LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Sekolah : SMP Negeri 03 Batu

Mata Pelajaran : PPKn
Kelas, Semester : IX/Gasal
Materi Pokok : Perwujudan Nilai-nilai Pancasila dalam Berbagai Kehidupan
Alokasi Waktu : 1 Pertemuan (2 JP)

Nama Peserta Didik: ............................................. Kelas: IX -.... No.: ....

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah membaca, mencermati, dan memahami materi Perwujudan Nilai-nilai Pancasila
dalam Berbagai Kehidupan yang kamu baca peserta didik dapat:
1. Mendeskripsikan tentang Pancasila sebagai ideologi terbuka dalam pelaksanaannya
di sekolah, dan masyarakat
2. Menyaji hasil telaah tentang Pancasila sebagai ideologi terbuka dalam
pelaksanaannya di sekolah, dan masyarakat dalam buku catatan dengan bahasa
sendiri

B. Langkah-langkah Kegiatan
Sebelum mengikuti kegiatan pembelajaran, sebaiknya kamu siapkan:
1. Buku Teks/Paket/Siswa (E-book): PPKn SMP/MTs Kelas IX;
2. Alat tulis-menulis, antara lain pensil, penghapus, fulpen/balpoin, buku tulis, dan
penggaris.

1. Kegiatan I
Pertama, marilah kita berdoa, Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku
rizqi akan kepahaman. Amin ,..
Kita ingat kembali materi bab 1 (satu) yang sebelumnya kita sudah bahas mengenai
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup. Yakni
mengenai penerapan Pancasila dari masa ke masa, Dinamika Nilai-Nilai Pancasila
Sesuai dengan Perkembangan Zaman, dan Perwujudan Nilai-nilai Pancasila dalam
Berbagai Kehidupan.
Pada pertemuan kali ini, kita akan belajar tentang memperdalam materi yang sudah kita
pelajari dengan menganalisis perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam pelaksanaannya
disekolah.
Bentuk Kegiatan I
Tabel I. Analisa foto dibawah ini dengan metode 5W 1H dalam kaitannya
perwujudan nilai-nilai Pancasila disekolah!

Gambar 1: prestasi siswa estiba

Gambar 2: Pelaksanaan upacara siswa estiba

Gambar 2: Pelaksanaan sholat jamaah siswa estiba

2. Kegiatan II
Petunjuk!
1. Pahami bacaan Bab 1 (satu) mengenai dinamika perwujudan Pancasila sebagai
dasar negara dan pandangan hidup dibuku Siswa (E-book) PPKn Kelas IX hal
1-25,
2. Setelah membaca materi Bab I (satu) tersebut buatlah 5 (lima) soal pilihan
ganda dengan lima option dengan disertai kunci jawabannya!

3. Kegiatan III
a. Mengakhiri kegiatan pembelajaran pada pertemuan ini, tulislah kesanmu selama
mengikuti pembelajaran ini.
Kesanku: .................................................................................................................
.................................................................................................................................
................
.................................................................................................................................

b. Untuk memperdalam dan memperluas pengetahuanmu tentang tentang

Perwujudan Nilai-nilai Pancasila dalam Berbagai Kehidupan baca dan
pahamilah Buku dibuku Siswa (E-book) PPKn Kelas IX hal 1-25. Jangan lupa
mencatat hal-hal yang kamu anggap penting!
c. Selamat bertemu kembali pada kegiatan pembelajaran yang akan datang, yaitu
Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

Salam Pancasila.