Sosialisasi AKMI 2023

SOSIALISASI
Asesmen Kompetensi Madrasah

Indonesia 2023
Komponen 2
Kasubdit Kurev Direktorat KSKK Madrasah
Kementerian Agama Republik Indonesia

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam
Direktorat Kurikulum, Sarana, Kelembagaan, dan Kesiswaan Madrasah
PENGANTAR
01
PENTINGNYA AKMI
02
ALUR KEGIATAN AKMI

03
WEBSITE AKMI & PENDAFTARAN DATABASE KANWIL
04
KEMENAG PROVINSI
MATERI 05
TANYA JAWAB
PEMBAHASAN
Pembahasan sosialisasi AKMI 2023 mengikuti
materi pembahasan sebagaimana berikut:
PENGANTAR
01
SOSIALISASI
Kementerian Agama Republik Indonesia Asesmen Kompetensi Madrasah
Direktorat Kurikulum, Sarana, Kelembagaan, dan Kesiswaan Madrasah Indonesia 2023
Mengapa madrasah Kedudukan AN Pemanfaatan
perlu melaksanakan dan AKMI di https://portal-
AKMI? madrasah akmi.kemenag.go.id/
KEBIJAKAN
Pelaksanaan AKMI?
Beberapa hal yang mendasari kebijakan pelaksanaan
Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia antara lain:
Peran Kanwil Provinsi
1) Menentukan tim Database Manager (DM) AKMI
2) Memverifikasi biodata tim DM AKMI
3) Mengirim data akun tim Kankemenag kab/kota
4) Memilih madrasah peserta Uji Validasi Soal AKMI
5) Memonitor pelaksanaan Uji Validasi dan AKMI
6) Menjadi narasumber sosialisasi AKMI tingkat
Kab/Kota
Kementerian Agama Republik Indonesia Pelaksanaan

Direktorat Kurikulum, Sarana, Kelembagaan, dan Kesiswaan Madrasah AKMI Tahun 2023 (1)
Peran DM AKMI tingkat Provinsi
1) Memonitor pelaksanaan AKMI di tingkat Kanwil
2) Berkoordinasi dengan tim pusat terkait kendala
pelaksanaan Uji validasi dan AKMI
4) Berkoordinasi dengan tim madrasah pelaksana
Uji Validasi Soal AKMI
5) Berkoordinasi dengan tim DM AKMI tingkat
Kab/kota terkait pelaksanaan AKMI
6) Bersama Kanwil Provinsi, menjadi narasumber
sosialisasi AKMI tingkat Kab/Kot

Pelaksanaan
AKMI Tahun 2023 (3)
Kegiatan Perkiraan Pelaksanaan
Sosialisasi AKMI tingkat nasional bersama Ketua tim Kursis Kanwil Provinsi dan perwakilan DM AKMI tingkat
Provinsi (Luring) Juli
Pendaftaran Seleksi Instruktur Pelatihan Tindak Lanjut hasil AKMI Juli

Uji validasi soal AKMI dan Uji Keterbacaan Juli
Sosialisasi AKMI tingkat provinsi dengan peserta tim Kankemenag Kab/Kota dan DM AKMI tingkat Kab/Kota
(Luring) Juli - Agustus
Narasumber: Tim pusat dan Tim Kanwil
Sosialisasi AKMI tingkat Kab/kota dengan peserta Kepala madrasah pelaksana AKMI tahun 2023 (Daring)
Narasumber: Tim pusat dan Tim Kankemenag Kab/Kota Agustus
Verifikasi DNS AKMI tahun 2023 Juli - Agustus

Pelaksanaan AKMI September - Oktober
Pelaksanaan Pelatihan tindak lanjut hasil AKMI tingkat madrasah Oktober - November
PENTINGNYA AKMI
02
SOSIALISASI
APA TUJUAN
Indonesia?
Asesmen Diagnostik
Asesmen pada siswa madrasah sebagai metode penilaian yang komprehensif untuk
mendiagnosis kelebihan dan kelemahan siswa pada literasi membaca, literasi numerasi, literasi
sains, literasi sosial budaya, dan profil keunggulan.
Asesmen Literasi
Tujuan
Untuk mengukur kemampuan memahami, menggunakan, mengevaluasi, dan merefleksikan berbagai jenis
teks dalam menyelesaikan masalah dan mengembangkan kapasitas Individu sebagai warga dunia agar
dapat berkontribusi secara secara produktif di masyarakat.
Fakta
1. Proses pembelajaran di madrasah: masih rendah dalam menerapkan instrumen yang mengaitkan
fenomena sehari-hari, sehingga kematangan dan konsep literasi siswa perlu ditingkatkan.
2. Hasil observasi: asesmen pembelajaran biologi belum sepenuhnya mengarah pada keterampilan
bernalar dan berpikir kritis (Taksonomi Bloom – Anderson C3 – C6). Instrumen asesmen masih dominan
berada pada level C1 dan C2, seharusnya dikembangkan distribusi soal merata untuk semua tingkatan
kognitif taksonomi bloom.
APA
YANG DIDIAGNOSIS
Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia mendiagnosis kelebihan dan kelemahan siswa
pada beberapa literasi sebagaimana ilustrasi berikut ini:
Literasi Literasi Literasi Sosial

Literasi Sains
Membaca Numerasi Budaya
Kemampuan untuk memahami, Kemampuan untuk merumuskan, Kemampuan menggunakan Kemampuan individu dan masyarakat
menggunakan, mengevaluasi, menggunakan, dan menafsirkan pengetahuan sains, dan dengan dalam bersikap terhadap lingkungan
merefleksikan berbagai jenis teks matematika dalam berbagai konteks, gagasan sains sebagai warga yang sosialnya sebagai bagian dari suatu
dengan tujuan mengembangkan mengembangkan daya nalar reflektif, serta mengembangkan IPTEK budaya dan bangsa dan survei karakter
kapasitas pengetahuan dan matematis menggunakan konsep, melalui kompetensi memahami serta lingkungan (kemampuan dalam
potensi siswa dalam masyarakat prosedur, fakta dan alat matematika fenomena secara ilmiah, mengevaluasi, beragama dan bermasyarakat).
dan berpartisipasi sebagai warga untuk menggambarkan, menjelaskan dan merancang inkuiri ilmiah, serta
Indonesia yang dapat memberikan dan memprediksi fenomena yang menafsirkan data dan bukti ilmiah yang
kontribusi nilai-nilai kehidupan. relevan pada masyarakat Indonesia. relevan dengan kejadian-kejadian lokal,
dan global.
Siswa Madrasah Kabupaten Kota
Provinsi Nasional
SIAPA
YANG DIDIAGNOSIS
Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia mendiagnosis antara
lain sebagaimana keterangan di samping.
Hasil Diagnosis
Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia
• Hasil Diagnosis dapat memberikan informasi peta

individu siswa berdasarkan tingkat kemahiran yang
dimiliki siswa.
• Hasil diagnosis dapat menjadi dasar dalam
mengembangkan perencanaan pembelajaran dan
perbaikan mutu di madrasah.
• Hasil diagnosis berupa rapor yang berisi deskripsi
capaian dan rekomendasi tindak lanjut.

Dasar Pengembangan Literasi Bagaimana Literasi
AKMI anak Indonesia?
Harus menjadi Acuan

MENGAPA PERLU pembiasaan
Diselenggarakan AKMI?
Beberapa hal yang mendasari pelaksanaan Asesmen Kompetensi
Madrasah Indonesia antara lain:
Hasil Tes PISA 2018
Mencuat masalah kesenjangan
mutu pendidikan antar daerah
ALUR KEGIATAN AKMI
03
SOSIALISASI
WEBSITE
Indonesia 2023
https://portal-akmi.kemenag.go.id/

Peran Kanwil Provinsi
1) Menentukan tim Database Manager (DM) AKMI
2) Memverifikasi biodata tim DM AKMI
3) Mengirim data akun tim Kankemenag kab/kota
4) Memilih madrasah peserta Uji Validasi Soal AKMI
6) Menjadi narasumber sosialisasi AKMI tingkat
Kab/Kota

Peran DM AKMI tingkat Provinsi
1) Memonitor pelaksanaan AKMI di tingkat Kanwil
2) Berkoordinasi dengan tim pusat terkait kendala
pelaksanaan Uji validasi dan AKMI
4) Berkoordinasi dengan tim madrasah pelaksana
Uji Validasi Soal AKMI
5) Berkoordinasi dengan tim DM AKMI tingkat
Kab/kota terkait pelaksanaan AKMI
6) Bersama Kanwil Provinsi, menjadi narasumber
sosialisasi AKMI tingkat Kab/Kot

Pendataan Database Manager dan
Madrasah Peserta Validasi
Mengisi biodata Membagikan akun tim Memonitor pelaksanaan uji

Kankemenag Kab/Kot validasi dan AKMI
KANWIL KANWIL KANWIL
Kanwil Provinsi DM KANWIL Menverifikasi data DM KANWIL Menunjuk 9 madrasah KANWIL

mendaftarkan tim DM AKMI AKMI tk KProv. peserta uji validasi soal
tk. Prov. AKMI tahun 2023
Seleksi Instruktur Bimtek AKMI
Pelatihan daring dan Visitasi Madrasah
Melengkapi berkas Prikotes secara online Calon instruktur terpilih akan

di portal dengan pemantauan mendapatkan akun instruktur
PENGUMUMAN CBT Pelatihan
pendaftaran di LMS
Pengumuman
Pengumuman akan melaLui Seleksi berkas CBT secara online Psikotes Pelatihan sekaligus
Kelulusan
tim Kanwil Provinsi, website dengan pemantauan konfirmasi kompetensi
AKMI, dan kanal medsos calon instruktur
MEQR
Uji Keterbacaan
(FGD)
Kemenag Pusat akan

berkoordinasi dengan
Kemenag Kanwil dan DM FGD dilaksanakan di
AKMI tk. Prov. madrasah yang ditunjuk
PENUNJUKAN Pengantar Tindak lanjut
Pendataan pelaksanaan
peserta (guru (daring) Pelaksanaan
Kemenag Pusat akan dan siswa) FGD Kemenag Pusat
memilih beberapa menindaklanjuti hasil FGD.
Perwakilan madrasah
madrasah untuk lokasi Uji
mengikuti briefing
Keterbacaan
Pelaksanaan
Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia
Diunduh, dipelajari dan

Terverifikasi di aplikasi AKMI digunakan sebagai dasar
• Sinkronisasi awal perbaikan kualitas
dan sesuai dengan data EMIS
• Cetak kartu peserta pembelajaran
Persiapan Proktor dan Persiapan Pelaksanaan
pengawas
Perangkat
Persiapan
Persiapan
Terdaftar, mengisi biodata Online atau semi online? pelaksanaan Jujur dan terkawal oleh Unduh rapor
siswa
dan tidak boleh berperan mandiri atau berbagai pihak
ganda menumpang?
berapa periode?
Pelaksanaan BIMTEK
Daring dan Visitasi
Peserta yang menyelesaikan

Pelatihan dilaksakan secara pelatihan berhak
daring mendapatkan sertifikat
PENDAFTARAN Perbaikan
Pelaksanaan
Kualitas
Pelaksanaan Visitasi Penyelesaian
pelatihan Pembelajaran
Proktor akan mendaftarkan Pelatihan
peserta bimtek. Peserta • Diseminasi
Instruktur visitasi akan
bimtek harus guru yang • Perbaikan kualitas
memantau capaian
mengajar peserta AKMI pembelajaran
pembelajaran pelatihan
WEBSITE AKMI & PENDAFTARAN DATABASE KANWIL
04
KEMENAG PROVINSI
SOSIALISASI
TANYA JAWAB
05
SOSIALISASI
Terima Kasih
SOSIALISASI

Sosialisasi AKMI 2023

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Sosialisasi AKMI 2023

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SOSIALISASI

Asesmen Kompetensi Madrasah

Kementerian Agama Republik Indonesia

ALUR KEGIATAN AKMI

WEBSITE AKMI & PENDAFTARAN DATABASE KANWIL

Kementerian Agama Republik Indonesia Pelaksanaan

Kementerian Agama Republik Indonesia Pelaksanaan

Pendaftaran Seleksi Instruktur Pelatihan Tindak Lanjut hasil AKMI Juli

Verifikasi DNS AKMI tahun 2023 Juli - Agustus

Literasi Literasi Literasi Sosial

• Hasil Diagnosis dapat memberikan informasi peta

Kementerian Agama Republik Indonesia

Harus menjadi Acuan

Kementerian Agama Republik Indonesia

Kementerian Agama Republik Indonesia Pelaksanaan

Kementerian Agama Republik Indonesia Pelaksanaan

Mengisi biodata Membagikan akun tim Memonitor pelaksanaan uji

Kanwil Provinsi DM KANWIL Menverifikasi data DM KANWIL Menunjuk 9 madrasah KANWIL

Melengkapi berkas Prikotes secara online Calon instruktur terpilih akan

Kemenag Pusat akan

Diunduh, dipelajari dan

Peserta yang menyelesaikan

Anda mungkin juga menyukai