NAMA SEKOLAH : ……………………………………………………………………………

ALAMAT SEKOLAH : ……………………………………………………………………………

NAMA GURU : ……………………………………………………………………………

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN /

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG STANDARD PEMBELAJARAN
1-3
MINGGU TRANSISI TAHUN 1

4 1.1 Bahasa Seni Visual

UNIT 1 SENI 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
BERMULA DI SINI murid dapat menceritakan -menghargai alam
Capan 1.1.1 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni kepelbagaian rupa dengan sekitar
visual yang ada pada karya dalam menggambar.
betul.
MENGGAMBAR i. Capan KBAT
-CAPAN -mengaplikasi
2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
penggunaan media serta teknik dan proses dalam BBM
penghasilan karya bidang menggambar.
BT MS 6-7
i. Capan
5
UNIT 1 SENI 3.1 Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
BERMULA DI SINI - kreativiti dan
3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan
murid dapat menghasilkan
Gajah Menari inovasi
teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, karya dengan menggunakan
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam teknik capan. KBAT
MENGGAMBAR menghasilkan karya. -mengaplikasi
-CAPAN i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif
ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan BBM
karya BT MS 8-9
iii. Membuat kemasan pada hasil karya
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1, SESI 2023/2024
KUMPULAN A: 21.04.2023 - 29.04.2023, KUMPULAN B: 22.04.2023 - 30.04.2023

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
6
UNIT 2 JARI MENARI, 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
2.1 Kemahiran Seni Visual murid dapat
WARNA BERSERI - keusahawanan
Ikatan dan Celupan membincangkan bahasa
1.1.2 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni
seni visual yang ada pada KBAT
visual yang ada pada karya dalam membuat corak dan
MEMBUAT CORAK ikatan dan celupan. -mengaplikasi
rekaan.
DAN REKAAN i. Ikatan dan celupan
-IKATAN DAN BBM
CELUPAN 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, BT MS 12-13
penggunaan media serta teknik dan proses dalam
penghasilan karya bidang mencorak dan membuat rekaan.
i. Ikatan dan Celupan
7
3.1 Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
UNIT 2 JARI MENARI, - kreativiti dan
4.1 Menghayati Karya Seni murid dapat menghasilkan
WARNA BERSERI inovasi
Songkok Pelangi karya dengan
3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan KBAT
menggunakan teknik
teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, -mencipta
MEMBUAT CORAK ikatan dan celupan.
dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya.
DAN REKAAN i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif BBM
-IKATAN DAN BT MS 14-15
ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
CELUPAN iii. Membuat kemasan pada hasil karya

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
8 UNIT 3 LA LA LA 1.1 Bahasa Seni Visual
BONEKAKU 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
BERNYANYI murid dapat membuat - kreativiti dan inovasi
Boneka
1.1.3 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni boneka tongkat dengan KBAT
visual yang ada pada karya dalam membentuk dan menggunakan ekspresi -mengaplikasi
MEMBENTUK DAN
membuat binaan. muka.
MEMBUAT BINAAN BBM
i. Boneka
-BONEKA BT MS 21-22
2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
penggunaan media serta teknik dan proses dalam
penghasilan karya bidang membentuk dan membuat
binaan: i. Boneka
9 3.1 Seni Visual
UNIT 3 LA LA LA 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
BONEKAKU murid dapat menceritakan - kreativiti dan inovasi
BERNYANYI 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan tentang pelbagai boneka KBAT
Beruang Comel teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, dengan betul. -mencipta
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam
MEMBENTUK DAN menghasilkan karya. BBM
MEMBUAT BINAAN i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif BT MS 22-23
-BONEKA ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
karya
iii. Membuat kemasan pada hasil karya

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.
CUTI PENGGAL 1, SESI 2023/2024
KUMPULAN A: 26.05.2023 - 03.06.2023, KUMPULAN B: 22.04.2023 - 30.04.2023

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
10 1.1 Bahasa Seni Visual
UNIT 4 CANTIK BATIK 2..1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
Batik murid dapat menjelaskan - patriotisme
1.1.4 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni
kebezaan antara batik blok KBAT
MENGENAL KRAF visual yang ada pada karya dalam mengenal kraf
dan batik lukis. -menganalisis
TRADISIONAL tradisional.
-BATIK i. Batik BBM
BT MS 28-29
2.1.4 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
penggunaan media serta teknik dan proses dalam
penghasilan karya bidang mengenal kraf tradisional:
i. Batik
11 3.1 Seni Visual
4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
UNIT 4 CANTIK BATIK - kreativiti dan inovasi
murid dapat menghasilkan
Batik Cantik 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan hiasan yang berunsur batik.
teknologi dengan mengaplikasikan KBAT
-menilai
pengetahuan,kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual
MENGENAL KRAF dalam menghasilkan karya. BBM
i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif BT MS 30-31
TRADISIONAL
ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
-BATIK karya
iii. Membuat kemasan pada hasil karya

4.1.1Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
12 UNIT 5 1.1 Bahasa Seni Visual
TIK TOK TIK, LU KIS DI 2..1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
UDARA - kreativiti dan inovasi
murid dapat membezakan
Lukisan KBAT
1.1.1 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni pelbagai media kering
visual yang ada pada karya dalam menggambar. -menanalisis
MENGGAMBAR dengan betul.
ii. Lukisan
-LUKISAN BBM
2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni BT MS 36-37
visual,penggunaan media serta teknik dan proses dalam
penghasilan karya bidang menggambar.
ii. Lukisan

13
UNIT 5 TIK TOK TIK, 3.1 Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
LUKIS DI UDARA 4.1 Menghayati Karya Seni murid dapat melukis - kreativiti dan
Kawanku Kawanku dengan inovasi
3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan menggunakan media kering. KBAT
MENGGAMBAR teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, -menilai
-LUKISAN kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam
menghasilkan karya. BBM
i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif BT MS 38-39
ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
karya
iii. Membuat kemasan pada hasil karya

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
14 1.1 Bahasa Seni Visual
UNIT 6 SATU, DUA, 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
TIGA DAYUNG! murid dapat - kreativiti dan inovasi
-Arca Mobail 1.1.3 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni membincangkan bahasa
visual yang ada pada karya dalam membentuk dan seni visual yang terdapat KBAT
MEMBENTUK DAN membuat binaan. dalam arca mobail. -mengaplikasi,
MEMBUAT BINAAN ii. Arca mobail menganalisis

2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, BBM

penggunaan media serta teknik dan proses dalam BT MS 44-45
penghasilan karya bidang membentuk dan membuat
binaan:
i. Boneka ii. Arca Mobail
15 3.1 Seni Visual
UNIT 6 SATU, DUA, 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
TIGA DAYUNG! murid dapat mencipta arca - kreativiti dan
Sampan Kecil 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan mobail sampan kecil dengan inovasi
teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, seimbang.
MEMBENTUK DAN kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam KBAT
MEMBUAT BINAAN menghasilkan karya. -mencipta
i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif
BBM
ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
BT MS 46-47
karya iii. Membuat kemasan pada hasil karya

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN

Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)

• Pra Persediaan Pameran Seni
• Membuat perancangan •. Menggunakan kreativiti dalam merancang pemeran seni
16-17 - merancang dan membuat persediaan

Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)

• Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Seni
18-19 • Menggunakan kreativiti dalam merancang pameran seni - merancang dan membuat persediaan

Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)/PENTAKSIRAN

20-21 • Pameran Seni
• Pameran seni visual

CUTI PENGGAL 2, SESI 2023/2024

(KUMPULAN A: 25.08.2023 - 02.09.2023, KUMPULAN B: 26.08.2023 - 03.09.2023)

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024

MINGGU UNIT / TAJUK /

STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
22
UNIT 7 DETEKTIF 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
JALINAN MENYIASAT 2.1 Kemahiran Seni Visual murid dapat menerangkan - kreativiti dan inovasi
Gosokan teknik gosokan dengan KBAT
1.1.1(iv) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa -mengaplikasi,
betul.
MENGGAMBAR seni visual yang ada pada karya dalam menggambar. iv. menganalisis
-GOSOKAN Gosokan
BBM
2.1.1(iv) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, BT MS 54-55
penggunaan media serta teknik dan proses dalam
penghasilan karya bidang menggambar.
iv. Gosokan
23 3.1 Seni Visual
UNIT 7 DETEKTIF 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
JALINAN MENYIASAT murid dapat menghasilkan - kelestarian alam
Ayam Kampung 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan lukisan Ayam Kampung sekitar
teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, dengan teknik gosokan.
MENGGAMBAR kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam KBAT
menghasilkan karya. i. Memilih dan memanipulasi media -menganalisis
-GOSOKAN
secara kreatif ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam
penghasilan karya iii. Membuat kemasan pada hasil karya BBM
4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan BT MS 56-57
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024

MINGGU UNIT / TAJUK /

STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
24 3.1 Seni Visual
4.1 Menghayati Karya Seni EMK
UNIT 7 DETEKTIF Pada akhir pembelajaran,
- kelestarian alam
JALINAN MENYIASAT 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi murid dapat
sekitar
Ayam Kampung dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan menghasilkan lukisan
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. i. Ayam Kampung dengan KBAT
MENGGAMBAR Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii. teknik gosokan. -menganalisis
Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya iii.
-GOSOKAN Membuat kemasan pada hasil karya BBM
4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan BT MS 56-57
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.
25 1.1 Bahasa Seni Visual
2.1 Kemahiran Seni Visual EMK
UNIT 8 LARI SANG Pada akhir pembelajaran,
- kreativiti dan inovasi
TIKUS, LARI! 1.1.2(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni murid dapat
Tiupan visual yang ada pada karya dalam membuat corak dan rekaan. menerangkan ritma dan KBAT
ii. Tiupan pergerakan dalam karya -mengaplikasi,
MEMBUAT CORAK seni visual. menganalisis
2.1.2(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
DAN REKAAN penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan BBM
-TIUPAN karya bidang mencorak dan membuat rekaan. ii. Tiupan BT MS 62-63

26 1.1 Bahasa Seni Visual

2.1 Kemahiran Seni Visual EMK
UNIT 8 LARI SANG Pada akhir pembelajaran,
- kreativiti dan inovasi
TIKUS, LARI! 1.1.2(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni murid dapat
Tiupan visual yang ada pada karya dalam membuat corak dan rekaan. menerangkan ritma dan KBAT
ii. Tiupan -mengaplikasi,
pergerakan dalam karya menganalisis
MEMBUAT CORAK
DAN REKAAN
2.1.2(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, seni visual.
penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan BBM
-TIUPAN BT MS 62-63
karya bidang mencorak dan membuat rekaan. ii. Tiupan

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
27 3.1 Seni Visual
UNIT 8 LARI SANG 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
TIKUS, LARI! murid dapat menghasilkan - keusahawanan
Topi Sang Tikus 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan topi Sang Tikus dengan
teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, teknik tiupan. KBAT
MEMBUAT CORAK DAN kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam -mencipta
REKAAN menghasilkan karya. i. Memilih dan memanipulasi media
-TIUPAN secara kreatif ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam BBM
penghasilan karya iii. Membuat kemasan pada hasil karya BT MS 64-65
4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.
28
UNIT 8 LARI SANG 3.1 Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
TIKUS, LARI! 4.1 Menghayati Karya Seni murid dapat menghasilkan - keusahawanan
Topi Sang Tikus topi Sang Tikus dengan
3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan KBAT
teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, teknik tiupan. -mencipta
MEMBUAT CORAK DAN
REKAAN kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam
-TIUPAN menghasilkan karya. i. Memilih dan memanipulasi media BBM
secara kreatif ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam BT MS 64-65
penghasilan karya iii. Membuat kemasan pada hasil karya

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
29
UNIT 9 SERUPA TAPI 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran,
2.1 Kemahiran Seni Visual EMK
murid dapat menjelaskan
TIDAK SAMA - kelestarian alam
tentang Bahasa seni visual sekitar
Model 1.1.3 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni
yang terdapat dalam model.
visual yang ada pada karya dalam membentuk dan
MEMBENTUK DAN KBAT
membuat binaan. -mengaplikasi
MEMBUAT BINAAN iii. Model
-MODEL
BBM
2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, BT MS 70-71
penggunaan media serta teknik dan proses dalam
penghasilan karya bidang membentuk dan membuat
binaan:
iii. Model

30 1.1 Bahasa Seni Visual

UNIT 9 SERUPA TAPI 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
TIDAK SAMA murid dapat menjelaskan - kelestarian alam
Model 1.1.3 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni sekitar
tentang Bahasa seni visual
visual yang ada pada karya dalam membentuk dan
membuat binaan. yang terdapat dalam model. KBAT
MEMBENTUK DAN
MEMBUAT BINAAN iii. Model -mengaplikasi
-MODEL
2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, BBM
penggunaan media serta teknik dan proses dalam BT MS 70-71
penghasilan karya bidang membentuk dan membuat
binaan.
iii. Model

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
31 3.1 Seni Visual
UNIT 9 SERUPA TAPI 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
murid dapat menghasilkan - kreativiti dan inovasi
TIDAK SAMA 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi Rumah Burung dengan
Rumah Burung dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan menggunakan bahan kutipan. KBAT
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. i. -mencipta
MEMBENTUK DAN Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii. Menggunakan
bahasa seni visual dalam penghasilan karya iii. Membuat BBM
MEMBUAT BINAAN BT MS 72-73
kemasan pada hasil karya
-MODEL
4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

32 3.1 Seni Visual

UNIT 9 SERUPA TAPI 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
murid dapat membuat - kreativiti dan inovasi
TIDAK SAMA 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi apresiasi terhadap karya.
Rumah Burung dengan mengaplikasikan pengetahuan,kefahaman, dan KBAT
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. i. -mencipta
MEMBENTUK DAN Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii. Menggunakan
bahasa seni visual dalam penghasilan karya iii. Membuat BBM
MEMBUAT BINAAN BT MS 72-73
kemasan pada hasil karya
-MODEL
4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
33
UNIT 10 RENJIS, 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
2.1 Kemahiran Seni Visual - kreativiti dan inovasi
PERCIK, IKUT RENTAK murid dapat
Renjisan dan Percikan 1.1.1(iii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni menerangkan perbezaan KBAT
visual yang ada pada karya dalam menggambar. iii. Renjisan dan antara teknik renjisan dan -menganalisis
MENGGAMBAR percikan percikan.
BBM
-RENJISAN DAN BT MS 78-79
2.1.1(iii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
PERCIKAN penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya bidang menggambar. iii. Renjisan dan percikan

34
UNIT 10 RENJIS, 3.1 Seni Visual Pada akhir pembelajaran,
4.1 Menghayati Karya Seni EMK
PERCIK, IKUT RENTAK murid dapat
- kreativiti dan inovasi
Bijak Sang Kancil 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi menerangkan perbezaaan
dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan antara teknik renjisan dan KBAT
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. i. percikan. -mengaplikasi
MENGGAMBAR Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii. Menggunakan
bahasa seni visual dalam penghasilan karya iii. Membuat BBM
-RENJISAN DAN kemasan pada hasil karya BT MS 80-81
PERCIKAN
4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
35
UNIT 11 HIAS DIRI, 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran,
2.1 Kemahiran Seni Visual EMK
IKUT MENARI murid dapat
- kreativiti dan inovasi
Alat Perhiasan Diri 1.1.4(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni menceritakan tentang
visual yang ada pada karya dalam mengenal kraf tradisional. ii. perhiasan diri. KBAT
MENGENAL KRAF Alat perhiasan diri -menganalisis
TRADISIONAL BBM
2.1.4(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
-ALAT penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan BT MS 85-86
PERHIASAN DIRI karya bidang mengenal kraf tradisional:ii. Alat Perhiasan Diri

36 3.1 Seni Visual

UNIT 11 HIAS DIRI, 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
IKUT MENARI 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi
murid dapat - kreativiti dan inovasi
Dokoh dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan menceritakan tentang
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. i. perhiasan diri. KBAT
Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii. Menggunakan -mencipta
MENGENAL KRAF
TRADISIONAL bahasa seni visual dalam penghasilan karya iii. Membuat
BBM
kemasan pada hasil karya
-ALAT BT MS 87
PERHIASAN DIRI 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

CUTI PENGGAL 3, SESI 2023/2024

(KUMPULAN A: 15.12.2023 - 01.01.2024, KUMPULAN B: 16.12.2023 - 01.01.2024)

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024
MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD
OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)
• Pra Persediaan Pameran Seni
37-38 • Membuat perancangan •. Menggunakan kreativiti dalam merancang pemeran seni
- merancang dan membuat persediaan
*Tema persembahan kesenian untuk projek kesenian semester 1&2 mengikut kreativiti guru
Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)
39-40 • Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Seni
• Menggunakan kreativiti dalam merancang pameran seni - merancang dan membuat persediaan
Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)
41 • Pameran Seni
• Pameran seni visual
42 PENGURUSAN AKHIR TAHUN
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024
(KUMPULAN A: 09.02.2024 - 09.03.2024, KUMPULAN B: 10.02.2024 - 10.03.2024

#MEMERLUKAN RPH LENGKAP UNTUK SETAHUN DAN BORANG TRANSIT PBD?

#RPH2023/2024 coming soon on 3 FEB 2023.

Sila order melalui website (Autosent by EMAIL): https://rphsekolahrendah.com

@ PM: 017- 4991 336 (WhatsApp link: https://wa.me/60174991336 )

TELEGRAM (FREE RPT & DSKP): https://telegram.me/RPTDSKPSekolahRendah

FB Group (FREE RPT): https://www.facebook.com/groups/freerpt/

FB Page (Contoh RPH): https://www.facebook.com/RozaYusAcademy/

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1