Lampiran 3

PEDOMAN OBSERVASI
Dalam sebuah penelitian, observasi juga memerlukan sebuah panduan yang
disusun untuk mempermudah peneliti dalam melakukan penelitian. Pertaman peneliti
harus melihat bagaimana keadaan lokasi yang akan digunakan untuk melakukan
penelitian, sesuai atau tidak dengan penelitian yang akan dilakukan. Dalam observasi
kali ini peneliti menggunakan Sekolah Menengah Pertama (SMP) sebagai tempat
pengambilan data. Alasan memilih jenjang sekolah tersebut karena sesuai dengan fokus
penelitian dari peneliti. Pengamatan meliputi:

No. Aspek Yang Diamati Keteranagan

1 Mengamati dari dekat kondisi lokasi Peneliti sering berkunjung ke lokasi
penelitian penelitian dalam hal ini: SMP Alfa Aly
Masykur
2 Mengamati kondisi subyek penelitian Peneliti berkunjung kepada subjek
pada saat wawancara berlangsung penelitian dalam hal ini: KH.Ahmad
Rofik Masykur, Kepala Sekolah, Guru
dan Siswa SMP Alfa Aly Masykur
3 Mengamati kondisi subyek penelitian Kondiisi subyek penelitian dalam
dalam mengikuti kegiatan-kegiatan di kegiatan berguan untuk mengetahui
lokasi penelitian kontribusi yang diberikan oleh subjek
dalam lapangan
4 Mengamati secara langsung keadaan Peneliti mengamati secara langsung
sekitar lokasi penelitian keadaan SMP Alfa Aly Masykur karena
dengan itu peneliti akan mempunyai
gambaran yang luas dalam penelitian
5 Mengamati kondisi fasilitas yang ada Dengan adanya data fasilitas yang
didalam lokasi penelitian lengakap maka akan mempermudah
dalam melengkapi data penelitian
6 Mengamati pelayanan yang ada Karena dengan mengamati pelayanan
didalam lokasi penelitian yang ada maka peneliti akan
mendapatkan data yang di butuhkan
ketika penelitian