KISI-KISI UJIAN SATUAN PENDIDIKAN (USP) SEKOLAH DASAR / MADRASAH IBTIDAIYAH

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

KABUPATEN BANYUWANGI

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Alokasi Waktu : 120 Menit
Jumlah Soal : 45
Bentuk Soal : 5 Soal benar/salah, 20 Soal Pilihan Ganda Tunggal, 5 Soal Pilihan Ganda Komplek, 5
Soal menjodohkan, 5 Soal Jawaban singkat, 5 Soal Uraian
Penyusun : TIEM

Materi Indikator Soal No Bentuk Level

Soal Soal Kognitif
Qada dan Qadar Disajikan pengertian dari Qadar, siswa mampu menentukan salah atau benar 1 B/S L1
pengertian tersebut
Ketika bumi Berhenti Disajikan deskripsi tentang tanda – tanda kiamat kubro, siswa mampu menentukan 2 B/S L2
berputar benar dan salah
Asmaul Husna al Muqoddim Disajikan pengertian Asmaul Husna al Muqoddim, siswa mampu menentukan salah 3 B/S L2
atau benar makna al Muqoddim
Q.S. al-Fil Disajikan terjemahan ayat Q.S. al-Fil, siswa dapat menentukan benar atau salah 4 B/S L1
dengan tepat
Zakat, Infaq dan Sadaqoh Disajikan deskripsi golongan yang berhak menerima Zakat, siswa mampu 5 B/S L2
menentukan benar atau salah deskripsi tersebut
Q.S al-Ma’un Disajikan sebuah narasi tentang Q.S al-Maun, siswa dapat menunjukkan makna dari 6 PG L3
ayat yang sesuai dengan benar Tunggal
Q.S. al-kafirun Disajikan ilustrasi perilaku dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat 7 PG L3
memberikan solusi terhadap permasalahan tersebut berdasarkan makna Q.S. al- Tunggal
Kafirun
Kisah Keteladanan Wali Disajikan kisah keteladanan wali songo siswa dapat menentukan contoh sikap yang 8 PG L1
songo patut diteladani dengan benar Tunggal
Sikap Toleran atau sikap Disajikan ilustrasi tentang sikap yang mencerminkan toleransi beragama, siswa dapat 9 PG L3
simpatik terhadap sesama menentukan sikap yang harus dilakukan dengan benar Tunggal
Asmaul-Husna: al-Basir Disajikan narasi tentang Asmaul Husna, siswa mampu menentukan arti Al Basir 10 PG L3
dengan benar Tunggal
Asmaul-Husna: al-Qayyum Disajikan perilaku sehari-hari, siswa dapat menentukan perilaku yang 11 PG L1
Tunggal
 mengimplementasikan Asmaul Husna Al Qayyum dengan benar
Iman kepada malaikat Allah Disajikan narasi tentang tugas malaikat, peserta didik mampu menentukan nama 12 PG L3
malaikat yang sesuai dengan tugasnya. Tunggal
Nama-nama Rasul Allah dan Disajikan contoh kasus dalam kehidupan sehari – hari, siswa dapat menganalisa 13 PG L2
Rasul Ulul’azmi hikmah meneladani Rosul Ulul Azmi pada kasus tersebut dengan benar Tunggal
Al-Asmaul al-Husna : al- Disajikan deskripsi tentang Asmaul Husna al Muqtadir, siswa mampu menentukan 14 PG L2
Muqtadir dengan benar Tunggal
Iman kepada hari akhir Disajikan ilustrasi tentang hari akhir, siswa dapat menentukan hikmah beriman 15 PG L3
kepada hari akhir dengan benar Tunggal
Iman kepada qada dan Disajikan beberapa pernyataan tentang hikmah beriman kepada qada dan qadar, 16 PG L1
qadar siswa dapat menunjukkan contoh perilaku yang baik dengan benar Tunggal
Hikmah meneladani Rasul Disajikan ilustrasi tentang perilaku yang mencerminkan hikmah meneladani rasul 17 PG L3
Ulul Azmi Ulul Azmi, siswa mampu menentukan Hikmah meneladani Rasul Ulul Azmi dengan Tunggal
benar
Kisah Ashabul Kahfi Disajikan kisah tentang Ashabul Kahfi, siswa mampu menentukan hikmah yang dapat 18 PG L3
diteladani dari kisah tersebut dengan benar Tunggal
Prilaku amanah Disajikan narasi tentang perilaku Amanah, siswa dapat menerapkan perilaku Amanah 19 PG L2
dalam kehidupan sehari-hari dengan benar Tunggal
Manfaat gemar membaca Disajikan beberapa pernyataan gemar membaca, siswa dapat menentukan manfaat 20 PG L1
perilaku gemar membaca dengan benar Tunggal
Perilaku jujur dalam Disajikan beberapa pernyataan perilaku jujur, siswa dapat menunjukkan contoh 21 PG L1
kehidupan sehari-hari perilaku jujur dengan tepat Tunggal
Hormat kepada orangtua Disajikan deskripsi tentang jasa orang tua dan guru, siswa dapat menerapkan 22 PG L1
perilaku terpuji dengan benar Tunggal
Perilaku saling menghargai Disajikan ilustrasi tentang sikap menghargai sesama manusia, siswa dapat 23 PG L3
sesama manusia menentukan manfaat sikap menghargai sesama manusia dengan benar. Tunggal
Hikmah Zakat Disajikan contoh kasus tentang kehidupan sehari hari yang mencerminkan kewajiban 24 PG L2
membayar zakat, siswa mampu menentukan Hikmah Zakat dengan benar Tunggal
Keteladanan Nabi Yusuf as Disajikan kisah Nabi Yusuf as, siswa mampu menentukan keteladanan Nabi Yusuf 25 PG L2
dengan benar Tunggal
Sikap Simpati, Peduli Disajikan beberapa pernyataan tentang perilaku dalam kehidupan sehari-hari, siswa 26 PG L1
Kompleks
terhadap sesama mampu menentukan sikap simpati dengan benar
Hidup Rukun Disajikan ilustrasi tentang kehidupan, siswa mampu menentukan sikap yang 27 PG L3
Kompleks
mencerminkan rukun dengan benar
Infaq, Sedekah Disajikan contoh kejadian sehari hari tentang infaq, siswa mampu menentukan sikap 28 PG L1
Kompleks
ikhlas berinfaq dengan benar
Rosul Ulul Azmi Disajikan beberapa kisah nabi,siswa mampu menentukan Rasul Ulul Azmi dengan 29 PG L2
Kompleks
benar
Tata cara bersuci dari hadas Disajikan ilustrasi kejadian dalam kehidupan sehari-hari, siswa dapat menentukan 30 PG L2
Kompleks
kecil tata cara bersuci dari hadas kecil dengan benar
Hikmah puasa Ramadan Disajikan deskripsi tentang tujuan puasa siswa mampu menjodohkan dengan benar 31 Menjod L3
ohkan
Sedekah Disajikan hadist tentang sedekah, siswa mampu menentukan hukum sedekah dengan 32 Menjod L3
benar ohkan
Qada dan qadar Disajikan pernyataan tentang qada dan qadar siswa mampu menjodohkan dengan 33 Menjod L2
tepat dan benar ohkan
Q.S Al Maidah ayat 2 Disajikan pernyataan tentang tolong menolong, siswa dapat menjodohkan dengan 34 Menjod L1
benar ohkan
Kisah keteladanan dan an Disajikan deskripsi tentang keteladanan Nabi Ayyub as, siswa mampu menjodohkan 35 Menjod L2
Nabi Ayyub a.s keteladanan nabi Ayyub dengan benar ohkan
Sikap menghargai teman Disajikan narasi tentang perilaku terpuji, siswa dapat menentukan contoh sikap 36 Isian L1
santun dan menghargai teman dengan benar
Kisah keteladanan an Nabi Disajikan kisah Nabi Dawud as, siswa dapat menentukan keteladanan Nabi Dawud as 37 Isian L2
Dawud a.s. sesuai kisah tersebut dengan benar
Kisah keteladanan Nabi Disajikan Narasi tentang kisah Nabi Muhammad SAW, siswa dapat 38 Isian L3
Muhammad saw. mengimplementasikan kisah keteladanan Nabi Muhammad SAW dengan benar
Kisah keteladanan an Disajikan kisah sahabat -sahabat Nabi Muhammad SAW, siswadapat menyimpulkan 39 Isian L3
sahabat-sahabat Nabi sifat yang patut diteladani dari sahabat sahabat Nabi Muhammad SAW dengan benar
Muhammad saw.
Zakat Disajikan deskripsi tentang ukuran membayar zakat, siswa mampu menentukan 40 Isian L3
jumlah ukuran membayar zakat dengan benar
Q.S. al-Hujurat/49:12-13 Disajikan kutipan ayat/terjemahan dari Al Qur’an surat Al Hujurat, siswa dapat 41 Uraian L3
mengidentifikasikan pesan pokok dari surat tersebut dalam kehidupan sehari-hari
Iman kepada kitab Allah Disajikan pengertian Rosul, siswa dapat menentukan nama -nama kitab suci dan 42 Uraian L1
Rasul penerimanya dengan benar
Kisah keteladanan an Disajikan kisah Ashabul Kahfi, siswa dapat menjelaskan tentang keteladanan Ashabul 43 Uraian L3
Ashabul Kahfi Kahfi dengan benar
Salat tarawih Disajikan deskripsi kejadian dalam kehidupan sehari-hari, siswa dapat melaksanakan 44 Uraian L2
shalat tarawih dengan benar
Kisah keteladanan an Disajikan contoh kasus dalam kehidupan sehari hari tentang syirik, siswa dapat 45 Uraian L3
Luqman mengevaluasi kesesuaian contoh kasus tersebut dengan keteladanan Luqman dengan
benar