RENCANA 

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah        :   SMK HUSADA NUSANTARA

Kelas/Semester      :   XI/1
Mata Pelajaran       :   Bahasa Jawa
Materi Pokok          :   Teks Pariwara
Alokasi Waktu        :   2JP X 45 Menit (2 pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
Melalui pembelajaran dengan pendekatan saintifik, peserta didik diharapkan dapat
memahami Teks Pariwara, menganalisis dan mengevaluasi Teks Pariwara dengan ingin
tahu, tanggung jawab, displin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan
pantang menyerah, serta memiliki sikap responsif (berpikir kritis) dan proaktif (kreatif), serta
mampu berkomukasi dan bekerjasama dengan baik.
.
B. Media/alat, Bahan, dan Sumber Belajar
Media Alat/Bahan Sumber Belajar
- WhatsAap, - Laptop,  Buku Ajar Kurikulum B. Jawa
- Slide presentasi (ppt) Handphone, tablet (LKS Damar) SMK/MAK Kelas XI
dan flasdisk - Internet dan sumber lain yang
relevan
.

C. Langkah – langkah Pembelajaran

Kegiatan Pendahuluan ( 10 Menit )

 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk pembelajaran dipandu
melalui peserta didik mengisi daftar hadir yang diberikan guru
 Memeriksa kesiapan siswa untuk mengikuti pembelajaran
Kegiatan Inti I Pengetahuan ( 55 Menit )
Kegiatan itervensi  Peserta didik diberi panduan materi untuk melihat, mengamati,
guru membaca dan menuliskanya kembali,. Mereka diberi bahan
bacaan terkait materi Teks Pariwara
 Peserta didik memahami dengan mengamati konsep materi
soal dan jawaban untuk dibaca berulang
Kegiatan  Guru memberikan intruksi kepada peserta didik
melaksanakan mempresentasikan soal dan jawaban yang sudah diberikan
Tugas/ Critical  Peserta didik berhak mendapat nilai harian dari presentasi
Thingking membaca soal dan jawaban berulang atau jawaban yang sudah
dibahas dan dikoreksi oleh guru

 Kegiatan Inti Il ketrampilan / numerasi (55 Menit )

Collaboration/ Cakap Guru memberikan bahan SOP yang sudah disiapkan
 Peserta didik memahami dengan proses membaca berulang
SOP yang diberikan oleh guru
 Peserta didik mempresentasikan SOP yang telah diberikan oleh
guru dan berhak mendapat nilai harian
Communication/  Guru memberi contoh praktek
Mahir  mempresentasikan hasil kerja individu secara klasikal,
mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan
kemudian ditanggapi kembali oleh individu yang
mempresentasikan.
 Guru memerintahkan untuk mendokumen sebagai fortofolio,
dijadikan satu dengan bab yang lain.
 Peserta didik mempraktekan sesuai dengan SOP dan berhak
mendapat nilai harian
Creativity/PAS/PAT  Guru mengirim soal pengetahuan sesuai dengan materi yang
sudah dibahas atau diajarkan Guru
 Peserta didik melaksanakan presentasi alat dan SOP ketrampilan
sesuai Teks Pariwara
 Peserta didik mempraktekan sesuai dengan alat dan SOP sesuai
Teks Pariwara
 Peserta didik berhak mendapat nilai harian
Kegiatan Penutup ( 15 Menit )
 Peserta didik membuat Dokumen pelajaran tentang point – point penting yang
muncul dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan.
 Guru membuat dokumen pelajaran tentang point – point penting yang muncul
dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan
 Guru memberikan tugas kepada peserta didik untuk mengerjakan LKPD

Mengetahui,                                                                                   Semarang, Juni 2023

Kepala Sekolah                                                                               Guru Mata Pelajaran

Drs. M. Hariyadi                                                                      Drs. Mulyono, M.Pd, M.Par

NIY.002/PM/YHN NIY.---