RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 2 KSSR (SEMAKAN)

TARIKH 4.4.2022
MASA 11.30 AM -12.30 AM
KELAS 2 BIJAK
TEMA Kemahiran Mendengar dan Bertutur
TAJUK Kekeluargaan
ASPEK Cerita Keluarga
STANDARD 1.11 Mendengar dan memberikan respons
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut dengan betul dan tepat;
PEMBELAJARAN (ii) ayat tunggal

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1. Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut dengan betul dan tepat; (ii) ayat
tunggal

AKTIVITI Hobi Keluarga(Buku Teks:7)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk
pelajaran.
2. Murid mendengar dan mengecam ayat tunggal yang disebut.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 9)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

SISTEM BAHASA
KRITERIA Murid berjaya mendengar, mengecam, memahami dan menyebut dengan betul dan tepat; (ii) ayat
KEJAYAAN tunggal

BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi

BELAJAR / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
(BBB) Modul Spesimen KURIKULUM
Patriotisme
Power Point Gambar (EMK)
Nilai Murni
Internet Carta
Model / Lain-lain TMK
Keusahawanan

KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentangan

ABAD KE-21 / Mahir Bermaklumat PDPC ABAD Think, pair,share Main Peranan
berkomunikasi KE-21
/ Hot seat Gallery walk
Pemikir Penyayang
Kerja Patriotik Permainan Peta i-think
Berpasukan 3 stray 1 stay sajak
Bersifat ingin Lain-lain / nyanyian
tahu
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain

REFLEKSI 28/30 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

28/30 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
2 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2 KSSR (SEMAKAN)

TARIKH 5.4.2022
MASA 7.40 AM -8.40 AM
KELAS 2 BIJAK
TEMA Kemahiran Membaca
TAJUK Kekeluargaan
ASPEK Cerita Keluarga
STANDARD 2.1 1Asas membaca dan memahami
KANDUNGAN
STANDARD 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai;
PEMBELAJARAN (iii) perenggan
(iv) petikan

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1. Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (iii) perenggan (iv)
petikan

AKTIVITI Kenangan Sukaneka (Buku Teks:8)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk
pelajaran.
2. Murid membaca teks.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 10-11)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

SISTEM BAHASA
KRITERIA Murid berjaya membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (iii) perenggan (iv)
KEJAYAAN petikan

BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi

BELAJAR / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
(BBB) Modul Spesimen KURIKULUM Patriotisme
Power Point Gambar (EMK)
Nilai Murni
Internet Carta
Model / Lain-lain TMK
Keusahawanan

KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentang

ABAD KE-21 / Mahir BermaklumatPDPC ABAD Think, pair,share Main Perana
berkomunikasi KE-21
/ Hot seat Gallery walk
Pemikir Penyayang
Kerja Patriotik Permainan Peta i-think
Berpasukan 3 stray 1 stay sajak
Bersifat ingin Lain-lain / nyanyian
tahu
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain
REFLEKSI 30/32 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
30/32 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
2 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2 KSSR (SEMAKAN)

TARIKH 6.4.2022
MASA 9.10 AM -10.10 AM
KELAS 2 BIJAK
TEMA Kemahiran Menulis
TAJUK Kekeluargaan
ASPEK Cerita Keluarga
STANDARD 3.1 Asas menulis
KANDUNGAN
STANDARD 3.1.1 Menulis secara mekanis;
PEMBELAJARAN (iii) perenggan
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menulis secara mekanis; (iii) perenggan

AKTIVITI Bercuti di Bukit Larut (Buku Teks:9)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menulis perenggan secara mekanis dalam buku latihan.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 12)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

SISTEM BAHASA
KRITERIA Murid berjaya menulis secara mekanis; (iii) perenggan
KEJAYAAN

BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi

BELAJAR / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
(BBB) Modul Spesimen KURIKULUM Patriotisme
Power Point Gambar (EMK)
Nilai Murni
Internet Carta
Model / Lain-lain TMK
Keusahawanan

KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentangan

ABAD KE-21 / Mahir BermaklumatPDPC ABAD Think, pair,share Main Peranan
berkomunikasi KE-21
/ Hot seat Gallery walk
Pemikir Penyayang
Kerja Patriotik Permainan Peta i-think
Berpasukan 3 stray 1 stay sajak
Bersifat ingin Lain-lain / nyanyian
tahu
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain
REFLEKSI 28 / 30 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
28 / 30 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
2 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2 KSSR (SEMAKAN)

TARIKH 6.4.2022
MASA 10.30 AM -11.30 AM
KELAS 2 BIJAK
TEMA Seni Bahasa
TAJUK Kekeluargaan
ASPEK Cerita Keluarga
STANDARD 4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera
KANDUNGAN
STANDARD 4.1.1 Bercerita, dan menuturkan dialog yang mengandungi gaya bahasa yang indah;
PEMBELAJARAN (i) simpulan bahasa

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1. Menulis secara mekanis; (iii) perenggan Bercerita, dan menuturkan dialog yang mengandungi gaya
bahasa yang indah;(i) simpulan bahasa

AKTIVITI Adikku Sayang (Buku Teks:10)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menjelaskan maksud simpulan Bahasa untuk memudahkan murid bercerita.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 13)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

SISTEM BAHASA
KRITERIA Murid berjaya menulis secara mekanis; (iii) perenggan Bercerita, dan menuturkan dialog yang mengandungi gaya
KEJAYAAN bahasa yang indah;(i) simpulan bahasa

BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi

BELAJAR / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
(BBB) Modul Spesimen KURIKULUM
Patriotisme
Power Point Gambar (EMK)
Nilai Murni
Internet Carta
Model / Lain-lain TMK
Keusahawanan

KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentangan

ABAD KE-21 / Mahir Bermaklumat PDPC ABAD Think, pair,share Main Peranan
berkomunikasi KE-21
/ Hot seat Gallery walk
Pemikir Penyayang
Kerja Patriotik Permainan Peta i-think
Berpasukan 3 stray 1 stay sajak
Bersifat ingin Lain-lain / nyanyian
tahu
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2 KSSR (SEMAKAN)

REFLEKSI 28 / 30 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

28 / 30 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
2 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.

TARIKH 7.4.2022
MASA 8.40 AM -9.40 AM
KELAS 2 BIJAK
TEMA Tatabahasa
TAJUK Kekeluargaan
ASPEK Cerita Keluarga
STANDARD 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks
KANDUNGAN
STANDARD 5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut konteks;
PEMBELAJARAN (ii) kata nama khas
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut konteks;(ii) kata nama khas (iii)
kata ganti nama

AKTIVITI Hamster Kesayangan Hani(Buku Teks:11)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid mengenal pasti kata nama khas dalam bahan dengan bimbingan guru.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 14-15)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

SISTEM BAHASA Kata Nama Khas

KRITERIA Murid berjaya memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut konteks;(ii) kata nama khas
KEJAYAAN (iii) kata ganti nama

BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi

BELAJAR / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
(BBB) Modul Spesimen KURIKULUM
Patriotisme
Power Point Gambar (EMK)
Nilai Murni
Internet Carta
Model / Lain-lain TMK
Keusahawanan

KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentangan

ABAD KE-21 / Mahir Bermaklumat PDPC ABAD Think, pair,share Main Peranan
berkomunikasi KE-21
/ Hot seat Gallery walk
Pemikir Penyayang
Kerja Patriotik Permainan Peta i-think
Berpasukan 3 stray 1 stay sajak
Bersifat ingin Lain-lain / nyanyian
tahu
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2 KSSR (SEMAKAN)

PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz

PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain
REFLEKSI 28 / 30 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
28 / 30 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
2 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.