ALAT PENIILAIAN KEMAMPUAN GURU 1 (APKG 1)

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN

PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP

1 NAMA GURU/MAHASISWA : ERNA SUSANA

2 NIM : 857352124
3 TEMPAT MENGAJAR : SD NEGERI CARINGIN
4 MODEL PKR : 221
: II / 2
5 KELAS/SEMESTER
III /2
6 MATA PELAJARAN : 1. B. INDONESIA
2. PPKN
7 WAKTU :2×35 MENIT (1 × PERTEMUAN)
8 TANGGAL : 30 MEI 2023

Menentukan bahan pemebelajaran dan

1. 1 2 3 4 5
merumuskan tujuan/indicator
Menggunakan bahan pembelajaran yang
1.1
sesuai dengan standar isi dan Kompetensi
1.2 Merumuskan tujuan/indicator pembelajaran

Rata-rata butir 1 = A

Mengembangakn & mengorganisasikan

2. materi, media pembelajaran dan sumber 1 2 3 4 5
belajar
Mengembangkan dan mengorgani-sasikan
2.1
materi dan model PKR yang dipilih
Menetukan dan mengembangkan alat
2.2
bantu/media pembelajaran
2.3 Memilih sumber belajar

Rata-rata butir 2 = B
 Merencanakan scenario kegiatan
3. 1 2 3 4 5
pembelajaran kelas rangkap
Menyusun Langkah-langkah pembelajaran
3.1
kelas rangkap
Menentukan alokasi waktu pembelajaran kelas
3.2
rangkap
3.3 Menentukan cara-cara memotivasi siswa

Rata-rata butir 3 = C

4. Merencanakan pengelolaan kelas 1 2 3 4 5

Menentukan cara-cara pengorganisasian siswa

4.1 agar dapat berpartisipasi dalam pembelajaran
rangkap
Rata-rata butir 4 = D

Merencakanan prosedur, jenis dan

5. 1 2 3 4 5
menyiapkan alat penilaian
5.1 Menentukan prosedur dan jenis penilaian
Membuat alat-alat penilaian dari kunci
5.2
jawaban
Rata-rata butir 5 = E

Tampilan dokumen rancangan pembelajaran

6. 1 2 3 4 5
kelas rangkap
6.1 Kebersihan dan kerapian
6.2 Penggunaan Bahasa tulis

Rata-rata butir 6 = F

…………………………., ………………. 2023

Pengamat
(Kepala Sekolah/Teman Sejawat/Tutor
NILAI APKG 1 = R

A +B +C+ D+ E+ F
R= 6
R = Rata-rata butir __________________________________
NIP.
 ALAT PENIILAIAN KEMAMPUAN GURU II (APKG II)
LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN
PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP

1 NAMA GURU/MAHASISWA : ERNA SUSANA

2 NIM : 857352124
3 ALAMAT SEKOLAH : SD NEGERI CARINGIN
4 MODEL PKR : 221
: II/2
5 KELAS/SEMESTER
III/2
6 MATA PELAJARAN : 1. B. INDONESIA
2. PPKN
7 TOPIK : …………………………………………………………………………….
8 TANGGAL : 30 MEI 2023
9 KELOMPOK BELAJAR : POKJAR SAGARANTEN
10 UPBJJ-UT : BOGOR

PETUNJUK

1. Amatilah dengan cermat pembelajaran yang sedang berlangsung.

2. Pustakan perhatian anda pada kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran serta
dampak pada diri siswa.
3. Nilailah kemampuan guru tersebut dengan menggunakan butir-butir penilaian dibawah ini.
4. Khusus untuk butir 3, yaitu mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam pembelajaran,
pilih salah satu butir penilaian yang sesuai dengan mata pelajaran yang sedang diajarkan.
1. Melakukan pembelajaran 1 2 3 4 5

a. Melaksanakan tugas rutin kelas

b. Memulai kegiatan pembelajaran

Menggunakan ragam kegiatan yang sesuai
c. dengan kemampuan/tujuan/indicator siswa,
situasi dan lingkungan
Melakasanakan kegiatan pembelajaran secara
d.
individual, kelompok atau klasikal
Menggunakan sumber belajar yang sesuai
e. dengan kemampuan/tujuan siswa, situasi dan
lingkungan
Menggunakan media belajar yang sesuai
f.
dengan tujuan, siswa, situasi dan lingkungan
Menggunakan waktu pembelajaran secara
g.
efisien
h. Mengakhiri kegiatan pembelajaran

Rata-rata butir 1 = P

2. Mengelola interkasi kelas 1 2 3 4 5

Menunjukan perhatian serta sikap bersahabat,

a.
terbuka dan penuh pengertian kepada siswa
b. Memicu dan memelihara ketertiban siswa

c. Melakukan komunikasi secara efektif

Rata-rata butir 1 = Q

Mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam

3. pembelajaran kelas rangkap (isi yang sesuai 1 2 3 4 5
dengan RP PKR yang sedang dinilai)
a. Bahasa Indonesia
Mendemostrasikan penguasaan materi Bahasa
1.
Indonesia
2. Memberikan Latihan keterampilan berbahasa
Mengembangkan kemampuan siswa untuk
3
berkomunikasi dan bernalar
Rata-rata butir 3.a = R
b. Matematika
Menanamkan konsep matematika melalui
1.
kegiatan manipulatif
2. Menguasi simbol-simbol matematika
Memberikan Latihan pengunaan konsep
3
matematika dalam kegiatan sehari-hari
Rata-rata butir 3.b = R

c. IPA
Mendemonstrasikan pembelajaran IPA melalui
1.
pengamatan langsung
Meningkatkan keterlibatan siswa melalui
2.
pengalaman langsung
3 Menampilkan pengusaan IPA

Rata-rata butir 3.c = R

d. IPS

1. Mengembangakn pemahaman konsep waktu

2. Mengembangkan pemahaman konsep ruang

Mengembangkan pemahaman konsep
3
kelangkaan (Scarity)
Rata-rata butir 3.d = R

e. PKN
Ketepatan menggunakan istilah-istilah khusus
1. dan konsep dalam Pendidikan
Kewarganegaraan
Penguasaan materi Pendidikan
2.
Kewarganegaraan
Menerapkan konsep Pendidikan
3 Kewarganegaraan dalam kehidupan sehari-
hari
Rata-rata butir 3.e = R
 4. Melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar 1 2 3 4 5

Melaksanakan penilaian selama proses

a.
pembelajaran
Melaksanakan penilaian hasil belajar pada
b.
akhir pembelajaran
Rata-rata butir 4 = S

Kesan umum pelaksanaan pembelajaran kelas

5. 1 2 3 4 5
rangkap
a. Peka terhadap kemampuan berbahasa
Penampilan guru dalam pembelajaran kelas
b.
rangkap
c. Keefektifan pembelajaran kelas rangkap

Rata-rata butir 5 = T

Catatan singkat pengamat tentang kekuatan dan kelebihan kemampuan mengajar guru dalam
pembelajaran kelas rangkap, serta saran perbaikan

…………………………., ………………. 2023

NILAI APKG 2 = K Pengamat
(Kepala Sekolah/Teman Sejawat/Tutor
P+ Q+ R +S +T
R= 5
R = Rata-rata butir

__________________________________
NIP.