1

Buku Saku Kecakapan

Palang Merah Remaja
Tingkat Wira
PMI Kabupaten Banyumas

2
Tanda Kecakapan Palang Merah Indonesia Kabupaten Banyumas
(Buku Saku Kecakapan PMR)
Edisi I. Purwokerto : Maret 2018)

Edisi Pertama : Maret 2018

Hak Cipta Palang Merah Indonesia Kabupaten Banyumas

Pengarah :
Putut Aji Santoso, S.Pd
(Pengurus Bidang Pembinaan Generasi Muda)
Drs. Megianto
(Kepala Markas PMI Kabupaten Banyumas)

Penyusun :
Irsyad Prio Ambodo, S.Kom (Markas PMI Kabupaten Banyumas)

Kontributor :

Mukti Fidianto, SE (Pengurus Bidang Diklat dan Relawan)

Seto Eko Purwanto, S. Pd (TSR PMI Kabupaten Banyumas)
Sumiyati, S. Pd (TSR PMI Kabupaten Banyumas)
Susana Kembar TR, Amd. Keb (Klinik Utama PMI Adyaksa)
Cahyu Riyanto, SH (UTD PMI Kabupaten Banyumas)
Sentot Sugiarto, AMK (Markas PMI Kabupaten Banyumas)
MIftaqul Huda, S.Kom (Klinik Utama PMI Adyaksa)
Urip Priono, Amd (UTD PMI Kabupaten Banyumas)
Chyntia Ines Trisnasari, S. Kep, Ns. (Klinik Pratama PMI Kalibener)
Wendi Susetyo Adi, SE (KSR PMI Kabupaten Banyumas)
Basuki Rahmat, SE (TSR PMI Banyumas)
Dwi Harso Listiawan, S. Pd (MIN 1 Banyumas)
Sujiani S. Pd (SD N Mandirancan)
B. Nanik Elistiana N. S.Kom (SMP N 1 Baturraden)
Ani Hidayatul Amaniyah, S. Ag (MTS Ma’arif NU 1 Cilongok)
Tegar Pambaun Nafidin, S. Pd (SMA N 4 Purwokerto)
Nurfaedah, S. Pd (SMK N 1 Purwokerto)

Editor :
Irsyad Prio Ambodo, S.Kom (Markas PMI Kabupaten Banyumas)
Jimpit Supangat, S.Si (Markas PMI Kabupaten Banyumas)

Markas Palang Indonesia Kabupaten Banyumas

Jl. Kalibener No. 15 Purwokerto, Jawa Tengah
kab_banyumas@pmi.or.id, markaspmibanyumas@gmail.com
https://pmibanyumas.or.id
(0281) 636303
PMI Kabupaten Banyumas
@pmibanyumas

3
 BIODATA PEMILIK BUKU

No. KTA :
Tempat, Tgl Lahir :
Alamat :

Telepon / HP :
Nama Unit :
Alamat Unit :

……………………., ……… …………..20………..

………………………………………

4
 DAFTRA ISI
Buku Saku Kecakapan.................................................................................. 2
Tanda Kecakapan Palang Merah Indonesia Kabupaten Banyumas ........ 3
BIODATA PEMILIK BUKU ................................................................................. 4
DAFTRA ISI .................................................................................................... 5
A. Pendahuluan ......................................................................................... 6
B. Uji dan Tanda Kecakapan PMR .......................................................... 6
C. Tujuan ................................................................................................... 8
D. Pihak Yang Terlibat ............................................................................. 9
E. Syarat Mengikuti Ujian Kecakapan Pmr ............................................ 9
F. Pelaksanaan Uji Tanda Kecakapan .................................................. 10
G. PEMBERIAN TANDA KECAKAPAN ................................................... 12
H. BENTUK TANDA KECAKAPAN ......................................................... 12
I. KETENTUAN PEMAKAIAN TANDA KECAKAPAN ................................. 13
Materi Gerakan .......................................................................................... 14
Pertolongan Pertama ................................................................................ 15
Kesehatan dan Sanitasi ............................................................................. 16
Kesehatan Remaja ..................................................................................... 17
Kepemimpinan ........................................................................................... 18
Donor Darah ................................................................................................ 19
Ayo Siaga Bencana ..................................................................................... 20
PENGESAHAN KECAKAPAN TRIBAKTI ....................................................... 21
Sistem Penilaian Kecakapan .................................................................... 22
Sistem Penilaian Tribakti ......................................................................... 22
Catatan........................................................................................................ 23
Dalam Melakukan Kegiatan dan Pelayanan ............................................ 25

5
A. Pendahuluan
Anggota PMR yang terampil, bersih, sehat, peduli, dan
bersahabat adalah asset PMI yang akan menjadi relawan
masa depan. Ide, pelayanan, dan waktu telah mereka
kontribusi untuk PMI, sehingga PMI harus
mempertahankan keanggotaan, komitmen, keterlibatan,
dan kualitas mereka, yang merupakan rangkaian siklus
pembinaan dan pengembangan PMR.

B. Uji dan Tanda Kecakapan PMR

1. Kecakapan PMR adalah kemampuan yang dimiliki oleh
anggota dan unit PMR untuk menguasai materi
pelatihan dan menerapkan Tri Bakti PMR
2. Ujian Kecakapan PMR adalah bentuk pengakuan yang
dilaksanakan melalui proses penilaian terhadap
penguasaan materi pelatihan PMR dan penerapan Tri
Bakti PMR
3. Tanda Kecakapan PMR adalah bentuk penghargaan
formal dari PMR yang lulus ujian kecakapan PMR yang
terdiri dari :
a. Tanda Kecakapan Materi Pelatihan
 Gerakan
 Kepemimpinan
 Pertolongan Pertama
 Kebersihan dan Kesehatan
 Kesiapsiagaan Bencana
 Kesehatan Remaja
 Donor Darah

6
 b. Tanda Kecakapan Tri Bakti
 Meningkatkan Keterampilan Hidup Sehat
 Berkarya dan Berbakti di Masyarakat
 Mempererat Persahabatan Nasional dan
Internasional

4. Tahapan Ujian dan Tanda Kecakapan PMR

 Pada Tahun I, anggota PMR fokus pada materi
pelatihan dan sebagai peserta pelaksanaan
kegiatan Tri Bakti tanpa mendapatkan Tanda
Kecakapan Tribakti.
 Pada Tahun II dan III, anggota PMR menjadi
pelaksana dan terlibat dalam keseluruhan
kegiatan Tri Bakti yang telah ditetapkan dalam
Program Kerja Unit.

No Kegiatan Tahun Tahun Tahun

ke I ke II ke III
a Perekrutan V
b Orientasi V
Kepalangmerahan
c Pelantikan V
d Pelatihan Rutin V V V
e Ujian Tanda Kecakapan V V V
Materi
F Pemberian Tanda V V V
Kecakapan
g Pelaksanaan Tribakti V V V
h Ujian Tanda Kecakapan V V
Tribakti
i Pemberian Tanda V V
Kecakapan Tribakti

7
C. Tujuan
1. Mengidentifikasi tingkat pengetahuan dan
keterampilan materi pelatihan serta penerapan Tri
Bakti PMR.
2. Memberikan bentuk pengakuan dan penghargaan
formal atas kemampuan yang dimiliki oleh anggota
dan unit PMR.
3. Sebagai salah satu syarat mengikuti kegiatan di
tingkat Kabupaten, daerah, nasional dan
Internasional, dengan kriteria sebagai berikut:
a. Untuk mengikuti kegiatan di tingkat Kabupaten,
seorang anggota PMR minimal memiliki 1 Tanda
Kecakapan Materi.
b. Untuk mengikuti kegiatan di tingkat Daerah,
seorang anggota PMR minimal memiliki 2 Tanda
Kecakapan Materi.
c. Untuk mengikuti kegiatan di tingkat Nasional,
seorang anggota PMR minimal memiliki 3 Tanda
Kecakapan Materi dan 1 Tanda Kecakapan Tri
Bakti.
d. Untuk mengikuti kegiatan di tingkat
Internasional, seorang anggota PMR minimal
memiliki 4 Tanda Kecakapan Tri Bakti.
4. Memberikan motivasi bagi anggota dan kelompok
PMR untuk meningkatkan kemampuan dalam
pemahaman materi dan penerapan Tri Bakti.
5. Sebagai rekomendasi dalam pembinaan dan
pengembangan PMR.

8
D. Pihak Yang Terlibat
1. Peserta adalah anggota PMR yang telah memenuhi
syarat dan mendapatkan rekomendasi dari Pembina
PMR masing-masing.
2. Pelaksana adalah PMI Kabupaten Bidang PMR dan
Relawan (selanjutnya disebut PMI Kabupaten),
berkoordinasi dengan Pembina PMR.
3. Penilai adalah staf, relawan PMI berkompetensi
pelatih, fasiliator, atau Pembina PMR, dan dapat
juga melibatkan instansi terkait.

E. Syarat Mengikuti Ujian Kecakapan Pmr

1. Telah dilantik sebagai anggota PMR (dibuktikan
dengan KTA)
2. Direkomendasikan oleh Pembina Unit PMR
3. Untuk ujian kecakapan materi PMR, anggota PMR
telah menyelesaikan satu materi pelatihan sesuai
kurikulum. Contoh, apabila anggota PMR ingin
mengikuti ujian kecakapan materi kepemimpinan
makai a harus menyelesaikan pelatihan
Kepemimpinan sesuai Kurikulum, dibuktikan dengan
daftar hadir.
4. Untuk ujian kecakapan Tri Bakti, anggota PMR telah
melaksanakan tahapan kegiantan Tri Bakti secara
berkelompok sesuai dengan program kerja Unit PMR.

9
 F. Pelaksanaan Uji Tanda Kecakapan

1. Pelaksanaan Ujian Kecakapan Materi

No. Pelaksanaan Jabatan Tugas

Anggota PMR Pembina Markas Kabupaten

1. Persiapan  Telah  Mendaftarkan  Pendataan jumlah

memenuhi peserta yang peserta dan tim
persyaratan akan penilai
 Mendaftarkan mengikuti  Menyiapkan soal
ke unit PMR ujian atau materi yang
 Kecakapan akan diujikan sesuai
materi ke PMI dengan indikator
Kabupaten kompetensi masing-
masing- masing materi
masing  Bentuk ujian dapat
 Mengkoordina berupa tulisan dan
sikan materi atau lisan dan atau
yang akan praktek
diujikan  Menetapkan tim
penilai
 Menentukan tempat,
seperti di PMI
Kabupaten, Unit PMR
atau di tempat-
tempat dengan akses
yang memudahkan
 Menentukan waktu
pelaksanaan (missal:
ujian tanda
kecakapan materi
bersamaan dengan
waktu Jumbara
Kabupaten), dan
mengumumkan
selambat lambatnya
2 minggu sebelum
pelaksanaan ujian
kecakapan materi

10
2. Pelaksanaan  Mengikuti ujian  Mendampingi  Melaksanakan
kecakapan materi anggota PMR ujian kecakapan
 Apabila anggota dalam materi
PMR dinyatakan pelaksanaan  Mengumumkan
tidak memenuhi ujian, jika hasil ujian
syarat kelulusan tidak selambat-
oleh penilai maka menjadi tim lambatnya 2
ia dapat mengikuti penilai (dua) minggu
ujian pada tahap setelah ujian
berikutnya dilaksanakan

2. Pelaksanaan Ujian Kecakapan Tri Bakti

No. Pelaksanaan Jabatan Tugas

Anggota PMR Pembina Markas Kabupaten
1. Persiapan  Telah  Mendaftarkan  Pendataan jumlah
memenuhi kelompok kelompok dan tim
persyaratan yang akan penilai
 Mendaftarkan mengikuti  Menetapkan tim
ke unit PMR Ujian penilai
 Kecakapan Tri  Menentukan waktu
Bakti ke PMI dan tempat, missal:
Kabupaten di lokasi kegiatan
masing-masing Tri Bakti
 Mendampingi dilaksanakan,
anggota PMR selambat-
pada saat lambatnya dua
menyiapkan minggu sebelum
laporan pelaksanaan
kegiatan Tri
Bakti
2. Pelaksanaan  Menyerahkan  Mengirimkan  Melaksanakan ujian
laporan laporan kecakapan Tri Bakti
kegiatan Tri kegiatan Tri dengan cara
Bakti kepada Bakti ke PMI melakukan
Pembina PMR, Kabupaten penilaian
untuk berdasarkan
diteruskan laporan kegiatan
kepadan PMI yang dilaksanakan
Kabupaten oleh anggota PMR,
serta mengunjungi

11
 lokasi atau target
sasaran kegiatan
tersebut
 Mengumumkan hasil
ujian selambat-
lambatnya 2
minggu setelah
ujian dilaksanakan

G. PEMBERIAN TANDA KECAKAPAN

a. Pemberian tanda kecakapan oleh PMI Kabupaten
dilaksanakan dua minggu setelah pelaksanaan ujian
kecakapan, atau pada saat momentum hari-hari
besar kepalangmerahan, seperti hari Palang Merah
dan Bulan Sabit Merah Internasional, ulang tahun
PMI, Jumbara, hari remaja, hari relawan, dengan
melibatkan instansi terkait.
b. Tanda kecakapan materi diberikan kepada setiap
individu anggota PMR, sedangkan tanda kecakapan
Tri Bakti untuk setiap individu anggota PMR dan unit
PMR tersebut.

H. BENTUK TANDA KECAKAPAN

Tanda kecakapan PMR berupa pin dan sertifikat yang
disesuaikan dengan tingkatan Mula, Madya dan WIra
untuk setiap materi dan Tri Bakti.
1. Tanda Kecakapan berbentuk pin
a. Pin tanda kecakapan PMR terdiri dari 10 jenis
yaitu 7 pin materi pelatihan dari 3 pin Tribakti.
b. Pin berbentuk lingkaran dengan warna dasar
hijau/biru/kuning sesuai tingkatan PMR dengan

12
 gambar yang mewakili masing-masing materi yang
ada.
2. Tanda Kecakapan berupa sertifikat Sertifikat terdiri
dari 10 jenis : 7 jenis materi dan 3 jenis Tri Bakti.

I. KETENTUAN PEMAKAIAN TANDA KECAKAPAN

Tanda Kecakapan pin dipakai hanya pada kegiatan
formal seperti upacara dan pertemuan resmi.

PMR Mula sebagai peer leadership, yaitu dapat menjadi contoh

ketrampilan hidup sehat bagi teman sebaya.

PMR Mayda sebagai peer support, yaitu memberikan dukungan,

bantuan, semangat kepada teman sebaya agar meningkatkan
keterampilan hidup sehat.

PMR Wira sebagai peer educator, yaitu pendidik sebaya

keterampilan hidup sehat.

13
DAFTAR HADIR DAN PENGESAHAN KECAKAPAN PMR WIRA

Materi Gerakan
a. Kehadiran
No Indikator Kompetensi Waktu Paraf
1 Memiliki pemahaman tentang latar
belakang berdirinya Gerakan dan PMI
2 Memiliki pemahaman tentang
komponen Gerakan (ICRC, Federasi
dan Perhimpunan Nasional) serta
mandate dan kegiatannya
3 Memiliki keterampilan menerapkan
prinsip-prinsip dasar Gerakan
4 Memiliki keterampilan menerapkan
aturan penggunaan lambang
5 Memiliki keterampilan menerapkan
ketentuan dasar hukum humaniter

b. Hasil Nilai Uji Kecakapan

Waktu Nilai Paraf Pengesahan Markas
Pembina PMI Kabupaten
Teori
Praktek

14
DAFTAR HADIR DAN PENGESAHAN KECAKAPAN PMR WIRA

Pertolongan Pertama
a. Kehadiran
No Indikator Kompetensi Waktu Paraf
1 Memiliki pemahaman tentang
pengetahuan dasar Pertolongan
Pertama
2 Memiliki pemahaman tentang anatomi
dan faal dasar
3 Memiliki keterampilan penilaian
penderita
4 Memiliki keterampilan pertolongan
cidera jaringan lunak
5 Memiliki keterampilan pertolongan
cidera system otot rangka
6 Memiliki keterampilan pertolongan
luka bakar
7 Memiliki keterampilan pemindahan
penderita
8 Memiliki keterampilan pertolongan
kedaruratan medis
9 Memiliki keterampilan pertolongan
keracunan
10 Memiliki keterampilan menerapkan
peran PMR Wira dalam pelayanan
Pertolongan Pertama

b. Hasil Nilai Uji Kecakapan

Waktu Nilai Paraf Pengesahan Markas
Pembina PMI Kabupaten
Teori
Praktek

15
DAFTAR HADIR DAN PENGESAHAN KECAKAPAN PMR WIRA

Kesehatan dan Sanitasi

a. Kehadiran
No Indikator Kompetensi Waktu Paraf
1 Memiliki keterampilan menerapkan
kebersihan diri, keluarga, sekolah,
dan remaja
2 Memiliki keterampilan menerapkan
Kesehatan diri, keluarga, sekolah,
dan remaja
3 Memiliki keterampilan menerapkan
peran PMR Wira dalam hal
kebersihan dan Kesehatan

b. Hasil Nilai Uji Kecakapan

Waktu Nilai Paraf Pengesahan Markas
Pembina PMI Kabupaten
Teori

Praktek

16
DAFTAR HADIR DAN PENGESAHAN KECAKAPAN PMR WIRA

Kesehatan Remaja
a. Kehadiran
No Indikator Kompetensi Waktu Paraf
1 Memiliki pemahaman tentang tumbuh
kembang remaja
2 Memiliki pemahaman tentang
Kesehatan reproduksi remaja
3 Memiliki pemahaman tentang Infeksi
Menular Seksual (IMS)
4 Memiliki pemahaman tentang NAPZA
5 Memiliki keterampilan pencegahan
HIV/AIDS
6 Memiliki keterampilan anti stigma dan
diskriminasi terhadap ODHA/OHIDA
7 Memiliki keterampilan menerapkan
peran PMR Madya dalam Kesehatan
remaja

b. Hasil Nilai Uji Kecakapan

Waktu Nilai Paraf Pengesahan Markas
Pembina PMI Kabupaten
Teori
Praktek

17
DAFTAR HADIR DAN PENGESAHAN KECAKAPAN PMR WIRA

Kepemimpinan
a. Kehadiran
No Indikator Kompetensi Waktu Paraf
1 Memiliki pemahaman tentang
kepemimpinan
2 Memiliki keterampilan komunikasi
3 Memiliki keterampilan Kerjasama
4 Memiliki keterampilan motivasi
5 Memiliki keterampilan melakukan
dinamika kelompok
6 Memiliki pemahaman tentang
pengarusutamaan gender

b. Hasil Nilai Uji Kecakapan

Waktu Nilai Paraf Pengesahan Markas
Pembina PMI Kabupaten
Teori

Praktek

18
DAFTAR HADIR DAN PENGESAHAN KECAKAPAN PMR WIRA

Donor Darah
a. Kehadiran
No Indikator Kompetensi Waktu Paraf
1 Memiliki pemahaman tentang transfusi
darah
2 Memiliki pemahaman tentang donor
darah
3 Memiliki keterampilan
mengidentifikasi jenis golongan darah
4 Memiliki keterampilan menerapkan
peran PMR Wira dalam kegiatan donor
darah

b. Hasil Nilai Uji Kecakapan

Waktu Nilai Paraf Pengesahan Markas
Pembina PMI Kabupaten
Teori
Praktek

19
DAFTAR HADIR DAN PENGESAHAN KECAKAPAN PMR WIRA

Ayo Siaga Bencana

a. Kehadiran
No Indikator Kompetensi Waktu Paraf
1 Dapat menjelaskan jenis bencana yang
sering terjadi di lingkungan, dampak
dan upaya pencegahannya
2 Dapat melaksanakan kegiatan
kesiapsiagaan bencana untuk diri
sendiri, keluarga, sekolah dan teman
sebaya
3 Mampu merencanakan dan
mengkoordinir kegiatan kesiapsiagaan
bencana untuk remaja

b. Hasil Nilai Uji Kecakapan

Waktu Nilai Paraf Pengesahan Markas
Pembina PMI Kabupaten
Teori

Praktek

20
PENGESAHAN KECAKAPAN TRIBAKTI PALANG MERAH
INDONESIA TINGKAT WIRA

Aplikasi Tribakti Kompetensi

Mampu menjadi peer
Keterampilan Hidup Sehat educator, yaitu pendidik
sebaya keterampilan hidup
sehat
NILAI :

Mampu menjadi peer

Pelayanan Masyarakat educator, yaitu pendidik
sebaya dalam kegiatan
pelayanan masyarakat
NILAI :

Mampu menjadi peer

Persahabatan Nasional / educator, yaitu pendidik
Internasional sebaya dalam kegiatan
menjalin persahabatan
NILAI :

21
 Sistem Penilaian Kecakapan

Pengelompokan Niai
Interval Kriteria Predikat
85-100 Sangat Baik A
70-84 Baik B
60-69 Cukup C
40-59 Kurang D
0-39 Kurang Sekali E

Sistem Penilaian Tribakti

Sitem Penilaian
Identifikasi Kegiatan 25 %
Perencanaan 25 %
Pelaksanaa 25 %
Evaluasi 25 %
Total 100 %

22
Catatan :

23
Catatan :

24
 Dalam Melakukan Kegiatan dan Pelayanan, PMI berpegang pada
prinsip-prinsip Dasar Gerakan Palang Merah dan Bulan Sabit
Merah Internasional, yaitu :

1. KEMANUSIAAN
Gerakan Palang Merah dan Bulan Sabit Merah (Gerakan) lahir dari keinginan
untuk memberikan pertolongan kepada yang terluka dalam pertempuran tanpa
membeda-bedakan mereka dan untuk mencegah serta mengatasi penderitaan
sesama manusia yang terjadi dimana pun. Tujuan nya ialah melindungi jiwa dan
Kesehatan serta menjamin penghormatan terhadap umat manusia. Gerakan
menumbuhkan saling pengertian, persahabatan, Kerjasama, dan perdamaian
abadi antar sesame manusia.

2. KESAMAAN
Gerakan memberi bantuan kepada orang yang menderita tanpa membeda-
bedakan mereka berdasarkan, ras, agama, tingkat social atau pandangan politik.
Tujuannya semata-mata ialah mengurangi penderita orang perorangan sesuai
dengan kebutuhan nya dengan mendahulukan keadaan yang paling parah.

3. KENETRALAN
Gerakan tidak memihak atau melibatkan dalam pertentangan politik, ras,
agama, atau ideologi.

4. KEMANDIRIAN
Gerakan bersifat mandiri, setiap perhimpunan Nasional sekalipun merupakan
pendukung bagi pemerintah di bidang kemanusiaan dan harus menaati peraturan
hukum yang berlaku di negara masing-masing, namun Gerakan bersifat otonom
dan harus menjaga tindakannya agar sejalan dengan prinsip Dasar Gerakan.

5. Kesukarelaan
Gerakan memberi bantuan atas dasar sukarela tanpa unsur keinginan untuk
mencari keuntungan apapun.

6. KESATUAN
Didalam satu negara hanya boleh ada satu perhimpunan Nasional dan hanya
boleh memilih salah satu lambang yang digunakan: Palang Merah atau Bulan
Sabit Merah. Gerakan bersifat terbuka dan melaksanakan tugas kemanusiaan di
seluruh wilayah negara yang bersangkutan.

7. KESEMESTAAN
Gerakan bersifat semesta. Artinya Gerakan hadir di seluruh dunia. Setiap
perhimpunan Nasional mempunyai status yang sederajat, serta memiliki hak &
tanggung jawab yang sama dalam membantu satu sama lain.

25
26