PROGRAM BIMBINGAN DAN PENYULUHAN

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

KELAS IV

Bulan
No Jenis Layanan Pokok Kegiatan
Jul Ags Sep Okt Nov Des Jan Peb Mar Apr Mei Jun
a) Informasi tentang fasilitas penunjang ibadah keagamaan yang ada di sekolah dan
tuntutan sekolah akan kegiatan ibadah anak-anak v
b) Informasi tentang hak dan kewajiban siswa SD karena anak masih amat tergantung
pada org tua, maka hak dan kewajiban ini pada umumnya dilimpahkan pada org tua. v
Bimbingan
1. c) Informasi tentang tuntutan akan kebersihan dan kesehatan, seperti pakaian seragam
Pribadi V
dan kebersihannya, makan pagi dan jajan di sekolah, buang air, dsb.
d) Informasi tentang perlunya mengenal dan menerima diri sendiri sebagaimana adanya. v
e) Informasi (sederhana) tentang hidup sehat dan cara-cara menyelenggarakannya. v
a) Informasi tentang peraturan dan tata tertib sekolah, seperti disiplin mengikuti
v
pelajaran, upacara bendera, masuk dan keluar ruang kelas, dsb.
b) Informasi tentang tata pergaulan dan hubungan sosial, misalnya : bagaimana
mengucapkan salam, menyapa kawan, menyapa guru, meminta izin melakukan v
sesuatu, mengucapkan terima kasih, meminta maaf, dsb.
Bimbingan c) Informasi tentang kebiasaan saling menyayangi dan saling membantu. v
2.
Sosial
d) Informasi tentang kebiasaan antri secara tertib. v
e) Informasi tentang adanya kegiatan ekstra kurikuler yang menunjang pengembangan
v
sosial siswa, seperti kepramukaan, dan bagaimana mengikuti kegiatan tersebut.
f) Informasi tentang perlunya bergaul berdasarkan aturan, nilai-nilai agama dan sopan
v
santun serta akibat-akibat yang timbul apabila hal-hal itu dilanggar.
a) Informasi tentang kurikulum v
b) Informasi tentang jam belajar sekolah. v
c) Informasi tentang fasilitas belajar yang ada di sekolah, seperti perpustakaan, sarana
olah raga. v
Bimbingan
3.
Belajar d) Informasi tentang kegiatan belajar yang dituntut dari siswa. v

e) Informasi tentang perlunya pengembangan kreativitas anak. V

f) Informasi tentang peranan orang tua membantu anak belajar (di rumah). v
 Bulan
No Jenis Layanan Pokok Kegiatan
Jul Ags Sep Okt Nov Des Jan Peb Mar Apr Mei Jun
g) Informasi tentang mata pelajaran dan kegiatan lainnya yang perlu dikembangkan di
v
Kelas III atau Kelas IV.
h) Informasi tentang pengaturan jadwal kegiatan belajar (baik di sekolah maupun
dirumah). Kegiatan olah raga, latihan keterampilan, dan kegiatan ekstrakurikuler, v
sesuai dengan tingkat kelasnya (Kelas III atau Kelas IV).
Bimbingan i) Informasi tentang fasilitas sumber dan alat bantu belajar termasuk alat olahraga, yang
v
Belajar ada di Kelas kelas III atau Kelas IV dan bagaimana memanfaatkannya.
j) Informasi tentang bagaimana mencatat secara baik materi pelajaran dari guru. v
k) Informasi tentang bagaimana mempersiapkan diri dan mengikuti pelajaran di dalam
kelas, belajar sendiri, belajar kelompok, dan mengerjakan tugas-tugas. v

l) Informasi tentang syarat-syarat naik kelas dan apa akibatnya kalau tidak naik kelas. v
a) gambaran tentang perlunya bekerja untuk mencari nafkah.
v
b) penghargaan terhadap segenap jenis pekerjaan.
v

Bimbingan c) gambaran tentang orang-orang yang rajin bekerja dan hasil-hasil yang mereka
v
4. peroleh.
Karir
d) Informasi tentang perlunya memperoleh penghasilan dan pengembangan karier. v
e) Informasi awal dan sederhana tentang pekerjaan dan usaha-usaha memperoleh
penghasilan, misalnya untuk pekerjaan bidang pertanian (seperti bekerja di sawah v
dan ladang), berjualan di pasar dan kaki lima, dan usaha angkutan sederhana.

Kepala Sekolah Kelapa Kampit, 2022

Guru Kelas 4

ROTERNA,S.Pd.SD DWITA UMIYATI,S.Pd

NIP.19690120 199312 2 001
 PROGRAM BIMBINGAN DAN PENYULUHAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
KELAS IV

Bulan
No Jenis Layanan Pokok Kegiatan
Jul Ags Sep Okt Nov Des Jan Peb Mar Apr Mei Jun
a) Informasi tentang fasilitas penunjang ibadah keagamaan yang ada di sekolah dan
tuntutan sekolah akan kegiatan ibadah anak-anak v
b) Informasi tentang hak dan kewajiban siswa SD karena anak masih amat tergantung
v
pada org tua, maka hak dan kewajiban ini pada umumnya dilimpahkan pada org tua.
Bimbingan
1. c) Informasi tentang tuntutan akan kebersihan dan kesehatan, seperti pakaian seragam
Pribadi v
dan kebersihannya, makan pagi dan jajan di sekolah, buang air, dsb.
d) Informasi tentang perlunya mengenal dan menerima diri sendiri sebagaimana adanya. v
e) Informasi (sederhana) tentang hidup sehat dan cara-cara menyelenggarakannya. v
a) Informasi tentang peraturan dan tata tertib sekolah, seperti disiplin mengikuti
pelajaran, upacara bendera, masuk dan keluar ruang kelas, dsb. v
b) Informasi tentang tata pergaulan dan hubungan sosial, misalnya : bagaimana
mengucapkan salam, menyapa kawan, menyapa guru, meminta izin melakukan v
sesuatu, mengucapkan terima kasih, meminta maaf, dsb.
Bimbingan c) Informasi tentang kebiasaan saling menyayangi dan saling membantu. v
2.
Sosial
d) Informasi tentang kebiasaan antri secara tertib. v
e) Informasi tentang adanya kegiatan ekstra kurikuler yang menunjang pengembangan
sosial siswa, seperti kepramukaan, dan bagaimana mengikuti kegiatan tersebut. v
f) Informasi tentang perlunya bergaul berdasarkan aturan, nilai-nilai agama dan sopan
v
santun serta akibat-akibat yang timbul apabila hal-hal itu dilanggar.
a) Informasi tentang kurikulum v
b) Informasi tentang jam belajar sekolah. v
c) Informasi tentang fasilitas belajar yang ada di sekolah, seperti perpustakaan, sarana
olah raga. v
Bimbingan
3.
Belajar d) Informasi tentang kegiatan belajar yang dituntut dari siswa. v

e) Informasi tentang perlunya pengembangan kreativitas anak. v

f) Informasi tentang peranan orang tua membantu anak belajar (di rumah). v
 Bulan
No Jenis Layanan Pokok Kegiatan
Jul Ags Sep Okt Nov Des Jan Peb Mar Apr Mei Jun
g) Informasi tentang mata pelajaran dan kegiatan lainnya yang perlu dikembangkan di
v
Kelas III atau Kelas IV.
h) Informasi tentang pengaturan jadwal kegiatan belajar (baik di sekolah maupun
dirumah). Kegiatan olah raga, latihan keterampilan, dan kegiatan ekstrakurikuler, v
sesuai dengan tingkat kelasnya (Kelas III atau Kelas IV).
Bimbingan i) Informasi tentang fasilitas sumber dan alat bantu belajar termasuk alat olahraga, yang
v
Belajar ada di Kelas kelas III atau Kelas IV dan bagaimana memanfaatkannya.
j) Informasi tentang bagaimana mencatat secara baik materi pelajaran dari guru. v
k) Informasi tentang bagaimana mempersiapkan diri dan mengikuti pelajaran di dalam
kelas, belajar sendiri, belajar kelompok, dan mengerjakan tugas-tugas. v

l) Informasi tentang syarat-syarat naik kelas dan apa akibatnya kalau tidak naik kelas. v
a) gambaran tentang perlunya bekerja untuk mencari nafkah.
v
b) penghargaan terhadap segenap jenis pekerjaan.
v

Bimbingan c) gambaran tentang orang-orang yang rajin bekerja dan hasil-hasil yang mereka
v
4. peroleh.
Karir
d) Informasi tentang perlunya memperoleh penghasilan dan pengembangan karier. v
e) Informasi awal dan sederhana tentang pekerjaan dan usaha-usaha memperoleh
penghasilan, misalnya untuk pekerjaan bidang pertanian (seperti bekerja di sawah v
dan ladang), berjualan di pasar dan kaki lima, dan usaha angkutan sederhana.

Kelapa Kampit…2023
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas

ROTERNA,S.Pd.SD DWITA UMIYATI,S.Pd

NIP. 19690120 199312 2 001