TUGAS KELOMPOK

PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER

NAMA ANGGOTA:
1. Anna Franciska
2. Lin Marta
3. Nahliatunisbach
4. Nina
5. Patrisia Ramaita Pangaribuan
6. Samuel Pakpahan
7. Thufin Hasyimi

DOSEN PENGAMPU
Fenroy Yedithia. S.Kom, MTI

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN

JURUSAN ILMU PENDIDIKAN

FAKULTAS KEGURUAN dan ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PALANGKA RAYA

2023
RUMUSAN MATERI
• Nama benda-benda yang disekitar yang bersifat alamiah dan buatan manusia.
• Benda- benda yang bersifat kompleks dan sederhana.
• Mengetahui ciri-ciri makhluk hidup.
• Apa itu makhluk hidup dengan benda tidak hidup.
• Pengelompokan klasifikasi mahluk hidup.

ALAT UKUR KEBERHASILAN

• Peserta didik mampu mengetahui dan menjelaskan benda-benda disekitar yang

bersifat alamiah dan bauatan manusia.
• Peserta didik mampu menjelaskan benda-benda yang bersifat kompleks.
• Peserta didik mampu menjelaskan ciri-ciri mahkluk hidup.
• Peserta didik mampu mengetahui makhluk hidup dan benda tidak hidup
• Peserta didik mengidentifikasi kelompok klasifikasi mahkluk hidup.

GBPM

Topik program : KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

Judul Program : KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
Sasaran : SMP KELAS VII
• Peserta didik mampu mengetahui dan menjelaskan
benda-benda disekitar yang bersifat alamiah dan bauatan
manusia.
• Peserta didik mampu menjelaskan benda-benda yang
bersifat kompleks.
Peserta didik mampu menjelaskan ciri-ciri mahkluk
hidup.
Peserta didik mampu mengetahui makhluk hidup dan
Tujuan benda tidak hidup
Pembelajaran Peserta didik mengidentifikasi kelompok klasifikasi
: mahkluk hidup.

• Nama benda-benda yang disekitar yang bersifat alamiah

dan buatan manusia.
• Benda- benda yang bersifat kompleks dan sederhana.
• Mengetahui ciri-ciri makhluk hidup.
• Apa itu makhluk hidup dengan benda tidak hidup.
Pokok Materi : • Pengelompokan klasifikasi mahluk hidup.
 Manual, dengan menggunakan media interaktif pembelajaran
Format Sajian : dalam bentuk power point
Durasi : 2x45 menit

FLOWCHARTS

home

Menu utama

materi rangkuman quiz

Slide Slide Slide

Slide Slide Slide

nilai