KISI-KISI BERINDIKATOR

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
SEKOLAH DASAR
TAHUN AJARAN 2022/2023

DINAS PENDIDIKAN
KABUPATEN NGANJUK PROV JAWA TIMUR
 KISI-KISI BERINDIKATOR
PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
KELAS VI SEKOLAH DASAR
TAHUN 2022/2023

Jnis Sekolah : SD
Kelas : VI ( Enam )
Bidan Study : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Jenis Kurikulum : Kurikulum 2013
Alokasi Waktu : 120 menit
Jumlah Soal : 50
Jenis Soal : Pilihan Ganda nomor : 1-50

No Tema/ Materi Kisi – Kisi Indikator No

Soal
1 Indahnya saling menghormati. Memahami isi kandungan dalam QS. Al- Disajikan ayat QS. Al-Kafirun, peserta didik dapat 1
- QS. Al-Kafirun Kafirun menentukan isi kandungan ayat
2 - QS. Al-Maidah Memahami pesan-pesan pokok QS. Al- Disajikan ayat QS. Al-Kafirun, peserta didik dapat 2
- Perilaku toleran dan simpati Kafirun mengetehui pesan pokok setiap ayat dalam surat
- Sikap berbaik sangka
Kepada sesame
3 Mengetahui makna QS. Al-Kafirun Disajikan ayat Q.S. al-Kafirun, peserta didik dapat 3
mengetahui arti yang sesuai dengan ayat

4 Memahami sikap toleransi dan simpatik Disajikan dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik 4
terhadap sesama sebagai wujud dari dapat mengartikan sikap toleransi dalam perilaku
pemahaman QS. Al-Kafirun sehari-hari

5 Memahami tulisan pada QS. Kafirun Disajikan tulisan Q.S. al-Kafirun, peserta didik dapat 5
menulis Sebagian ayat yang sesuai dengan ayat

6 Mengetahui bacaan tajwid yang Disajikan bacaan QS. Al-Kafirun, peserta didik dapat 6
terkandung dalam bacaan QS. Al-Kafirun. menyebutkan bacaan tajwid yang terkandung dalam
surat

7 Memahami makna Q.S. al-Hujarat/49:12- Disajikan ayat al-Hujarat, peserta didik dapat 7
 13 dengan benar
8 Ketika bumi berhenti brputar Memahami perilaku rendah hati yang
Hikmah beriman kepada hari mencerminkan iman kepada hari akhir.
akhir
9 Memahami hikmah beriman kepada hari
akhir yang dapat membenntuk Perilaku
ahlaq mulia
10 Memahami makna hari akhir/ hari kiyamat
11 Membuat contoh kiyamat sughro dan
Kiyamat kubro
12 Mengetahui macam-macam hikmah
meyakini hari kiyamat
13 Mengetahui perjalanan manusia setelah
hari akhir/ kiyamat.
14 Indahnya nama-nama Alloh Memahami makna al-Asmau al- Husna:
Asmaul husna As-Shomad, al-Muqoddir, Disajikan ilustrasi perilaku dalam kehidupan sehari-
Asmaul husna As-Shomad, al- al-Muqoddim, al-Baaqi hari, peserta didik dapat berperilaku yang sesuai
Muqoddir, al-Muqoddim, al- dengan asmaul husna As-Shomad
Baaqi
memahami arti ayat yang bergaris bawah.
Disajikan ilustrasi perilaku dalam kehidupan sehari- 8
hari, peserta didik dapat memilih solusi terhadap
permasalahan tersebut berdasarkan makna QS. Al-
Hujarat
Disajikan dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik 9
mengetahui iman kepada hari akhir sebagai cerminan
dari rendah hati.
Disajikan beberapa perilaku kehidupan sehari-hari, 10
peserta didik dapat mengetahui hikmah hari akhir
Disajikan beberapa perilaku kehidupan sehari-hari, 11
peserta didik mengetahui makna hari kiyamat
Disajikan beberapa perilaku kehidupan sehari-hari, 12
peserta didik dapat membuat contoh tanda-tanda
hari kiyamat sugrho dan kiyamat kubro
Disajikan beberapa perilaku kehidupan sehari-hari, 13
peserta didik dapat menyebutkan macam-macam
hikmah meyakini hari kiyamat
Disajikan beberapa perilaku kehidupan sehari-hari, 14
peserta didik dapat mengetahui perjalanan Panjang
setelah hari akhir/ kiyamat.
15
Disajikan ilustrasi perilaku dalam kehidupan sehari- 16
hari, peserta didik dapat mengartikan asmaul husna
Al-Muqoddir
 Disajikan ilustrasi, Peserta didik dapat mengartikan 17
asmaul husna al-Baaqi

15 Mampu menganalisis perilaku yang Disajikan ilustrasi perilaku dalam kehidupan sehari- 18
merefleksikan pemahaman terhadap hari, peserta didik dapat menyebutkan 3 asmaul
asmaul husna : As-Shomad, al-Muqoddir, husna beserta artinya.
al-Muqoddim, al-Baaqi.

16 Ayo membayar zakat Memahami makna zakat, infak, dan 19

Hikmah zakat, Infaq dan sedekah sebagai implementasi dalam Disajikan ilustrasi perilaku kehiduapan sehari-hari,
sedekah rukun Islam. peserta didik dapat menyebutkan makna / arti zakat

17 Memahami hikmah zakat, infak, dan Disajikan ilustrasi perilaku kehiduapan sehari-hari, 20
sedekah sebagai implementasi dalam peserta didik dapat menyebutkan hikmah membayar
rukun Islam. zakat

18 Menyebutkan orang-orang yang berhak Disajikan ilustrasi perilaku kehiduapan sehari-hari, 21

menerima zakat sebagai implementasi peserta didik dapat menyebutkan orang-orang yang
dalam rukun Islam berhak menerima zakat

Memahami zakat fitrah yang harus
dibayarkan sebagai implementasi dalam
rukun Islam
19 Memahami nisob zakat Binatang ternak
yang harus dibayarkan sebagai
implementasi dalam rukun Islam
20 Memahami makna Keteladanan nabi
Muhammad Saw sebagai implementasi
dalam ajaran agama Islam.
Peserta didik dapat menyebutkan jumlh zakat Fitrah 22
yang harus dibayarkan dalam keluarga
Peserta didik dapat menyebutkan nisob zakat 23
kambing yang harus dibayarkan
Disajikan ilustrasi perilaku kehiduapan sehari-hari, 24
peserta didik dapat menyebutkan makna
keteladanan nabi Muhammad Saw

21 Menyebukan orang-orang yang berhak Disajikan ilustrasi perilaku kehiduapan sehari-hari, 25

menerima zakat sebagai implementasi peserta didik dapat menyebutkan orang yang berhak
dalam ajaran agama Islam dalam menerima zakat .
kehidupan sehari-hari.

22 Keteladanan Rasululloh Saw 26

dan sahabatnya. Memahami kisah keteladanan Nabi Nabi Disajikan narasi tentang kisah keteladanan Nabi
Muhammad Saw yang kita teladani dalam Muhammad Saw, peserta didik dapat menemukan
 kehidupan sehari-hari. keteladanannya sesuai dengan narasi tersebut.

23 Kejujuran dan kasih sayang Memahami kisah keteladanan kasih Disajikan narasi tentang kisah keteladanan Nabi 27
Rasululloh Saw sayang Rasululloh yang kita teladani Muhammad Saw, peserta didik dapat menemukan
dalam kehidupan sehari-hari. keteladanannya sesuai dengan narasi tersebut

24 Memahami kisah keteladanan Abu Bakar 28

sebagai Nabi Muhammad Saw pembawa Disajikan narasi tentang kisah keteladanan Abu
rahmad seluruh alam yang kita teladani Bakar sebagai sahabat Nabi Muhammad Saw yang
dalam kehidupan sehari-hari. menjadi rahmad seluruh alam, peserta didik dapat
meneladani dalam kehidupan sehari-hari.

25 Memahami kisah keteladanan Umar bin Disajikan narasi tentang kisah keteladanan Umar bin 29
Khotob sebagai Sahabat Nabi Muhammad Khotob sebagai Sahabat Nabi Muhammad Saw,
Saw tentang keberanian yang kita peserta didik dapat mengetahui tentang kejujuran
teladani dalam kehidupan sehari-hari. yang kita teladani dalam kehidupan sehari-hari.

26 Kisah keteladanan Nabi dan Memahami kisah keteladanan Usman bin 30

sahabat-sahabatnya. Affan sebagaimana terdapat dalam Disajikan kisah singkat Usman bin Affan , peserta
sejarah para sahabat nabi. didik dapat menerapkan keteladan dalam kehudupan
sehari-hari

27 Indahnya saling membantu. Memahami manfaat gemar membaca Disajikan beberapa pernyataan yang terkait dengan 31
Al-Qur’an gemar membaca al-Quran, peserta didik dapat
Membaca QS. Al-Maidah/5:2 memilih manfaat gemar membaca

28 Arti QS. Al-Maidah / 5 : 2 Mengetahui makna QS. Al-Maidah 5 : 2 Disajikan beberapa pernyataan yang terkait dengan 32
dengan benar. gemar membaca al-Quran, peserta didik mengetahui
Kandungan QS. Al-Maidah/ Arti QS. Al-Maidah / 5 : 2.
5:2

29 Mengetahui isi kandungan QS. Al- Disajikan beberapa pernyataan yang terkait dengan 33
Maidah 5 : 3 dengan benar gemar membaca al-Quran, peserta didik mengetahui
isi kandungan QS. Al-Maidah / 5 : 3

30 Mengetahui isi kandungan QS. Al- Disajikan beberapa pernyataan yang terkait dengan 34
 Maidah 5 : 2 dengan benar
31 Menerima Qodho’ dan Qodar Memahami makna pengertian beriman
kepada Qodho’ dan Qodar yang dapat
Memahami makna Qodho’ dan membentuk akhlaq mulia.
Qodar
32 Memahami hikmah beriman kepada
Qodho’ dan Qodar yang dapat
membentuk akhlaq mulia.
33
Memperlihatkan sikap terpuji dalam
kehidupan sehari-hari sebagai
implementasi dari pemahaman contoh
qodho’ dan qodar.
34 Senangnya berakhlaq yang Memahami perilaku makna hormat dan
terpuji patuh kepada orang tua dalam keluarga.
35 Berbaik sangka Memahami perilaku makna berbaik
sangka dan patuh kepada orang lain
didalam keluarga inti.
36 Toleransi Memahami sikap toleransi terhadap
sesama sebagai wujud dari makhluq
sosial.
37 Simpatik Memahami sikap simpatik terhadap
sesama sebagai wujud dari makhluq
sosial.
38 Hidup Rukun Memahami sikap hidup rukun terhadap
lingkungan sekitar sebagai wujud dari
bertetangga yang baik.
gemar membaca al-Quran, peserta didik mengetahui
isi kandungan QS. Al-Maidah / 5 : 2
Disajikan narasi tentang Qada dan Qadar,. peserta 35
didik dapat menentukan makna beroman kepada
qodho’ dan qodar dalam kehidupan sehari-hari
Disajikan narasi tentang dan Qadar, peserta didik 36
dapat menentukan hikmah qodho’ qodar dalam
kehidupan sehari-hari
Disajikan narasi tentang dan Qadar, peserta didik 37
dapat menentukan contoh beriman kepada qodho’
qodar dalam kehidupan sehari-hari
Disajikan narasi tentang hormat dan patuh pada 38
orang tua, peserta didik dapat menentukan makna
dan patuh pada orang tua dalam kehidupan
dikeluarga inti
39
Disajikan tentang berbaik sangka, peserta didik
Mengetahui perilaku makna berbaik sangka dan
patuh kepada orang lain didalam keluarga inti.
Disajikan narasi tentang toleransi, Peserta didik 40
Mengetahui sikap toleransi dan simpatik terhadap
sesama sebagai wujud dari makhluq sosial.
Disajikan narasi tentang sikap simpatik, peserta 41
didik Memahami sikap simpatik terhadap sesama
sebagai wujud dari makhluq sosial.
42
Disajikan tentang hidup rukun, Peserta didik membuat
contoh sikap hidup rukun terhadap lingkungan
sekitar sebagai wujud dari bertetangga yang baik.
39 Ayo berinfaq dan bersedekah
Memahami makna zakat,
berinfaq dan bersedekah
40 Senangnya meneladani para
Nabi dan kisah Ashabul Kahfi
terdapat dalam al-Qur’an.
Kisah teladan nabi Yunus AS.
41 Kisah teladan nabi Zakaria.
42 Kisah teladan nabi Yahya AS
43 Kisah teladan nabi Isa AS
Memahami hikmah zakat, infak, dan Disajikan tentang perilaku kehidupan sehari-hari, 43
sedekah sebagai implementasi rukun peserta didik dapat menerapkan makna hukum
islam mengeluarkan zakat.
Disajikan perilaku mengeluarkan infaq dalam 44
kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat
menerapkan arti berinfaq kepada orang0orang yang
membutuhkan.
Disajikan perilaku kehidupan sehari-hari, peserta 45
didik dapat menerapkan manfaat sedekah dalam
kehidupan sehari-hari.
Memahami kisah teladan Ashabul Kahfi Disajikan kisah singkat ashbul kahfi, peserta didik 46
sebagaimana terdapat dalam al-Qur’an. dapat menerapkan keteladanan sikap Ashabul Kahfi
terdapat dalam al-Qur’an.
Memahami kisah teladan nabi Yunus AS 47
sebagaimana terdapat dalam sumber Disajikan kisah singkat nabi Yunus, menunjukkkan
kisah para Rasul . sikap kasih sayang sebagai implementasi
pemehaman kisah keteladanan nabi Yunus. AS.
Memahami kisah teladan nabi Zakaria Disajikan kisah singkat nabi Yunus, menunjukkkan 48
AS sebagaimana terdapat dalam sumber sikap kasih sayang sebagai implementasi
kisah para Rasul pemehaman kisah keteladanan nabi Zakaria. AS.
Disajikan kisah singkat nabi Yahya AS, 49
Memahami kisah teladan nabi Yahya AS menunjukkkan sikap kasih sayang sebagai
sebagaimana terdapat dalam al-Qur’an. implementasi pemehaman kisah keteladanan nabi
Yahya. AS.
Memahami kisah teladan nabi Isa AS Disajikan kisah singkat nabi Isa AS, menunjukkkan 50
sebagaimana terdapat dalam al-Qur’an. sikap kasih sayang sebagai implementasi
pemehaman kisah keteladanan nabi Isa. AS.