Aktivitas MPLS Untuk Kelas 1SD

Jenis Kegiatan

Kegiatan MPLS memiliki dua jenis kegiatan yakni kegiatan wajib dan
kegiatan pilihan yang disesuaikan dengan silabus MPLS. Untuk materi
kegiatan pilihan disesuaikan dengan kondisi dan karakteristik
lingkungan sekolah. Silabus kegiatan MPLS baik wajib dan pilihan
dibuat untuk mengintegrasikan kegiatan dan tujuan yang hendak
dicapai. Setidaknya ada lima tujuan dari silabus kegiatan MPLS.

Tujuan 1 :
Mengenali potensi diri murid baru.
Kegiatan Wajib :
a. Pengisian formulir siswa baru oleh orangtua/siswa;
b. Kegiatan pengenalan murid dengan lingkungan kelas, guru dan
teman barunya.
Kegiatan Pilihan :
a. Diskusi konseling;
b. Kegiatan ekstrakurikuler yang ada di sekolah;
c. Melibatkan siswa secara aktif
Tujuan 2 :
Membantu siswa baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah
dan sekitarnya, antara lain terhadap aspek keamanan, fasilitas umum,
dan sarana prasarana sekolah.
Kegiatan Wajib :
a. Kegiatan penyampaian visi-misi, program, kegiatan, cara belajar,
dan tata tertib sekolah;
b. Kegiatan pengenalan fasilitas sarana dan prasarana sekolah dengan
memegang prinsip persamaan hak seluruh siswa;
Kegiatan Pilihan :
a. Pengenalan tata cara dan etika makan, tata cara penggunaan
fasilitas toilet, dan tata cara berpakaian/sepatu;
b. Mengajak siswa berkeliling ke seluruh area sekolah, sambil
menjelaskan setiap fasilitas, sarana, dan prasarana yang terdapat di
sekolah serta kegunaannya;
c. Menginformasikan fasilitas-fasilitas umum di sekitar sekolah dan
kewajiban pemeliharaannya;
d. Kegiatan simulasi penanggulangan bencana;
e. Menginformasikan daerah rawan di sekitar sekolah;
f. Kegiatan pengenalan manfaat dan dampak teknologi informasi,
termasuk sanksi yang diatur dalam peraturan perundang-undangan.
Tujuan 3 :
Menumbuhkan motivasi, semangat, dan cara belajar efektif.
Kegiatan Wajib :
a. Simulasi penyelesaian suatu masalah untuk menumbuhkan
motivasi dan semangat belajar siswa;
b. Kegiatan pengenalan etika komunikasi, termasuk tata cara
menyapa/berbicara menggunakan Bahasa Indonesia yang baik
dan benar.
Kegiatan Pilihan :
a. Pengenalan metode pembelajaran dalam bentuk quantum
learning / Pembelajaran yang menyenangkan (speedreading, easy
writing, mind mapping, super memory system);
b. Mendatangkan narasumber dari berbagai profesi untuk berbagi
pengalaman;
c. Kegiatan pengenalan kewirausahaan.

Tujuan 4 :
Mengembangkan interaksi positif antarsiswa dan warga sekolah
lainnya.
Kegiatan Wajib :
a. Pembiasaan salam, senyum, sapa, sopan, dan santun;
b. Pengenalan etika pergaulan antarsiswa, siswa dengan guru dan
 tenaga kependidikan, termasuk sikap simpati, empati, dan saling
menghargai, serta sportif.
Kegiatan Pilihan :
a. Kegiatan atraksi masing-masing kelas, antara lain perlombaan
bidang kesenian, dan olahraga;
b. Kegiatan yang menjalin keakraban antar siswa dengan warga
sekolah antara lain dengan permainan atau diskusi kelompok.

Tujuan 5 :
Menumbuhkan perilaku positif antara lain kejujuran, kemandirian,
sikap saling menghargai, menghormati keanekaragaman dan
persatuan, kedisplinan, hidup bersih dan sehat untuk mewujudkan
siswa yang memiliki nilai integritas, etos kerja, dan semangat
gotong royong pada diri siswa.
Kegiatan Wajib :
a. Kegiatan penanaman dan penumbuhan akhlak dan karakter;
b. Pengenalan budaya positif dan tata tertib sekolah;
c. Pemilihan tema kegiatan pengenalan lingkungan sekolah yang
sesuai dengan nilai-nilai positif.
d. Sosialisasi prilaku hidup bersih dan sehat (PHBS)
Kegiatan Pilihan :
a. Beribadah keagamaan bersama, pengenalan pendidikan anti
korupsi, cinta lingkungan hidup
b. Menumbuhkan rasa cinta tanah air melalui pengenalan
keanekaragaman dan kebhinekaan (agama, suku, dan budaya)
c. Kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah dan pengenalan
tata cara membuang sampah sesuai dengan jenis sampah.

Tabel Aktivitas dengan aspek kemampuan 6 Pondasi Dasar

Aktivitas Selama Masa MPLS Transisi PAUD – SD

ASPEK KEMAMPUAN FONDASI
Jumlah
Materi MPLS Aktivitas Pembelajaran Jam
Pelajaran
Umum Kebijakan Dinas Pendidikan Kabupaten 2 JP
Tangerang
Pokok Enam Kemampuan Pondasi
Mengenal nilai agama ● Mengenal konsep Tuhan YME Terintegrasi
dan budi pekerti dan mengetahui kegiatan ibadah (2 minggu)
sesuai dengan agama dan
kepercayaannya.

● Menerapkan budi pekerti luhur dengan

Aktivitas Selama Masa MPLS Transisi PAUD – SD
ASPEK KEMAMPUAN FONDASI
Jumlah
Materi MPLS Aktivitas Pembelajaran Jam
Pelajaran
teman sebayanya
(Aktivitas 1 berdoa sebelum memulai
aktivitas. Mengucapkan salam dan
menjawab salam dengan sopan santun )
Asesemen ......
Keterampilan sosial ● Dapat meminta tolong
dan bahasa yang ● Dapat mengucap kata maaf dan terima
memadai untuk kasih. 2 hari
berinteraksi sehat ● Dapat berinteraksi dengan teman
dengan teman sebaya sebaya dan lainnya.
dan individu lainnya (aktivitas 2 Perkenalan diri dan teman
sebangku)

Asesmen........
Kematangan emosi 2 hari
yang cukup untuk ● Mampu menunggu gilirannya / antri
berkegiatan di ● Dapat mempertahankan
perhatian untuk mengikuti
lingkungan belajar kegiatan di kelas dalam rentang
waktu yang sesuai dengan
usianya.
(Aktivitas 3 dan 4 wisata kelas
mengenal fasilitas yang ada di
kelas dan atau di sekolah)
Asesmen......
Pemaknaan terhadap ● Senang datang ke sekolah 2 hari
belajar yang positif ● Mau mencoba kembali atau
memperbaiki pekerjaan jika
melakukan kesalahan.
● Menunjukkan keingintahuan dengan
mengajukan pertanyaan
(Aktivitas 5 dan 6, bercerita pengalaman
selama liburan )
● Asesmen.......
Pengembangan ● Mampu mengelola barang- 2 hari
keterampilan motorik barang milik pribadi yang
dan perawatan diri dibawa ke sekolah. (Tahu mana
yang memadai untuk barang miliknya, bisa
dapat berpartisipasi membereskan tas dan sepatu
di lingkungan sekolah sendiri)
secara mandiri. ● Mampu secara bertahap menjaga
kebersihan diri sendiri (Aktivitas 7
dan 8, Wisata kampung bersih
Aktivitas Selama Masa MPLS Transisi PAUD – SD
ASPEK KEMAMPUAN FONDASI
Jumlah
Materi MPLS Aktivitas Pembelajaran Jam
Pelajaran
didampingi guru dan orang tua.
Membersihkan sampah yang ada
disekitarnya.
● Aesesmen .......
Kematangan kognitif ● Mampu menyimak dan menyampaikan 2 hari
yang cukup untuk gagasan sederhana
melakukan kegiatan ● Menyadari keterhubungan antara
belajar, seperti simbol angka/huruf dengan kata dan
kepemilikan dasar bilangan
literasi, numerasi ● Mampu membilang jumlah benda
serta pemahaman atau objek dan menggunakan
dasar mengenai cara angka sebagai simbol jumlah
dunia bekerja. objek atau benda
● Memahami kosakata konsep
waktu (sekarang, nanti, kemarin,
hari ini, besok, lama, sebentar,
pagi, siang, malam)
(Aktivitas 9 dan 10, bermain
kartu huruf, bermain kartu
angka , gambar, dan bertukar
makanan kesukaan)
● Aesmen.......
Asesmen Diagnosa Kesimpulan :
(Lembar Observasi)
Aktivitas MPLS memampukan peserta didik
baru untuk beradaptasi dengan lingkungan
barunya dan mendorong peserta didik baru
lebih siap dan semangat mengikuti
pembelajaran di tahun ajaran baru.

Palembang, Juli 2023

Kepala Sekolah

Efriyeni Chaniago,S.Pd.
NIP. 197711152014072003

Lampiran 1
 Jadwal Pelaksanaaan 
Kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (Kelas 1)

No Waktu Materi Pemateri/Fasilitator

Kamis, 13 Juli 2023
1 06.30 - 07.00 Persiapan Panitia/Guru
2 07.00 - 07.30 Upacara Pembukaan Panitia/Guru, 
Pembina Upacara:  Kepala Sekolah
materi : Pengenalan visi, budaya positif dan
tata tertib sekolah, pengenalan perangkat
sarana prasarana dan tata cara
penggunaannya.
3 07.30 - 08.30 Aktivitas Hari Pertama Guru Kelas /Panitia
4 08.30 - 09.30 Pengenalan Identitas diri Panitia/Guru/OT
5 09.30 - 10.00 Refleksi kegiatan hari pertama, OT / Guru
Harapan OT dan penandatangan dukungan OT (di
kertas Plano / Karton)
Jumat, 14 Juli 2023
1 06.30 - 07.00 Persiapan Panitia/Guru
2 07.00 - 07.30 Apel pagi/ Permainan di ruang terbuka/depan kelas Panitia/Guru
masing-masing
3 07.30 - 08.30 Aktivitas Hari Kedua Guru+Kakak Kelas
4 08.30 - 09.30 Wisata Lingkungan Sekolah Guru+Kakak Kelas
5 09.30 - 10.00 Refleksi kegiatan hari kedua. Guru
Sabtu , 15 Juli 2023
1 06.30 - 07.00 Persiapan Panitia/Guru
2 07.00 - 07.30 Senam Bersama Panitia/Guru
3 07.30 - 08.00 Istirahat / Sarapan bersama (berbagi bekal)
4 08.00 - 09.00 Games Ketangkasan / Permainan Tradisional Panitia/Guru
5 09.00 - 10.00 Refleksi, pembagian jadual dan buku pelajaran. Guru kelas
Penutupan MPLS

Catatan :  Jadwal tentativ, dapat disesuaikan dengan kondisi satuan pendidikan.