ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU (APKG 2)

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MELAKSANAKAN

PEMBELAJARAN TERPADU

1. NAMA MAHASISWA : …………………………………………

2. NIM : …………………………………………
3. ALAMAT SEKOLAH : …………………………………………
4. KELAS/SEMESTER : …………………………………………
5. TEMA : …………………………………………
6. MATA PELAJARAN : 1. ……………………………………..
2. ……………………………………..
3. ……………………………………..
7. TANGGAL : …………………………………………
8. KELOMPOK BELAJAR : …………………………………………
9. UPBJJ-UT : …………………………………………

PETUNJUK
1. Amatilah dengan cermat pembelajaran yang sedang berlangsung.
2. Pusatkan perhatian aanda pada kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran serta
dampaknya pada diri siswa.
3. Nilailah kemampuan guru tersebut dengan menggunakan butir-butir penilaian di bawah ini.
4. Khusus untuk butir 3, yaitu mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam pembelajaran,
pilih salah satu butir penialain yang sesuai dengan mata pelajaran yang sedang diajarkan

1. Melakukan pembelajaran 1 2 3 4 5

a. Melaksanakan tugas rutin kelas

b. Memulai kegiatan pembelajaran

c. Menggunakan ragam kegiatan yang sesuai

dengan kemampuan /tujuan /indikator,
siswa,situasi, dan lingkungan
d. Melaksanakan kegiatan pembelajaran secara
individual, kelompok, atau klasikal

e. Menggunakan sumber belajar yang sesuai

dengan kemampuan/tujuan, siswa, situasi dan
lingkungan
f. Menggunakan waktu pembelajaran secara efisien

g. Mengakhiri kegiatan pembelajaran

Rata-rata butir 1 = A
2. Mengelola interaksi kelas
1 2 3 4 5
a. Menunjukkan perhatian serta sikap bersahabat,
terbuka dan penuh perhatian kepada siswa
b. Memicu dan memelihara keterlibatan siswa.

c. Melakukan komunikasi secara efektif

Rata-rata butir 2 = B
3. Mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam
pembelajaran terpadu untuk 3 mata pelajaran
tertentu secara bersamaan (isi yang sesuai dengan 1 2 3 4 5
RPP Terpadu yang sedang dinilai
a. Bahasa Indonesia

1) Mendemonstrasikan penguasaan materi bahasa

Indonesia

2) Memberikan latihan keterampilan berbahasa

3) Mengembangkan kemampuan siswa untuk

berkomunikasi dan bernalar

Rata-rata butir 3 = C
b. Matematika 1 2 3 4 5

1) Menanamkan konsep matematika melalui

kegiatan manipulatif

2) Menguasai simbol-simbol matematika

3) Memberikan latihan penggunaan konsep

matematika dalam kehidupan sehari-hari

Rata-rata butir 4 = D
c. PKn 1 2 3 4 5

1) ketepatan menggunakan istilah-istilah khusus dan

konsep dalam pendidikan kewarganegaraan

2) penguasaan materi pendidikan kewarganegaraan

3) menerapkan konsep pendidikan kewarganegaraan

dalam kehidupan sehari-hari

Rata-rata butir 5 = E
4. melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar 1 2 3 4 5

a. melaksanakan penilaian selama proses

pembelajaran
b.
c. melakukan penilaian hasil belajar pada akhir
pembelajaran

Rata-rata butir 6 = F

5. kesan umum pelaksanaan pembelajaran 1 2 3 4 5

a. peka terhadap kemampuan berbahasa

b. penampilan guru dalam pembelajaran

c. keaktifan pembelajaran terpadu

Rata-rata butir 6 = G

Catatan :

Nilai APKG 2 = K

P+ Q+ R +S +T
K= =
5

K = Rata-rata Butir

Baturaja, Mei 2023

Pengamat
(Kepala Sekolah/Teman Sejawat)

NIP.