BUKU JAWABAN TUGAS MATA KULIAH

TUGAS 2

Nama Mahasiswa : Kusnadi Darmawan

Nomor Induk Mahasiswa/ NIM : 824706182

Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4301/Evaluasi Pembelajaran di SD

Kode/Nama UPBJJ : 76/Jember

Masa Ujian : 2022/23.2(2023.1)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS TERBUKA
 JAWABAN:
1. Bentuk penilaian yang paling tepat diterapkan oleh Pak Beni adalah penilaian portofolio.
Karena protofolio adalah kumpulan hasil karya siswa yang disusun secara sistematis yang
menunjukkan upaya, proses, hasil, dan kemajuan belajar yang dilakukan siswa dari waktu
ke waktu. Dengan memanfaatkan tugas atau karya-karya siswa yang sudah dikumpulkan,
Pak Beni akan dapat mengetahui perkembangan siswanya.

2.

Aspek yang di nilai Skor Deskripsi

Ekspresi 4 Seluruh ekspresi sesuai dengan isi puisi

(Mimik wajah)
3 Ada 1-2 kesalahan ekspresi
2 Ada 3-4 kesalahan ekspresi
1 Ada lebih dari 4 kesalahan ekspresi
Kinestetik 4 Seluruh gerak tubuh sesuai dengan isi puisi
(Gerak tubuh)
3 Ada 1-2 kesalahan gerak tubuh
2 Ada 3-4 kesalahan gerak tubuh
1 Ada lebih dari 4 kesalahan gerak tubuh
Pelafalan 4 Seluruh puisi menggunakan pelafalan yang tepat
3 Ada 1-2 kesalahan pelafalan
2 Ada 3-4 kesalahan pelafalan
1 Ada lebih dari 4 kesalahan pelafalan

Intonasi 4 Seluruh puisi menggunakan intonasi yang tepat

(Tnggi rendah nada)
3 Ada 1-2 kesalahan intonasi
2 Ada 3-4 kesalahan intonasi
1 Ada lebih dari 4 kesalahan intonasi

3. Rata-rata = (80+85+65+65+55+80+90+100+50+80) : 10
Rata-rata = 750 : 10
 Rata-rata = 75
Skor maksimal = 100
Skor minimal = 50
Jumlah siswa yang memperoleh skor lebih besar atau sama dengan KKM = 5 siswa
Jumlah seluruh siswa = 10 siswa
Persentase ketuntasan = 5/10 x 100%
Persentase ketuntasan = 50%

4. Penilaian Acuan Patokan (PAP) adalah suatu cara menentukan kelulusan seseorang
(mahasiswa) dengan menggunakan sejumlah patokan yang telah disepakati dosen dan
lembaga. Bilamana seseorang (mahasiswa) telah memenuhi patokan tersebut ia
dinyatakan berhasil (lulus). Penilaian Acuan Patokan (PAP) atau sering disebut dengan
Penilaian Acuan Kreteria (PAK) adalah keberhasilan setiap anak dibandingkan dengan
kreteria yang sudah ditetapkan sebelumnya. Jika seorang anak berhasil mencapai kreteria
(patokan) atau bahkan melebihi kreteria yang telah ditetapkan maka anak tersebut
dinyatakan berhasil. Sebaliknya apabila anak tersebut belum mampu mencapai kreteria
yang telah ditetapkan maka dia dinyatakan belum berhasil.

5. Bu Rahma menggunakan pendekatan Penilaian Acuan Norma (PAN) karena nilai yang
diberikan berdasarkan nilai pada pencapaian hasil belajar kelompoknya. Sehingga, siswa
yang memperoleh skor tertinggi memperoleh nilai tertinggi juga dan siswa yang
memperoleh skor lebih rendah akan mendapat nilai yang lebih rendah secara
proporsional.