Format Rapor PDBK Marcello F
Format Rapor PDBK Marcello F
B. DESKRIPSI
Aspek Perkembangan Psikologi pada tahap kelas 1 Sekolah Dasar pada saat ini adalah
perkembangan kognitif, perkembangan motorik, baik itu motorik kasar maupun motorik halus,
perkembangan emosi, penyesuaian sosial dan kemandirian. Hasil observasi pada awal proses
pembelajaran di kelas, terlihat Ananda sulit memusatkan konsentrasi dalam rentang waktu yang
cukup lama, perkembangan emosi yang belum stabil, sensitif terhadap suara bising, dan
kemampuan motorik halus dan motorik kasar nya yang harus terus diberikan stimulus.
Fokus utama kami untuk satu semester ini adalah dapat menstimulus kemampuan Ananda dalam
mengenal lingkungan belajar di sekolah, berinteraksi dengan teman di kelasnya serta mampu
masuk ke dalam kelompok belajar untuk merangsang motorik halus dan motorik kasar Ananda.
Berdasarkan hasil observasi selama setengah semester, terlihat Ananda sudah mampu beradaptasi
dengan lingkungan sekolah, mulai mengenal guru dan teman-temannya di dalam kelas,
kemampuan konsentrasi yang sudah cukup baik, emosi Ananda di dalam kelas sudah mulai cukup
stabil, sudah mulai beradaptasi dengan suara bising di dalam kelas, dan stimulus kemampuan
Ananda untuk dapat bergabung dalam kelompok belajar seperti mengenal huruf abjad dan angka
1-10, mengenal warna, dan menunjukkan benda sesuai dengan instruksi sudah dapat dilakukan
dengan cukup baik.