KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN

KI 3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

KOMPETENSI DASAR
1.8. Mendeskripsikan konsep Perdagangan internasional
1.9. Mendeskripsikan konsep kerjasama ekonomi internasional

4.9. Mengimplementasikan fungsi Perdagangan internasional dan kerjasama ekonomi internasional

4.10. Mengimplementasikan fungsi kerjasama ekonomi internasional

Kompetensi Materi yang

No Cakupan Materi*) Materi Level kognitif*) Indikator Soal Bentuk Soal Nomor Soal
diuji*)

1. Peserta didik mampu Perdagangan Konsep dasar Menjelaskan (C2) - Siswa dapat menerangkan PG 2,3,4,8,24, 30
memahami dan Internasional perdagangan pengertian dan keuntungan
menguasai tentang: internasional melakukan perdagangan
internasional
 Mendefinisikan
konsep perdagangan - Siswa dapat menyimpulkan PG 1
internasional hambatan PI
 Menjelaskan manfaat
dan faktor pendorong Manfaat dan Menguraikan (C2) - Siswa dapat menyelesaikan PG 16, 29,35
perdagangan faktor permasalahan di dalam PI
 internasional pendorong
 Menghitung teori perdagangan
perdagangan internasional
internasional
 Menggolongkan Teori Mengidentifikasi - Siswa dapat menentukan teori PI PG 5,6
macam-macam perdagangan (C4)
internasional
kebijakan
perdagangan Kebijakan Mengidentifikasi - Siswa dapat menjelaskan PG 14,17, 18, 25,
internasional perdagangan (C4) Kebijakan perdagangan
 Menjelaskan tujuan internasional internasional
kebijakan
Tujuan - Siswa dapat menguraikan tujuan PG 19, 20, 27, 33,
perdagangan
kebijakan kebijakan perdagangan
internasional internasional
 Mengidentifikasi alat
pembayaran Alat - Siswa dapat menjelaskandan PG 7,9,10,11,12,
internasional dan cara pembayaran memberi contoh alat pembayaran 13, 15, 21, 22,
pembayaran internasional internasional serta menghitung 23, 26, 28,
kurs mata uang
internasional

-
 Kompetensi Materi yang
No Cakupan Materi*) Materi Level kognitif*) Indikator Soal Bentuk Soal Nomor Soal
diuji*)

1. Peserta didik mampu kerjasama Konsep dasar Menjelaskan (C2) - Siswa dapat menerangkan PG 34
memahami dan ekonomi kerjasama pengertian kerjasama ekonomi
menguasai tentang: internasional ekonomi internasional
internasional
 Merumuskan
- Siswa dapat menjelaskan PG 32
pengertian pengertian kerjasama ekonomi
kerjasama ekonomi internasional
internasional
 Menyebutkan bentuk-bentuk Mengidentifikasi - Siswa dapat menentukan bentuk- PG 31,
manfaat kerjasama kerjasama (C4) bentuk kerjasama ekonomi
ekonomi internasional
ekonomi
internasional
internasional
 Menggolongkan
bentuk-bentuk
kerjasama ekonomi
internasional
 Menyebutkan
lembaga-lembaga
kerjasama ekonomi
internasional
-