1).Bahasa memiliki sistem atau bersistem. Berarti bahasa?

A. Terdiri atas aturan-aturan yang memang sudah ada dalam bahasa tersebut

B. Mengandung makna karena dibentuk oleh aturan-aturan yang berlaku pada bahasa tersebut

C. Merupakan sesuatu yang alami di dalam setiap masyarakat di suatu daerah tertentu

D. Dapat berkembang sesuai dengan keinginan masyarakat penggunanya

2. Fonem atau bunyi-bunyi /b/, /i/, dan /u/ dapat disusun menjadi kata [ibu], [ubi], [bui].
Fenomena ini menunjukkan bahwa bahasa memiliki sifat?

A.Indah

B.Manusiawi

C.Produktif

D.Dinamis

3.Fungsi argumentatif bahasa adalah fungsi memberikan alasan atau berargumen. Fungsi ini
diungkapkan oleh….

A. Aristoteles

B. Halliday

C. Karl Raemind Popper

D. Karl Bühler
4. Di dalam sebuah seminar, peserta seminar berusaha memahami isi pembicaraan yang
disampaikan pembicara/pemakalah.
Peristiwa ini menunjukkan adanya hubungan antar keterampilan berbahasa, yaitu?

A. Membaca dan menulis

B. Berbicara dan menulis

C. Menyimak dan berbicara

D. Menyimak dan menulis

5. Setelah membaca koran pagi, Rahmad menulis sebuah artikel populer yang kemudian
diterbitkan koran.
Peristiwa ini menunjukkan hubungan antar keterampilan berbahasa, yaitu?

A. Menyimak dan berbicara

B. Berbicara dan menulis

C. Menyimak dan menulis

D. Membaca dan menulis

6. Lingua franca merupakan salah satu alasan mengapa bahasa Melayu menjadi embrio bahasa
Indonesia, karena?

A. Bahasa Melayu masih berkerabat dengan bahasa-bahasa Nusantara

B. Bahasa Melayu memiliki kata yang mudah dilafalkan dan struktur yang mudah

C. Bahasa Melayu bersifat sederhana, tidak mengenal tingkat-tingkat bahasa

D. Bahasa Melayu telah digunakan sebagai bahasa perhubungan di seluruh Nusantara

7.Tokoh yang mengusulkan nama bahasa persatuan bahasa Indonesia adalah adalah ....

A. Mohammad Yamin

B. Mohammad Tabrani Soerjowitjitro

C. Sugondo Joyopuspita

D. Sarmidi Mangoensarkoro

8. Pusat pembinaan dan pengembangan bahasa ditingkatkan statusnya menjadi Lembaga Bahasa
Indonesia, serta mengusulkan disusunnya Undang-undang Bahasa Indonesia. Pernyataan di atas
merupakan usulan pada kongres bahasa yang ke .....

A. IV

B. VI

C. X

D. VIII

9. Ketika mengikuti kongres bahasa di Jakarta tahun 2018 lalu, Taufik dari Aceh mengobrol
dengan I Nyoman Yase.
Dalam hal ini, bahasa Indonesia berperan sebagai ....

A. Pemersatu antar suku bangsa.

B. Pengembang kebudayaan

C. Alat komunikasi antaretnik

D. Pengantar dalam dunia pendidikan.

10. Seorang guru di depan kelas menceritakan cerita novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata
yang mengisahkan anak-anak miskin di Pulau Belitung yang bersekolah di sebuah sekolah
Muhammadiyah.
Dalam hal ini, bahasa Indonesia berperan sebagai ....

A. Pemersatu antar suku bangsa.

B. Pengembang kebudayaan

C. Alat komunikasi antaretnik

D. Pengantar dalam dunia pendidikan.

11.Membaca intensif adalah kegiatan membaca yang dilakukan?

A. Secara komprehensif dengan cakupan bahan bacaan yang lebih luas

B. Secara cermat untuk memperoleh pemahaman terhadap teks bacaan

C. Secara terus menerus secara berkesinambungan

D. Secara sambil lalu dengan tujuan mengisi luang

12. Kegiatan yang dilakukan pada langkah ketiga membaca dengan teknik SQ3R adalah?

A. Membuat catatan-catatan yang berfungsi memberi jawaban atas pertanyaan

B. Membaca buku sesuai dengan tuntunan pertanyaan yang disiapkan pembaca

C. Mengenali seluruh bagian anatomi buku yang akan dibaca

D. Menyusun pertanyaan tentang hal-hal yang ingin diketahui pembaca

13. Kegiatan yang dilakukan pada langkah keempat membaca dengan teknik PQRST adalah?

A. Membaca secara teliti teks dengan tujuan mencari jawaban atas pertanyaan yang telah di
susun.

B. Membuat ringkasan atau catatan-catatan penting mengenai apa yang baru saja dibaca agar
informasi yang diperoleh dapat terekam dengan baik.

C. Membuat catatan-catatan yang berfungsi memberi jawaban atas pertanyaan.

D. Menyusun pertanyaan kunci tentang hal-hal yang ingin diketahui pembaca.

14.Ali ingin menemukan nomor telepon seseorang dari buku telepon. Teknik membaca yang
tepat digunakan oleh Ali adalah ....

A. Scanning

B. Skimming

C. SQ3R

D. SQ4R

15.Tujuan membaca cepat dengan teknik skimming adalah?

A. Memperoleh informasi dari sebuah bacaan dalam waktu cepat

B. Memahami isi bacaan secara mendalam

C. Menghayati isi bacaan agar dapat menceritakan isinya dengan baik

D. Memperoleh kesenangan dalam waktu luang

16. Perhatikan kalimat berikut!
1. Seorang advokat berbicara di ruang persidangan dalam rangka membela hak-hak kliennya.
2. Sebuah iklan layanan masyarakat mengajak untuk mematuhi protokol kesehatan.
Berdasarkan tujuan berbicara, ragam berbicara pada kalimat di atas adalah berbicara ....

A. Ekspositif dan deskriptif

B. Deskriptif dan argumentatif

C. Argumentatif dan persuasif

D. Naratif dan persuasive

17. Perhatikan kalimat berikut!

1. Seorang ustadz kondang sedang menyampaikan ceramah agama menjelang waktu berbuka
puasa.
2. Seorang wartawan sedang mendengarkan kesaksian sakti mata peristiwa kecelakaan bus
antarkota.
Berdasarkan tujuan berbicara, ragam berbicara pada kalimat di atas adalah berbicara ....

A. Deskriptif dan argumentatif

B. Argumentatif dan persuasif

C. Naratif dan persuasif

D. Ekspositif dan deskriptif

18. Kegiatan berbicara berikut yang bukan merupakan ciri-ciri diskusi adalah ….

A. Adanya keterbukaan tanya jawab

B. Pendapat diutarakan untuk menguatkan pendapatnya

C. Moderator berperan sebagai pengontrol diskusi

D. Pendapat disampaikan untuk memperoleh informasi

19. Bahasa Indonesia ragam ilmiah memiliki beberapa karakteristik. Berikut ini yang bukan
karakterisitk ragam ilmiah menurut Saukah dan Waseso (1998) adalah .....

A. Bahasan yang digunakan tidak bermakna ganda

B. Bahasa yang digunakan dapat dipertanggungjawabkan

C. Bahasa yang digunakan mampu mengungkapkan hasil berpikir logis secara tepat

D. Bahasa yang digunakan taat azas dalam struktur, pilihan kata, dan kaidah

20. Terdapat beberapa kegiatan dalam mempersiapkan pelaksanaan berbicara formal satu
diantaranya adalah mengumpulkan referensi yang bertujuan?

A. Agar isi pembicaraan dapat dipertanggungjawabkan dan gagasan menjadi kuat

B. Agar pembicaraan yang disampaikan pembicara menjadi terarah

C. Agar pembicaraan yang disampaikan sesuai dengan tujuan

D. Agar alur pembicaraan berlangsung sesuai dengan yang direncanakan

21. Sifat berani ketika melakukan kegiatan berbicara formal tidak hanya dapat menghindari
demam panggung, tetapi juga berani?

A. Menatap dan melawan para penanya/pendengar

B. Menggunakan media/alat bantu teknologi

C. Mengemukakan dan meyakini kebenaran pendapat

D. Membantah atau menolak pendapat peserta/pendengar

22. Kalimat di bawah ini yang merupakan kalimat efektif dalam berbicara adalah ....

A. Untuk mempersingkat waktu, kita mulai acara ini dengan sambutan ketua panitia.

B. Marilah kita panjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa.

C. Kepada bapak bupati waktu dan tempat dipersilahkan.

D. Sambutan dari ketua panitia, kepada Bapak Rahmad Rifai dipersilahkan.

23. Pernyataan yang menjelaskan bahwa berbicara merupakan ekspresi diri adalah?

A. Berbicara tidak hanya menggunakan bahasa, tetapi juga melibatkan aspek mental. Tempat
dan waktu terjadinya pembicaraan mempunyai efek makna pembicaraan.

B. Kemarahan, kesedihan, kebahagiaan, bahkan ketidakjujuran seseorang tidak dapat

disebunyikan selama dia masih berbicara.

C. Berbicara tidak hanya melibatkan kerjasama alat-alat ucap secara harmonis untuk
menghasilkan bunyi.

D. Ide, gagasan, atau pikiran yang dihasilkan pembicara memiliki hikmah atau dapat
dimanfaatkan oleh penyimak.
24.Berikut ini yang bukan cara presentasi yang berkualitas yang dilakukan oleh mahasiswa
menurut Binham (2016) adalah ....

A. Hadapi sesi tanya jawab dengan cemerlang.

B. Sampaikan materi presentasi dengan meyakinkan.

C. Gunakan jeda untuk bernapas.

D. Buka presentasi dengan menarik.

25.Berikut ini yang merupakan teknik presentasi dari aspek penyampaian presentasi adalah
adalah ....

A. Topik yang ingin disampaikan cobalah untuk menguraikannya ke dalam beberapa poin utama.

B. Gunakan alur presentasi yang teratur.

C. Hindari penyajian teks terlalu panjang

D. Kuasai materi agar bisa menjabarkan secara lisan dengan baik.

26.Perhatikan kalimat berikut!

Dari uraian tadi penulis dapat menyimpulkan bahwa menumbuhkan dan membina anak berbakat
sangat penting. Perkembangan perekonomian Indonesia pascareformasi sangat lambat. Kita tahu
bahwa pendidikan di lingkungan keluarga sangat penting dalam penanaman moral pancasila.
Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa pendidikan budi pekerti pertama bagi seorang anak
di keluarga. Perlu diketahui bahwa pendidikan di lingkungan keluarga sangat penting dalam
penanaman moral pancasila.
Kalimat di atas yang bukan berorientasi penulis adalah ....
A. 1-2-3
B. 2-4-5
C. 1-2-3-4-5
D. 1-3-5
27. Tiga hal penting yang harus diperhatikan dalam menulis karya ilmiah: (1) memahami bentuk
karya ilmiah yang akan ditulis, (2) menguasai laras bahasa ilmiah, dan (3) menguasai aspek
mekanis (ejaan dan tanda baca) tulis-menulis.
Pernyataan berikut yang tidak benar adalah ....

A. Tanda koma sebelum angka (3) itu benar karena sesuai EBI

B. Tanda titik dua dalam kalimat tersebut betul

C. Kata tulis-menulis dalam kalimat tersebut benar pakai tanda hubung karena kata ulang

D. Tanda titik dua dalam kalimat tersebut tidak betul

28. Bukit tinggi tengah berhias. Kota di Sumatera Barat ini dihias warna-warni. Sejumlah
spanduk dan marawa terpasang di beberapa ruas jalan dan mulut gang, sedangkan di tiap pojok
terpampang wajah Bung Hatta, baik foto maupun lukisan dalam berbagai ukuran. Di pintu masuk
kota dari arah Padang Panjang,Payakumbuh, dan Pasaman berderet baliho yang bergambar
wajah proklamator itu dalam ukuran besar. Keramaian serupa terlukis dikawasan Jam Gadang,
museum Bung Hatta, dan sekitar rumah kelahiran Bung Hatta di pasar bawah. Setiap ada
keramaian seperti ini biasanya momentum pasar bagi penjual sate Padang.
Pernyataan berikut yang tidak benar adalah ....

A. Penulisan proklamator sudah benar

B. Penulisan sate Padang sudah benar

C. Penulisan Sumatera Barat sudah benar

D. Penulisan Bung Hatta sudah benar

29. Perhatikan paparan berikut!
Menurut Budiningsih (2003 hlm. 2) bangsa yang ingin maju, membangun, dan berusaha
memperbaiki keadaan masyarakat dan dunia tentu meyakini bahwa pendidikan merupakan kunci.
Tanpa kunci itu, usaha bangsa tersebut akan gagal. Intinya, pendidikan merupakan permasalahan
yang sangat penting bagi kemajuan sebuah negara atau suatu bangsa. Tanpa pendidikan, suatu
bangsa atau negara akan lumpuh.
Uraian latar belakang di atas menggunakan metode ....

A. Kutipan pakar

B. Telaah kasus positif

C. Telaah kasus negatif

D. Teknik pemberian informasi yang dekat dengan pembaca

30. Perhatikan paparan berikut!

Arus informasi saat ini bagaikan hujan deras yang turun ke bumi. Banyaknya informasi yang lalu
lalang dimasyarakat akan membuat pembaca pusing sekaligus bingung dalam menentukan
informasi yang valid dan informasi yang tidak valid. Mengasah daya kritis, serta selektif dalam
memilih sumber informasi menjadi tips yang bisa dilakukan dalam membendung arus informasi
yang deras seperti hujan.
Paparan bahasan tersebut menggunakan teknik pengembangan ....

A. Contoh-contoh

B. Definisi

C. Analogi

D. Perbandingan-persamaan
31. Perhatikan kalimat berikut!
1. Gagasan tidak dinyatakan dalam kalimat asli penulis.
2. Susunan gagasan dalam bahasan dipertahankan.
3. Informasi baru boleh dimasukan ke dalam ringkasan.
4. Ringkasan penutup dinyatakan dalam paragraf ringkasan.
5. Pendapat penulis sendiri boleh dimasukkan.

Hal yang tidak perlu diperhatikan dalam membuat ringkasan bagian penutup tulisan keilmuwan
adalah ....

A. 1-2-3

B. 1-2-3-4-5

C. 1-3-5

D. 2-4-5

32.Abstrak memiliki fungsi vital dalam karya ilmiah. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi
abstrak adalah .....

A .Sebagai komponen inti sebuah karya ilmiah

B. Sebagai bahan pertimbangan pembaca

C. Sebagai gambaran umum sebuah karya ilmuah

D. Ditulis terlebih dahulu dalam karya ilmiah

33. Bagian-bagian yang harus ada dalam abstrak adalah, kecuali ….

A. Saran penelitian

B. Informasi umum penelitian

C. Alasan dilaksanakan penelitian

D. Tujuan penelitian
34. Urutan abstrak yang baik adalah ….

A. Latar belakang, metode penelitian, tujuan penelitian, hasil penelitian, simpulan penelitian

B. Latar belakang, tujuan penelitian, metode penelitian, hasil penelitian, simpulan penelitian

C. Latar belakang, tujuan penelitian, hasil penelitian, metode penelitian, simpulan penelitian

D. Latar belakang, tujuan penelitian, metode penelitian, simpulan penelitian, hasil penelitian

35. Kriteria abstrak yang baik adalah….

A. Ringkas, sesuai tujuan, bermakna ganda

B. Sesuai tujuan, berdiri sendiri, menggunakan bahasa campuran

C. Representatif, ringkas, dan jelas

D. Sesuai tujuan, berdiri sendiri, ambigu

37.Perhatikan kutipan abstrak berikut!

English teaching and learning should be empaized on practicing intensively in communication
instead of focusing on language structure without any language practicality.
Yang menonjol dari penggunaan bahasa dari abstrak tersebut adalah ….

A. Penggunaan kalimat majemuk

B. Penggunaan kalimat pasif

C. Penggunaan kalimat aktif

D. Penggunaan kalimat panjang

38. Perhatikan kutipan abstrak berikut.
Pengajaran bahasa Indonesia seharusnya diletakan dalam perspektif emansipasi, yakni
penyadaran dan pemberdayaan anggota masyarakat yang terdeterminasi atau “terjajah” secara
kebahasaan.
Yang menonjol dari penggunaan bahasa dari abstrak tersebut adalah ….

A. Penggunaan kalimat majemuk

B. Penggunaan kalimat pasif

C. Penggunaan kalimat aktif

D. Penggunaan kalimat panjang

39. Perhatikan kutipan berikut.

This thesis is a contrastive gendre study explores newspaper commentaries on terrorism in
Chinese and USA newspapers.

Kalimat dalam abstrak tersebut digunakan untuk melaporkan ….

A. Pelaksanaan penelitian

B. Tujuan kalimat

C. Metode penelitian

D. Ringkasan artikel penelitian

40.“Good editing depends on the exercise of good judgment. For thar reason, is is an art, not a
science.”
Maksud pernyataan tersebut adalah ....

A. Kegiatan menyunting merupakan seni

B. Kegiatan menyunting merupakan kegiatan yang baik

C. Kegiatan menyunting menyunting merupakan kegiatan berlatih

D. Kegiatan menyunting merupakan sebuah sains

41.Satu dari beberapa syarat kalimat efektif adalah memiliki bentuk yang paralel, contohnya
adalah?

A. Program studi banding ini sudah lama diusulkan, tetapi ketua jurusan belum menyetujuinya.

B. Seorang pengusaha memerlukan kecerdasan, gigih bekerja, dan harus bersabar.

C. Peningkatan disiplin PNS dapat dilakukan dengan penyediaan sarana yang memadai,
pemberian teladan yang baik, penciptaan suasana kerja yang menyenangkan.

D. Tahap akhir penyelesaian gedung rektorat ituadalah kegiatan pengecatan dinding, memasang
instalasi listik, mengujian sistem pembagian air, dan menata ruangan.
42. Setelah menamatkan pendidikan tinggi, Angga terpilih sebagai salah seorang pimpinan di
perusahaan ayahnya. Bentuk yang tepat adalah ....

A. Kepemimpinan

B. Terpimpin

C. Pemimpinan

D.Pemimpin

43. Tanda koreksi yang tepat untuk menghilangkan sebuah kata adalah ....

A. Lingkaran kosong

B. Lengkung atas dan bawah

C. Garis tegak berbatas garis atas dan bawah

D. Lingkaran bersilang di dalam

44. Contoh karya ilmiah populer berbentuk deskriptif-ekspositoris yang tepat adalah?

A. Sejarah berdirinya Candi Prambanan

B. Jenis-jenis ikan hias lokal

C. Kisah 26 Desember 2004

D. Hasil penelitian tentang ragam bahasa Mentawai

45. Seorang penulis yang akan menulis karya ilmiah harus mematuhi etika penulisan karya
ilmiah. Berikut ini yang bukan etika penulisan karya ilmiah adalah ....

A. Penulis menyampaikan apa adanya tentang sumber data karena sekarang adalah abad
keterbukaan informasi

B. Penulis terbebas dari pengendalian orang atau lembaga lain

C. Penulis menyembunyikan sumber informasi dengan menggunakan nama inisial

D. Penulis tidak memindahkan ide orang lain tanpa perujukkan yang layak

46. Peneliti, partisipan, dan lembaga penelitian dalam melakukan proyek penelitian diatur oleh
etika penelitian. Etika yang tidak harus diperhatikan dalam penelitian adalah ….

A. Peneliti menghormati nilai dan pandangan partisipan

B. Setiap anggota peneliti memiliki otonomi yang tidak terbatas yang harus dihormati

C. Peneliti dan lembaga penelitian melaporkan dan mempertimbangkan kemungkinan terjadinya

konflik kepentingan.

D. Peneliti memberi partisipan informasi yang memadai terkait dengan bidang penelitian, tujuan
penelitian, pemberi dana, dan konsekuensi keterlibatannya dalam penelitian

47. Salah satu cara untuk mengetahui baik buruknya sebuah tulisan adalah menilai organisasi
tulisan yaitu?

A. Daftar isi, kata pengantar, dan isi

B. Pilihan kata, penyusunan kalimat, dan penyusunan paragraf

C. Daftar isi, isi, dan daftar pustaka

D. Pendahuluan, isi, dan penutup

48. Bentuk-bentuk pelanggaran ilmiah mencakup ….

A. Fabrikasi, falsifikasi, plagiarisme

B. Berperilaku tidak adil, tidak fabrikasi, tidak plagiasi

C. Berperilaku adil, ceroboh, duplikasi

D. Eksploitasi, duplikasi, adaptasi

50. Ketika menulis disertasi S-3, seorang mahasiswa mengutip sebuah paragraf dari tesisnya
sendiri dengan melakukan sitasi yang layak. Mahasiswa itu meyakini bahwa yang dilakukannya
sesuai dengan yang diyakininya meskipun yang dikutip adalah karya sendiri, bukan dari orang
lain.
Sikap yang ditunjukkan oleh mahasiswa tersebut ....

A. Integritas akademik perlu dijunjung tinggi

B. Kejujuran dalam pengutipan perlu di kedepankan

C. Mengutip tulisan sendiri tidak diangap melakukan plagiasi

D. Melakukan plagiasi yang diperbolehkan

51. Berikut yang tidak dapat diplagiasi adalah ….

A. Keputusan pengadilan

B. Hasil rapat terbuka lembaga-lembaga negara

C. Pidato pejabat pemerintah

D. Ide yang diperoleh melalui kerja kelompok

52. Berikut yang bukan merupakan alat cek plagiasi adalah ….

A. Grammarly, PaperRater, Mendeley

B. Prezi, Plagramme, Duplichecker

C. Mendeley, Zotero latex

D. Unicheck, Turnitin, Plagiarism checker

1. Alasan bahasa Melayu menjadi dasar lahirnya bahasa Indonesia adalah ... .

A. merupakan bahasa para raja

B. sudah dikenal di banyak wilayah Nusantara

C. memiliki fonem lebih banyak dibandingkan dengan bahasa lain

D. memiliki sifat bersahaja

2. Butir pertama sumpah pemuda berbunyi “Kami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah
darah yang satu, tanah Indonesia.” Butir ketiga berbunyi ... .

A. Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia.

B. Kami putra dan putri Indonesia mengaku bernegara yang satu, negara Indonesia.

C. Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbahasa yang satu, bahasa Indonesia.

D. Kami putra dan putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia.

3. Bangsa Indonesia seharusnya memiliki kebanggaan dalam menggunakan bahasa Indonesia.

Dalam hal ini bahasa Indonesia berkedudukan sebagai bahasa nasional dengan fungsi sebagai ... .

A. lambang kebanggaan nasional

B. lambang identitas nasional

C. alat pemersatu berbagai suku bangsa

D. alat perhubungan antardaerah dan antarbudaya

4. Contoh penggunaan kata yang benar dan berkaitan dengan pengetahuan agama adalah ... .

A. Ka’bah adalah bangunan berbentuk kubus yang berada di Masjidilharam di Mekah.

B. Kaabah adalah bangunan suci yang terletak di dalam Masjidilharam di Mekah.

C. Kabah adalah bangunan yang dikelilingi umat Islam ketika melakukan tawaf.

D. Kakbah adalah kiblat umat Islam ketika melakukan salat, bukan bangunan yang disembah.

5. Pernyataan yang menyatakan bahwa pada hakikatnya bahasa adalah ujar atau lisan adalah ... .

A. ragam bahasa terdiri atas ragam lisan dan ragam tulis

B. komunikasi sudah terjadi sejak manusia pertama ada ketika itu belum ada bahasa tulis

C. orang lebih banyak menggunakan bahasa lisan ketika berkomunikasi dibandingkan dengan
bahasa tulis

D. bahasa tulis hanya dapat digunakan oleh orang-orang terpelajar

6. Sebagai alat komunikasi, bahasa baru dikatakan efektif jika dipahami oleh pelaku komunikasi.
Hal ini berarti bahwa bahasa adalah ... .

A. ujaran

B. tulisan

C. memiliki makna

D. memiliki fungsi

7. Sondang yang berasal dari Batak belum dapat melafalkan fonem /e/ menjadi /ə/, kata apel
selalu dilafalkan [apεl). Hal ini menunjukkan bahwa bahasa memiliki sifat ... .

A. dinamis

B. variatif.
C. konvensional

D. arbitrer

8. Mengapa hewan kecil yang hidup bergerombol di lubang disebut semut bukan nyamuk atau
gajah? Hal ini menunjukkan bahwa bahasa memiliki sifat ... .

A. variatif

B. dinamis

C. manusiawi

B. dinamis

9. Menyimak dan membaca merupakan keterampilan berbahasa yang bersifat reseptif. Arti
reseptif di sini adalah keterampilan yang berupa kegiatan ... .

A. menerapkan sebuah pengetahuan

B. memahami pesan atau gagasan

C. menyampaikan pesan atau gagasan

D. mengolah pengetahuan dengan teknik tertentu

10. Menyimak yang dalam kurikulum mata pelajaran bahasa Indonesia sering disebut
mendengarkan adalah kegiatan ... .

A. memahami pesan atau gagasan yang disampaikan secara lisan

B. memahami pesan atau gagasan yang disampaikan secara tertulis

C. menyampaikan pesan atau gagasan yang disampaikan secara lisan

D. menyampaikan pesan atau gagasan yang disampaikan secara tertulis

11. Ilustrasi ini menunjukkan adanya hubungan antara keterampilan menulis dengan membaca.

A. Amin sedang menulis garis-garis besar pembicaraan yang akan disampaikan pada acara
pembukaan yayasan TPA As-Salam.
B. Rakhmat sedang membaca buku yang berisi tentang falsafah hidup yang akan disampaikan
dalam ceramahnya besok pagi.

C. Ridwan sedang menyelesaikan artikelnya, sesekali ia berhenti menulis untuk membaca buku-
buku yang berserakan di meja kerjanya.

D. Erni mendengarkan ceramah agama sambil mencatat hal-hal yang dianggapnya penting.

12. Faktor intelegensi sangat berpengaruh terhadap daya simak kemampuan menyimak
seseorang. Hal ini disebabkan oleh ... .

A. menyimak sebagai suatu keterampilan

B. menyimak merupakan suatu kegiatan yang sulit

C. banyaknya unsur bahasa yang harus dipahami oleh seorang penyimak

D. menyimak adalah kegiatan yang dilakukan oleh para pelajar

13. Faktor kemampuan menarik kesimpulan sangat berpengaruh terhadap daya simak seseorang.
Artinya orang yang memiliki kemampuan menyimak yang baik akan ... .

A. memberikan kesimpulan yang salah pada akhir kegiatan menyimak

B. menjelaskan isi simakan yang berbeda dengan bahan simakan

C. memberikan kesimpulan sesuai dengan bahan yang disimaknya

D. menulis rangkuman yang tidak sesuai dengan bahan simakan

14. Kakak teman Pak Gatot dari Jember/ baru datang/ tadi pagi. Kalimat tersebut diucapkan oleh
seorang adik kepada kakaknya dengan intonasi yang salah. Intonasi yang tepat adalah ... .

A. Kakak/ teman Pak Gatot dari Jember baru/ datang tadi pagi.
B. Kakak teman Pak Gatot/ dari Jember baru datang/ tadi pagi.

C. alat pemersatu berbagai suku bangsa

D. Kakak teman Pak Gatot/ dari Jember/ baru datang tadi pagi.

15. Bonar sedang mencuci motor, ketika sebuah stasiun radio memperdengarkan lagu ‘Arti
Sahabat’ yang dinyanyikan oleh kelompok Nidji, Bonar makin semangat mencuci motor sambil
menyanyi. Jenis menyimak yang dilakukan Bonar adalah menyimak ... .

A. estetis

B. kritis

C. kreatif

D. sekunder

16. Para siswa dengan penuh perhatian mendengarkan pembacaan petunjuk yang dibacakan
guru. Jenis kegiatan menyimak yang dilakukan para siswa adalah menyimak ... .

A. interaktif

B. pasif

C. estetis

D. konsentratif

17. Membaca merupakan suatu proses merekonstruksi makna. Artinya membaca adalah kegiatan
... .

A. mengubah lambang visual (katon) menjadi lambang bunyi

B. mengubah kode-kode atau lambang-lambang verbal menjadi bunyi-bunyi bahasa yang dapat
dipahami

C. menangkap informasi atau makna sesuai dengan informasi yang disampaikan penulis

D. menjelaskan informasi sesuai dengan informasi yang disampaikan penulis

18. Beberapa kemampuan mikro yang harus dimiliki seorang pembaca intensif adalah sebagai
berikut, kecuali... .
A. mengenali lambang-lambang tulis

B. memahami makna tersirat

C. memahami kata-kata sulit

D. memahami informasi tersurat

19. Pengertian pemahaman literal dalam kegiatan membaca adalah kemampuan pembaca dalam
memahami ... .

A. makna kata yang digunakan penulis

B. makna kata-kata sulit yang terdapat dalam bacaan

C. makna atau pesan secara tersurat

D. makna di balik pesan yang terdapat di dalam bacaan

20. Untuk memperoleh informasi dari karya-karya ilmiah pendek teknik CATU tepat untuk
digunakan, yaitu dengan cara ... .

A. catat dan tulis kembali

B. catat, tulis-kembali, dan uji

C. catat, tanya, dan ulang

D. catat atau tuliskan

21. Salah satu karakteristik membaca ekstensif berkaitan dengan pembaca, adalah ... .

A. bahan bacaan sesuai dengan minat atau keperluan pembaca

B. cakupannya lebih luas, lebih banyak, dan lebih variatif

C. kegiatannya bersifat individual

D. waktu membaca tidak mengikat

22. Tujuan membaca cepat dengan teknik skimming adalah ... .

A. mengisi waktu luang

B. memahami isi bacaan secara mendalam

C. mencari informasi tertentu dari sebuah bacaan

D. menghayati isi bacaan agar dapat menceritakan isinya dengan baik

23. Karakteristik karya ilmiah populer adalah ... .

A. bentuknya lebih kecil dari karya ilmiah murni

B. isinya lebih sederhana dibandingkan karya ilmiah murni

C. bahasanya lebih ringan, mudah dimengerti, dan enak dibaca

D. ilustrasinya lebih banyak sehingga maksudnya menjadi lebih jelas

24. Tesis adalah sebuah karya ilmiah yang disusun oleh seorang ... .

A. calon mahasiswa

B. mahasiswa program S1

C. mahasiswa program S2

D. mahasiswa program S3

25. Contoh karya ilmiah populer berbentuk deskriptif- ekspositoris adalah ... .

A. sejarah berdirinya Candi Borobudur

B. hasil penelitian tentang ragam bahasa Betawi

C. jenis-jenis ikan hias lokal

D. kisah 26 Desember 2004

26. Kemampuan tertinggi yang dimiliki pembaca dengan pemahaman literal adalah ... .

A. menghubungkan simbol-simbol bahasa menjadi kata yang bermakna

B. merekonstruksi makna-makna menjadi suatu informasi yang utuh

C. menangkap pesan atau informasi yang terdapat dalam bacaan

D. menangkap makna di balik informasi yang dituangkan dalam bacaan

27. Seorang pembaca yang memiliki tingkat pemahaman interpretatif mampu ... .

A. menangkap makna kata-kata

B. menangkap makna tersurat

C. menangkap makna tersirat

D. menilai isi bacaan

28. ”Tsunami yang menimpa Aceh terjadi pada tanggal 25 Desember 2004.” Seorang pembaca
kritis yang membaca wacana tersebut akan ... .

A. menangkap informasi tersebut apa adanya

B. menangkap makna di balik kejadian yang terdapat dalam bacaan tersebut

C. membuat cerita atau puisi berdasarkan bacaan tersebut

D. memperbaiki kesalahan yang terdapat dalam wacana itu

IDevice Question Icon 29

Setelah membaca bacaan yang berisi tingkah laku seekor hewan yang lucu, Anggi membuat
sebuah puisi tentang kebesaran Allah. Dalam hal ini Anggi tergolong pembaca dengan tingkat
pemahaman ... .

A. literal

B. interpretatif

C. kritis
D. kreatif

IDevice Question Icon 30

Peletak dasar utama teknologi pertelevisian adalah Paul Nipkow dari Jerman. Pada tahun 1884 ia
menemukan sebuah alat, kemudian disebut sebagai Jantra Nipkow. Penemuan tersebut telah
melahirkan electrische teleskop atau televisi elektris. Isi paragraf di atas adalah ... .

A. kehidupan Paul Nipkow

B. penemu televisi elektris

C. stasiun televisi di Jerman

D. teknologi pertelevisian

IDevice Question Icon 31

Rina membaca sebuah wacana yang terdiri atas 1200 kata dalam waktu 3 menit. Ia mejawab
dengan benar 7 dari 10 pertanyaan bacaan yang diajukan. Dengan demikian, dikatakan Sella
memiliki kemampuan efektif membaca (KEM) yaitu ... .

A. 240 KPM

B. 260 KPM

C. 280 KPM

D. 300 KPM

IDevice Question Icon 32

Salah satu cara untuk mengetahui baik buruknya sebuah tulisan adalah menilai organisasi tulisan
yaitu ... .

A. pendahuluan, isi, dan penutup

B. pilihan kata, penyusunan kalimat, dan penyusunan paragraf

C. daftar isi, kata pengantar, dan isi

D. daftar isi, isi, dan daftar pustaka

IDevice Question Icon 33

Dengan berbicara seseorang dapat menyatakan perasaan dan pikirannya. Pernyataan ini
menjelaskan bahwa berbicara merupakan kegiatan ... .
A. yang dilakukan secara secara lisan

B. mengekspresikan diri

C. yang bersifat produktif

D. berbahasa yang unik

IDevice Question Icon 34

Salah satu contoh konteks fisik yang berpengaruh terhadap kegiatan berbicara nonformal
adalah ... .

A. peserta komunikasi

B. emosi para pelaku komunikasi

C. karakteristik budaya

D. malam hari

IDevice Question Icon 35

Para pahlawan nasional yang ... di medan perang tergolong orang-orang yang mati sahid. Kata
yang tepat untuk mengisi bagian yang kosong pada kalimat tersebut adalah ... .

A. gugur

B. meninggal

C. wafat

D. mati

IDevice Question Icon 36

Pandangan mata sebagai faktor nonkebahasaan sangat penting dalam kegiatan berbicara formal,
karena ... .

A. dapat membantu pendengar dalam memahami apa yang dibicarakan

B. menumbuhkan hubungan psikologis antara pembicara dengan pendengar

C. dapat mengundang perhatian pendengar sehingga menjadi lebih fokus

D. akan membangun penampilan dan percaya diri pembicara

IDevice Question Icon 37

Hal yang pertama dan sangat penting, harus dilakukan seorang pembicara adalah ... .

A. membuat persiapan

B. mencari referensi

C. berlatih

D. membuat simpulan

IDevice Question Icon 38

Isi bagian pembuka sebuah tulisan yang baik adalah ... .

A. pengantar menuju inti persoalan yang hendak disajikannya pada bagian isi

B. pengalaman hidup si penulis

C. paparan pokok-pokok inti tulisan

D. simpulan, keinginan-keinginan, atau harapan-harapan yang ingin dicapai

IDevice Question Icon 39

Satu dari beberapa syarat kalimat efektif adalah memiliki bentuk yang sejajar, contohnya
adalah ... .

A. Dia belajar dengan sungguh-sungguh agar memperoleh nilai yang baik.

B. Dia sangat tidak suka dengan orang yang membuang sampah tidak pada tempatnya.

C. Dia yang mencari uang, membeli bahan makanan, memasak, dan menyajikan makanan
tersebut untuk keluarganya.

D. Dia orang yang tidak pernah mengeluh, apapun masalah yang menimpanya dihadapinya
dengan sabar.

IDevice Question Icon 40

Sebuah tulisan dikatakan baik jika kalimat-kalimatnya disusun secara efektif. Kalimat yang tidak
efektif akan membuat pembaca menjadi bingung dan dapat menimbulkan salah penafsiran,
seperti contoh berikut ini “Gempa bumi di Tasikmalaya banyak memakan korban, 60 orang
meninggal, tetapi tidak ada yang melapor.” Jenis paragraf di atas adalah ... .
A. narasi

B. argumentasi

C. deskripsi

D. persuasi

IDevice Question Icon 41

Unsur-unsur bahasa berikut ini terdapat dalam sebuah paragraf yang memenuhi syarat kepaduan,
kecuali ... .

A. repetisi atau pengulangan kata kunci

B. kata ganti (orang, tunjuk)

C. semua kalimat saling berkaitan satu dengan lainnya

D. kata transisi dan paralelisme

IDevice Question Icon 42

Predikat adalah bagian kallimat yang memberitahukan hal-hal yang berkenaan dengan subjek.
Subjek adalah bagian kalimat yang bertindak sebagai pelaku. Predikat dapat berupa kata atau
frasa, sebagian besar berkelas verba atau adjektiva. Letak predikat tidak pernah berjauhan
dengan subjek. Paragraf tersebut tidak memenuhi syarat kesatuan. Hal ini disebabkan oleh
adanya kalimat ... .

A. pertama

B. kedua

C. ketiga

D. ketiga

IDevice Question Icon 43

Predikat adalah bagian kallimat yang memberitahukan hal-hal yang berkenaan dengan subjek.
Predikat dapat berupa kata atau frasa, sebagian besar berkelas verba atau adjektiva. Letak
predikat tidak pernah berjauhan dengan subjek. Ia juga senantiasa diikuti oleh objek. Teknik
yang digunakan dalam mengembangkan paragraf di atas adalah … .

A. secara alamiah
B. klimaks

C. perbandingan

D. sebab akibat

IDevice Question Icon 44

Indonesia merupakan satu-satunya negara paling aneh di dunia. Orang Barat terheran-heran
mendengarkan nada-nada musik tradisional Indonesia yang pentatonis itu, tidak dapat diukur
oleh garpu tala. Orang-orang dari negara tetangga juga heran melihat perilaku bangsa ini yang
katanya murah senyum, tetapi sering kali bersikap anarkis (tawuran, merusak, membunuh) dan
kekerasan yang lain. Katanya 90% penduduknya penganut agama yang baik, tetapi senang sekali
menyusahkan orang lain. Negaranya sangat kaya dengan hasil pertanian/perkebunan, barang
tambang, dan hasil hutan kayu, rotan, dan tumbuhan obat-obatan, tetapi rakyatnya banyak yang
kelaparan. Peringkat orang kaya meningkat, tetapi jumlah si miskinnya bertambah. Teknik
pengembangan yang digunakan dalam menyusun paragraf tersebut adalah pengembangan ... .

A. analogi

B. contoh-contoh

C. perbandingan

D. sebab akibat

IDevice Question Icon 45

Bogor dikenal dengan sebutannya sebagai Kota Hujan. Bogor memang berada di ketinggian
beberapa ribu kaki di atas permukaan laut. Letaknya yang tinggi ini membuat awan-awan tebal
di atas kota Bogor cepat mencair menjadi hujan. Di samping itu, Bogor juga dikelilingi gunung
dan perbukitan dengan hutannya yang masih rimbun. Keadaan alam inilah yang sering kali
mampu menahan awan-awan tebal untuk kemudian menghasilkan curahan hujan yang cukup
banyak. Teknik pengembangan yang digunakan dalam menyusun paragraf di atas adalah
pengembangan ... .

A. deduktif

B. induktif

C. klimaks

D. antiklimaks

IDevice Question Icon 46

Membaca adalah kegiatan yang pertama kali harus dilakukan oleh seorang penulis ringkasan.
Kegiatan ini dilakukan untuk ... .
A. mengenali pengarang secara lebih dalam

B. memilah-milah bagian inti dan bukan inti

C. mengetahui tujuan penulis, pokok masalah atau tema tulisan

D. gaya yang digunakan penulis dalam tulisannya

IDevice Question Icon 47

Abstrak adalah ringkasan sebuah karya ilmiah yang disusun dengan memenuhi kriteria sebagai
berikut, kecuali ... .

A. disajikan dalam bentuk paparan informatif

B. bahasa yang digunakan lugas, singkat, padat, dan jelas

C. sekurang-kurangnya berisi masalah, tujuan, kesimpulan dan saran

D. riwayat hidup penulis

IDevice Question Icon 48

Resensi dapat diartikan sebagai ... .

A. tulisan dalam bentuk buku

B. tulisan yang berisi ulasan mengenai nilai sebuah buku

C. lukisan/gambar yang digunakan sebagai ilustrasi sebuah buku

D. lukisan/gambar yang digunakan sebagai sampul depan sebuah buku

IDevice Question Icon 49

Resensi biasanya disusun dengan menggunakan pola sebagai berikut ... .

A. judul, perwajahan, pembukaan, pembahasan, penutup, identitas peresensi

B. perwajahan, judul, pembukaan, pembahasan, penutup, identitas peresensi

C. pembukaan, judul, perwajahan, pembahasan, penutup, identitas peresensi

D. identitas peresensi, judul, perwajahan, pembukaan, pembahasan, penutup

IDevice Question Icon 50
Teknik cutting and glueing dalam pembuatan resensi adalah … .

A. memotong-motong bagian-bagian buku yang sedang diresensi

B. memotong bagian-bagian penting dan menarik dari isi buku dan merekatkan satu dengan yang
lainnya

C. mengambil bagian penting isi buku dan memadukannya dengan isi buku lain yang bertema
sama

D. mengambil bagian yang sangat penting dalam buku yang sedang diresensi
IDevice Question Icon 51
Penulisan resensi yang berfokus pada bagian yang sangat penting atau sangat menarik adalah
penulisan yang menggunakan teknik ... .

A. cutting and glueing

B. comparing

C. focusing.

D. scanning

IDevice Question Icon 52

Pengertian kerangka karangan dalam proses menulis adalah ... .

A. bahan-bahan yang akan digunakan di dalam kegiatan menulis

B. alat-alat yang akan digunakan di dalam kegiatan menulis

C. rencana atau rancangan yang berisi topik dan subtopik yang disusun secara sistematis

D. ide atau gagasan yang akan dikembangkan menjadi sebuah masalah yang akan ditulis

IDevice Question Icon 53

Akhmadi, M. 1990. Dasar-dasar Komposisi Bahasa Indonesia. Malang: Yayasan Asih Asah
Asuh. (1990). Penulisan daftar pustaka tersebut tidak tepat, yang tepat adalah … .

A. M., Akhmadi. 1990. Dasar-dasar Komposisi Bahasa Indonesia. Malang: Yayasan Asih Asah
Asuh.
B. M., Akhmadi. Dasar-dasar Komposisi Bahasa Indonesia. Malang: Yayasan Asih Asah Asuh.
(1990).

C. Akhmadi, M. Dasar-dasar Komposisi Bahasa Indonesia. Malang: Yayasan Asih Asah Asuh.
(1990).

D. Akhmadi, M. 1990. Dasar-dasar Komposisi Bahasa Indonesia. Malang: Yayasan Asih Asah
Asuh.

IDevice Question Icon 54

... Retorika merupakan seni berbicara yang wajib dipelajari oleh para profesional muda”. Jika ini
sebuah kutipan langsung, maka terdapat beberapa kesalahan, seharusnya adalah ... .

A. Lis berpendapat bahwa, “Retorika merupakan seni berbicara yang wajib dipelajari oleh para
profesional muda”.

B. Lis berpendapat (2000: 14) ; “Retorika merupakan seni berbicara yang wajib dipelajari oleh
para profesional muda”.

C. Lis berpendapat bahwa “Retorika merupakan seni berbicara yang wajib dipelajari oleh para
profesional muda”.

D. Lis (2000: 14) berpendapat bahwa “Retorika merupakan seni berbicara yang wajib dipelajari
oleh para profesional muda”.