Pembelajaran materi denah dan skala (Matematika)

Guru menjelaskan materi mengenai denah dan skala. Materi mengenai cara membaca denah, arah
mata angin dan persamaan skala yaitu : Skala = Jarak pada peta : jarak sebenarnya.

Asesment HOTS

1. Ibu Riana mengajak anak jalan-jalan mengelilingi daerah sekitar sekolah. Kemudian anak-
anak diminta memperhatikan bangunan, perempatan jalan, pertigaan jalan yang mereka
lewati. Setelah selesai berjalan-jalan anak diberikan penugasan untuk menggambar denah
yang dilewati tadi.

Dari penugasan ini anak-anak akan mengingat kembali sesuatu yang mereka temui ketika
jalan-jalan. Dan mereka akan menuangkan kedalam gambar.
 2. Perhatikan gambar denah dibawah ini!

Ada berapa alternatif rute yang dapat dipilih Ajeng untuk pergi ke sekolah dari rumahnya?
Tuliskan sebanyak-banyaknya!
Jalur manakah yang paling dekat?

Ada 4 alternatif
-Rumah Ajeng-Jalan Jeruk-Jalan Elang-Sekolah
-Rumah Ajeng-Jalan Jeruk-Jalan Camar-Jalan Rajawali-Sekolah
-Rumah Ajeng-Jalan Kakatua-Jalan Perkutut-Jalan Rajawali-Sekolah
-Rumah Ajeng- Jalan Kakatua-Jalan Perkutut- Jalan Camar- Jalan Elang-Sekolah

Rute pertama

3. Ibu Riana memberi tugas untuk menggambar provinsi Jawa Tengah pada buku gambar. Buku
gambar yang Siti miliki berukuran 20 x 30 cm. Jika Siti akan menggambar Provinsi Jawa
Tengah di buku gambar miliknya. Maka dengan skala maksimal berapa agar gambar Provinsi
Jawa Tengah cukup di buku gambar milik Siti?

-Siti mencari tau luas provinsi Jawa Tengah

-Siti mencari tau jarak 2 kota dari barat ke timur dan jarak 2 kota dari utara ke selatan

-Siti menggunakan persamaan skala sehingga memperoleh besar skala

-Siti mulai menggambar sesuai dengan skala