus
inkomplit.
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang Jenis-jenis abortus
Referensi Pusdik SDM Kesehatan. 2016. Modul Bahan Ajar Cetak Kebidanan, Asuhan
Kebidanan Kehamilan, Jakarta
Penulis Soal Taufianie Rossita, SST.,M.KM
Asal Institusi Universitas Dehasen Bengkulu
Nomor : 2
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain:
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Hasil Review:
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Nomor : 3
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Hasil Review:
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Hasil Review:
Harry Oxoron, dkk. 2010. Ilmu Kebidanan Patologi dan Fisiologi
Persalinan. Yogyakarta.
Penulis Soal Taufianie Rossita, SST.,M.KM
Asal Institusi Universitas Dehasen Bengkulu
Nomor : 4
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Hasil Review:
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Hasil Review:
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Nomor : 6
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Hasil Review:
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Hasil Review:
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Vignette Seorang Bidan sedang melakukan pendataan di desa, didapatkan seorang
perempuan, 45 tahun, telah mempunyai 3 orang anak. Hasil anamnesis:
sudah menggunakan alat kontrasepsi suntik selama 10 tahun, tidak ada
keluhan selama menggunakan alat kontrasepsi tersebut, meminta saran
kepada bidan apa yang sebaiknya dilakukan. Hasil pemeriksaan: KU baik,
TD 120/80 mmHg, N 90x/menit, S 36,70C, P 24x/menit.
Petanyaan Apa rencana asuhan yang paling tepat pada kasus tersebut?
Pilihan Jawaban a. Memberikan pujian atas usaha ibu
b. Tidak melakukan intervensi apapun
c. Melakukan koordinasi dengan kader
d. Konseling penggantian jenis kontrasepsi
e. Mengingatkan untuk kunjungan ulang penyuntikan
Kunci Jawaban D. Konseling penggantian jenis kontrasepsi
Kata Kunci Sudah menggunakan alat kontrasepsi suntik selama 10 tahun, tidak ada
keluhan selama menggunakan alat kontrasepsi tersebut, meminta saran
kepada bidan apa yang sebaiknya dilakukan.
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Apa rencana asuhan
Menjawab Soal yang paling tepat pada kasus tersebut?” pasien tidak ada keluhan selama
menggunakan alat kontrasepsi tersebut, meminta saran kepada bidan
apa yang sebaiknya dilakukan.
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang jenis-jenis alat
kontrasepsi, manfaat dan efek sampingnya.
Referensi Biran. (2014). Buku Panduan Praktis Pelayanan Kontrasepsi. Jakarta
Penulis Soal Taufianie Rossita, SST.,M.KM
Asal Institusi Universitas Dehasen Bengkulu
Nomor : 7
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Kata Kunci Tradisi masyarakat nikah Muda , tidak melihat kesiapan anak, perdarahan hebat
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah apakah faktor analisis penyebab
Menjawab Soal kasus perdarahan yang menyebabkan kematian pada bu hamil usia kurang dari
20 tahun
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang kegawatdaruratan
maternal dan neonatal dan 4 T (terlalu muda,Tua,sering dan dekat)
Referensi Didien Eka ,Dkk. 2016 Modul Asuhan Kegawatdaruratan maternal dan
neonatal. Jakarta : PPSDM KEMENTRIAN KESEHATAN RI
Laporan dari bidan yang bertugas disalah satu wilayah puskesmas tahun
2022
Kunci Jawaban C. Memberikan HE tentang Keluarga berencana dan gizi pada anak
Kata Kunci Stunting, tidak menjadi akseptor KB ,jarak kehamilan dekat dan memiliki anak 5
dengan jarak kurang dari 2 tahun, usia ibu yang masih masuk kategori usia subur
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah apa rencana kerja bidan yang
Menjawab Soal tepat sesuai kasus di atas, melihat keluarga tersebut bukan akseptor KB, anak 5
dengan jarak kurang dari 2 tahun dan anak kelima mengalami stunting di usia 18
bulan dengan temuan keterlambatan bicara, TInggi badan dibawah normal 65
cm.
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang KIE dan HE dalam keluarga
berencana, tumbuh kembang bayi dan balita terutama masalah stunting, gizi
pada anak
Referensi Didien Eka ,Dkk. 2016.Kesehatan reproduksi dan keluarga berencana.
Jakarta : PPSDM KEMENTRIAN
Rita kirana,dkk.2022. Pengaruh media KESEHATAN Promosi kesehatan
terhadap perilaku ibu dalam pencegahan Stunting di masa pandemic
Covid-19. Jurnal inovasi penelitian, Vol No.9 februari 2022, ISSN 2722-
9475.
Laporan dari mahasiswa yang melaksanakan Praktek komunitas
diKecamata A tahun 2022
Penulis Soal Sry Wahyuni
Nomor :13
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Kunci Jawaban E.Aktif melakukan kunjungan rumah pada ibu postpartum untuk pencegahan
komplikasi
Kata Kunci Infeksi Postpartum 6 hari ( lochea berbau, suhu 380C) dan terlambat dirujuk
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah apa rencana kerja bidan yang
Menjawab Soal tepat sesuai kasus tersebut, dalam hal ini pasien 6 hari postpartum mengalami
infeksi dengan lochea berbau, suhu meningkat dan terlambat dilakukan rujukan.
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang komplikasi, tanda bahaya
masa nifas dan jadwal kunjungan rumah masa nifas
Referensi Sulfianti,S.2021.Asuhan Kebidanan pada masa nifas. Yayasan Kita menulis
Lina fitriani, sry wahyuni,2021.Bahan Ajar Asuhan Kebidanan masa
nifas,Yogyakarta: Deepublish
Nomor :14
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Nomor :15
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Nomor : 16
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Petanyaan Apa asuhan kebidanan yang diberikan sesuai dengan kasus tersebut?
Pilihan Jawaban a. Melakukan pemeriksan Hb rutin
b. Memfasilitasi pelayanan kesehatan
c. Menganjurkan istrirahat yang cukup
d. Memberikan penyuluhan tentang mengkonsumsi sayuran Hijau
e. Memberikan KIE tentang Tablet Fe dan gizi bagi ibu hamil
Kunci Jawaban E. Memberikan KIE tentang Tablet Fe dan gizi bagi ibu hamil
Kata Kunci Anemia, tidak mengkonsumi tablet Fe, makan makanan cepat saji
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah apa asuhan kebidanan yang
Menjawab Soal diberikan jika diketahui ibu mengalami anemia, tidak minum tablet Fe, makan
makanan cepat saji, punya pandangan konsumsi Fe bayi besar
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang asuhan kehamilan nutrisi
yang dibutuhkan selama hamil dan penanganan kasus anemia
Pertanyaan Apakah tindakan awal yang paling tepat pada kasus tersebut?
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “apakah tindakan awal
Menjawab Soal yang paling tepat pada kasus tersebut?” sesuai urutan 58 langkah Asuhan
Persalinan Normal.
Referensi Buku Saku Pelayanan Kesehatan Ibu di Fasilitas Kesehatan Dasar dan
Rujukan
Penulis Soal Septa Dwi Insani, S.Keb, Bd, MMRS
Asal Institusi Institut Kesehatan Deli Husada Delitua
Nomor : 18
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Vignette Seorang perempuan umur 24 tahun, G2P1A0, hamil 32 minggu, datang ke
RS dengan keluhan pusing yang menetap. Hasil anamnesis klien
menderita hipertensi sejak usia kehamilan 5 bulan dan tidak ada riwayat
penyakit degenerative, pola istirahat cukup. Hasil pemeriksaan TD
160/110 mmHg, N 80 x/menit, P 20 x/menit, S 36,7° C, TFU 27 cm, DJJ 145
x/menit, tidak ada kontraksi, reflek patella (+) dan protein urine (-).
Kata Kunci Hipertensi sejak usia 5 bulan, tidak ada riwayat penyakit degenerative. TD
160/110 mmHg, protein urine (-)
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Apakah diagnosis yang
Menjawab Soal paling tepat pada kasus tersebut?”,
Klien mengalami hipertensi sejak usia kehamilan 5 bulan dan tidak ada
riwayat pernyakit degenerative serta TD ≥ 140/90 mmHg dan protein
urine (-)
Referensi Buku Saku Pelayanan Kesehatan Ibu di Fasilitas Kesehatan Dasar dan
Rujukan
Penulis Soal Septa Dwi Insani, S.Keb, Bd, MMRS
Asal Institusi Institut Kesehatan Deli Husada Delitua
Nomor : 19
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Vignette Seorang perempuan umur 32 tahun, G2P1A0, hamil 37 minggu, datang ke
TPMB dengan keluhan merasa penuh dan sesak di perut bagian atas. Hasil
pemeriksaan : KU baik, TD 110/70 mmHg, N 80 x/menit, S 36,5° C, P 20
x/menit, Palpasi TFU 2 jari bawah px fundus teraba bulat, keras dan
melenting, bagian kiri teraba bagian keras memanjang seperti papan ada
tahanan, bagian kanan teraba bagian kecil terputus putus, Bagian
terbawah teraba bagian kurang bulat, lunak, tidak dapat digoyangkan,
divergen. TFU 32 cm, DJJ 135 x/menit, teratur punctum maksimum di
sebelah kiri atas pusat
Pertanyaan Apakah rencana asuhan yang paling tepat pada kasus tersebut?
Kata Kunci hamil 37 minggu, datang ke TPMB, keluhan merasa penuh dan sesak di
perut bagian atas. Palpasi fundus teraba bulat, keras dan melenting,
divergen. DJJ 135 x/menit, punctum maksimum di sebelah kiri atas pusat
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Apakah rencana asuhan
Menjawab Soal yang paling tepat pada kasus tersebut?”,
Kasus ini adalah ibu hamil 37 minggu datang ke TPMB dengan keluhan
merasa penuh dan sesak di perut bagian atas. Palpasi fundus teraba bulat,
keras dan melenting, divergen. DJJ 135 x/menit, teratur punctum
maksimum di sebelah kiri atas pusat
Diagnosa kasus ini adalah presentasi bokong dan sudah masuk panggul
sehingga asuhan selanjutnya bukan wewenang bidan. Setting tempat di
TPMB sehingga bidan tidak dapat melakukan kolaborasi dengan DSOG
Referensi Buku Saku Pelayanan Kesehatan Ibu di Fasilitas Kesehatan Dasar dan
Rujukan
Penulis Soal Septa Dwi Insani, S.Keb, Bd, MMRS
Asal Institusi Institut Kesehatan Deli Husada Delitua
Nomor : 20
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Vignette Seorang perempuan umur 25 tahun, G1P0A0, hamil 38 minggu di TPMB
dengan keluhan ingin meneran seperti hendak BAB. Hasil pemeriksaan KU
Baik, TD 110/70 mmHg, N 88 x/menit, P 18 x/menit, S 36,7° C. Palpasi TFU
pertengahan pusat px teraba kepala, puki, preskep, divergen. TFU 33 cm.
kontraksi 4 x dalam 10 menit selama 50 detik kuat. Djj 144 x/mnt teratur.
Hasil VT: Pembukaan lengkap, KK (+), teraba kepala POD UUK depan,
Moulage (-), Tidak teraba bagian lain, Penurunan H II. STLD (+). Perineum
kaku
Kata Kunci hamil 38 minggu; keluhan ingin meneran seperti hendak BAB. kontraksi 4
x dalam 10 menit selama 50 detik kuat; Pembukaan lengkap, KK (+),
Penurunan H II.
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “apakah tindakan awal
Menjawab Soal yang paling tepat pada kasus tersebut?” sesuai urutan 58 langkah Asuhan
Persalinan Normal.
Referensi Buku Saku Pelayanan Kesehatan Ibu di Fasilitas Kesehatan Dasar dan
Rujukan
Penulis Soal Septa Dwi Insani, S.Keb, Bd, MMRS
Asal Institusi Institut Kesehatan Deli Husada Delitua
Nomor : 21
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Vignette Seorang perempuan umur 27 tahun, G1P0A0, hamil 37 minggu, datang ke
TPMB dengan keluhan mulas sejak 4 jam yang lalu. Hasil anamnesis telah
mengeluarkan lendir darah dan cairan berbau khas dari kemaluan sejak 3
jam yang lalu. Hasil pemeriksaan KU Baik, TD 120/70 mmHg, N 80
x/menit, P 20 x/menit, S 36,7° C. Palpasi TFU pertengahan pusat px teraba
kepala, puka, preskep, divergen. TFU 30 cm. kontraksi 4 x dalam 10 menit
selama 40 detik kuat. Djj 135 x/mnt teratur. Hasil VT: Pembukaan 6 cm, KK
(+), teraba kepala POD UUB kanan depan, Moulage (-), Tidak teraba
bagian lain, Penurunan H III. STLD (+)
Kata Kunci teraba kepala POD UUB kanan depan, Penurunan H III
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Apakah presentasi yang
Menjawab Soal paling mungkin pada kasus tersebut?”, Presentasi ditentukan berdasarkan
denominator. Hasil pemeriksaan POD UUB kanan depan
Kata Kunci datang ke TPMB, mengeluarkan cairan dari kemaluan sejak 6 jam yang
lalu, cairan warna jernih, gerakan janin masih dirasakan dan tidak mulas,
tidak ada kontraksi, Djj 144 x/mnt teratur. Hasil VT: Pembukaan 1 cm, KK
sudah pecah, tes lakmus merah muda menjadi biru
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Apakah tindakan yang
Menjawab Soal paling tepat pada kasus tersebut?”,
Kasus klien ini adalah ketuban pecah dini, yaitu pecahnya ketuban
sebelum persalinan mulai pada tahapan kehamilan manapun
Referensi Buku Saku Pelayanan Kesehatan Ibu di Fasilitas Kesehatan Dasar dan
Rujukan
Penulis Soal Septa Dwi Insani, S.Keb, Bd, MMRS
Asal Institusi Institut Kesehatan Deli Husada Delitua
Nomor : 23
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Vignette Seorang perempuan umur 20 tahun, P2A0, telah melahirkan 1 jam yang
lalu di TPMB. Hasil anamnesis: bayi lahir spontan, plasenta lahir lengkap,
ibu merasa pusing dan mata berkunang-kunang. Hasil pemeriksaan: TD
90/60 mmHg, N 90 x/menit, P 25 x/menit, S 36,9° C, TFU tidak teraba,
laserasi perineum derajat 1 dan perdarahan 500 cc.
Pertanyaan Apakah tindakan awal yang paling tepat pada kasus tersebut?
Kata Kunci telah melahirkan 1 jam yang lalu di TPMB, plasenta lahir lengkap, ibu
merasa pusing dan mata berkunang-kunang, TD 90/60 mmHg, TFU tidak
teraba, laserasi perineum derajat 1 dan perdarahan 500 cc
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Apakah tindakan awal
Menjawab Soal yang paling tepat pada kasus tersebut?”
Kasus ini TFU tidak teraba setelah bayi dan plasenta lahir serta
perdarahan 500 cc, sehingga diagnosanya adalah atonia uteri.
Referensi Buku Saku Pelayanan Kesehatan Ibu di Fasilitas Kesehatan Dasar dan
Rujukan
Penulis Soal Septa Dwi Insani, S.Keb, Bd, MMRS
Asal Institusi Institut Kesehatan Deli Husada Delitua
Nomor : 24
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Vignette Seorang bayi perempuan baru saja dilahirkan di TPMB ditolong oleh
bidan. Hasil anamnesa : Kehamilan cukup bulan, air ketuban jernih,
riwayat persalinan spontan dengan lilitan tali pusat ketat, bayi tidak
segera menangis. Hasil pemeriksaan: bayi tampak kebiruan, tonus otot
lemah.
Pertanyaan Apakah langkah pertama yang harus dilakukan pada kasus tersebut?
Kata Kunci Bayi aterm lahir spontan per vaginam, langsung menangis dan bergerak
aktif. Bidan telah mengeringkan bayi
Referensi Buku Saku Pelayanan Kesehatan Ibu Di Fasilitas Kesehatan Dasar dan
Rujukan
Penulis Soal Septa Dwi Insani, S.Keb, Bd, MMRS
Asal Institusi Institut Kesehatan Deli Husada Delitua
Nomor : 26
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Vignette Seorang bayi lahir 6 jam yang lalu. Neonatus cukup bulan, sesuai masa
kehamilan, riwayat persalinan spontan di TPMB. Hasil anamnesis : bayi
tenang dan mau menyusu. Hasil pemeriksaan fisik : BB 3400 gram, PB 48
cm, tidak ditemukan kelainan congenital mayor, tali pusat bersih tidak
berdarah. Bayi telah diberi suntikan vitamin K1 dan salep mata
Kata Kunci Bayi lahir 6 jam yang lalu. Neonatus cukup bulan, sesuai masa kehamilan,
riwayat persalinan spontan di TPMB. Bayi telah diberi suntikan vitamin K1
dan salep mata
Referensi Buku Saku Pelayanan Kesehatan Ibu Di Fasilitas Kesehatan Dasar dan
Rujukan
Penulis Soal Septa Dwi Insani, S.Keb, Bd, MMRS
Asal Institusi Institut Kesehatan Deli Husada Delitua
Nomor : 27
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Vignette Seorang bidan desa berkolaborasi dengan pihak Puskesmas dalam
membina ibu hamil di desa tersebut. Dasar kegiatan tersebut karena di
ditemukan angka rujukan ibu hamil dengan preeklmapsia jauh lebih tinggi
1,2% dibanding ibu hamil yang beresiko. Kegiatan berupa gerakan makan
pisang dan jalan pagi teratur bagi ibu hamil sekaligus dilakukan penapisan
faktor risiko dan penyuluhan tentang preeklamsia. Mayoritas masyarakat
disana bermata pencaharian membuat ikan asin sekaligus dijadikan
konsumsi makanan harian mereka. Bidan berusaha menekan tingginya
angka kejadian preeklamsia.
Petanyaan Apakah faktor penyebab utama dari kasus di atas?
Pilihan Jawaban a. Gemeli
b. Obesitas
c. Kehamilan pertama
d. Kurangnya pengetahuan
e. Usia terlalu tua saat hamil
Kunci Jawaban D. Kurangnya pengetahuan
Kata Kunci Mayoritas masyarakat disana bermata pencaharian membuat ikan asin
sekaligus dijadikan konsumsi makanan harian mereka.
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “apakah faktor penyebab
Menjawab Soal utama kasus tersebut?”, dalam kasus preeklamsi faktor penyebab utama
memang obesitas, gemelli, kehamilan pertama dan usia yg terlau tua saat
mengandung namun di dalam soal tidak ada data yang menunjukan kea
rah 4 jawaban tersebut, dengan adanya program yang telah dilakukan dan
pemerian penyuluhan di dukung oleh ketidak pahaman masyarakat terkait
gizi hingga konsumsi makanan tinggi garam yang menjadikan faktor utama
penyebab tingginya data rujukan preeklamsia yang masuk.
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mampu menganalisa sebuah kejadian dan kasus
kebidanan yang sedang terjadi yang berhubungan dengan faktor
penyebab Preeklamsia pada ibu hamil
Referensi Diki Retno Yuliani,(2018). Launching Gempita Bumil Gerakan Makan
Pisang Dan Jalan Pagi Teratur Bagi Ibu Hamil.14(2),83-92
Penulis Soal Sendy Firza Novilia Tono, S.ST,.M.Tr.Keb
Asal Institusi STIKes William Booth SBY
Nomor : 28
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang ruang lingkup bidan
komunitas dan pemberdayaan masyarakat
Referensi Laporan PKMD mahasiswa bidan 2022
Penulis Soal Sendy Firza Novilia Tono, S.ST,.M.Tr.Keb
Asal Institusi STIKes William Booth SBY
Nomor : 29
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Nomor : 30
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Vignette Seorang bidan melakukan kunjungan rumah pada ibu hamil, umur 22
tahun, G1P0A0, hamil 6 minggu dengan keluhan mual muntah di pagi
hari sejak 1 minggu yang lalu. Hasil anamesis: napsu makan menurun.
Hasil pemeriksaan: TD 110/80 mmHg, N, 88 x/menit, P 20 x/menit ,S
36,50C, TFU belum teraba, HCG urin test (+). Bidan memberikan KIE
kepada ibu.
Nomor : 31
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Petanyaan Apakah grafik yang akan dibuat bidan pada kasus tersebut?
Pilihan Jawaban a. KF
b. KN
c. KN1
d. KN2
e. KN3
Kunci Jawaban A. KF
Kata Kunci Hasil pencatatan PWS KIA tersebut di sajikan dalam bentuk grafik,
kunjungan nifas
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “apakah grafik yang akan
Menjawab Soal di buat oleh bidan ?”, 13 grafik PWS sesuai dengan pencatatan dan
pelaporan karena yang di ceritakan pada kasus adalah kunjungan nifas
sehingga grafik yang dibuat adalah KF.KN adalah istilah untuk kunjungan
neonatus.
Nomor : 32
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Nomor : 33
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Nomor : 34
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Kata Kunci Data cakupan K1 bulan ini, data cakupan K1 bulan lalu dan target cakupan
K1
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Apakah kesimpulan
Menjawab Soal terhadap status cakupan K1 di wilayah tersebut?”Indikator dari
kesimpulan PWS KIA Angka cakupan melebihi/diatas target dan angka
cakupan bulan ini meningkat dibandingkan dengan cakupan bulan yang
lalu sehingga statusnya adalah baik. Angka cakupan cenderung kurang dari
target dan cenderung menurun dibandingkan bulan sebelumnya pada soal
cakupan bulan ini di atas target sehingga status jelek bukanlah jawaban yang
tepat.
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan dapat menyimpulkan data cakupan dalam PWS
KIA.
Referensi Laporan PKMD mahasiswa bidan 2022
Penulis Soal Sendy Firza Novilia Tono, S.ST,.M.Tr.Keb
Asal Institusi STIKes William Booth SBY
Nomor : 35
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang ruang lingkup bidan
komunitas dan pemberdayaan masyarakat
Referensi Laporan PKMD mahasiswa bidan 2022
Penulis Soal Sendy Firza Novilia Tono, S.ST,.M.Tr.Keb
Asal Institusi STIKes William Booth SBY
Nomor : 36
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Vignette Seorang bidan bertugas di Polindes sedang melakukan kunjungan rumah.
Hasil dari kunjungan rumah, di jumpai seorang balita, usia 3 bulan belum
lengkap imunisasinya karena 2 minggu yang lalu demam. Sebelumnya sudah
mendapatkan imunisasi hepatitis B dan BCG. Bidan berupaya
mengidentifikasi kebutuhan balita tersebut.
Petanyaan Apakah imunisasi yang harunya di dapatkan pada saat ini?
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan belajar Kembali Imunisasi dan jadwal pemberian.
Referensi Laporan PKMD mahasiswa bidan 2022
Penulis Soal Sendy Firza Novilia Tono, S.ST,.M.Tr.Keb
Asal Institusi STIKes William Booth SBY
Nomor : 1
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Vignette Seorang perempuan umur 24 tahun datang ke TPMB ingin konsultasi KB
yang tidak mengganggu ASI. Hasil anamnesis: usia anak 4 bulan, masih
ASI eksklusif dan sudah pernah dapat haid. Hasil pemeriksaan: TD 110/80
mmhg, N 82 x/menit, P 22 x/menit, S 36 ℃. Tidak teraba massa
Kata Kunci KB yang tidak mengganggu ASI, sudah pernah dapat haid
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah apakah kontrasepsi yang
Menjawab Soal tepat pada kasus tersebut? dalam kasus “ingin KB yang tidak
mengganggu ASI”
Nomor : 38
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Vignette Seorang perempuan, umur 25 tahun, P2A1 datang ke TPMB ingin
menggunakan kontrasepsi. Hasil anamnesis: klien pelupa, takut disuntik,
ada riwayat radang panggul. Hasil pemeriksaan: KU baik, TD 120/80
MmHg, N 82 x/menit, S 37oC, P 22 x/menit, HCG urin (-).
Petanyaan Kontrasepsi Apakah yang sesuai pada kasus tersebut?
Pilihan Jawaban a. AKBK
b. AKDR
c. Pil progestin
d. Pil kombinasi
e. Suntik kombinasi
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah apakah kontrasepsi yang
Menjawab Soal cocok pada kasus tersebut?
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang jenis-jenis
kontrasepsi
Referensi KLOP KB, Setyani RA (2020). Kesehatan Perempuan dan Perencanaan
Keluarga. Yogyakarta: Graha Ilmu,
Penulis Soal Rini Kundaryanti
Asal Institusi Universitas Nasional
Nomor : 39
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Vignette Seorang perempuan, umur 26 tahun datang ke Puskesmas dengan
keluhan nyeri pada pinggang. Hasil anamnesis: akseptor AKDR 1 bulan
yang lalu, mengeluh nyeri dan panas pada daerah panggul sehingga
mengganggu aktifitas ibu. Hasil pemeriksaan: BB 54kg, TB 160 cm, TD
110/70 MmHg, N 80x/menit, S 37,1oC, P 22 x/menit, abdomen tidak
teraba massa
Kata Kunci Nyeri dan panas daerah pinggang, menggangu akifitas ibu
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah kondisi yang dialami
Menjawab Soal klien pada kasus tersebut? dalam kasus klien mengeluh nyeri dan panas
di pinggang
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang keterbatasan alat
kontrasepsi dan penyebab PID
Nomor : 40
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Petanyaan Tindakan awal apakah yang paling tepat pada kasus tersebut?
Pilihan Jawaban a. Rujuk ke RS
b. Pasang infuse
c. Melepas AKDR
d. Penkes tentang efek samping AKDR
e. Memberikan aspirin/ibuprofen/paracetamol
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah tindakan awal yang
Menjawab Soal tepat pada kasus tersebut? dalam kasus pasien mengalami kram perut
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang efek samping alat
kontrasepsi AKDR
Nomor : 41
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Seorang perempuan, umur 25 tahun datang untuk ber KB diantar oleh
Vignette suami ke TPMB. Hasil anamnesis: nifas hari ke-30 , masih bingung memilih
alat kontrasepsi yang tepat. Hasil pemeriksaan: TD 110/70 MmHg, N 88
x/mt, S 36,60 C, P 24 x/menit
Petanyaan Apakah hak klien yang harus diberikan pada kasus tersebut?
Kata Kunci nifas hari ke-30 , bingung memilih alat kontrasepsi yang tepat
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “apakah hak klien pada
Menjawab Soal kasus tersebut?”, dalam kasus klien mengatakan bingung memilih
kontrasepsi
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang jenis-jenis
kontrasepsi
Referensi Modul Pelatihan Respectful Midwifery Care (RMC) Bagi Praktik Mandiri
Bidan
Penulis Soal Rini Kundaryanti
Asal Institusi Universitas Nasional
Nomor : 42
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Vignette Seorang perempuan, umur 25 tahun datang ke TPMB ingin ganti
kontrasepsi. Hasil anamnesis: akseptor KB suntik rutin sejak 1 tahun yang
lalu, ingin menggunakan AKDR. Hasil pemeriksaan: TD 100/70 MmHg, N
80x/menit, P 20x/menit, S 36,80 C, Tidak teraba massa,HCG urine (-)
Petanyaan Kapan waktu yang tepat untuk pemasangan kontrasepsi pada kasus
diatas?
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah kapan waktu yang tepat
Menjawab Soal pemasangan AKDR pada kasus tersebut?”, dalam kasus klien ingin ganti
cara dari suntik ke AKDR
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang materi kontrasepsi
AKDR
Nomor : 43
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Vignette Seorang perempuan, umur 20 tahun, datang ke RS mengeluh keluar nanah
saat BAK. Hasil anamnesis: keluar nanah sejak 1 minggu yang lalu, demam,
nyeri panggul, keputihan berwarna kuning kehijauan, pernah melakukan
hubungan seks pra-nikah. Hasil pemeriksaan: tampak uretra berwarna
merah dan bengkak, TD 110/70 MmHg, N 88 x/menit, P 24 x/menit, S
38,5°C.
Nomor : 9
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Vignette Seorang perempuan, umur 25 tahun, P1A0 datang ke TPMB ingin
menggunakan kontrasepsi. Hasil anamnesis: suami bekerja diluar kota dan
jarang pulang, sedang menyusui. Hasil pemeriksaan: KU baik, TD 110/70
MmHg, N 84 x/menit, S 36oC, P 18 x/menit, HCG urin (-).
Kunci Jawaban
c.Kondom
Kata Kunci suami bekerja diluar kota dan jarang pulang, sedang menyusui
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “apakah jenis
Menjawab Soal kontrasepsi yang cocok pada kasus tersebut?”, pada kasus tertera suami
jarang pulang
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang metode
kontrasepsi sederhana
Nomor : 44
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Vignette Seorang perempuan, umur 30 tahun, P3A0 datang ke RS ingin
menggunakan kontrasepsi. Hasil anamnesis: 40 hari postpartum,
menyusui, tidak ada riwayat PMS. Hasil pemeriksaan: KU baik, IMT 32, TD
160/100 MmHg, N 80 x/menit, S 36,6oC, P 20 x/menit, test HCG urin (-).
Kata Kunci menyusui, tidak ada riwayat PMS, TD 160/100 MmHg, IMT 32
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “apakah jenis
Menjawab Soal kontrasepsi yang cocok pada kasus tersebut?”, dalam kasus pasien
mengalami hipertensi dan obesitas
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali materi MKJP
Referensi Setyani RA (2020). Kesehatan Perempuan dan Perencanaan Keluarga.
Yogyakarta: Graha Ilmu
Penulis Soal Rini Kundaryanti
Asal Institusi Universitas Nasional
Nomor : 46
Nomor : 47
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Nomor : 48
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Petanyaan Apa yang dimaksud peran bidan sebagai pengelola pada kasus
tersebut?
Pilihan a. Melakukan pemeriksaan Hb pada ibu hamil
Jawaban b. Mendeteksi dini gangguan mental emosional
c. Merujuk pasien dengan gangguan mental emosional
d. Melakukan penyuluhan tentang Gangguan Mental Emosional
e. Mengaktifkan kader dalam kegiatan deteksi dini gangguan
mental emosional
Kunci Jawaban E. Mengaktifkan kader dalam kegiatan deteksi dini gangguan mental
emosional
Kata Kunci Bidan sebagai pengelola, Kader
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Apa yang dimaksud
Menjawab Soal peran bidan sebagai pengelola pada kasus tersebut?”, dalam kasus
diatas bidan ingin memaksimalkan perannya sebagai pengelola,
maka jawaban yang paling tepat adalah mengaktifkan kader dalam
kegiatan deteksi dini gangguan mental emosional.
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang materi peran
dan fungsi bidan.
Referensi Laporan Pengabdian Masyarakat Kebidanan STIKes Marendeng
Majene Bulan Oktober Tahun 2022
Penulis Soal Nur Anita, SST., M.Kes
Asal Institusi STIKes Marendeng Majene
Nomor : 49
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Nomor : 50
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− `Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Kunci Jawaban C. 3
Nomor : 51
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− `Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Kunci Jawaban B. 2
Nomor : 52
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− `Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Kata Kunci Mengkonsumsi ikan menyebabkan cacingan dan tekanan darah tinggi,
memilih makanan yang instan dan praktis
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Apa yang menjadi
Menjawab Soal penyebab tingginya stunting pada kasus tersebut?”, dalam kasus
tersebut masyarakat masih memiliki pemahaman yang kurang tentang
makanan bergizi, termasuk masih memilih makanan yang instan dan
praktis. Nah salah satu hal yang menjadi faktor penyebab stunting
adalah kurangnya pengetahuan masyarakat tentang makanan bergizi.
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang faktor
penyebab stunting.
Referensi Faktor-Faktor yang berhubungan dengan kejadian stunting, Jurnal
Media Bidan, 2019
Penulis Soal Nur Anita, SST., M.Kes
Asal Institusi STIKes Marendeng Majene
Nomor : 53
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− `Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Pada meja posyandu
Menjawab Soal ke berapa untuk melakukan konseling?”, dalam kasus diatas
dinyatakan bahwa mahasiswa juga melakukan konseling kepada ibu
menyusui agar memberikan asi eksklusif. Konseling pada kegiatan
posyandu dilakukan di meja 4.
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang 5 meja
posyandu.
Referensi Faktor-Faktor yang berhubungan dengan kejadian stunting, Jurnal
Media Bidan, 2019
Penulis Soal Nur Anita, SST., M.Kes
Asal Institusi STIKes Marendeng Majene
Nomor : 54
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Nomor : 55
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Petanyaan Apa tindakan paling tepat selanjutnya yang dilakukan oleh bidan dan
Tim pada kasus tersebut?
Pilihan a. Melakukan anamnesa
Jawaban b. Melakukan pemeriksaan fisik
c. Membagikan kuesioner deteksi dini kesehatan mental
d. Merujuk pasien dengan tanda gejala gangguan mental
e. Melakukan penyuluhan tentang gangguan mental emosional
Kata Kunci Keluhan penduduk yang merupakan ciri gangguan mental, data
gambaran masyarakat yang mengalami gangguan mental emosional
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Apa tindakan paling
Menjawab Soal tepat selanjutnya yang dilakukan oleh bidan dan Tim pada kasus
tersebut?”, dalam kasus diatas banyak penduduk yang memiliki
keluhan sesuai dengan ciri gangguan mental, artinya pasien telah
dianamnesa dan langkah selanjutnya untuk dapat mengetahui
gambaran kesehatan mental masyarakat adalah dengan mendeteksi
dini menggunakan kuesioner.
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang materi tentang
gangguan mental emosional masa kehamilan.
Referensi Laporan Pengabmas Dosen STIKes Marendeng Majene Bulan
Oktober Tahun 2022
Penulis Soal Nur Anita, SST., M.Kes
Asal Institusi STIKes Marendeng Majene
Nomor : 56
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
Etik legal dan keselamatan pasien
Komunikasi efektif
Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
Landasan ilmiah praktik kebidanan
Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
Promosi kesehatan dan konseling
Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
Kognitif
Psikomotor (Procedural knowledge)
Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
Recalling
Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
Pranikah dan Prakonsepsi
Kehamilan
Persalinan dan Kelahiran
Nifas dan Menyusui
Bayi baru Lahir
Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
Normal
Penyimpangan
Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
Pengkajian
Diagnosis / Masalah
Perencanaan dan Implementasi
Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
Mandiri
Kolaborasi
Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
Individu
Keluarga
Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
Rumah / Komunitas
Klinik / Puskesmas / PMB
Rumah Sakit
Vignette Seorang perempuan, umur 28 tahun, akseptor AKBK datang ke TPMB dengan
keluhan batang susuk keluar. Hasil anamnesis: pemasangan AKBK dilakukan 2
hari yang lalu. Hasil pemeriksaan: KU baik, TD 110/80 mmHg, P 23 x/menit, N
87 x/menit, S 36,70C, hasil inspeksi pada tempat pemasangan; tampak batang
AKBK di ujung luka pemasangan dan tidak terdapat tanda infeksi.
Petanyaan Apakah penatalaksanaan yang paling tepat sesuai kasus tersebut?
Pilihan a. Menyarankan untuk mengganti metode
Jawaban b. Mencabut dan memasangkan kembali batang susuk yang masih ada
tersebut
c. Mencabut dan mengganti batang susuk
d. Membiarkan batang susuk dan segera rujuk ke RS
e. Melakukan kolaborasi dengan dokter untuk penanganannya
Kunci C. Mencabut dan mengganti batang susuk
Jawaban
Kata Kunci Batang susuk keluar, pemasangan KB susuk dilakukan 2 hari yang lalu
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Apakah penatalaksanaan
Menjawab yang paling tepat sesuai kasus tersebut?”, dalam kasus pemasangan AKBK tidak
Soal berhasil atau mengalami ekspulsi.
Referensi Dr. Lenny Irmawaty Sirait, SST., M.Kes. (2021). Buku Ajar Asuhan Keluarga
Berencana Pelayanan Alat Kontrasepsi. Insan Cendekia Mandiri.
Penulis Soal Niken Bayu Argaheni, S.ST., M.Keb.
Asal Institusi Universitas Sebelas Maret
Nomor : 57
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
Etik legal dan keselamatan pasien
Komunikasi efektif
Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
Landasan ilmiah praktik kebidanan
Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
Promosi kesehatan dan konseling
Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
Kognitif
Psikomotor (Procedural knowledge)
Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
Recalling
Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
Pranikah dan Prakonsepsi
Kehamilan
Persalinan dan Kelahiran
Nifas dan Menyusui
Bayi baru Lahir
Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
Normal
Penyimpangan
Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
Pengkajian
Diagnosis / Masalah
Perencanaan dan Implementasi
Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
Mandiri
Kolaborasi
Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
Individu
Keluarga
Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
Rumah / Komunitas
Klinik / Puskesmas / PMB
Rumah Sakit
Vignette Seorang perempuan, umur 30 tahun, P2A1, nifas 5 minggu datang ke TPMB,
ingin menggunakan metode kontrasepsi. Hasil anamnesis: melahirkan 5
minggu yang lalu dan tidak sedang memberikan ASI eksklusif, suami bekerja di
luar kota dan pulang tiap enam bulan sekali, memiliki riwayat infeksi panggul
dan hipertensi yang menahun. Hasil pemeriksaan: KU baik, TD 150/100 mmHg,
N 81 x/ menit, S 37,50C, P 24 x/menit, abdomen tidak ada massa, plano test (-
).
Petanyaan Apakah metode yang paling tepat sesuai kasus tersebut?
Pilihan a. AKDR
Jawaban b. Kondom
c. Metode kalender
d. Suntik Kombinasi
e. Senggama terputus
Kunci B. Kondom
Jawaban
Kata Kunci nifas 5 minggu, tidak cocok menggunakan metode hormonal, memberikan ASI
eksklusif, riwayat infeksi panggul dan dismenorhoe.
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Apakah metode yang paling
Menjawab tepat sesuai kasus tersebut?”, dalam kasus pasien mengalami gejala hipertensi
Soal dan riwayat infeksi radang panggul serta tidak sedang menyusui.
Tips Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang macam-macam metode
Menjawab kontrasepsi terutama untuk kunci – kunci yang dipegang, misal hormonal tidak
disarankan pada ibu dengan hipertensi, IUD/ AKDR tidak disarankan pada ibu
dengan riwayat infeksi panggul.
Pada jawaban A, tidak sesuai karena ibu memiliki riwayat infeksi panggul. Pada
kasus ini, karena ada riwayat infeksi panggul maka tidak cocok menggunakan
KB IUD serta hormonal.
Pada jawaban B, sesuai. Yang paling cocok adalah KB kondom karena suami di
luar kota dengan asumsi berhubungan seksual Ketika suami pulang dari luar
kota.
Pada jawaban C, tidak disarankan untuk ibu dengan riwayat hipertensi.
Pada jawaban D, tidak disarankan untuk ibu dengan riwayat hipertensi.
Pada jawaban E, hubungan intim yang dilakukan dengan cara coitus
interruptus/sanggama terputus (atau disebut juga dengan membuang sperma
di luar) pada dasarnya tidak dapat menjamin pasti tidak terjadi kehamilan.
Referensi Dr. Lenny Irmawaty Sirait, SST., M.Kes. (2021). Buku Ajar Asuhan Keluarga
Berencana Pelayanan Alat Kontrasepsi. Insan Cendekia Mandiri.
Penulis Soal Niken Bayu Argaheni, S.ST., M.Keb.
Asal Institusi Universitas Sebelas Maret
Nomor : 58
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
Etik legal dan keselamatan pasien
Komunikasi efektif
Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
Landasan ilmiah praktik kebidanan
Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
Promosi kesehatan dan konseling
Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
Kognitif
Psikomotor (Procedural knowledge)
Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
Recalling
Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
Pranikah dan Prakonsepsi
Kehamilan
Persalinan dan Kelahiran
Nifas dan Menyusui
Bayi baru Lahir
Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
Normal
Penyimpangan
Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
Pengkajian
Diagnosis / Masalah
Perencanaan dan Implementasi
Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
Mandiri
Kolaborasi
Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
Individu
Keluarga
Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
Rumah / Komunitas
Klinik / Puskesmas / PMB
Rumah Sakit
Vignette Seorang perempuan, umur 37 tahun, P5A1, datang ke TPMB dengan keluhan
takut hamil. Hasil anamnesis: melakukan hubungan dengan suami
menggunakan kondom 16 jam yang lalu namun bocor. Hasil pemeriksaan: KU
baik, TD 125/82mmHg, N 81x/menit, P 24x/menit, S 36,50C, abdomen tidak
tampak pembesaran uterus, plano test (-).
Petanyaan Apakah penatalaksanaan yang paling tepat sesuai kasus tersebut?
Pilihan a. Melakukan rujukan
Jawaban b. Menyarankan ibu untuk USG
c. Memberikan alat kontrasepsi
d. Memberikan kontrasepsi darurat
e. Melakukan konseling kemungkinan tidak hamil
Kunci D. Memberikan kontrasepsi darurat
Jawaban
Kata Kunci Kondom bocor
Strategi Pada soal ini mahasiswa focus pada pertanyaan “Apakah penatalaksanaan yang
Menjawab paling tepat”. Selain itu temukan adanya kata kunci yaitu koitus 16 jam dan
Soal kondom bocor.
Tips Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang kontrasepsi darurat.
Menjawab Pada kasus kehamilan tidak diinginkan bisa diberikan kontrasepsi darurat
apabila tidak lebih dari 1x24 jam.
Pada jawaban A tidak sesuai karena bukan kasus untuk rujukan
Pada jawaban B, tidak ada indikasi untuk dilakukan USG
Pada jawaban C, jawaban tidak spesifik alat kontrasepsinya
Pada jawaban D, sesuai. Alat kontrasepsi darurat digunakan setelah
berhubungan. Bisa digunakan oleh mereka yang lupa menggunakan alat
kontrasepsi atau yang tiba-tiba kondom yang dipakai bocor. Diberikan pula
kepada korban pemerkosaan agar tidak hamil.Tingkat keefektifan tinggi
apabila koitus dilakukan dalam durasi 24 jam.
Pada jawaban E, konseling bukanlah penatalaksanaan yang tepat dan tidak
memenuhi kebutuhan ibu
Referensi Dr. Lenny Irmawaty Sirait, SST., M.Kes. (2021). Buku Ajar Asuhan Keluarga
Berencana Pelayanan Alat Kontrasepsi. Insan Cendekia Mandiri.
Penulis Soal Niken Bayu Argaheni, S.ST., M.Keb.
Asal Institusi Universitas Sebelas Maret
Nomor : 59
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
Etik legal dan keselamatan pasien
Komunikasi efektif
Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
Landasan ilmiah praktik kebidanan
Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
Promosi kesehatan dan konseling
Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
Kognitif
Psikomotor (Procedural knowledge)
Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
Recalling
Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
Pranikah dan Prakonsepsi
Kehamilan
Persalinan dan Kelahiran
Nifas dan Menyusui
Bayi baru Lahir
Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
Normal
Penyimpangan
Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
Pengkajian
Diagnosis / Masalah
Perencanaan dan Implementasi
Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
Mandiri
Kolaborasi
Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
Individu
Keluarga
Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
Rumah / Komunitas
Klinik / Puskesmas / PMB
Rumah Sakit
Vignette Seorang perempuan, umur 39 tahun, P4A0, datang ke TPMB bersama
suaminya, dengan keluhan mengatakan ingin menggunakan kontrasepsi. Hasil
anamnesis: menstruasi teratur, siklus 30 hari, mempunyai dua anak lelaki dan
perempuan, anak terkecil usia 9 tahun, memiliki riwayat preeklamsia, Riwayat
radang panggul, dan perdarahan postpartum. Hasil pemeriksaan: TD 120/70
mmHg, N 84 x/ menit, P 24 x/menit, palpasi abdomen tidak teraba massa.
Petanyaan Apakah metode kontrasepsi yang paling tepat pada kasus tersebut?
Pilihan a. AKDR
Jawaban b. AKBK
c. Suntik
d. MOW
e. E. Kondom
Kunci D. MOW
Jawaban
Kata Kunci riwayat preeklamsia, riwayat perdarahan postpartum, usia lebih dari 35 tahun.
Strategi Pada soal ini, mahasiswa focus pada pertanyaan “kontrasepsi yang sesuai”,
Menjawab maka diperlukan telaah terhadap keadaan khusus ibu, misal usia, jumlah anak,
Soal riwayat obstetrik, hasil pemeriksaan tanda – tanda vital dan pemeriksaan
obstetrik.
Tips Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang Tubektomi/MOW
Menjawab
Pada soal ini bisa disesuaikan dengan kondisi ibu dan pilihan jawaban yang ada;
Pada jawaban A, tidak sesuai karena ibu pernah ada riwayat radang panggul.
Pada jawaban B, dan C, tidak dapat dilakukan karena ibu memiliki Riwayat
preeklampsia.
Pada jawaban D, sudah sesuai, karena mengingat umur ibu, mngenai syarat
dilakukan MOW cuma dua, yaitu sukarela, bahagia, dan sehat. Syarat sukarela
meliputi antara lain pengetahuan pasangan suami isteri tentang cara
kontrasepsi lain, risiko dan keuntungan kontrasepsi mantap serta pengetahuan
tentang sifat permanen pada kontrasepsi ini.
Pada jawaban E, tidak sesuai dikarenakan kondom bukan kontrasepsi jangka
panjang, sedangkan ibu membutuhkan kontrasepsi jangka panjang yang sesuai
dikarenakan umur ibu.
Referensi Dr. Lenny Irmawaty Sirait, SST., M.Kes. (2021). Buku Ajar Asuhan Keluarga
Berencana Pelayanan Alat Kontrasepsi. Insan Cendekia Mandiri.
Penulis Soal Niken Bayu Argaheni, S.ST., M.Keb.
Asal Institusi Universitas Sebelas Maret
Nomor : 60
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
Etik legal dan keselamatan pasien
Komunikasi efektif
Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
Landasan ilmiah praktik kebidanan
Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
Promosi kesehatan dan konseling
Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
Kognitif
Psikomotor (Procedural knowledge)
Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
Recalling
Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
Pranikah dan Prakonsepsi
Kehamilan
Persalinan dan Kelahiran
Nifas dan Menyusui
Bayi baru Lahir
Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
Normal
Penyimpangan
Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
Pengkajian
Diagnosis / Masalah
Perencanaan dan Implementasi
Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
Mandiri
Kolaborasi
Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
Individu
Keluarga
Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
Rumah / Komunitas
Klinik / Puskesmas / PMB
Rumah Sakit
Vignette Seorang perempuan, umur 32 tahun, P4A0, nifas 9 minggu, datang ke TPMB,
dengan keluhan menyatakan ingin menggunakan metode kontrasepsi. Hasil
anamnesis: menyusui bayinya ASI eksklusif, adanya riwayat infeksi panggul,
belum haid dan belum berhubungan seksual. Hasil pemeriksaan: KU baik, TD
180/100 mmHg, N 89 x/menit, S 370C, P 26 x/menit, palpasi TFU tidak teraba,
plano test (-).
Petanyaan Apakah metode kontrasepsi yang paling tepat sesuai kasus tersebut?
Pilihan a. Pil
Jawaban b. MAL
c. AKDR
d. AKBK
e. Suntik
Kunci B. MAL
Jawaban
Kata Kunci ASI eksklusif, riwayat infeksi panggul, dismenorhoe, belum haid dan belum
berhubungan seksual
Strategi Pada soal ini, mahasiswa focus pada pertanyaan “kontrasepsi yang sesuai”,
Menjawab maka diperlukan telaah terhadap keadaan khusus ibu, misal masa nifas atau
Soal tidak, aktivitas menyusui eksklusif, riwayat obstetrik, hasil pemeriksaan tanda
– tanda vital dan pemeriksaan obstetrik.
Tips Pada jawaban A, metode pil dan D untuk pilihan AKBK, dan E untuk suntik tidak
Menjawab sesuai untuk digunakan dikarenakan ibu mengalami hipertensi,
Untuk pilihan jawaban C, tidak dapat digunakan karena adanya Riwayat infeksi
panggul.
Pada metode B, Metode Amenore Laktasi (MAL) adalah metode kontrasepsi
alami bersifat sementara yang dapat digunakan setelah persalinan. Metode ini
merupakan metode alami efektif selama ibu belum mengalami haid dan
memberikan ASI eksklusif.
Referensi Dr. Lenny Irmawaty Sirait, SST., M.Kes. (2021). Buku Ajar Asuhan Keluarga
Berencana Pelayanan Alat Kontrasepsi. Insan Cendekia Mandiri.
Penulis Soal Niken Bayu Argaheni, S.ST., M.Keb.
Asal Institusi Universitas Sebelas Maret
Nomor : 61
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
Etik legal dan keselamatan pasien
Komunikasi efektif
Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
Landasan ilmiah praktik kebidanan
Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
Promosi kesehatan dan konseling
Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
Kognitif
Psikomotor (Procedural knowledge)
Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
Recalling
Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
Pranikah dan Prakonsepsi
Kehamilan
Persalinan dan Kelahiran
Nifas dan Menyusui
Bayi baru Lahir
Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
Normal
Penyimpangan
Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
Pengkajian
Diagnosis / Masalah
Perencanaan dan Implementasi
Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
Mandiri
Kolaborasi
Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
Individu
Keluarga
Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
Rumah / Komunitas
Klinik / Puskesmas / PMB
Rumah Sakit
Vignette Seorang perempuan, umur 24 tahun P1A0, melahirkan 8 bulan yang lalu datang
ke TPMB, ingin menggunakan alat kontrasepsi. Hasil anamnesis: riwayat
perdarahan postpartum primer di PMB. ASI keluar cukup banyak, bayi menetek
kuat, Setelah melahirkan sudah mendapat haid 2x. Hasil anamnesis ibu pernah
mengalami kegagalan KB IUD. Hasil pemeriksaan TD 160/100 mmHg, N
92x/menit. S 36,8°C, P 24x/menit.
Petanyaan Apakah pilihan kontrasepsi yang tepat pada kasus tersebut?.
Pilihan a. AKDR
Jawaban b. Pil Kombinasi
c. Metode Amenore Laktasi
d. Suntik progestin
e. Suntik Kombinasi
Kunci D. Suntik progestin
Jawaban
Kata Kunci Melahirkan 8 bulan yang lalu, menyusui, riwayat perdarahan postpartum
primer, tekanan darah tinggi TD 160/100 mmHg.
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Apakah pilihan kontrasepsi
Menjawab yang tepat pada kasus tersebut?.”, maka diperlukan telaah terhadap keadaan
Soal khusus ibu misal melahirkan 8 bulan yang lalu, menyusui, riwayat perdarahan
postpartum primer, tekanan darah tinggi.
Tips Pada jawaban A, tidak sesuai karena ibu memiliki riwayat perdarahan
Menjawab postpartum primer
Pada jawaban B, Ibu menyusui tidak diperbolehkan menggunakan pil KB
kombinasi, pil KB yang umum digunakan untuk mencegah kehamilan, karena
pil ini justru menghambat produksi ASI dan ibu mempunyai tekanan darah
tinggi pada pemeriksaan.
Pada jawaban C, tidak sesuai. hanya dapat melakukan cara mencegah
kehamilan dengan menyusui ini selama 6 bulan.
Pada jawaban D, sesuai. Salah satu KB suntik yang aman dipergunakan untuk
ibu menyusui adalah jenis suntik KB tiga bulan. Berdasarkan WHO alat
kontrasepsi suntik prpgestrin masih bisa diberikan pada HT <180/110 (WHO
kategori 1: Aman dan Bermanfaat).
Pada jawaban E, tidak sesuai karena KB hormonal kombinasi, seperti pil KB
kombinasi atau KB suntik 1 bulan sangat tidak disarankan untuk digunakan saat
menyusui, sebab diketahui bisa mengurangi produksi ASI.
Referensi Dr. Lenny Irmawaty Sirait, SST., M.Kes. (2021). Buku Ajar Asuhan Keluarga
Berencana Pelayanan Alat Kontrasepsi. Insan Cendekia Mandiri.
POGI, IDI, IBI, BKKBN, Kemenkes. 2014. Buku Panduan Praktis Pelayanan
Kontrasepsi. Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo. Jakarta
Penulis Soal Niken Bayu Argaheni, S.ST., M.Keb.
Asal Institusi Universitas Sebelas Maret
Nomor : 62
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
Etik legal dan keselamatan pasien
Komunikasi efektif
Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
Landasan ilmiah praktik kebidanan
Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
Promosi kesehatan dan konseling
Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
Kognitif
Psikomotor (Procedural knowledge)
Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
Recalling
Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
Pranikah dan Prakonsepsi
Kehamilan
Persalinan dan Kelahiran
Nifas dan Menyusui
Bayi baru Lahir
Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
Normal
Penyimpangan
Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
Pengkajian
Diagnosis / Masalah
Perencanaan dan Implementasi
Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
Mandiri
Kolaborasi
Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
Individu
Keluarga
Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
Rumah / Komunitas
Klinik / Puskesmas / PMB
Rumah Sakit
Vignette Seorang perempuan, umur 25 tahun, P1A0, nifas 6 minggu datang ke TPMB
dengan keluhan ingin menggunakan alat kontrasepsi. Hasil anamnesis: tidak
sedang menyusui secara eksklusif, takut jarum suntik. pernah mengalami
infeksi panggul. Hasil pemeriksaan: TD 120/80mmHg, N 88x/menit, P
20x/menit, S 36,5˚C, hasil palpasi TFU tidak teraba, inspeksi luka jahitan
perineum kering.
Petanyaan Apakah pilihan kontrasepsi yang tepat pada kasus tersebut?.
Pilihan a. Pil Kombinasi
Jawaban b. Pil Progestin
c. AKDR
d. MAL
e. Suntik Kombinasi
Kunci C. Pil Progestin
Jawaban
Kata Kunci nifas 6 minggu, tidak menyusui secara eksklusif, takut jarum suntik, pernah
mengalami infeksi panggul
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Apakah pilihan kontrasepsi
Menjawab yang tepat”, maka diperlukan telaah terhadap keadaan khusus ibu misal nifas
Soal 6 minggu, tidak menyusui secara eksklusif, takut jarum suntik, pernah
mengalami infeksi panggul
Tips Mahasiswa dapat menelaah kembali teori tentang KB Hormonal kemudian
Menjawab menelaah pilihan jawaban yang ada di soal.
Pada jawaban A, tidak sesuai karena menghambat produksi ASI.
Pada jawaban B, sesuai. Pil KB progestin cocok digunakan oleh ibu yang ingin
menunda kehamilan sekaligus menyusui anaknya. Pil ini tidak memengaruhi
produksi ASI. Efek samping pil ini bisa membuat menstruasi tidak lancar, tetapi
tetap aman secara medik.
Pada jawaban C, tidak sesuai. Ibu pernah mengalami infeksi panggul.
Pada jawaban D, tidak sesuai karena ibu tidak memberikan ASI Eksklusif kepada
bayinya. MAL memiliki cara kerja berupa penekanan ovulasi. Peningkatan
hormon prolaktin (hormon pembentukan ASI) usai persalinan menyebabkan
penurunan hormon lain seperti LH dan estrogen yang yang diperlulan untuk
pemeliharan siklus menstruasi sehingga ovulasi (pematangan sel telur) tidak
terjadi..
Pada jawaban E, tidak sesuai. KB hormonal kombinasi, seperti pil KB kombinasi
atau KB suntik 1 bulan sangat tidak disarankan untuk digunakan saat menyusui.
Referensi Dr. Lenny Irmawaty Sirait, SST., M.Kes. (2021). Buku Ajar Asuhan Keluarga
Berencana Pelayanan Alat Kontrasepsi. Insan Cendekia Mandiri.
Penulis Soal Niken Bayu Argaheni, S.ST., M.Keb.
Asal Institusi Universitas Sebelas Maret
Nomor : 63
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
Etik legal dan keselamatan pasien
Komunikasi efektif
Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
Landasan ilmiah praktik kebidanan
Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
Promosi kesehatan dan konseling
Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
Kognitif
Psikomotor (Procedural knowledge)
Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
Recalling
Reasoning
Hasil review:
Sifat Soal :
Recalling
Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
Pranikah dan Prakonsepsi
Kehamilan
Persalinan dan Kelahiran
Nifas dan Menyusui
Bayi baru Lahir
Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
Normal
Penyimpangan
Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
Pengkajian
Diagnosis / Masalah
Perencanaan dan Implementasi
Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
Mandiri
Kolaborasi
Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
Individu
Keluarga
Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
Rumah / Komunitas
Klinik / Puskesmas / PMB
Rumah Sakit
Vignette Seorang perempuan umur 29 tahun P2A0 nifas 9 minggu datang ke TPMB
dengan keluhan ingin menggunakan KB. Hasil anamnesis: ibu menyusui
bayinya secara eksklusif. Hasil Pemeriksaan : TD 110/70 mmHg, N 80 x/ menit,
P 28 x/menit, S 36,5oC, TFU tidak teraba, lokia alba. Bidan memberikan
informasi tentang berbagai macam alat kontrasepsi dan memberikan
kebebasan untuk memilih serta menghargai keputusan yang ibu pilih..
Petanyaan Apakah prinsip etik yang diterapkan bidan tersebut?
Pilihan a. Justice
Jawaban b. Autonomy
c. Benificience
d. Accountability
e. Confidentiality
Kunci B. Autonomy
Jawaban
Kata Kunci Kebebasan memilih, menghargai keputusan
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Apakah prinsip etik yang
Menjawab diterapkan bidan tersebut?” mahasiswa merecall kembali prinsip etik.
Soal
Tips Recall kembali prinsip etik dalam pelayanan kebidanan.
Menjawab Pada jawaban A, tidak sesuai karena prinsip Justice/Keadilan memiliki arti
memberikan perlakuan yang sama dan adil bagi setiap pasien/klien dengan
tidak membeda-bedakan
Pada jawaban B, sesuai. Prinsip otonomi merupakan bentuk respek terhadap
seseorang, atau dipandang sebagai persetujuan tidak memaksa dan bertindak
secara rasional.
Pada jawaban C, tidak sesuai. Prinsip moral beneficence adalah kewajiban
moral untuk melakukan suatu tindakan demi kebaikan atau kemanfaatan
orang lain (pasien)
Pada jawaban D, tidak sesuai Prinsip accountability. (bertanggungjawab) yaitu
bidan harus bertanggungjawab mengenai tindakan yang dilakukan terhadap
klien.
Pada jawaban E, tidak sesuai karena pada prinsip confidentiality berarti tenaga
kesehatan wajib merahasiakan segala sesuatu yang telah dipercayakan pasien
kepadanya, yaitu berupa informasi mengenai penyakitnya dan tindakan yang
telah, sedang, dan akan dilakukan, kecuali jika pasien mengizinkan atau atas
perintah undang-undang untuk kepentingan pembuktian.
Referensi Dr. Lenny Irmawaty Sirait, SST., M.Kes. (2021). Buku Ajar Asuhan Keluarga
Berencana Pelayanan Alat Kontrasepsi. Insan Cendekia Mandiri.
Penulis Soal Niken Bayu Argaheni, S.ST., M.Keb.
Asal Institusi Universitas Sebelas Maret
Nomor : 64
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
Etik legal dan keselamatan pasien
Komunikasi efektif
Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
Landasan ilmiah praktik kebidanan
Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
Promosi kesehatan dan konseling
Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
Kognitif
Psikomotor (Procedural knowledge)
Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
Recalling
Reasoning
Hasil review:
Sifat Soal :
Recalling
Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
Pranikah dan Prakonsepsi
Kehamilan
Persalinan dan Kelahiran
Nifas dan Menyusui
Bayi baru Lahir
Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
Normal
Penyimpangan
Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
Pengkajian
Diagnosis / Masalah
Perencanaan dan Implementasi
Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
Mandiri
Kolaborasi
Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
Individu
Keluarga
Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
Rumah / Komunitas
Klinik / Puskesmas / PMB
Rumah Sakit
Vignette Seorang perempuan umur 30 tahun P2A0 nifas 9 minggu datang ke TPMB
dengan ingin menggunakan KB. Hasil anamnesis: ibu menyusui bayinya secara
eksklusif, mengaku tidak memiliki cukup uang untuk kontrasepsi yang mahal.
Hasil Pemeriksaan : TD 110/70 mmHg, N 80 x/ menit, P 28 x/menit, S 36,5oC,
palpasi TFU tidak teraba, lokia alba. Bidan memberikan informasi tentang
berbagai macam alat kontrasepsi dan memberikan asuhan kebidanan dengan
tidak membedakan perlakuan dengan pasien KB sebelumnya.
Petanyaan Apakah prinsip etik yang diterapkan bidan tersebut?
Pilihan a. Justice
Jawaban b. Autonomy
c. Benificience
d. Accountability
e. Confidentiality
Kunci A. Justice
Jawaban
Kata Kunci tidak membedakan perlakuan dengan pasien lain
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Apakah prinsip etik yang
Menjawab diterapkan bidan tersebut?” mahasiswa merecall kembali prinsip etik.
Soal
Tips Recall kembali prinsip etik dalam pelayanan kebidanan.
Menjawab Pada jawaban A, sesuai karena prinsip Justice/Keadilan memiliki arti
memberikan perlakuan yang sama dan adil bagi setiap pasien/klien dengan
tidak membeda-bedakan
Pada jawaban B, tidak sesuai. Prinsip otonomi merupakan bentuk respek
terhadap seseorang, atau dipandang sebagai persetujuan tidak memaksa dan
bertindak secara rasional.
Pada jawaban C, tidak sesuai. Prinsip moral beneficence adalah kewajiban
moral untuk melakukan suatu tindakan demi kebaikan atau kemanfaatan
orang lain (pasien)
Pada jawaban D, tidak sesuai Prinsip accountability. (bertanggungjawab) yaitu
bidan harus bertanggungjawab mengenai tindakan yang dilakukan terhadap
klien.
Pada jawaban E, tidak sesuai karena pada prinsip confidentiality berarti tenaga
kesehatan wajib merahasiakan segala sesuatu yang telah dipercayakan pasien
kepadanya, yaitu berupa informasi mengenai penyakitnya dan tindakan yang
telah, sedang, dan akan dilakukan, kecuali jika pasien mengizinkan atau atas
perintah undang-undang untuk kepentingan pembuktian.
Referensi Dr. Lenny Irmawaty Sirait, SST., M.Kes. (2021). Buku Ajar Asuhan Keluarga
Berencana Pelayanan Alat Kontrasepsi. Insan Cendekia Mandiri.
Penulis Soal Niken Bayu Argaheni, S.ST., M.Keb.
Asal Institusi Universitas Sebelas Maret
Nomor : 65
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
Etik legal dan keselamatan pasien
Komunikasi efektif
Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
Landasan ilmiah praktik kebidanan
Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
Promosi kesehatan dan konseling
Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
Kognitif
Psikomotor (Procedural knowledge)
Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
Recalling
Reasoning
Hasil review:
Sifat Soal :
Recalling
Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
Pranikah dan Prakonsepsi
Kehamilan
Persalinan dan Kelahiran
Nifas dan Menyusui
Bayi baru Lahir
Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
Normal
Penyimpangan
Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
Pengkajian
Diagnosis / Masalah
Perencanaan dan Implementasi
Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
Mandiri
Kolaborasi
Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
Individu
Keluarga
Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
Rumah / Komunitas
Klinik / Puskesmas / PMB
Rumah Sakit
Vignette Seorang perempuan, umur 30 tahun, akseptor AKBK datang ke TPMB dengan
keluhan batang susuk keluar. Hasil anamnesis: AKBK dipasang oleh bidan 2 hari
yang lalu. Hasil pemeriksaan: KU baik, TD 130/80 mmHg, P 23 x/menit, N 87
x/menit, S 36,70C, tampak batang AKBK di ujung luka pemasangan, tidak ada
tanda- infeksi. Bidan melakukan tindakan terhadap ibu sampai selesai,
meskipun di saat yang sama seharusnya bidan menghadiri kegiatan penting.
Petanyaan Apakah prinsip etik yang diterapkan bidan tersebut?
Pilihan a. Justice
Jawaban b. Autonomy
c. Benificience
d. Accountability
e. Confidentiality
Kunci D. Accountability
Jawaban
Kata Kunci Melakukan tindakan sampai selesai
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Apakah prinsip etik yang
Menjawab diterapkan bidan tersebut?” mahasiswa merecall kembali prinsip etik.
Soal
Tips Recall kembali prinsip etik dalam pelayanan kebidanan.
Menjawab Pada jawaban A, tidak sesuai karena prinsip Justice/Keadilan memiliki arti
memberikan perlakuan yang sama dan adil bagi setiap pasien/klien dengan
tidak membeda-bedakan
Pada jawaban B, tidak sesuai. Prinsip otonomi merupakan bentuk respek
terhadap seseorang, atau dipandang sebagai persetujuan tidak memaksa dan
bertindak secara rasional.
Pada jawaban C, tidak sesuai. Prinsip moral beneficence adalah kewajiban
moral untuk melakukan suatu tindakan demi kebaikan atau kemanfaatan
orang lain (pasien)
Pada jawaban D, sesuai. Prinsip accountability. (bertanggungjawab) yaitu bidan
harus bertanggungjawab mengenai tindakan yang dilakukan terhadap klien.
Pada jawaban E, tidak sesuai karena pada prinsip confidentiality berarti tenaga
kesehatan wajib merahasiakan segala sesuatu yang telah dipercayakan pasien
kepadanya, yaitu berupa informasi mengenai penyakitnya dan tindakan yang
telah, sedang, dan akan dilakukan, kecuali jika pasien mengizinkan atau atas
perintah undang-undang untuk kepentingan pembuktian.
Referensi Dr. Lenny Irmawaty Sirait, SST., M.Kes. (2021). Buku Ajar Asuhan Keluarga
Berencana Pelayanan Alat Kontrasepsi. Insan Cendekia Mandiri.
Penulis Soal Niken Bayu Argaheni, S.ST., M.Keb.
Asal Institusi Universitas Sebelas Maret
Nomor :66
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Kunci Jawaban E. Observasi keadaan umum anak dan ASI tetap diberikan
Kata Kunci Anak usia 15 bulan, diare sejak 2 hari yang lalu, rewel dan malas minum,
hasil pemeriksaan mata cekung
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah, “Apakah
Menjawab Soal penatalaksanaan yang tepat pada kasus tersebut? Pada anak yang
mengalami diare, pemberian ASI tetap harus diberikan serta observasi
ketat keadaan umum karena beresiko terjadinya dehidrasi
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang penatalaksanna
diare pada anak balita
Nomor :67
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Vignette 2 Seorang Bidan di tugaskan di suatu desa dengan temuan sebagian besar
WUS yang sudah menikah tidak menggunakan KB dengan alasan karena
sibuk, karena sebagian besar mata pencaharian masyarakatnya adalah
petani. Penyebab utamanya adalah jarak rumah dengan pelayanan
kesehatan jauh.
Petanyaan Apakah tindakan yang tepat dilakukan oleh bidan dalam kasus tersebut?
Pilihan Jawaban a. Kuratif
b. Tersier
c. Promotif
d. Preventif
e. Rehabilitatif
Nomor :68
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Kata Kunci Memberikan penyuluhan untuk mencegah kekurangan gizi pada ibu hamil
Nomor :69
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Referensi Neza Dwiyanthi.2022. Sosialisasi Pijat Laktasi Pada Ibu Nifas Yang Memiliki
Bayi Usia 0-6 Bulan Di Desa Kutuh. Jurnal Abdimas ITEKES Bali Institut
Teknologi dan Kesehatan (ITEKES) Bali Vol. 1 No. 1 Halaman 1 - 4
Penulis Soal Ni Ketut Noriani, S.Si.T.,M.Kes.
Kunci Jawaban E. Pendidikan kesehatan tentang makanan bergizi untuk ibu nifas
Kata Kunci Perempuan melahirkan 7 hari yang lalu, lochea warna coklat tua,
perempuan tersebut sangat taat terhadap budaya keluarga misalnya ibu
tidak boleh makan telur dan ikan
Nomor :70
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Vignette 5 Seorang bidan di tugaskan disebuah desa sebagai bidan koordinator KIA di
puskesmas Sejahtera, dalam menetapkan penyebab permasalahan
tentang gizi buruk pada balita, dari suatu puskesmas, diperlukan
beberapa poin pokok dalam mengkaji data sehingga dapat dengan mudah
menentukan permasalahan dengan tepat
Petanyaan Apakah penatalaksanaan yang tepat dalam kasus tersebut?
Pilihan Jawaban a. Ketersediaan masyarakat saja
b. Ketersediaan dana yang cukup
c. Ketersediaan sarana dan prasarana
d. Ketersediaan Sumber daya manusia dan dana
e. Ketersediaan tokoh masyarakat dalam pengambilan keputusan
Nomor :71
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Referensi Noriani, (2022). Pengetahuan dan kepatuhan kunjungan ulang akseptor
KB suntik DMPA pada era covid 19 di BPM JB Denpasar Timur. Jurnal Riset
Kesehatan Nasional, 6(1), 36–40
Vignette 6 Seorang perempuan 28 tahun yang tinggal di sebuah desa datang ke Bidan
bersama suaminya, ingin mengetahui tentang KB yang efektif, Rencana
menggunakan KB tetapi perempuan tersebut belum mengerti dan
memahami tentang pilihan KB yang sesuai dengan kondisinya.
Petanyaan Apakah penatalaksanaan yang tepat dalam kasus tersebut?
Pilihan Jawaban a. Klien banyak bicara dan bertanya
b. Petugas dikenal dekat dengan klien
c. Petugas meluangkan waktu cukup banyak
d. Klien menerima bantuan petugas konseling
e. Klien mendengarkan konseling dengan baik
Nomor :72
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Nomor :73
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Nomor :75
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Tinjauan 8 Sasaran Praktik Kebidanan :
− Individu
− Keluarga
− Masyarkat
Tinjauan 9 Setting Pelayanan :
− Rumah / Komunitas
− Klinik / Puskesmas / PMB
− Rumah Sakit
Referensi Noriani, (2022). Pengetahuan dan kepatuhan kunjungan ulang akseptor
KB suntik DMPA pada era covid 19 di BPM JB Denpasar Timur. Jurnal Riset
Kesehatan Nasional, 6(1), 36–40
Kata Kunci Bidan melakukan KIE tentang pola makan gizi seimbang.
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Apakah peran yang dilakukan
Menjawab Soal bidan tersebut? dalam kasus pasien mengalami pusing, mempunyai kepercayaan
yang menyimpang yaitu mengonsumsi nasi dicampur garam dan air putih,
mempunyai kepercayaan dilarang makan ikan selama masa hamil dan nifas,
kemudian bidan melakukan KIE tentang pola makan gizi seimbang.
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang 6 peran bidan dalam UU
No 4 tahun 2019
1. Pemberi pelayanan kebidanan
2. Pengelola pelayanan kebidanan
3. Penyuluhan dan konselor
4. Pendidik, pembimbing dan fasilitator klinik
5. Penggerak PSM dan pemberdayaan masyarakat
6. Peneliti
Nomor : 77
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Kata Kunci bidan melakukan pemeriksaan kehamilan, pemantauan bayi, balita dengan
penimbangan berat badan dan pemberian imunisasi.
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Apakah peran yang dilakukan
Menjawab Soal bidan tersebut? dalam kasus bidan melakukan pemeriksaan kehamilan,
pemantauan bayi, balita dengan penimbangan berat badan dan pemberian
imunisasi.
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang 6 peran bidan dalam UU
No 4 tahun 2019
1. Pemberi pelayanan kebidanan
2. Pengelola pelayanan kebidanan
3. Penyuluhan dan konselor
4. Pendidik, pembimbing dan fasilitator klinik
5. Penggerak PSM dan pemberdayaan masyarakat
6. Peneliti
Kata Kunci Bidan kemudian mengumpulkan beberapa kader untuk disebar ditenda untuk
memberikan edukasi tentang penanganan mandiri kurang darah
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Apakah peran yang dilakukan
Menjawab Soal bidan tersebut? dalam kasus tersebut Bidan kemudian mengumpulkan beberapa
kader untuk disebar ditenda untuk memberikan edukasi tentang penanganan
mandiri kurang darah, salah satunya dengan makan-makanan gizi seimbang kaya
fe sekaligus memberikan informasi personal hygiene
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang 6 peran bidan dalam UU
No 4 tahun 2019
1. Pemberi pelayanan kebidanan
2. Pengelola pelayanan kebidanan
3. Penyuluhan dan konselor
4. Pendidik, pembimbing dan fasilitator klinik
5. Penggerak PSM dan pemberdayaan masyarakat
Peneliti
Referensi Undang-undang No 4 tahun 2019 tentang Kebidanan BAB VI pasal 47 tentang
peran bidan
Penulis Soal Muayah, SKM., SST., M.Tr.Keb
Asal Institusi STIKes Widya Dharma Husada Tangerang
Nomor : 79
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Apakah peran yang dilakukan
Menjawab Soal bidan tersebut? dalam kasus tersebut bidan melakukan pengkajian didapatkan
data banyak terjadi kasus anemia sekitar 40% dari usia reproduktif, sehingga
banyak terjadi kelahiran bayi berat badan lahir rendah (BBLR). Masyarakat jarang
makan ikan atau daging karena daya beli masyarakat kurang.
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang 6 peran bidan dalam UU
No 4 tahun 2019
1. Pemberi pelayanan kebidanan
2. Pengelola pelayanan kebidanan
3. Penyuluhan dan konselor
4. Pendidik, pembimbing dan fasilitator klinik
5. Penggerak PSM dan pemberdayaan masyarakat
6. Peneliti
Nomor : 80
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Apakah peran yang dilakukan
Menjawab Soal bidan tersebut? dalam kasus tersebut ada masalah kebudayaan yaitu
pertolongan persalinan di dukun tanpa bidan dan kepercayaan tentang pola
makan setelah melahirkan kemudian bidan melakukan pendekatan dan
pelatihan kepada dukun
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang 6 peran bidan dalam UU
No 4 tahun 2019
1. Pemberi pelayanan kebidanan
2. Pengelola pelayanan kebidanan
3. Penyuluhan dan konselor
4. Pendidik, pembimbing dan fasilitator klinik
5. Penggerak PSM dan pemberdayaan masyarakat
6. Peneliti
Referensi Undang-undang No 4 tahun 2019 tentang Kebidanan BAB VI pasal 47 tentang
peran bidan
Penulis Soal Muayah, SKM., SST., M.Tr.Keb
Asal Institusi STIKes Widya Dharma Husada Tangerang
Nomor : 81
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Apakah peran yang dilakukan
Menjawab Soal bidan tersebut? dalam kasus tersebut Bidan melakukan pembinaan,
mendemonstrasikan cara 6 langkah mencuci tangan yang benar
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang 6 peran bidan dalam UU
No 4 tahun 2019
1. Pemberi pelayanan kebidanan
2. Pengelola pelayanan kebidanan
3. Penyuluhan dan konselor
4. Pendidik, pembimbing dan fasilitator klinik
5. Penggerak PSM dan pemberdayaan masyarakat
6. Peneliti
Nomor : 82
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Kunci Jawaban E. Melakukan pendekatan dan edukasi kesehatan pada dukun dan tokoh
masyarakat
Kata Kunci penatalaksanaan yang tepat sesuai kasus di atas
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Bagaimanakah
Menjawab Soal penatalaksanaan yang tepat sesuai kasus di atas? dalam kasus tersebut
terdapat masalah 80% lahir didukun, mengalami pusing, mempunyai
kepercayaan yang menyimpang yaitu mengonsumsi nasi dicampur garam dan
air putih, mempunyai kepercayaan dilarang makan ikan selama masa
hamil dan nifas
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari penatalaksanaan asuhan dalam pelayanan
kebidanan di komunitas
Nomor : 83
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Apakah peran yang dilakukan
Menjawab Soal bidan tersebut? dalam kasus tersebut bidan membuat perencanaan penyuluhan
kesehatan reproduksi remaja
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang 6 peran bidan dalam UU
No 4 tahun 2019
1. Pemberi pelayanan kebidanan
2. Pengelola pelayanan kebidanan
3. Penyuluhan dan konselor
4. Pendidik, pembimbing dan fasilitator klinik
5. Penggerak PSM dan pemberdayaan masyarakat
6. Peneliti
Nomor : 84
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Referensi - Elly Dwi Wahyuni. Bahan Ajar Kebidanan Asuhan Kebidanan Komunitas.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. Edisi Tahun 2018
- Lusiana ESB, Aldina AI, Detty Iryani dkk. Buku Ajar Kebidanan Komunitas.
Erka. Tahun 2017
Penulis Soal Muayah, SKM., SST., M.Tr.Keb
Asal Institusi STIKes Widya Dharma Husada Tangerang
Nomor : 85
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Kata Kunci bidan melakukan kelas ibu hamil dan menyelenggarakan senam bagi ibu hamil
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Apakah peran yang dilakukan
Menjawab Soal bidan tersebut? dalam kasus tersebut bidan melakukan kelas ibu hamil dan
menyelenggarakan senam bagi ibu hamil
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang 6 peran bidan dalam UU
No 4 tahun 2019
1. Pemberi pelayanan kebidanan
2. Pengelola pelayanan kebidanan
3. Penyuluhan dan konselor
4. Pendidik, pembimbing dan fasilitator klinik
5. Penggerak PSM dan pemberdayaan masyarakat
6. Peneliti
Kata Kunci mual muntah di pagi hari sejak 1 minggu yang lalu
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Apakah anjuran yang
Menjawab Soal tepat pada kasus tersebut?”, dalam kasus pasien mengalami gejala mual
muntah di pagi hari yang biasa dirasakan oleh sebagian besar ibu hamil
pada trimester pertama
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang perubahan anatomi
dan adaptasi fisiologi pada ibu hamil
Referensi Lina Fitriani, dkk. 2021. Buku Ajar Kehamilan. Yogyakarta: Deepublish
Penulis Soal Bd. Lina Fitriani,SST.,M.Keb
Asal Institusi STIKES Bina Generasi
Nomor 88
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Kata Kunci keluar bercak darah berwarna merah segar dari kemaluan tidak disertai
nyeri dan mules
Strategi Fokus pada pertanyaan, yang ditanyakan adalah “Apakah penanganan
Menjawab Soal yang tepat pada kasus di atas?”, dalam kasus pasien mengalami gejala
plasenta previa
Tips Menjawab Mahasiswa diharapkan mempelajari kembali tentang jenis-jenis
perdarahan pervaginam yang terjadi pada kehamilan lanjut.
Referensi Lina Fitriani, dkk. 2021. Buku Ajar Kehamilan. Yogyakarta: Deepublish
Penulis Soal Bd. Lina Fitriani,SST.,M.Keb
Asal Institusi STIKES Bina Generasi
Nomor 90
Tinjauan 1 Area Kompetensi Bidan :
− Etik legal dan keselamatan pasien
− Komunikasi efektif
− Pengembangan diri, profesionalisme dan kepemimpinan
− Landasan ilmiah praktik kebidanan
− Keterampilan klinik dalam praktik kebidanan
− Promosi kesehatan dan konseling
− Manajemen pelayanan kebidanan
Tinjauan 2 Domain :
− Kognitif
− Psikomotor (Procedural knowledge)
− Konatif (afektif knowledge)
Tinjauan 3 Sifat Soal :
− Recalling
− Reasoning
Tinjauan 4 Siklus Kesehatan Reproduksi Perempuan Dalam Konteks Keluarga :
− Pranikah dan Prakonsepsi
− Kehamilan
− Persalinan dan Kelahiran
− Nifas dan Menyusui
− Bayi baru Lahir
− Bayi, Anak Balita dan Prasekolah
− Kespro dan Keluarga Berencana
Tinjauan 5 Jenis Kasus :
− Normal
− Penyimpangan
− Kegawatdaruratan
Tinjauan 6 Proses Asuhan :
− Pengkajian
− Diagnosis / Masalah
− Perencanaan dan Implementasi
− Evaluasi
Tinjauan 7 Peran Bidan :
− Mandiri
− Kolaborasi
− Rujukan
Petanyaan Apakah asuhan yang paling tepat untuk diberikan pada kasus tersebut?
Pilihan Jawaban a. Oksigenasi
b. Pasang infus
c. Bedrest total
d. Tidur miring ke kiri
e. Jangan beraktifitas fisik yang berat