LATIHAN SOAL BAHASA INDONESIA
1. Bahasa memiliki sistem atau bersistem.
Berarti bahasa?
a. mengandung makna karena dibentuk oleh
aturan-aturan yang berlaku pada bahasa
tersebut
b. terdiri atas aturan-aturan yang memang
sudah ada dalam bahasa tersebut
c. dapat berkembang sesuai dengan keinginan
masyarakat penggunanya
d. merupakan sesuatu yang alami di dalam
setiap masyarakat di suatu daerah tertentu
2. Fonem atau bunyi-bunyi /b/, /i/, dan /u/
dapat disusun menjadi kata [ibu], [ubi], [bui].
Fenomena ini menunjukkan bahwa bahasa
memiliki sifat?
a. dinamis
b. indah
c. manusiawi
d. produktif
3. Fungsi argumentatif bahasa adalah fungsi
memberikan alasan atau berargumen. Fungsi ini
diungkapkan oleh….
a. Aristoteles
b. Karl Bühler
c. Karl Raemind Popper
d. Halliday
4. Di dalam sebuah seminar, peserta seminar
berusaha memahami isi pembicaraan yang
disampaikan pembicara/pemakalah. Peristiwa
ini menunjukkan adanya hubungan antar
keterampilan berbahasa, yaitu?
a. menyimak dan berbicara
b. membaca dan menulis
c. menyimak dan menulis
d. berbicara dan menulis
5. Setelah membaca koran pagi, Rahmad
menulis sebuah artikel populer yang kemudian
diterbitkan koran. Peristiwa ini menunjukkan
hubungan antar keterampilan berbahasa, yaitu?
a.menyimak dan berbicara
b. membaca dan menulis
c. berbicara dan menulis
d.menyimak dan menulis
6.Lingua franca merupakan salah satu alasan
mengapa bahasa Melayu menjadi embrio
bahasa Indonesia, karena?
a. bahasa Melayu telah digunakan sebagai
bahasa perhubungan di seluruh Nusantara
b. bahasa Melayu masih berkerabat dengan
bahasa-bahasa Nusantara
c. bahasa Melayu memiliki kata yang mudah
dilafalkan dan struktur yang mudah
d. bahasa Melayu bersifat sederhana, tidak
mengenal tingkat-tingkat bahasa
7. Tokoh yang mengusulkan nama bahasa
persatuan bahasa Indonesia adalah adalah ....
a. Mohammad Yamin
b. Sugondo Joyopuspita
c. Sarmidi Mangoensarkoro
d. Mohammad Tabrani Soerjowitjitro
8. Pusat pembinaan dan pengembangan bahasa
ditingkatkan statusnya menjadi Lembaga
Bahasa Indonesia, serta mengusulkan
disusunnya Undang-undang Bahasa Indonesia.
Pernyataan di atas merupakan usulan pada
kongres bahasa yang ke .....
a. X
b. VI
c. IV
d. VIII
9. Ketika mengikuti kongres bahasa di Jakarta
tahun 2018 lalu, Taufik dari Aceh mengobrol
dengan I Nyoman Yase. Dalam hal ini, bahasa
Indonesia berperan sebagai ....
a. pemersatu antar suku bangsa.
b. pengembang kebudayaan
c. alat komunikasi antaretnik
d. pengantar dalam dunia pendidikan
10. Seorang guru di depan kelas menceritakan
cerita novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata
yang mengisahkan anak-anak miskin di Pulau
Belitung yang bersekolah di sebuah sekolah
Muhammadiyah. Dalam hal ini, bahasa
Indonesia berperan sebagai ....
a. alat komunikasi antaretnik
b. pengantar dalam dunia pendidikan
c. pemersatu antar suku bangsa
d. pengembang kebudayaan
11. Membaca intensif adalah kegiatan
membaca yang dilakukan?
a. secara komprehensif dengan cakupan bahan
bacaan yang lebih luas
b. secara terus menerus secara
berkesinambungan
c. secara sambil lalu dengan tujuan mengisi
luang
d. Secara cermat untuk memperoleh
pemahaman terhadap teks bacaan
12. Kegiatan yang dilakukan pada langkah ketiga
membaca dengan teknik SQ3R adalah?
a. mengenali seluruh bagian anatomi buku yang
akan dibaca
b. membuat catatan-catatan yang berfungsi
memberi jawaban atas pertanyaan
c. menyusun pertanyaan tentang hal-hal yang
ingin diketahui pembaca
d.membaca buku sesuai dengan tuntunan
pertanyaan yang disiapkan pembaca
13. Kegiatan yang dilakukan pada langkah
keempat membaca dengan teknik PQRST
adalah?
a. membuat ringkasan atau catatan-catatan
penting mengenai apa yang baru saja dibaca
agar informasi yang diperoleh dapat terekam
dengan baik.
b.membaca secara teliti teks dengan tujuan
mencari jawaban atas pertanyaan yang telah di
susun.
c. membuat catatan-catatan yang berfungsi
memberi jawaban atas pertanyaan.
d. menyusun pertanyaan kunci tentang hal-hal
yang ingin diketahui pembaca.
14. Ali ingin menemukan nomor telepon
seseorang dari buku telepon. Teknik membaca
yang tepat digunakan oleh Ali adalah ....
a. SQ3R
b. skimming
c. scanning
d. SQ4R
15.Tujuan membaca cepat dengan teknik
skimming adalah?
a. memperoleh kesenangan dalam waktu luang
b. memperoleh informasi dari sebuah bacaan
dalam waktu cepat
c. memahami isi bacaan secara mendalam
d. menghayati isi bacaan agar dapat
menceritakan isinya dengan baik
16.Perhatikan kalimat berikut!
(1)Seorang advokat berbicara di ruang
persidangan dalam rangka membela hak-hak
kliennya.
(2)Sebuah iklan layanan masyarakat mengajak
untuk mematuhi protokol kesehatan.
Berdasarkan tujuan berbicara, ragam berbicara
pada kalimat di atas adalah berbicara ....
a. naratif dan Persuasif
b. deskriptif dan argumentatif
c. argumentatif dan persuasif
d. ekspositif dan Deskriptif
17. Perhatikan kalimat berikut!
(1)Seorang ustadz kondang sedang
menyampaikan ceramah agama menjelang
waktu berbuka puasa. (2)Seorang wartawan
sedang mendengarkan kesaksian sakti mata
peristiwa kecelakaan bus antarkota.
Berdasarkan tujuan berbicara, ragam berbicara
pada kalimat di atas adalah berbicara ....
a. deskriptif dan argumentatif
b. argumentatif dan persuasif
c. naratif dan Persuasif
d. ekspositif dan Deskriptif
18. Kegiatan berbicara berikut yang bukan
merupakan ciri-ciri diskusi adalah ….
a. pendapat disampaikan untuk memperoleh
informasi
b. moderator berperan sebagai pengontrol
diskusi
c. pendapat diutarakan untuk menguatkan
pendapatnya
d. adanya keterbukaan tanya jawab
19. Bahasa Indonesia ragam ilmiah memiliki
beberapa karakteristik. Berikut ini yang bukan
karakterisitk ragam ilmiah menurut Saukah dan
Waseso (1998) adala .....
a. bahasan yang digunakan tidak bermakna
ganda
b. bahasa yang digunakan dapat
dipertanggungjawabkan
c. bahasa yang digunakan taat azas dalam
struktur, pilihan kata, dan kaidah
d. bahasa yang digunakan mampu
mengungkapkan hasil berpikir logis secara tepat
20.Terdapat beberapa kegiatan dalam
mempersiapkan pelaksanaan berbicara formal
satu diantaranya adalah mengumpulkan
referensi yang bertujuan?
a. agar alur pembicaraan berlangsung sesuai
dengan yang direncanakan
b. agar pembicaraan yang disampaikan sesuai
dengan tujuan
c. agar isi pembicaraan dapat
dipertanggungjawabkan dan gagasan menjadi
kuat
d. agar pembicaraan yang disampaikan
pembicara menjadi terarah
21. Sifat berani ketika melakukan kegiatan
berbicara formal tidak hanya dapat
menghindari demam panggung, tetapi juga
berani?
a. mengemukakan dan meyakini kebenaran
pendapat
b. menatap dan melawan para
penanya/pendengar
c. menggunakan media/alat bantu teknologi
d. membantah atau menolak pendapat
peserta/pendengar
22. Kalimat di bawah ini yang merupakan
kalimat efektif dalam berbicara adalah ....
a. kepada bapak bupati waktu dan tempat
dipersilahkan.
b. sambutan dari ketua panitia, kepada Bapak
Rahmad Rifai dipersilahkan.
c. marilah kita panjatkan puji syukur kepada
Tuhan Yang Maha Esa.
d. untuk mempersingkat waktu, kita mulai acara
ini dengan sambutan ketua panitia.
23. Pernyataan yang menjelaskan bahwa
berbicara merupakan ekspresi diri adalah?
a. Berbicara tidak hanya menggunakan bahasa,
tetapi juga melibatkan aspek mental. Tempat
dan waktu terjadinya pembicaraan mempunyai
efek makna pembicaraan.
b. Ide, gagasan, atau pikiran yang dihasilkan
pembicara memiliki hikmah atau dapat
dimanfaatkan oleh penyimak.
c. Berbicara tidak hanya melibatkan kerjasama
alat-alat ucap secara harmonis untuk
menghasilkan bunyi.
d. Kemarahan, kesedihan, kebahagiaan,
bahkan ketidakjujuran seseorang tidak dapat
disebunyikan selama dia masih berbicara.
24. Berikut ini yang bukan cara presentasi yang
berkualitas yang dilakukan oleh mahasiswa
menurut Binham (2016) adalah ....
a. buka presentasi dengan menarik.
b. gunakan jeda untuk bernapas.
c. hadapi sesi tanya jawab dengan cemerlang.
d. sampaikan materi presentasi dengan
meyakinkan
25. Berikut ini yang merupakan teknik
presentasi dari aspek penyampaian presentasi
adalah adalah ....
a. gunakan alur presentasi yang teratur.
b. Kuasai materi agar bisa menjabarkan secara
lisan dengan baik.
c. topik yang ingin disampaikan cobalah untuk
menguraikannya ke dalam beberapa poin
utama.
d. hindari penyajian teks terlalu panjang.
26. Perhatikan kalimat berikut!
Dari uraian tadi penulis dapat menyimpulkan
bahwa menumbuhkan dan membina anak
berbakat sangat penting. Perkembangan
perekonomian Indonesia pascareformasi sangat
lambat. Kita tahu bahwa pendidikan di
lingkungan keluarga sangat penting dalam
penanaman moral pancasila. Dari uraian di atas
dapat disimpulkan bahwa pendidikan budi
pekerti pertama bagi seorang anak di keluarga.
Perlu diketahui bahwa pendidikan di lingkungan
keluarga sangat penting dalam penanaman
moral pancasila.
Kalimat dia atas yang bukan berorientasi
penulis adalah ....
a. 1-3-5
b. 2-4-5
c. 1-2-3-4-5
d. 1-2-3
27. Tiga hal penting yang harus diperhatikan
dalam menulis karya ilmiah: (1) memahami
bentuk karya ilmiah yang akan ditulis, (2)
menguasai laras bahasa ilmiah, dan (3)
menguasai aspek mekanis (ejaan dan tanda
baca) tulis-menulis.
Pernyataan berikut yang tidak benar adalah ....
a. tanda koma sebelum angka (3) itu benar
karena sesuai EBI
b. kata tulis-menulis dalam kalimat tersebut
benar pakai tanda hubung karena kata ulang
c. tanda titik dua dalam kalimat tersebut betul
d. tanda titik dua dalam kalimat tersebut tidak
betul
28. Bukittinggi tengah berhias. Kota di Sumatera
Barat ini dihias warna-warni. Sejumlah spanduk
dan marawa terpasang di beberapa ruas jalan
dan mulut gang, sedangkan di tiap pojok
terpampang wajah Bung Hatta, baik foto
maupun lukisan dalam berbagai ukuran. Di
pintu masuk kota dari arah Padang
Panjang,Payakumbuh, dan Pasaman berderet
baliho yang bergambar wajah proklamator itu
dalam ukuran besar. Keramaian serupa terlukis
dikawasan Jam Gadang, museum Bung Hatta,
dan sekitar rumah kelahiran Bung Hatta di pasar
bawah. Setiap ada keramaian seperti ini
biasanya momentum pasar bagi penjual sate
Padang.
Pernyataan berikut yang tidak benar adalah....
a. penulisan sate Padang sudah benar
b. penulisan proklamator sudah benar
c. penulisan Bung Hatta sudah benar
d. penulisan Sumatera Barat sudah benar
29. Perhatikan paparan berikut!
Menurut Budiningsih (2003 hlm. 2) bangsa yang
ingin maju, membangun, dan berusaha
memperbaiki keadaan masyarakat dan dunia
tentu meyakini bahwa pendidikan merupakan
kunci. Tanpa kunci itu, usaha bangsa tersebut
akan gagal. Intinya, pendidikan merupakan
permasalahan yang sangat penting bagi
kemajuan sebuah negara atau suatu bangsa.
Tanpa pendidikan, suatu bangsa atau negara
akan lumpuh. Uraian latar belakang di atas
menggunakan metode ....
a. telaah kasus positif 7.Pendapat penulis sendiri boleh dimasukkan.

b. teknik pemberian informasi yang dekat Hal yang tidak perlu diperhatikan dalam
dengan pembaca membuat ringkasan bagian penutup tulisan
keilmuwan adalah ....
c. kutipan pakar
a. 2-4-5
d. telaah kasus negatif
b. 1-3-5
30. Perhatikan paparan berikut!
c. 1-2-3

d. 1-2-3-4-5
Arus informasi saat ini bagaikan hujan deras
yang turun ke bumi. Banyaknya informasi yang 32. Abstrak memiliki fungsi vital dalam karya
lalu lalang dimasyarakat akan membuat ilmiah. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi
pembaca pusing sekaligus bingung dalam abstrak adalah .....
menentukan informasi yang valid dan informasi
yang tidak valid. Mengasah daya kritis, serta a. sebagai komponen inti sebuah karya ilmiah
selektif dalam memilih sumber informasi b. ditulis terlebih dahulu dalam karya ilmiah
menjadi tips yang bisa dilakukan dalam
membendung arus informasi yang deras seperti c. sebagai bahan pertimbangan pembaca
hujan. Paparan bahasan tersebut menggunakan
d. sebagai gambaran umum sebuah karya ilmiah
teknik pengembangan ....
33. Bagian-bagian yang harus ada dalam abstrak
a. perbandingan-persamaan
adalah, kecuali ….
b. analogi
a. saran penelitian
c. definisi
b. tujuan penelitian
d. contoh-contoh
c. alasan dilaksanakan penelitian
31. Perhatikan kalimat berikut!
d. informasi umum penelitian
3.Gagasan tidak dinyatakan dalam kalimat asli
34. Urutan abstrak yang baik adalah ….
penulis.
a. latar belakang, metode penelitian, tujuan
4.Susunan gagasan dalam bahasan
penelitian, hasil penelitian, simpulan penelitian
dipertahankan.
b.latar belakang, tujuan penelitian, hasil
5.Informasi baru boleh dimasukan ke dalam
penelitian, metode penelitian, simpulan
ringkasan.
penelitian
6.Ringkasan penutup dinyatakan dalam
paragraf ringkasan.
c.latar belakang, tujuan penelitian, metode
penelitian, hasil penelitian, simpulan
penelitian
d. latar belakang, tujuan penelitian, metode
penelitian, simpulan penelitian, hasil penelitian
35.Kriteria abstrak yang baik adalah….
a. ringkas, sesuai tujuan, bermakna ganda
b. sesuai tujuan, berdiri sendiri, menggunakan
bahasa campuran
c. representatif, ringkas, dan jelas
d. sesuai tujuan, berdiri sendiri, ambigu
36. Perhatikan kutipan abstrak berikut!
English teaching and learning should be
empaized on practicing intensively in
communication instead of focusing on language
structure without any language practicality.
Yang menonjol dari penggunaan bahasa dari
abstrak tersebut adalah ….
a. penggunaan kalimat pasif
b. penggunaan kalimat aktif.
c. penggunaan kalimat panjang
d. penggunaan kalimat majemuk
37. Perhatikan kutipan abstrak berikut.
Pengajaran bahasa Indonesia seharusnya
diletakan dalam perspektif emansipasi, yakni
penyadaran dan pemberdayaan anggota
masyarakat yang terdeterminasi atau “terjajah”
secara kebahasaan.
Yang menonjol dari penggunaan bahasa dari
abstrak tersebut adalah ….
a. penggunaan kalimat aktif
b. penggunaan kalimat panjang
c. penggunaan kalimat pasif
d. penggunaan kalimat majemuk
38. Perhatikan kutipan berikut.
This thesis is a contrastive gendre study
explores newspaper commentaries on terrorism
in Chinese and USA newspapers. Kalimat dalam
abstrak tersebut digunakan untuk melaporkan
….
a. ringkasan artikel penelitian
b. tujuan kalimat
c. metode penelitian
d. pelaksanaan penelitian
39. " Good editing depends on the exercise of
good judgment. For thar reason, is is an art, not
a science.”
Maksud pernyataan tersebut adalah ....
a. kegiatan menyunting merupakan sebuah
sains
b. kegiatan menyunting merupakan seni.
c. kegiatan menyunting merupakan kegiatan
yang baik
d. kegiatan menyunting menyunting merupakan
kegiatan berlatih
40. Satu dari beberapa syarat kalimat efektif
adalah memiliki bentuk yang paralel, contohnya
adalah?
a. Tahap akhir penyelesaian gedung rektorat
ituadalah kegiatan pengecatan dinding,
memasang instalasi listik, mengujian sistem
pembagian air, dan menata ruangan.
b. Peningkatan disiplin PNS dapat dilakukan
dengan penyediaan sarana yang memadai,
pemberian teladan yang baik, penciptaan
suasana kerja yang menyenangkan.
c. Program studi banding ini sudah lama
diusulkan, tetapi ketua jurusan belum
menyetujuinya.
d. Seorang pengusaha memerlukan kecerdasan,
gigih bekerja, dan harus bersabar.
41.Setelah menamatkan pendidikan tinggi,
Angga terpilih sebagai salah seorang pimpinan
di perusahaan ayahnya. Bentuk yang tepat
adalah ....
a. pemimpin
b. pemimpinan
c. terpimpin
d. kepemimpinan
42. Tanda koreksi yang tepat untuk
menghilangkan sebuah kata adalah ....
a. lengkung atas dan bawah
b. lingkaran kosong
c. lingkaran bersilang di dalam
d. garis tegak berbatas garis atas dan bawah
43. Contoh karya ilmiah populer berbentuk
deskriptif-ekspositoris yang tepat adalah?
a. Sejarah berdirinya Candi Prambanan
b. Jenis-jenis ikan hias lokal
c. Kisah 26 Desember 2004
d. Hasil penelitian tentang ragam bahasa
Mentawai
44. Seorang penulis yang akan menulis karya
ilmiah harus mematuhi etika penulisan karya
ilmiah. Berikut ini yang bukan etika penulisan
karya ilmiah adalah ....
a. penulis menyembunyikan sumber informasi
dengan menggunakan nama inisial.
b. penulis tidak memindahkan ide orang lain
tanpa perujukkan yang layak
c. penulis menyampaikan apa adanya tentang
sumber data karena sekarang adalah abad
keterbukaan informasi
d. penulis terbebas dari pengendalian orang
atau lembaga lain.
45. Peneliti, partisipan, dan lembaga penelitian
dalam melakukan proyek penelitian diatur oleh
etika penelitian. Etika yang tidak harus
diperhatikan dalam penelitian adalah ….
a. setiap anggota peneliti memiliki otonomi
yang tidak terbatas yang harus dihormati.
b. peneliti memberi partisipan informasi yang
memadai terkait dengan bidang penelitian,
tujuan penelitian, pemberi dana, dan
konsekuensi keterlibatannya dalam penelitian.
c. peneliti menghormati nilai dan pandangan
partisipan.
d. peneliti dan lembaga penelitian melaporkan
dan mempertimbangkan kemungkinan
terjadinya konflik kepentingan.
46. Salah satu cara untuk mengetahui baik
buruknya sebuah tulisan adalah menilai
organisasi tulisan yaitu?
a. pendahuluan, isi, dan penutup
b. daftar isi, isi, dan daftar pustaka
c. daftar isi, kata pengantar, dan isi
d. pilihan kata, penyusunan kalimat, dan
penyusunan paragraf
47. Bentuk-bentuk pelanggaran ilmiah
mencakup ….
a. berperilaku adil, ceroboh, duplikasi
b. eksploitasi, duplikasi, adaptasi
c. fabrikasi, falsifikasi, plagiarisme
d. berperilaku tidak adil, tidak fabrikasi, tidak
plagiasi
48. Ketika menulis disertasi S-3, seorang
mahasiswa mengutip sebuah paragraf dari
tesisnya sendiri dengan melakukan sitasi yang
layak. Mahasiswa itu meyakini bahwa yang
dilakukannya sesuai dengan yang diyakininya
meskipun yang dikutip adalah karya sendiri,
bukan dari orang lain. Sikap yang ditunjukkan
oleh mahasiswa tersebut ....
a. melakukan plagiasi yang diperbolehkan
a. mengutip tulisan sendiri tidak diangap
melakukan plagiasi
b. kejujuran dalam pengutipan perlu di
kedepankan
d. integritas akademik perlu dijunjung tinggi
49. Berikut yang tidak dapat diplagiasi adalah ….
a. ide yang diperoleh melalui kerja kelompok
b. pidato pejabat pemerintah
c. keputusan pengadilan
d. hasil rapat terbuka lembaga-lembaga negara
50. Berikut yang bukan merupakan alat cek
plagiasi adalah ….
a. Mendeley, Zotero latex
b. Grammarly, PaperRater, Mendeley
c. Unicheck, Turnitin, Plagiarism checker
d. Prezi, Plagramme, Duplichecker