Anda di halaman 1dari 9

FORMAT PENULISAN LAPORAN

Laporan dicetak pada kertas kuarto atau A4 dengan format sebagai berikut:
Font : Century Gothic
Ukuran font : 10
Spasi : 1,5
Margin : Justify (rata kanan kiri)
Atas : 3 cm
Kiri : 3 cm
Kanan : 2,5 cm
Bawah : 2,5 cm
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
(NAMA INDUSTRI)
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Disusun oleh :
Nama : Sabrian Ayubi Eryanto
Kelas : XI TKR 1
NIS : 2161069
Kompetensi Keahlian : Otomotif

YAYASAN PUSAT PENGEMBANGAN ILMU DAN TEKNOLOGI TEXMACO


SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TEXMACO SEMARANG
Jalan Raya MAngkang KM. 16 Semarang 50155, Telp. (024) 8661966, Fax (024) 8661967
www.smktexmaco-smg.sch.id ι email : smktex_smg@yahoo.com
LEMBAR PENGESAHAN
Laporan ini telah diperiksa dan disahkan pada :

Hari :
Tanggal :

Pimpinan (nama industri) Instruktur

(Nama Pimpinan DU/DI) (Nama Instruktur DU/DI)

Koor. Praktik Kerja Lapangan Ketua Kompetensi Keahlian

Kristianti, S.Pd (………………….


…..)
NIK. PO 300 210 078 NIK. PO 300

Mengetahui,
Kepala SMK Texmaco Semarang

Nur Alimah, S.Pd, MT


NIK. PO 300 298 020
DAFTAR ISI

COVER DEPAN
HALAMAN SAMPUL
LEMBAR PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
1.2. Tujuan Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan
1.3. Manfaat Kegiatan Praktik Kerja Lapangan
1.4. Sistematika Penyusunan Laporan

BAB II TINJAUN UMUM / PROFIL PERUSAHAAN


BAB III KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
3.1. Waktu dan Tempat Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan
3.2. Kegiatan yang Dikerjakan Selama Praktik Kerja Lapangan

BAB IV PENUTUP
4.1. Kesimpulan
4.2. Saran
4.2.1. Saran Untuk Pihak DU/DI
4.2.2. Saran untuk Pihak Sekolah

LAMPIRAN
 Foto kegiatan selama di tempat PKL
 Presensi selama kegiatan PKL
BAB I
PENDAHULUAN

1.1.Latar Belakang

Praktek Kerja Industr (PRAKERIN) adalah salah satu bentuk penyelenggaraan yang
memadukan secara matematik dan makromsan program pendidikan di sekolah dan program
penguasaan keahlian yang diperoleh melalui bekerja langsung di dunia kerja dengan terarah
dan terprogramm untuk mencapa keahlian profenonal

PRAKERIN mengacu pada Pendidikan Sistem Ganda yatu bentuk Penyelenggaraan


keahlian proses profesional dan penguasaan keterampilan. Juga memberikan gambaran nyata
pengalaman kerja pada siswa tentang tuntutan dunia usaha sehingga akan membuka
cakrawala cara berpilor nswa yang sudah terarah

Sebaga bukti bahwa pemalas telah melaksanakan PRAKERIN, maka penulis diwajibkan
untuk membuat laporan yang bens tentang berbaga hal yang berkatan dengan PRAKERIN
terutama kegiatan penuh selama melaksanakan PRAKERIN tersebut

1.2.Tujuan Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan

Memberikan kesempatan sekaligus melatih keterampilan bagi siswa-siswi SMK dengan


menerapkan apa yang mereka pelajari di sekolah. Siswa-siswi SMK dapat mengaplikasikan
teori, prinsip dan konsep yang telah mereka pelajari sebelumnya di dunia industri yang
aktual.

1.3.Manfaat Kegiatan Praktik Kerak Lapangan

Membentuk pola pikir siswa-siswi agar terkonstruktif baik serta memberikan pengalaman
dalam dunia industri maupun dunia kerja. Menjalin kerjasama yang baik antara sekolah dan
perusahaan terkait, baik dalam dunia usaha maupun dunia industri.

1.4.Sistematika Penyusunan Laporan

BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
1.2.Tujuan Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan
1.3.Manfaat Kegiatan Praktik Kerja Lapangan
1.4.Sistematika Penyusunan Laporan

BAB II TINJAUN UMUM / PROFIL PERUSAHAAN


BAB III KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
3.1.Waktu dan Tempat Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan
3.2.Kegiatan yang Dikerjakan Selama Praktik Kerja Lapangan
BAB IV PENUTUP
4.1.Kesimpulan
4.2.Saran
4.2.1.Saran Untuk Pihak DU/DI
4.2.2.Saran untuk Pihak Sekolah

BAB II
TINJAUAN UMUM

2.1.Profil Industri:
•Nama Industri : Bengkel Senior
•Alamat : Ruko Taman Bringin 3/A5, Semarang
•Nama Derektur : Arif Rosyidi
•Nama Instruktur : Yitno
•VISI

Untuk menjadi bengkel mobil terbaik di Indonesia yg mengutamakan pada kepuasan


pelanggan didukung dengan peralatan canggih dan tenaga ahli yang berkompeten dalam
memberikan pelayanan jasa Bengkel kepada pelanggan, mitra usaha, pegawai, pemegang
saham dan masyarakat.

•MISI

Membangun Bengkel yang sehat dan terpecaya dengan :


- Memberikan jasa bengkel yg unggul berdasarkan nilai - nilai kejujuran,
keadilan dan kehati - hatian.
- Memberikan layanan mobil sehat yang cepat dan berkualitas.
- Memberikan solusi tepat & cepat mulai dari saat pelanggan ingin
memperbaiki mobil, proses menunggu s/d mobil selesai diperbaiki
- Memenuhi ketentuan dan peraturan yang terkait dengan bisnis Bengkel.
- Membangun hubungan saling menguntungkan dengan mitra bisnis.

BAB III
KEGIATAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI
3.1.Waktu Dan Tempat Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan
•waktu : Tanggal 2 Januari - 9 Juni 2023
•Tempat : Kota Semarang, Ruko Taman Bringin 3/A5

3.2.Kegiatan Yang Dikerjakan Selama Praktik Kerja Lapangan

1. Mengganti Lampu
2. Memasang Radio Mobil
3. Service Mesin
4. Mengganti Kampas Rem Cakram dan Tromol
5. Mengganti Oli Mesin, Persneling,dan Gardan
6. Memeriksa Kebocoran Radiator
7. Mengganti Kabel Rem Tangan
8. Mengganti Fanbelt
9. Mengisi Baterai Aki
10. Mengganti Kabel Tekanan Tinggi Koil
11. Menyetel Platina
12. Mengganti Long Tie Rod
13. Membongkar MesinMesin
14. Melepas Radiator
15. Overhoul
16. Slep Blok Mesin
17. Mengganti Batang Torak
18. Mengganti Sekring Lampu
19. Melepas Motor Kipas Radiator
21. Mengganti Central Lock
22. Mengganti Relay Lampu
23. Gurah Mesin
24. Melepas Cylinder Head Dan Komponen Yg Ada di Cylinder Head
25. Menskir Clap
26. Mengganti Ball Joint
27. Mengganti Sensor Oxygen
28. Mengganti Civic Joint
29. Mengganti Link Stabilizer
30. Mengganti Reck Power Steering
31. Turun Transmisi
32. Melepas Power Window
33. Melepas Pompa Bensin
34. Mengganti Kabel Speedometer

BAB IV
PENUTUP
4.1. Kesimpulan

Setelah saya melaksanakan PKL pada PT tersebut, saya memperoleh manfaat. Termasuk
pengetahuan, pengalaman, dan hal-hal lain yang terkait dalam dunia kerja. Hal tersebut dapat
membuat wawasan saya bertambah dibandingkan dengan sebelumnya.

Dengan melakukan praktek secara langsung tersebut, saya dengan mudah mengetahui
seperti apa kemampuan yang diperoleh dari sekolah. Dengan begitu, suatu saat ketika saya
memasuki dunia kerja tentu tidak akan ragu lagi melakukannya. Pasalnya, sudah memiliki
pengalaman yang cukup.

4.2. Saran

4.2.1. Saran Untuk Pihak DU/DI


Saya sarankan tidak perlu lagi sungkan kepada setiap anak PKL yang praktek di
perusahaan tersebut.Saya juga memiliki harapan kepada pihak perusahaan agar dapat
memberikan tugas dengan melakukan bimbingan terlebih dahulu kepada setiap siswa.
Terutama sebelum tugas tersebut dilaksanakan. Hal ini dilakukan agar nantinya setiap anak
yang melakukan PKL bisa mendapatkan hasil yang jauh lebih baik.

4.2.2. Saran Untuk Pihak Sekolah


Saran untuk sekolah adalah sebaiknya baik siswa maupun siswi yang akan diterjunkan ke
sebuah perusahaan dengan keperluan PKL diberikan pengenalan terlebih dahulu tentang
pekerjaan yang akan dilakukan terlebih dahulu. Dengan begitu, mereka akan lebih siap secara
fisik dan juga mentalnya.

LAMPIRAN
•foto kegiatan selama di tempat PKL

•Presensi selama kegiatan PKL


saya terbantu selama kegiatan PKL ini Karna mendapatkan banyak
sekali pelajaran di kesempatan tersebut,walau masih banyak kekurangan
saat PKL namun saya terus mencoba membenahi kasalahan
tersebut,walau sampai akhir saya masih banyak kekurangan semoga
kedepannya saya masih memiliki kesempatan untuk memperbaikinya
Sekian...

Anda mungkin juga menyukai