Dauroh Tpa Hidayatullah - Tangerang

Bedah Buku :
PANDUAN TAHSIN & TARTIL AL-QURAN

( Fa s h a h a t u l L i s a n – m e m f a s i h k a n L i d a h )
Itmam Harakat – Lahn – Makharijul Huruf – Sifat

Huruf – Tafkhim & Tarqiq
.: TPA HIDAYATULLAH :.
“Apa Latar Belakang
Penulisan Buku Ini?”
“Apa keistimewaan Buku
Ini Dibandingkan Buku-
Buku tajwid Lainnya?”
“Bagaimana Cara
Menggunakan Buku
Ini?”
“Berapa Batas Usia Bisa
Menggunakan Buku
Ini?”
“Saat Ini Buku Panduan
Tahsin & Tartil Al-Quran
ini Sudah Digunakan Oleh
-+ 1700 Orang & 12
Lembaga”
17
‫ة الل ِّ َسان‬
ُ ‫فَ َصا َح‬
“Memfasihkan
Lisan”
https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id | Hamdani Aboe Syuja’

ُّ َ َ
‫إلبانة وٱلظهور‬
Apa itu
“Secara Bahasa : ِ ‫ ٱ‬artinya jelas dan tampak” Fashahatul Lisan?
ْ َ َ ْ َ َ
ً‫ع ر ْدءا‬
َ‫ِن ل َِسانًا فأ ْر ِسل ُيه َم ِ ي‬ ُ‫ون ُه َيو أف َص ي‬
ّ‫ح م ي‬ ُ ُ َ
‫خ هار ي‬ ِ
‫وأ ي‬ َ
ِ ِ
ُّ َ ُ ْ َ ُ َ َ ّ ُ ّ َ ُ
‫ن يك ِذب ِي‬
‫ون‬ ‫اف أ ي‬‫ن أخ ي‬ ‫ن ۖ إِ ِ ي‬
‫يص ِدق ِ ي‬
“Dan saudaraku Harun dia lebih fasih lidahnya daripadaku,
maka utuslah dia bersamaku sebagai pembantuku untuk
membenarkan (perkataan)ku; sesungguhnya aku khawatir
mereka akan mendustakanku". (QS. Al-Qashas: 34)
17

Apa itu
َُ ْ َ ْ َ ً َّ َ ُ ُّ َ ْ َ ُ َّ َ ُ ُ ْ َ َ ٌ َ ْ
Fashahatul Lisan?
‫وع أوال أن يعلموا‬ ِ ‫اجب علي ِهم ُمتم * قبل ٱلُّش‬ِ ‫إذ و‬
“Karena bagi mereka yang hendak membaca/mempelajari Al
َْ َ ُ ْ َ
Quran wajib mengetahui, Pertama:...
َ ُّ َ ِّ َ ُْ ُ َ َ َ
‫ات‬
ِ ‫ات * ِِلل ِفظوا بِأفص ِح ٱللغ‬
ِ ‫وف وٱلصف‬ِ ‫ارج ٱْلر‬
ِ ‫َم‬
...Makhraj setiap huruf beserta sifatnya, agar dapat
mengucapkannya dengan bahasa yang paling fasih
17

Apa itu
Fashahatul Lisan?
Agar mendapatkan hasil yang sempurna pada tingkat
kefasihannya adalah dengan cara memperbanyak latihan atau
meningkatkan jam terbang, seperti yang telah dinukil oleh Al-
Imam Ibnul Jazariy, Mandzhumah muqaddimah bait ke-33,
ِّ َ ْ ُ َ َ َّ ْ َ َ ََْ ََُْ َ َْ
‫َوَليس بينه وبي تر ِك ِه * ِإال ِرياضة ٱم ِرئ بِفك ِه‬
“Tidak ada perbedaan antara orang yang Mempelajari Teori
tajwid dan orang yang meninggalkannya kecuali seseorang
yang melatih pengucapan dengan mulutnya”
18

29
‫إت ْ َما ُم احل ََرَكَت‬

“Menyempurnakan
Harakat”

َ‫يـ‬ Kenapa
‫ِيـ‬
dinamakan
Fathah Harakat?
ُ‫يـ‬
Kasrah
“HARAKAT”
Dham
mah
29

Kenapa
dinamakan
Al-Imam Ahmad Ath-Thibi dalam Nazhamnya menuliskan, Harakat?
َّ ِّ َ َّ َّ َ ْ َ َ ُ ْ َ ُّ ُ َ
َّ‫لش َفتَ ْي َضما‬
ِ ‫وُك مضموم فلن ي ِتما * ِإال بِضم ٱ‬
َ‫وح بالْ َفتْح ٱ ْفهم‬ ْ
ُ ُ‫اْن َفاض للْ َفم * يَت ُّم َوٱل ْ َم ْفت‬ َ ْ َُ
ِ ِ ِ ِ ِ ِ ِ ِ‫ْنفاض ب‬
ِ ‫وذو ٱ‬
“Dan setiap dhammah tidak akan sempurna, kecuali dengan
benar-benar memonyongkan kedua bibir. Dan kasrah dengan
merendahkan rahang akan sempurna, dan fat-hah dengan
membukanya, fahamilah!”
(Sumber : Matan Al-Mufid fit Tajwid, bait 60 - 61)
30

Diucapkan dengan cara membuka mulut sewajarnya
( ↑ ), tanpa berlebihan sehingga menimbulkan bunyi
Cara
1. Fathah ‫ﹷ‬ Menyempurnakan
ً ْ‫ ) َفت‬atau membuka pertengahan saja.
huruf yang tebal, dalam bahasa arab disebut dengan
(
ً‫ايو َسطا‬
َ ‫ح‬ Harakat?
Diucapkan dengan cara menurunkan rahang mulut

2. Kasrah ‫ﹻ‬ bagian bawah, sedikit tersenyum dan tengah lidah
terangkat ke makhraj huruf Ya ( ‫) ي‬. ( ↓ ) kita juga harus
memperhatikan aspek
lain, seperti dialek arab.
Diucapkan dengan memonyong kan kedua bibir Agar ketika kita
3. Dhammah ‫ﹹ‬ sempurna, sampai membentuk bulatan kecil. ( → ) membaca al-Quran tidak
mengikuti dialek bahasa
daerah masing-masing.
ْ َْ
Dengan mengembalikan huruf ke makhrajnya.
4. Sukun ‫ﹿ‬ Contoh: Huruf ‘‫ف‬
‫’ ي‬, ucapkan dengan ‘‫ف‬
‫’أ ي‬, sambil
ujung gigi seri atas bertahan di perut bibir bawah. 30

Kisah Ziyad bin Abihi (w. 53 H) & Abul Sejarah Harakat
Aswad Ad-Duali (w. 69 H). Al-Quran
• Fathah : 1 Titik di atas huruf
• Kasrah : 1 Titik di bawah huruf
• Dhammah : 1 Titik di akhir huruf
• Tanwin : 2 Titik di akhir huruf
• Sukun : Semua huruf kosong
Al-Khalil bin Ahmad al-Farahidi (w.

170 H)
• Fathah : Alif miring di atas huruf
• Kasrah : Ya kecil dibawah huruf
• Dhammah : Waw kecil di atas huruf
• Tanwin : Doble harakat
-

Harakat Tasydid
“Gerakan”
06 “Menguatkan”
Sukun
“Tenang/Diam”
fathah
“Membuka” “Pahami Istilahnya,
mudah praktiknya.”
Kasrah
“Pecah/Hancur”
Dhammah
-
“Menggabungkan”

‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫!‪Latihan‬‬
‫ﹻﹻ‬ ‫ﹹﹹ‬ ‫ﹻﹷ‬ ‫ﹷﹷ‬ ‫ﹷﹻ‬ ‫ﹷﹹ‬ ‫ﹷ يأ‬ ‫ﹻ يأ‬ ‫ﹹ يأ‬ ‫ﹷ يا‬ ‫ﹻ ْ‬
‫يي‬ ‫ﹹ ْوي‬ ‫ٱحلرف‬
‫ُ ُ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ‬ ‫َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ ْ‬ ‫َ‬ ‫يوْ‬‫ُ‬
‫إِييإ ِ‬ ‫أ ييأ‬ ‫إِيأي‬ ‫أ ييأ‬ ‫أييإ ِ‬ ‫أ ييأ‬ ‫أ ييأ‬ ‫إِيأي‬ ‫أ ييأ‬ ‫أيا‬ ‫إ ِ ْي‬
‫يي‬ ‫أي‬ ‫أ‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫يبْ‬ ‫َ‬ ‫إ ْ‬ ‫يبْ‬ ‫ُ‬
‫يبي‬
‫إِ ِ‬
‫يبُ‬
‫أ ي‬ ‫إِ َي‬
‫يب‬ ‫بَ‬
‫أ ي‬ ‫أ ِي‬
‫ب‬ ‫يبُ‬
‫أ ي‬ ‫أ ي‬ ‫يبي‬ ‫ِ‬ ‫أ ي‬ ‫بَا‬ ‫بِ ْ‬
‫ـيي‬ ‫بُ ْ‬
‫ـوي‬ ‫ب‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ ْ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬
‫إ ِ َي‬
‫يتُ‬ ‫يتَ‬ ‫يتُ‬
‫يتي‬
‫إِ ِ‬ ‫أ ي‬ ‫يت‬ ‫أ ي‬ ‫أ ِي‬
‫يت‬ ‫أ ي‬ ‫أ ي‬
‫يت‬ ‫إِ ي‬
‫يت‬ ‫أ ي‬
‫يت‬ ‫تا‬ ‫ت ْ‬
‫ِــيي‬ ‫ت ْي‬
‫ــو‬ ‫ت‬
‫ُ ُ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ‬ ‫َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ ْ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬
‫يثي‬
‫إِ ِ‬ ‫أ ي‬
‫يث‬ ‫إِ ي‬
‫يث‬ ‫أ ي‬
‫يث‬ ‫أ ِي‬
‫يث‬ ‫إِ ي‬
‫يث‬ ‫ثا‬ ‫ِْ‬
‫ثي‬ ‫ث ْي‬
‫ـو‬ ‫ث‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ ْ‬
‫إِيجِي‬ ‫يجُ‬
‫أ ي‬ ‫إ ِ َي‬
‫يج‬ ‫يجَ‬
‫أ ي‬ ‫أيجِي‬ ‫يجُ‬
‫أ ي‬ ‫أ ي‬
‫يج‬ ‫يج‬
‫إِ ي‬ ‫أ ي‬
‫يج‬ ‫َجا‬ ‫ِ ْ‬
‫جي‬ ‫ُج ْي‬
‫ـو‬ ‫ج‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ ْ‬
‫إِ ِ‬
‫يحي‬ ‫يحُ‬
‫أ ي‬ ‫إ ِ َي‬
‫يح‬ ‫يحَ‬
‫أ ي‬ ‫أ ِي‬
‫يح‬ ‫يحُ‬
‫أ ي‬ ‫أ ي‬
‫يح‬ ‫إِ ي‬
‫يح‬ ‫أ ي‬
‫يح‬ ‫َحا‬ ‫ِ ْ‬
‫حي‬ ‫ـوي‬‫ُح ْ‬ ‫ح‬
‫إِ ِ‬
‫يخي‬ ‫أ ي‬
‫يخ‬ ‫إِ ي‬
‫يخ‬ ‫أ ي‬
‫يخ‬ ‫أ ِي‬
‫يخ‬ ‫إِ ي‬
‫يخ‬ ‫خا‬ ‫ِ ْ‬
‫خي‬ ‫خ ْي‬
‫ـو‬ ‫خ‬ ‫‪31‬‬
‫| ‪https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id‬‬ ‫’‪Hamdani Aboe Syuja‬‬

‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫!‪Latihan‬‬
‫ﹻﹻ‬ ‫ﹹﹹ‬ ‫ﹻﹷ‬ ‫ﹷﹷ‬ ‫ﹷﹻ‬ ‫ﹷﹹ‬ ‫ﹷأ‬ ‫ﹻأ‬ ‫ﹹأ‬ ‫ﹷا‬ ‫ﹻ ْي‬ ‫ﹹ ْو‬ ‫ٱْلرف‬
‫ُ ُ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ‬ ‫َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ ْ‬ ‫َ‬ ‫ُد وْ‬

‫ِإ ِد‬ ‫أد‬ ‫ِإ د‬ ‫أد‬ ‫أ ِد‬ ‫أد‬ ‫أد‬ ‫ِإ د‬ ‫أد‬ ‫دا‬ ‫ِد ْي‬ ‫د‬
‫ِإ ِذ‬ ‫أذ‬ ‫ِإ ذ‬ ‫أذ‬ ‫أ ِذ‬ ‫أذ‬ ‫أذ‬ ‫ِإ ذ‬ ‫أذ‬ ‫ذا‬ ‫ِذ ْي‬ ‫ذ ْو‬ ‫ذ‬
‫ِإ ِر‬ ‫أُ رُ‬ ‫ِإ َر‬ ‫أَ رَ‬ ‫أ ِر‬

‫َ‬ ‫أَ رُ‬ ‫أَ رْ‬ ‫ِإ ْر‬ ‫أُ رْ‬ ‫َر ا‬ ‫ِر ْي‬ ‫ُر ْو‬ ‫ر‬
‫ِإ ِز‬ ‫أُ زُ‬ ‫ِإ َز‬ ‫أَ زَ‬ ‫أ ِز‬
‫َ‬ ‫أَ زُ‬ ‫أَ زْ‬ ‫ِإ ْز‬ ‫أُ زْ‬ ‫َز ا‬ ‫ِز ْي‬ ‫ُز ْو‬ ‫ز‬
‫ِإ ِس‬ ‫أُ سُ‬ ‫ِإ َس‬ ‫أَ سَ‬ ‫أ ِس‬
‫َ‬ ‫أَ سُ‬ ‫َ ْ‬
‫أس‬ ‫ِإ س‬
‫ْ‬ ‫ُ ْ‬
‫أس‬ ‫َسا‬ ‫س‬ ‫ِ ْ‬ ‫ُس ْ‬
‫ـو‬ ‫س‬
‫ُ ُ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ‬ ‫َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ ْ‬ ‫َ‬ ‫ِ ْ‬ ‫ُشـوْ‬
‫ِإ ِش‬ ‫أش‬ ‫ِإ ش‬ ‫أش‬ ‫أ ِش‬ ‫أش‬ ‫أش‬ ‫ِإ ش‬ ‫أش‬ ‫شا‬ ‫ش‬ ‫ش‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ ْ‬
‫ِإ ِص‬ ‫ُ‬
‫أص‬ ‫ِإ َص‬ ‫َ‬
‫أص‬ ‫أ ِص‬ ‫ُ‬
‫أص‬ ‫أص‬ ‫ِإ ص‬ ‫أص‬ ‫ُصا‬ ‫ِ ْ‬
‫ص‬ ‫ُص ْ‬
‫ـو‬ ‫ص‬ ‫‪31‬‬

‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫!‪Latihan‬‬
‫ُ ُ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ‬ ‫َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬

‫ِإ ِض‬ ‫أض‬ ‫ِإ ض‬ ‫أض‬ ‫أ ِض‬ ‫أض‬ ‫أض‬ ‫ِإ ض‬ ‫أض‬ ‫َضا‬ ‫ِ ْ‬
‫ض‬ ‫ُض ْ‬
‫ـو‬ ‫ض‬
‫ِإ ِط‬ ‫أُ طُ‬ ‫ِإ َط‬ ‫أَ طَ‬ ‫أ ِط‬
‫َ‬ ‫أَ طُ‬ ‫أَ طْ‬ ‫ِإ ْط‬ ‫أُ طْ‬ ‫َطا‬ ‫ِ ْ‬
‫ط‬ ‫ُط ْ‬
‫ـو‬ ‫ط‬
‫ُ ُ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ‬ ‫َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ ْ‬ ‫َ‬ ‫ِ ْ‬ ‫ُظ ْ‬
‫ِإ ِظ‬ ‫أظ‬ ‫ِإ ظ‬ ‫أظ‬ ‫أ ِظ‬ ‫أظ‬ ‫أظ‬ ‫ِإ ظ‬ ‫أظ‬ ‫ظا‬ ‫ظ‬ ‫ـو‬ ‫ظ‬
‫ُ ُ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ‬ ‫َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ ْ‬
‫ِإ ِع‬ ‫أع‬ ‫ِإ ع‬ ‫أع‬ ‫أ ِع‬ ‫أع‬ ‫أع‬ ‫ِإ ع‬ ‫أع‬ ‫َع‬ ‫ِ ْ‬
‫ع‬ ‫ُع ْ‬
‫ـو‬ ‫ع‬
‫ُ ُ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ‬ ‫َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ ْ‬ ‫َ‬ ‫ِ ْ‬ ‫ُغـوْ‬
‫ِإ ِغ‬ ‫أغ‬ ‫ِإ غ‬ ‫أغ‬ ‫أ ِغ‬ ‫أغ‬ ‫أغ‬ ‫ِإ غ‬ ‫أغ‬ ‫غ‬ ‫غ‬ ‫غ‬
‫ُ ُ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ‬ ‫َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ ْ‬ ‫َ‬ ‫فِ ْ‬ ‫فُـوْ‬
‫ِإ ِف‬ ‫أف‬ ‫ِإ ف‬ ‫أف‬ ‫أ ِف‬ ‫أف‬ ‫أف‬ ‫ِإ ف‬ ‫أف‬ ‫فا‬ ‫ـي‬ ‫ف‬
‫ُ ُ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ‬ ‫َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ ْ‬ ‫َ‬ ‫ِْ‬ ‫قُ ْ‬
‫ِإ ِق‬ ‫أق‬ ‫ِإ ق‬ ‫أق‬ ‫أ ِق‬ ‫أق‬ ‫أق‬ ‫ِإ ق‬ ‫أق‬ ‫قا‬ ‫ق‬ ‫ـو‬ ‫ق‬ ‫‪31‬‬

‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫!‪Latihan‬‬
‫ِإ ِك‬ ‫أُ كُ‬ ‫ِإ َك‬ ‫أَ كَ‬ ‫أ ِك‬

‫َ‬ ‫أَ كُ‬ ‫َ ْ‬
‫أك‬
‫ْ‬
‫ِإ ك‬
‫ُ ْ‬
‫أك‬ ‫ك‬
‫َ‬ ‫ِكْ‬ ‫ُكـوْ‬ ‫ك‬
‫ُ ُ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ‬ ‫َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ ْ‬ ‫َ‬ ‫ِل ْ‬ ‫لُـوْ‬
‫ِإ ِل‬ ‫أل‬ ‫ِإ ل‬ ‫أل‬ ‫أ ِل‬ ‫أل‬ ‫أل‬ ‫ِإ ل‬ ‫أل‬ ‫ال‬ ‫ـي‬ ‫ل‬
‫ِإ مِ‬ ‫أُ مُ‬ ‫ِإ َم‬ ‫أَ مَ‬ ‫أ مِ‬
‫َ‬ ‫أَ مُ‬ ‫أَ مْ‬ ‫ِإ ْم‬ ‫أُ مْ‬ ‫َما‬ ‫ِْ‬
‫م‬ ‫ُم ْ‬
‫ـو‬ ‫م‬
‫ُ ُ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ‬ ‫َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ ْ‬ ‫َ‬ ‫نِ ْ‬ ‫نُ ْ‬
‫ِإ ِن‬ ‫أن‬ ‫ِإ ن‬ ‫أن‬ ‫أ ِن‬ ‫أن‬ ‫أن‬ ‫ِإ ن‬ ‫أن‬ ‫نا‬ ‫ــي‬ ‫ــو‬ ‫ن‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫أَوْ‬ ‫أُوْ‬
‫ِإ ِو‬ ‫أوُ‬ ‫ِإ ِو‬ ‫أوَ‬ ‫أ ِو‬ ‫أوُ‬ ‫ِإ ْو‬ ‫َوا‬ ‫ِو ْي‬ ‫ُو ْو‬ ‫و‬
‫ِإ ِه‬ ‫أُ هُ‬ ‫ِإ َه‬ ‫أَ هَ‬ ‫أ ِه‬
‫َ‬ ‫أَ هُ‬ ‫أَ هْ‬ ‫إ هْ‬ ‫أُ هْ‬ ‫َ‬
‫ها‬ ‫ه‬ ‫ِ ْ‬ ‫ُه ْ‬
‫ـو‬ ‫ه‬
‫ِ‬
‫ِإ ِي‬ ‫أُ يُ‬ ‫ِإ َي‬ ‫أَ يَ‬ ‫أ ِي‬
‫َ‬ ‫أَ يُ‬ ‫أَ يْ‬ ‫ِإ ْي‬ ‫أُ يْ‬ ‫يَا‬ ‫ي ْ‬
‫ـي‬ ‫يُ ْ‬
‫ـو‬ ‫ي‬
‫ِ‬ ‫‪-‬‬

33
‫َم َخار ُج احل ُُر ْوف ال َع َرِ ةَّة‬

“Tempat-Tempat Keluar
Huruf Hijaiyyah”

Pengertian 33 MAKHARIJUL HURUF BAB -15
Istilah Bahasa
ُ ْ ُ ُ ُ ْ ُ َ ْ ُ ْ ِّ ِّ َ َ ْ ٌ ْ َ ُ
‫هو ِاسم لِلمحل ٱذلي ينشأ ِمنه ٱْلروف‬
Makhaarij adalah lafadz plural (jama’) dari
ُ َ ْ َ
Al-Makhraj ( ‫ ) ٱلمخرج‬yang artinya ‘Tempat
“Suatu nama tempat, yang pada keluar’, sedangkan Huruf
ُ ْ َ adalah lafadz
jama’ dari Al-Harf ( ‫ ) ٱْلرف‬yang artinya
tempat tersebut huruf dibentuk ‘Huruf’. Berarti Makharijul huruf artinya
(diucapkan)” tempat-tempat keluar huruf.

PEMBAGIAN MAKHRAJ MAKHARIJUL HURUF BAB -15
PEMBAGIAN MAKHRAJ
Makhraj Umum Makhraj Khusus
Ada 17 Makhraj. Ada 5 Makhraj.

Yaitu seluruh makhraj huruf secara detail, Yaitu Makhraj Pokok, di dalam 1 makhraj bisa
dalam 1 makhraj bisa jadi ada 1, 2 atau 3 huruf. jadi terdapat 1 atau lebih makharijul huruf.
34

PEMBAGIAN MAKHRAJ MAKHARIJUL HURUF BAB -15
Pendapat lainnya tentang jumlah Makharijul Huruf :

1. 17 Makhraj : Al-Khalil bin Ahmad al-Farahidi, Ibnul Jazary, Makki bin Abi Thalib, dll.
2. 16 Makhraj : Sibawaih, Asy-Syatibiy, dll.
3. 14 Makhraj : Al-Farra’, Qutrub, Hirmiy, dll.
4. 29 Makhraj : Ibnul Hajib, dll.

PEMBAGIAN MAKHRAJ UMUM MAKHARIJUL HURUF BAB -15
Makhraj Umum
Al-Jauf / Rongga Al-Halq / Tenggorokan Al-Lisan / Lidah Asy-Syafatain / Dua Bibir Al-Khaisyum / Hidung
1 Makhraj 3 Makhraj 10 Makhraj 2 Makhraj 1 Makhraj
Huruf Mad yang 3 6 Huruf 18 Huruf 4 Huruf Sifat Ghunnah
34

)‫(ق( – )ك) (جي– شي– ي) (ض) (ل) (ن‬
–‫(ر) (تي– دي– ط) (سي– زي– ص) (ثي– ذي‬
)‫ظ‬
AL-LISAN AL-LISAN
ASY-SYAFATAN AL-HALQ
(Dua Bibir) (Tenggorokan)
‫وي– بي– مي– في‬ ‫ عيحي– غيخي‬-‫أيهـي‬
AL-KHAISYUM
AL-JAUF
(Rongga Hidung)
(Rongga)
Ghunnah ‫مي& ن‬ ‫َيـ ا – و – ي‬
55

01 MAKHRAJ AL-JAUF 35 MAKHARIJUL HURUF BAB -15
Ya’ Sukun sebelumnya Kasrah Waw Sukun sebelumnya Dhammah Alif Sukun sebelumnya Fathah

Huruf Ya mad ( ‫) ي‬ Huruf Waw Mad ( ‫) و‬ Huruf Alif Mad ( ‫) ا‬
01 MAKHRAJ AL-JAUF MAKHARIJUL HURUF BAB -15

02 MAKHRAJ AL-HALQ MAKHARIJUL HURUF BAB -15
Ujung Tenggorokan Tengah Tenggorokan Pangkal Tenggorokan

‫غ–خ‬ ‫ع–ح‬ ‫ء – هـ‬
Huruf Ha (besar) dengan Huruf Hamzah dengan

membuka pita suara menutup pita suara
38


‫غ–خ‬ ‫ع–ح‬ ‫ء – هـ‬
Huruf ‘Ain dengan
menekan katup epiglottis
ke belakang
Ain & Ha (kecil)

an menekan
epiglottis ke
ng dg lembut.
39


‫غ–خ‬ ‫ع–ح‬ ‫ء – هـ‬
Makhraj Makhraj
Kha’ Ghain
39

03 MAKHRAJ AL-LISAN MAKHARIJUL HURUF BAB -15
Sisi Ujung Lidah
Ujung Lidah
Tengah Lidah
Pangkal Sisi Lidah

Pangkal Lidah
41

03 MAKHRAJ AL-LISAN 44 MAKHARIJUL HURUF BAB -15
Pangkal Lidah
Makhraj Kaf ( ‫ ) ك‬dari

Pangkal Lidah bertemu
langit-langit belakang
yang lunak dan yang
keras.
Makhraj Qaf (‫ )ق‬dari
Pangkal Lidah
Huruf ‫ك‬
bertemu langit-langit
belakang yang
lunak/daging. Huruf Alif Mad ( ‫) ا‬
‫فورـحـال جراـخـم‬
Tengah Lidah
Huruf ‫ي‬ Huruf ‫ش‬ Huruf ‫ج‬

‫ فورـحـال جراـخـم‬HURUF BAB -15
MAKHARIJUL
03 MAKHRAJ AL-LISAN
Sisi Lidah
Makhraj Huruf ‫ ض‬Sisi

lidah kanan/kiri
menempel pada sisi gigi
geraham atas 45

MAKHARIJUL
03 MAKHRAJ AL-LISAN
‫ل‬
Sisi Ujung Lidah
‫ل‬ Makhraj Huruf ‫ ل‬dari Sisi

ujung lidah hingga
akhirnya, ‘ujung lidah’
bertemu langit-langit
bagian depan/gusi Tarqiq (T
Makhraj ‫ل‬
yang
Tafkhim 46
Tafkhim (Tebal)

MAKHARIJUL
03 MAKHRAJ AL-LISAN
Ujung Lidah
Makhraj Huruf ‫ ن‬Ujung

Huruf ‫ن‬
lidah bertemu langit-
langit bagian depan /
gusi dua gigi seri atas
46

MAKHARIJUL
03 MAKHRAJ AL-LISAN
Makhraj Huruf ‫ر‬

Ujung & Punggung Lidah
Punggung ujung lidah
Makhraj
‫ر‬
bertemu gusi dua gigi
Huruf ‫ر‬
seri atas ‫ر‬
yang Tarqiq
Huruf ‫ر‬
47
Tarqiq (Tipis) Tafkhim (Tebal)
MAKHARIJUL
03 MAKHRAJ AL-LISAN
Ujung & Punggung Lidah
Rongga kecil yang mengalir

darinya suara Ketika
mengucapkan huruf Ra ( ‫) ر‬,
kalaulah tidak tersisa celah itu,
niscaya mulut akan tertutup
sempurna dan tidak akan bisa
menggetarkannya.

Punggung Ujung Lidah
Makhraj Dal & Ta’ ( & ‫د‬

‫ ) ت‬dari punggung
Ujung lidah bertemu
pangkal dua gigi seri
atas
Makhraj Tha (‫ )ط‬dari
punggung lidah
Huruf ‫ د‬-‫تي‬ bertemu pangkal dua

gigi seri atas Huruf ‫ط‬
MAKHARIJUL
03 MAKHRAJ AL-LISAN
Makhraj Huruf ‫ ث & ذ‬dari

Ujung lidah bertemua
ujung dua gigi seri
bagian atas
Makhraj Huruf ‫ ظ‬dari
Ujung lidah bertemua
ujung dua gigi seri
‫ظ‬ ‫ ذ‬-‫ثي‬
48
Huruf bagian atas Huruf

MAKHARIJUL
03 MAKHRAJ AL-LISAN
Makhraj Huruf ‫س & ز‬

dari ujung lidah
bertemu punggung
dua gigi seri bawah
Makhraj Huruf ‫ص‬
dari ujung lidah
bertemu punggung
‫ص‬ ‫ ز‬-‫سي‬
48
Huruf dua gigi seri bawah Huruf

04 MAKHRAJ ASY-SYAFATAN MAKHARIJUL HURUF BAB -15
Ujung gigi seri atas dengan perut bibir bawah
Makhraj Huruf ‫ ف‬dari

Ujung dua gigi seri
atas bertemu dengan
perut bibir bagian
bawah. 51

04 MAKHRAJ ASY-SYAFATAN 51 MAKHARIJUL HURUF BAB -15
‫فورـحـال جراـخـم‬
Dua bibir sekaligus
Makhraj Huruf ‫ و‬dari Dua Makhraj Huruf ‫ م‬dari Dua bibir, dikatup Makhraj Huruf ‫ ب‬dari Dua
bibir, atas dan bawah dengan dengan lembut, bunyi suara keluar dari bibir, dikatup dengan
dimonyongkan hidung (ghunnah) kuat.
05 MAKHRAJ AL-KHAISYUM MAKHARIJUL HURUF BAB -15
Makhraj Al-Khaisyum
Sifat ghunnah
huruf Nun ( ‫) ن‬
Sifat ghunnah
huruf Mim ( ‫) م‬
53

)‫(قي– ك) (جي– شي– ي) (ض) (ل) (ن) (ر‬
)‫(تي– دي– ط) (سي– زي– ص) (ثي– ذي– ظ‬
AL-LISAN AL-LISAN
ASY-SYAFATAN AL-HALQ
(Dua Bibir) (Tenggorokan)
‫وي– بي– مي– في‬ ‫ عيحي– غيخي‬-‫أيهـي‬
AL-KHAISYUM
AL-JAUF
(Rongga Hidung)
(Rongga)
Ghunnah ‫مي& ن‬ ‫َيـ ا – و – ي‬
55

-

59
ُ ‫ص َف‬
‫ات احل ُُر ْوف ال َع َرِ ةَّة‬
“Sifat-Sifat Huruf
Hijaiyyah”

Pengertian SIFAT-SIFAT HURUF BAB -15
Istilah Bahasa
َ ْ‫َكيْف َّي ٌة َعر َض ٌة لل‬

ْ‫ح ْر ِف ِعنْ َد ُح ُص ْو ِ ِِل ِف‬ Shifaatun ( ‫صفاتي‬
َ
ِ ) lafadz jama’/plural dari
ِ ِ ِ ِ َ
َ َ َ َ ْ َ َ َ َ َ َّ َ ْ َ َ َ ْ َ Shifatun ( ‫صفةي‬ِ ) yang artinya sifat, yang
.‫ٱلمخر ِج ِمن ٱجله ِر وٱلرخاو ِة وما أشبه ذلِك‬ dengannya diketahui sesuatu.
sedangkan ُHuruf adalah lafadz jama’
“Sifat yang baru tampak saat huruf itu keluar dari dari Harf ( ‫ٱحل ْرفي‬
َ ) yang artinya ‘Huruf.
makhrajnya, yaitu: jelas, lunak dan lain Jadi, Shifaatul Huruf adalah sifat-sifat
sebagainya” huruf hijaiyyah

SIFAT-SIFAT HURUF BAB -15
Tujuan Mempelajarinya
Mampu Mampu
membedakan Memperindah membedakan antar
huruf yang Bacaan Al-Qurab huruf yang satu
lemah dan huruf makhraj (tempat
yang kuat. keluar)

PEMBAGIAN SIFAT HURUF SIFAT-SIFAT HURUF BAB -15
SIFAT-SIFAT HURUF
SIFAT ‘ARIDHAH SIFAT LADZIMAH
Ada 11 Sifat : 1. Iz-har, 2. Idgham,

Sifat Tidak Berlawanan Sifat Berlawan
3. Iqlab, 4. Ikhfa, 5. Mad, 6.
Tafkhim, 7. Tarqiq, 8. Saktah, 9.
Waqaf, 10. Harakat, 11. Sukun Ada 7 Sifat : 1. Shafir, 2. Ada 11 Sifat :
Qalqalah, 3. Liin, 4. Inhiraf, 1. Hams x Jahr
5. Takrir, 6. Tafasysyi, 7. 2. Syiddah x Tawassuth x Rakhawah
Istithalah. 3. Isti’la x Istifal
4. Ithbaq x Infitah
5. Izlaq x Ishmat.

SIFAT BERLAWANAN SIFAT-SIFAT HURUF BAB -15
LAWANNYA
Al-Jahr Al-Hams
Huruf-Huruf Pengertian Huruf-Huruf Pengertian

َ َ ٌ ْ َ ُ َّ َ َ
َ‫كت‬
Selain Huruf Al-Hams “Jelasnya (suara) pada ‫فحثه شخص س‬ “Samarnya suara pada
pendengaran akibat pendengaran akibat
tertutupnya dua pita suara terbukanya dua pita suara
dan ada getaran pada dan tidak ada getaran pada
keduanya serta banyaknya keduanya, serta banyaknya
nafas (udara) yang tertahan” nafas (udara) yang mengalir”

‫َْ‬ ‫َ‬ ‫َ ْ َ ْ َْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َْ َْ‬
‫ْ‬
‫بعي– بظي– بمي– بوي– بزي– بني– بقي– باي– ب ير – بأي‬ ‫ْ‬ ‫َ‬
‫بْ‬ ‫َ‬ ‫َْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َْ َْ‬ ‫َ ْ َْ َ ْ َ ْ‬
‫– بذي– َبي– بغي– بضي– بجي– بدي– بطي– بلي– ب ي‬ ‫‪LATIHAN SIFAT AL-HAMS‬‬
‫ير ّبه يمْ‬ ‫بإذْن َ‬ ‫ذ‬ ‫ُ‬
‫نعب يد‬ ‫ُ‬ ‫َْ‬
‫ع‬
‫ِِ ِ ِِ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ ْ‬ ‫َْ َ ْ َ ْ َْ‬ ‫َْ‬
‫ك يمْ‬ ‫ُ ُْ ُ‬ ‫َ‬ ‫َْ َ‬ ‫بفي– بحي– بثي– بـهي– بشي– بخي– يبصي‬
‫ي ِميت‬ ‫ي‬ ‫أظل يم‬ ‫ظ‬ ‫تْ‬‫َ‬ ‫َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬
‫َب ْغياً‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ََ‬ ‫– بسي– بكي– ب ي‬
‫غ‬ ‫علي ِه يم‬ ‫م‬
‫َ ْ ُ َ‬ ‫َ َ ْ ُْ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َۡ‬ ‫ْ‬ ‫ُ ْ‬
‫فضلياّلليِ‬ ‫ض‬ ‫وأوفوا‬ ‫و‬ ‫وأخرج ِي‬
‫ت‬ ‫ف بِكف ِره يِم خ‬
‫َ ۡ َۡ‬ ‫ًْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ۡ‬
‫ل‬
‫يـجع ي‬ ‫ج‬ ‫رِزقا‬ ‫ز‬ ‫نص ِ َي‬
‫ب‬ ‫ح بِأحك ِيم ص‬
‫ل َ ْم َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ٰ‬ ‫ََ‬
‫ييل ِ ي‬
‫ـد‬ ‫د‬ ‫ن‬
‫كي‬ ‫ول ـ ِ‬ ‫ن‬ ‫يُ‬ ‫َْ َ ْ‬ ‫َ َ ّ ۡ‬
‫يْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫ْ‬ ‫َْ‬ ‫نستعِ ي‬ ‫ث س‬ ‫فح ِد ي‬ ‫ث‬
‫نطوِ ي‬ ‫ط‬ ‫تق ِدي ير‬ ‫ق‬
‫َأن ْ َزلْـناَ‬ ‫ل‬
‫َ ُ ْ‬
‫كـان ي‬
‫وا‬ ‫ا‬
‫َ ُُْْ َ‬
‫تكتمو ي‬
‫ن‬ ‫ك‬
‫ْ َ‬
‫ﭐه ِدنا‬ ‫هـ‬
‫ۡ‬ ‫َ‬ ‫ََْ َ‬ ‫تۡ‬ ‫َُ َ‬ ‫َْ ُُ َ‬
‫حبلي‬ ‫ب‬ ‫أرس ي‬
‫ل‬ ‫ر‬ ‫ثق ل ي‬ ‫ون ت‬
‫ش تشكر ي‬
‫ِنُ‬ ‫ُْ‬
‫تؤم ي‬ ‫ء‬
LAWANNYA
Rakhawah Syiddah
ْ َ َ َ ْ َ
Selain Huruf Syiddah “Mengalirnya suara ketika ‫أ ِجد قط بكت‬ “Tertahannya aliran suara
dan Tawassuth melewati makhraj” akibat tertutupnya makhraj”

LAWANNYA
Rakhawah Syiddah
Antara
Keduanya
Huruf-Huruf Huruf-Huruf
Tawassuth ْ َ َ َ ْ َ
Selain Huruf Syiddah ‫أ ِجد قط بكت‬
dan Tawassuth
Huruf-Huruf Pengertian
‫ِل ْن ُع ِمر‬ “Mengalirnya sebagian suara

pada makhraj huruf karena
menutupnya tidak sempurna”

‫تْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ ْ‬ ‫َ ْ َْ َْ َ ْ َْ َْ َْ‬
‫بَأي– بَجي– بَدي– َبقي– َبطي– بَبي– بَكي– بَ ي‬ ‫ظ‪ -‬بفي– ب ي‬
‫ض‪-‬‬ ‫بخي– بذي– بغي– بثي– بحي– ب ي‬
‫َْ‬ ‫َْ َْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َْ َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َْ‬
‫أ َ ْط َع َم ُه يمْ‬ ‫ط‬ ‫َ‬
‫بأسنا‬‫ُ‬ ‫أ‬
‫بشي– بوي– بصي– ب يز‪َ -‬بي– بسي– بيا– ب يه‬
‫َْ ُُ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ََ ۡ‬
‫َض ۡبحاٗ‬ ‫َ ۡ َۡ‬ ‫تشكر ي‬
‫ون‬ ‫ش‬ ‫وأخرج ِي‬
‫ت‬ ‫خ‬
‫ب‬ ‫يـجع ي‬
‫ل‬ ‫ج‬
‫َوأ َ ْوفُواْ‬ ‫و‬ ‫ُ‬
‫ﭐذكروا‬
‫ْ ُ‬
‫ذ‬
‫َ ْ ُْ َ‬ ‫ُ ْ ْ ُ‬
‫ك يمْ‬
‫يك ِذبو ي‬
‫ن‬ ‫ك‬ ‫يم ِدد‬ ‫د‬ ‫بَ‬ ‫َ ْ‬ ‫َب ْغياً‬
‫نص ِ ي‬ ‫ص‬ ‫غ‬
‫تۡ‬ ‫َُ َ‬ ‫َت ْق ِدي ْ يرً‬
‫ثق ل ي‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ًْ‬ ‫َ َ ّ ۡ‬
‫رِزقا‬ ‫ز‬ ‫فح ِد ي‬
‫ث‬ ‫ث‬
‫ُ‬ ‫َ ۡ َ‬
‫بَ ْلي– َب ْني– َب ْعي– َب ْمي– بَ يرْ‬ ‫يُ ِميْ ُتك ْيم‬ ‫ي‬ ‫بِأحك ِيم‬ ‫ح‬
‫َعلَيْه يمْ‬ ‫َ‬ ‫ََْْ‬ ‫يُ‬ ‫َْ َ ْ‬
‫نستعِ ي‬ ‫س‬ ‫أ َ ْظلَ يمَ‬ ‫ظ‬
‫ِ‬ ‫م‬ ‫أنزلـنا‬ ‫ل‬
‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ٰ‬ ‫ََ‬ ‫َ ُ‬
‫يَك ي‬
‫اد‬ ‫ا‬ ‫ك ْفره يِمْ‬
‫ُ‬
‫ج ِي‬
‫ع‬ ‫ﭐر ِ‬ ‫ر‬ ‫كي‬
‫ن‬ ‫ول ـ ِ‬ ‫ن‬ ‫ِ‬ ‫بِ‬ ‫ف‬
‫َن ْع ُب يدُ‬ ‫ْ َ‬ ‫َ ْ ُ َ‬
‫ع‬ ‫ﭐه ِدنا‬ ‫هـ‬ ‫ياّللِ‬
‫فضل ي‬ ‫ض‬
LAWANNYA
Al-Istifal Al-Isti’la
ْ ْ َ َّ ُ
Selain Huruf Al-Isti’la “Tidak naiknya suara ke ‫خص ضغط ِقظ‬ “Naiknya suara ke langit-
langit-langit atas ketika langit atas ketika
mengucapkan huruf-huruf mengucapkan huruf-huruf
isti’la” isti’la”

‫‪SUKUN‬‬ ‫‪DHAMMAH‬‬ ‫‪KASRAH‬‬ ‫‪FATHAH‬‬ ‫‪HURUF‬‬
‫أ َ ۡخ َ َ‬
‫َلهۥُ‬ ‫َۡ ُ ُ َ‬
‫ي دخ ل ي‬
‫ون‬ ‫َ لَٓأۡلخ َريةُ‬
‫و ِ‬ ‫قَ‬‫َ َ‬
‫خل ي‬ ‫خ‬
‫ُ َُ َ َ ُ‬
‫﴿ سورةياتلَكث ِري﴾‬
‫َ َ ۡ َٰ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫سيص ي‬
‫ل‬ ‫ورِ‬
‫ُ‬
‫صد ي‬ ‫ُ‬ ‫طَ‬‫ٰ‬ ‫َ‬
‫ٱلصر ي‬‫ِ‬
‫ّ‬ ‫َ‬
‫ٱلص َم يدُ‬ ‫ص‬ ‫حي ِيم‬ ‫ِمۡسِبيٱّللِيٱلرِنَٰمۡحيٱلر ِ‬
‫َ‬ ‫ۡ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ۡ‬ ‫َ‬
‫َ ۡ‬ ‫َۡ ۡ ُ‬ ‫ِيَ‬ ‫َ ّ‬ ‫يز ۡرت ُميٱل َمقاب ِ َري‪٢‬‬ ‫َّت ُ‬‫يٱتلَكث ُري‪َ ١‬ح َ ٰ‬
‫أل َهىٰك ُم َ‬
‫تضلِيلي‬ ‫ٱلمغض ِي‬
‫وب‬ ‫َر ِ‬
‫اض َيةي‬ ‫ٱلضٓال ي‬ ‫ض‬ ‫ُ َ ََ َ ۡ َ َ ۡ َ ُ َ‬ ‫ََ َ ۡ َ َ ۡ َ ُ َ‬
‫ّلَكيسوفيتعلموني‪ ٣‬ثميّلَكيسوفيتعلم ي‬
‫ون‬
‫َۡ ۡ ُ‬ ‫ُغ َثا ٓ يءً‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ ۡ‬ ‫َ‬ ‫َََ ُ َ‬ ‫َ َ َ ۡ َ ۡ َ ُ َ ۡ َ َۡ‬
‫وبي‬
‫ٱلمغض ِ‬ ‫ير ٰ ِي‬
‫ت‬ ‫فٱلم ِغ ي‬ ‫َغ ِس ي‬
‫ق‬ ‫غ‬ ‫يي‪ ٥‬لَتوني‬ ‫‪ّ ٤‬لَكيلويتعلموني ِعلميٱۡل ِق ۡ ِ‬
‫ييٱۡلَ ِقيي‪ُ ٧‬ثميَ‬ ‫ُ َ َََ ُ َ َ َ‬
‫ايع ۡ َ‬ ‫َ‬ ‫َۡ‬
‫َ‬ ‫ۡ‬ ‫َ‬ ‫ُ َ‬ ‫َخا ِطئةيَ‬ ‫طَ‬ ‫َ‬ ‫ّ‬ ‫ِ‬ ‫حيمي‪ ٦‬ثميلَتونه‬ ‫ٱۡل ِ‬
‫أطع َم ُهم‬ ‫وبٰ‬
‫ط ي‬ ‫ٰ‬
‫ٱلصر ي‬‫ِ‬ ‫ط‬ ‫َ‬ ‫لَ ُ ۡ َ ُ َ َ ۡ َ َ‬
‫سلنييومئِذيع ِنيٱنلعِي ِمي‪٨‬‬ ‫ت ي‬
‫َۡ َْ‬
‫ٱلفل ي‬
‫ق‬
‫ُۡ‬
‫قي‬
‫ل‬ ‫ٱل ۡ ُم ۡس َتقِي يمَ‬ ‫بَ‬ ‫ََ‬
‫وق ي‬ ‫ق‬
‫َُۡ ْ‬ ‫َُ‬ ‫َ‬ ‫كَ‬ ‫َ‬ ‫ۡ‬ ‫َ‬
‫َّمفوظي‬ ‫يظني‬ ‫ع ِظ ي‬
‫يم‬ ‫ظهر ي‬ ‫ظ‬
LAWANNYA
Al-Infitah Al-Ithbaq
Selain Huruf Al-Ithbaq “Tidak terkumpulnya suara ‫ص–ض–ط–ظ‬ “Terkumpulnya suara antara
antara lidah dan langit-langit lidah dan langit-langit ketika
ketika pengucapan huruf pengucapan huruf Ithbaq”.
Infitah”

‫تي– َفي‪ -‬زيَ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َ َ َ َ َ َ‬
‫مي– ني– ءي– خي– ذي– وي– جي– دي– سي– عي–‬ ‫‪SUKUN‬‬ ‫‪DHAMMAH‬‬ ‫‪KASRAH‬‬ ‫‪FATHAH‬‬ ‫‪HURUF‬‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َ َ َ‬

‫َ َ ۡ َ‬ ‫ّ‬ ‫َ‬
‫ث‬
‫– كي– اي– حي– قي– لي– هي– شي– ري– بي– غي– يي– ي‬ ‫لٰ‬
‫ورِ سيص ي‬ ‫ُص ُد ي‬ ‫ٱلص َر ٰ َطي‬
‫ِ‬ ‫د‬
‫ي‬‫ٱلص َم ُ‬ ‫ص‬
‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬
‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬
‫ـمي– َب ْني– بَيأ‪ -‬بَخي– بَذي– بَ ْوي– بَجي– بَدي– ب ْسي– َب ْعي– بَتي–‬ ‫بَ ْ‬ ‫َ ۡ‬ ‫َۡ ۡ ُ‬ ‫اضيةيَ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ ّ‬
‫وب تضلِيلي‬ ‫ٱلمغض ِي‬ ‫ِي ر ِ‬ ‫ٱلضٓال ي‬ ‫ض‬
‫كي– بَاْي– بَ ْحي‪َ -‬ب ْقي‪ -‬بَ ْلي– بَ ْهي– ب َ ْشي‪ -‬بَ ْري– بَبيْ‬‫َْ َ ْ‬ ‫َْ‬
‫بفي– بزي– ب‬ ‫وب أ َ ۡط َع َمهمُ‬‫ُط َ يٰ‬ ‫ط َخا ِطئةيَ‬ ‫ٱلص َر ٰ َ ي‬ ‫ِ‬
‫ّ‬ ‫ط‬
‫َْ َ ْ َ ْ‬
‫– بغي– بـيي– بثي‬
‫َُۡ ْ‬ ‫َُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ۡ‬ ‫َ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َٰ َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ََ َ ْ َ‬ ‫َ‬ ‫يظني َّمف ي‬
‫وظ‬ ‫ك ع ِظيمي‬ ‫ظهر ي‬ ‫ظ‬
‫–‬‫ي‬ ‫اك‬ ‫ِإَوي‬ ‫–‬ ‫ي‬ ‫ِك‬ ‫ل‬‫ذ‬ ‫–‬ ‫ۥي‬‫ه‬ ‫ب‬ ‫َ‬
‫ير‬ ‫كي‪ -‬وَلين ِصْيي– أعوذي‪ -‬خ ِ َ‬
‫ِش‬ ‫ِ ِ‬ ‫ل‬ ‫ٰ‬
‫ـ‬ ‫م‬
‫ََْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ ْ‬‫َ‬ ‫َ‬ ‫ۡ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ َ َ َ ْ َ‬ ‫َ ََ‬
‫َ‬
‫جعلي– حسدي‪ -‬سبِي ِلياّللِي– عذابي– رأيتي– فأخرجي– أن يزلي‬
‫َ ً‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َْ َ َ ُ ْ َ َ َ َ َ َ َُ ْ َ ْ‬
‫– إِۡلكي‪ -‬كـانواي– حسدي– قالي– ولهمي‪ -‬بعديموت ِهاي– ف ِراشا‬
‫َُ ُْ َُ ُ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫– َر ُس ْولي– كسبي– بِغضبي– يقولي– ثمودي‬

LAWANNYA
Al-Ishmat Al-Izlaq

ُ ْ َّ َ
Selain Huruf Al- “Tercegahnya kesendirian huruf-huruf ‫فر ِمن لب‬ “Bersandarnya huruf ketika
Izlaq ishmat dari susunan sebuah kata yang pengucapan pada ujung lidah
huruf-huruf aslinya lebih dari tida atau bibir”
huruf tanpa ada minimal satu huruf
idzlaq padanya, yakni karena
ringannya huruf idzlaq untuk
mengimbangi beratnya huruf ishmat”

SIFAT TIDAK BERLAWANAN SIFAT-SIFAT HURUF BAB -15
Ash-Shofiir
‫س‬-‫ص–ز‬ “Ketajaman suara dari huruf

Contoh
yang muncul karena
melewati tempat yang
َ ْ ُ ْ ُ ٰ َ ًْ
﴾‫﴿ ِرزقا ﴾ ﴿ ِمْسِب ٱللـ يهِ ﴾ ﴿ مصلِحوني‬ sempit”.

Al-Qalqalah
َ ُ ْ ُ
‫قطب جد‬ “Mengeluarkan huruf yang di
Qalqalahkan ketika sukun dengan
menjauhkan dua sisi anggota (alat) ucap
tanpa dipengaruhi salah satu dari
harakat yang tiga”

PEMBAGIAN QALQALAH SIFAT-SIFAT HURUF BAB -15
Qalqalah Kubra Qalqalah Sughra
Apabila terdapat huruf Qalqalah

Lebih Kuat Kuat sukun ditengah-tengah lafadz
atau di akhir saat bacaan washal
Apabila huruf Qalqalah Apabila huruf Qalqalah
Sukun / Waqaf dan Sukun / Waqaf dan tidak
Contoh
bertasydid di akhir kalimat. bertasydid di akhir kalimat.
َ ََْ َْ
﴾‫ح‬ ‫﴿ قديأفل ي‬ ﴾ ‫﴿ َي ْط َم ُيع‬
Contoh Contoh
َّ ََ َّ َ َ ْ َ َ َ ْ ََ ْ َ َْ َ ُْ
﴾ ‫﴿ أشد ﴾ ﴿ وتب‬ ‫ق ﴾ ﴿ ٱلغي ِي‬
﴾‫ب‬ ‫﴿ ٱلفل ِي‬ ﴾ ‫﴿ لميي َِليول يم‬ ﴾ ‫﴿ مقت ِدري‬

Al-Liin
ْ – ‫َيـ ← ْيو‬
‫يي‬ “Sifat yang dipatenkan untuk
Contoh huruf Waw & Ya sukun yang
َُْ ٌْ َ sebelumnya berharakat fathah
﴾ ‫﴿ خوفيۢ ﴾ ﴿ قريش‬ sebab kemudahannya (tidak
berat) pada makhraj”

Al-Inhiraf
‫ل–ر‬ “Menyimpangnya suara huruf,

Contoh
karena tidak sempurna
mengalirnya dengan sebab
َ ََْ َ ْ ََْ
﴾ ‫﴿ أنزْلا﴾ ﴿ أرسل‬ jalannya terhalangi oleh lidah”

At-Takrir
‫ر‬ “Bergetarnya ujung lidah

Contoh
ketika mengucapkan huruf Ra
َ dengan ketaran yang
ُ َ ْ َ َ َ ْ
‫﴿ أرسل﴾ ﴿ ٱلرْح ٰـ ي‬
﴾‫ن‬ lembut/ringan akibat
sempitnya makhraj”

At-Tafasy-syi
‫ش‬ “Tersebarnya suara (huruf)

Syin dari makhrajnya
Contoh sehingga menabrak dinding
َ ْ َ َ َ ْ ُُ َْ dalam gigi-gigi atas dan
﴾ ‫ان‬
‫﴿ يشعرون﴾ ﴿ ِمن ٱلشيط ِي‬ bawah”

Al-Istithalah
‫ض‬ “Terdorongnya lidah sedikit kedepan setelah

bertabrakan dengan makhraj Dhad, sehingga
Contoh
ujung lidah menyentuh pangkal gigi seri atas
َ ّْ َ َ ََ
﴾ ‫ِي‬
‫﴿ مرض﴾ ﴿ ٱلضٓال ي‬ dan hal tersebut dibawah pengaruh udara
yang tertekan dibelakang lidah”

SIFAT TAMBAHAN SIFAT-SIFAT HURUF BAB -15
1. Al-Khafa’ - Pendapat Imam Ath-Thibi
1. Huruf Ha ( ‫)هـ‬, Secara bahasa artinya tersembunyi.

2. Huruf Mad ( ‫)ا – و – ى‬ Maksudnya adalah tersembunyinya
‫ ﹷ ْي‬, ‫) ﹷ ْيو‬.
3. Huruf Liin ( ‫ي‬ suara saat di ucapkan
Terkumpul pada kata,
‫هـــاوى‬

Cara Menghilangkang Al-khafa’
Huruf Ha’ (‫)هـ‬ Huruf Mad & Liin
➢ Huruf Ha’,
ْ Dengan memanjangkannya
- Pada huruf ha’ sukun ( ‫ ) هـ‬dengan
menyempurnakan sifat hams dan rakhawahnya.
ُ َ
- Pada huruf ha’ ( ‫ هـ‬- ‫ هِـ‬- ‫ )هـ‬berharakat dengan
menguatkan pengucapannya.
َ َ َ َ ُ َ
- Pada huruf ha’ dhomir ( ‫ات‬ ‫ )لهو ما يف السماو ِي‬dengan
memanjangkan mad shilahnya.

2. At-Taaffuf - Pendapat Imam Al-Makki
‫ف‬ Secara bahasa yaitu suara

seseorang saat mengucapkan
Contoh kata “Uff”. Maksudnya adalah
ۡ َٰ ۡ َ َ َ ََ َ ََۡ ََ ََۡ suara khas yang keluar dari
﴾‫ل‬
‫بيٱلفِي ِي‬
ِ ‫﴿ ألميتريكيفيفعليربكيبِأصح‬ bibir kita saat mengucapkan
huruf fa ( ‫) ف‬
-
“”

99
ُ ِْ ‫التة ْفخْيُْ َوالَّتةْق‬

ْ
“Tebal & Tipis
(Huruf)”

Pengertian Tafkhim TAFKHIM & TARQIQ BAB -15
Istilah Bahasa
َ ُ َََْ ََْ
ُ‫لف ُم ب َص َداه‬ ََْ ٌ َ ُ‫ ٱلتَّ ْسم ْي‬artinya gemuk.
ِ ‫َتي ٱْلرف فيمت ِلئ ٱ‬
ِ ‫ِسمن يع‬ ِ
“(Sifat) tebal yang mengenai pada
huruf sehingga mulut dipenuhi
dengan gemanya”

Pengertian Tarqiq TAFKHIM & TARQIQ BAB -15
Istilah Bahasa
َ ُ َْ َ ََ ََْ
ُ‫لف ُم ب َص َداه‬ َْ َ ٌ ُُ ُ ْ ْ َّ
ِ ‫َتي ٱْلرف فَل يمت ِلئ ٱ‬
ِ ‫ُنول يع‬ ‫ ٱتلن ِحيف‬artinya Kurus.
“(Sifat) tipis yang mengenai pada
huruf sehingga mulut tidak
dipenuhi dengan gemanya”

HURUF HIJAIYYAH DARI SISI TEBAL & TIPIS SIFAT-SIFAT HURUF BAB -15
TAFKHIM & TARQIQ
SELALU TARQIQ TERKADANG TAFKHIM, TERKADANG TARQIQ SELALU TAFKHIM
HURUFNYA HURUFNYA HURUFNYA
ْ ْ َ َّ ُ
Sisanya ‫الر‬ ‫خص ضغط ِقظ‬

HURUF YANG SELALU TAFKHIM SIFAT-SIFAT HURUF BAB -15
TINGKATAN TAFKHIM
Tingkatan #1 Tingkatan #2 Tingkatan #3 Tingkatan #4 Tingkatan #5
Fathah Fathah setelahnya Dhammah Sukun Kasrah

setelahnya Alif Tidak ada Alif
C O N TO H C O N TO H C O N TO H C O N TO H C O N TO H
َ ْ ٰ َ ْ ُ َ َ ْ ُ ُ ُ َ ْ َ َٰ
‫﴿ ٱلصـادِق ي‬
﴾ ‫ِي‬ ﴾ ‫﴿ ظلموا‬ ﴾ ‫﴿ خلِقوا‬ ﴾ ‫﴿ يطب يع‬ ﴾‫﴿ ِظلـل‬
َ َ َ َ َ َ ُ ْ َُْ َ َٰ
﴾ ‫﴿ قال‬ ﴾ ‫﴿ صَب‬ ﴾‫ت‬ِ ‫﴿ غ ِلب‬ ﴾ ‫﴿ ُيلق‬ ﴾ ‫﴿ ِخلـل‬
َ‫ٱلم ْس َتقِيْ يم‬

ُ
Catatan!
ْ
‫ِمن ِغل‬
َٰ Tafkhimnya huruf Kha, Ghain
‫ِخلـف‬ dan Qaf adalah tafkhim yan
lemah. Dinamakan dengan
Tafkhim Nisbiyyan, apabila
berhakat kasrah.

ْ
ً‫خ َراجا‬
ِ‫إ‬
ْ ُْ َ ََ Catatan!
‫ت ٱخر ي‬
‫ج‬ ِ ‫وقال‬
َ ْ Dikecualikan darinTafkhim Nisbiy adalah
‫ِإخراج‬ Huruf Kha Sukun sebelumnya harakat
kasrah dan setelahnya huruf Ra’
Tafkhim. Maka ia di Tafkhimkan seperti
sukun sebelumnya fathah, dikarenakan
berdampingan dengan huruf Ra’.

HURUF YANG SELALU TARQIQ SIFAT-SIFAT HURUF BAB -15
Huruf yang dibaca tipis

adalah semua huruf
yang bersifat istifal
selain 3 huruf : Alif ( ‫) ا‬,
Lam ( ‫ ) ل‬pada lafadz
Allah & Ra ( ‫) ر‬

HURUF YANG TERKADANG TAFKHIM, SIFAT-SIFAT HURUF BAB -15
TERKADANG TARQIQ.
Alif (‫)ا‬
Pada dasarnya huruf Alif mengikuti keadaan huruf sebelumnya
Ditebalkan jika sebelumnya Tebal Ditipiskan jika sebelumnya Tipis

CONTOH CONTOH
َ ْ َٰ َُ َ َ ْ َ َ َ ُْ َٰ
‫﴿ ٱلقـنِت ِ ي‬
﴾‫ي‬ ﴾ ‫﴿ ٱلطٓام ية‬ ‫﴿ وٱلسٓائِل ِ ي‬
﴾‫ي‬ ‫﴿ ٱتلـئِبو ي‬
﴾‫ن‬
TERKADANG TARQIQ.
Lam (‫ )ل‬Lafdhul Jalalah

ُ َٰ َ ُ ٰ َ
‫ ٱللـه يم & ٱللـ ي‬apabila didahului
Tafkhim Lafzhul Jalalah pada lafadz ‫ه‬
harakat fathah atau dhammah.
َ ُ َٰ َ َ ٰ َ ْ ُ َ ُ َٰ ْ ُ َ ُ َٰ ُ ُ ٰ َ َ َ ُ َٰ َ ُ
﴾ ‫﴿ مٓايءاتـهميٱللـ يه ﴾ ﴿ قالوا ٱللـه يم ﴾ ﴿ سبحـنكيٱللـه يم‬ ﴾ ‫﴿ هو ٱللـ يه‬

TERKADANG TARQIQ.
Lam (‫ )ل‬Lafdhul Jalalah

ُ ٰ َ َ ُ ٰ َ
‫ ٱللـه يم & ٱللـ ي‬apabila didahului
Tarqiq Lafzhul Jalalah pada lafadz ‫ه‬
harakat Kasrah asli atau ‘Aridh.
َ ُ َ ُ َ َ َُٰ َ َ ُْ ْ
ٰ
﴾ ‫﴿ ق ِليٱللـه يم‬ ٰ
﴾ ِ‫﴿ ِمْسِب ٱللـ يه‬ ﴾‫ييفيٱللـ يه شكي‬ ٰ
ِ ‫﴿ ِمن دو ِن ٱللـ يهِ ﴾ ﴿ أ‬

TERKADANG TARQIQ.
Ra’ ( ‫ )ر‬pada 3 keadaan.
Tafkhim Tarqiq Boleh 2 Wajah
6 Keadaan 5 Keadaan 3 Keadaan

TERKADANG TARQIQ.
Ra’ ( ‫ ) ر‬Tafkhim
1. Huruf Ra’ berharakat fathah atau dhammah
Contoh
ْ ُ ُ َ َ ََ
﴾ ‫﴿ ر ِزقوا‬ ﴾ ‫﴿ رمضان‬

TERKADANG TARQIQ.
2. Huruf Ra’ sukun, sebelumnya harakat fathah atau dhammah
Contoh
ً ُْ َ َ ْ َ
﴾ ‫﴿ قرآنا‬ ﴾ ‫﴿ مر ي م‬

TERKADANG TARQIQ.
3. Ra’ sukun, sebelumnya huruf sukun dan sebelumnya fathah atau dhammah
Contoh
َ ْ َْ ْ َ ْ َ
﴾ ‫﴿ ٱل ف قر‬ ﴾‫ص‬
‫﴿ وٱلع ِي‬

TERKADANG TARQIQ.
4. Ra’ sukun, sebelumnya harakat kasrah yang tidak asli (hamzah washal)
Contoh
َُ ْ َ ْ ُ
﴾ ‫﴿ أمِ ٱرتابوا‬ ﴾ ‫وا‬
‫جع ي‬
ِ ‫﴿ ٱر‬

TERKADANG TARQIQ.
5. Ra’ sukun, sebelumnya kasrah, setelah ra’ adalah huruf isti’lah

berharakat fathah atau dhammah
Terdapat di beberapa kalimat berikut ini
َْ َ ْ َ ْ ْ َ ً َ ْ َ ً َ ْ
﴾ ‫﴿ فِرقة‬ ﴾ ‫﴿ قِرطاس‬ ﴾ ‫﴿ َلِٱل ِمرصادِي‬ ﴾ ‫﴿ وإِرصادا‬ ﴾ ‫﴿ مِرصادا‬

TERKADANG TARQIQ.
6. Ra’ sukun karena waqaf, sebelumnya huruf mad dan sebelum huruf mad
adalah huruf berharakat fathah atau dhammah
Contoh
ْ َ ِّ ٌ ْ َ ْ ُ ُ
َ
ِ ‫﴿ ِيفيٱلصدو يرِ ﴾ ﴿ خْي لألبـر‬
﴾‫ار‬

TERKADANG TARQIQ.
Ra’ ( ‫ ) ر‬Tarqiq
1. Ra berharakat Kasrah
Contoh
ْ َ َ ْ
﴾ ‫﴿ ك ِريم‬ ﴾‫﴿ رِيحي‬

TERKADANG TARQIQ.
2. Ra Sukun, sebelum kasrah asli dan setelahnya bukan huruf isti’la
Contoh
َ َْ ْ َ
َ َْ ْ ْ َ
﴾ ‫﴿ ِفرعون‬ ﴾‫﴿ أن ِذريقومكي‬

TERKADANG TARQIQ.
3. Ra sukun waqaf, sebelumnya huruf sukun yang bukan isti’la dan

sebelumnya di dahului huruf berharakat kasrah
Contoh
ْ ْ ّ
﴾ ‫﴿ ِحجر‬ ﴾ ‫ٱلسح ِير‬
ِ ﴿

TERKADANG TARQIQ.
4. Ra’ sukun karena waqaf, sebelumnya huruf Ya’ sukun dan

sebelumnya didahului huruf berharakat kasrah atau fathah
Contoh
َ ْ َ ٌ ْ َ
﴾ ‫﴿ ضْي‬ ﴾‫﴿ خ ِبْي‬

TERKADANG TARQIQ.
5. Ra yang dibaca imalah
CONTOH
َ َْ ُ َ َ َ ْ َ َٰ ْ َ ُ َ ْ َ ََ
﴾ۚ‫ِيمـجــراهـا ومرساهاي‬
‫﴿ وقاليٱركبوايفِيهايبِس ِميٱللـه ي‬

TERKADANG TARQIQ.
Ra’ ( ‫ ) ر‬Boleh 2 Wajah
Terjadi di :
ْ ْ َُُ ْ َ َ
﴾‫﴿ ف ِر ٍۚقي‬ ﴾‫﴿ ٱلقِط ِري‬ ﴾‫﴿ عذ ِاَبيونذرِي‬
Boleh 2 wajah:
Tafkhim & Tarqiq Tarqiq lebih Boleh 2 wajah: Tafkhim lebih Boleh 2 wajah:
utama Tafkhim & Tarqiq utama Tafkhim & Tarqiq

ُ َْ
‫اْلمد هلل‬
َ
َ‫العالم ْي‬
َ ‫َر ِّب‬
ِ

Dauroh Tpa Hidayatullah - Tangerang

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Dauroh Tpa Hidayatullah - Tangerang

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Bedah Buku :

PANDUAN TAHSIN & TARTIL AL-QURAN

Itmam Harakat – Lahn – Makharijul Huruf – Sifat

https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id | Hamdani Aboe Syuja’

https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id | Hamdani Aboe Syuja’

https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id | Hamdani Aboe Syuja’

https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id | Hamdani Aboe Syuja’

‫إت ْ َما ُم احل ََرَكَت‬

https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id | Hamdani Aboe Syuja’

https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id | Hamdani Aboe Syuja’

https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id | Hamdani Aboe Syuja’

Diucapkan dengan cara menurunkan rahang mulut

https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id | Hamdani Aboe Syuja’

Al-Khalil bin Ahmad al-Farahidi (w.

https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id | Hamdani Aboe Syuja’

https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id | Hamdani Aboe Syuja’

‫| ‪https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id‬‬ ‫’‪Hamdani Aboe Syuja‬‬

‫ُ ُ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ‬ ‫َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ ْ‬ ‫َ‬ ‫ُد وْ‬

‫ِإ ِر‬ ‫أُ رُ‬ ‫ِإ َر‬ ‫أَ رَ‬ ‫أ ِر‬

‫| ‪https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id‬‬ ‫’‪Hamdani Aboe Syuja‬‬

‫ُ ُ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ‬ ‫َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬

‫| ‪https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id‬‬ ‫’‪Hamdani Aboe Syuja‬‬

‫ِإ ِك‬ ‫أُ كُ‬ ‫ِإ َك‬ ‫أَ كَ‬ ‫أ ِك‬

‫| ‪https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id‬‬ ‫’‪Hamdani Aboe Syuja‬‬

‫َم َخار ُج احل ُُر ْوف ال َع َرِ ةَّة‬

https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id | Hamdani Aboe Syuja’

https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id | Hamdani Aboe Syuja’

Makhraj Umum Makhraj Khusus

Ada 17 Makhraj. Ada 5 Makhraj.

https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id | Hamdani Aboe Syuja’

Pendapat lainnya tentang jumlah Makharijul Huruf :

https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id | Hamdani Aboe Syuja’

1 Makhraj 3 Makhraj 10 Makhraj 2 Makhraj 1 Makhraj

Huruf Mad yang 3 6 Huruf 18 Huruf 4 Huruf Sifat Ghunnah

https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id | Hamdani Aboe Syuja’

https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id | Hamdani Aboe Syuja’

https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id | Hamdani Aboe Syuja’

https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id | Hamdani Aboe Syuja’

Ujung Tenggorokan Tengah Tenggorokan Pangkal Tenggorokan

Huruf Ha (besar) dengan Huruf Hamzah dengan

https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id | Hamdani Aboe Syuja’

Ujung Tenggorokan Tengah Tenggorokan Pangkal Tenggorokan

Ain & Ha (kecil)

https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id | Hamdani Aboe Syuja’

Ujung Tenggorokan Tengah Tenggorokan Pangkal Tenggorokan

https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id | Hamdani Aboe Syuja’

Sisi Ujung Lidah

Pangkal Sisi Lidah

https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id | Hamdani Aboe Syuja’

Makhraj Kaf ( ‫ ) ك‬dari

Huruf ‫ي‬ Huruf ‫ش‬ Huruf ‫ج‬

Makhraj Huruf ‫ ض‬Sisi

https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id | Hamdani Aboe Syuja’

‫ل‬ Makhraj Huruf ‫ ل‬dari Sisi

https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id | Hamdani Aboe Syuja’

Makhraj Huruf ‫ ن‬Ujung

https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id | Hamdani Aboe Syuja’

Makhraj Huruf ‫ر‬

Ujung & Punggung Lidah

Rongga kecil yang mengalir

https://huffadzindonesia.com | https://salamuna.id | Hamdani Aboe Syuja’

Punggung Ujung Lidah

Makhraj Dal & Ta’ ( & ‫د‬

Huruf ‫ د‬-‫تي‬ bertemu pangkal dua